實(shí)用的尋找幸福作文（錦集7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的尋找幸福作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找幸福作文 篇1
傳說(shuō)中的三葉草有著詩(shī)一般的含義：三葉草的第一片葉子代表了乞求，第二片葉子代表了希望，第三片是愛情，而那萬(wàn)中無(wú)一的第四片葉子，則代表了幸�！�
無(wú)意間聽到了韓紅的《天亮了》，沒有流行歌曲的火暴，沒有輕音樂(lè)的柔和，沒有《死了都要愛》般撕心裂肺，沒有《命運(yùn)》一般無(wú)奈。不經(jīng)意間，眼角有咸咸的液體流出，為什麼會(huì)心酸呢？我一度頑強(qiáng)的收回淚水，一度頑強(qiáng)的思考這個(gè)問(wèn)題。
幾日前，再度聽到韓紅的《天亮了》，看到了一個(gè)真實(shí)的愛，那種對(duì)生的渴望。曾有一個(gè)十分白癡的問(wèn)題：如果，你母親和你女友掉到水中，你會(huì)先救誰(shuí)？答案有2個(gè)；可若問(wèn)題反過(guò)來(lái)，你掉進(jìn)了河里，你母親和你女友誰(shuí)會(huì)先救你？答案只有，僅有一個(gè)，你的母親。
《天亮了》講述了一對(duì)夫婦在生死瞬間，不加思考的把生的機(jī)會(huì)讓給了兒子，他們企求上天給兒子生的希望，希望兒子幸福，只可惜，著一切他們無(wú)法看到，他們能做的`只有個(gè)兒子生的希望，兒子的愛情，幸福他們無(wú)從知道。也許3歲的兒子還想向往常一樣牽著爸媽的手上街，等著媽媽下班回家，把爸爸當(dāng)馬騎，聽媽媽的搖籃曲睡覺，用自己的小臉蹭爸爸滿是胡子的臉蛋……
憂傷的三葉草，請(qǐng)告訴我你那生死一瞬的第5片，母親是含笑走的，那一刻她最為幸福，快樂(lè)；憂傷的三葉草，請(qǐng)帶去我的祝福，告訴她，我一直很快樂(lè)，我一直努力的揚(yáng)起嘴角……
尋找幸福作文 篇2
一點(diǎn)也不幸福，總覺得自己整天像是浸泡在了無(wú)邊的苦海中一般。不得已，他找到哲人，希望哲人能幫他找到幸福。哲人很慈祥，他溫和地對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的他說(shuō)：孩子，知道在痛苦的時(shí)候?qū)ふ倚腋＃@行為本身就值得肯定！只是，幸福位于沙漠的另一頭，你只的先穿越沙漠，才有可能找到幸福。聽了哲人的話，他二話沒說(shuō)，就去沙漠尋找他夢(mèng)寐以求的幸福。這是一個(gè)很大很大的沙漠，他不知走了多長(zhǎng)的`時(shí)間，卻仍然看不見沙漠的另一頭。
酷熱的日頭曬裂了他的皮膚，炙燙的沙礫灼傷了他的腳板。更可怕的是，他僅有的一瓶水早已喝得一干二凈�？只胖�，他甚至有點(diǎn)懷疑哲人的指點(diǎn)，但他寧愿就這樣壯烈地死在尋找幸福的路上，也不愿那樣齷齪地死在等待死亡的床上。只是，現(xiàn)在首先要解決的問(wèn)題就是先找到水，因?yàn)橹坏恼业搅怂拍芸克S持生命。他找啊找啊，可在沙漠里面找水無(wú)異于在大海撈針，他沒了一點(diǎn)辦法。
突然，他眼前一亮，他發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一株半人高的仙人掌傲然在挺立著――有植物的地方肯定會(huì)有水！他狂喜異常踉踉蹌蹌地奔了過(guò)去。然后，他用手慢慢地掏開仙人掌的根部，果然，不到一會(huì)兒，仙人掌的根窩處就滲出了些許清澈的水。他又小心翼翼地在仙人掌的根窩邊挖開一道小口子，仔細(xì)地將蓄水導(dǎo)入水瓶中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這水竟然有半瓶多。喝著這來(lái)之不易的救命水，他似乎已經(jīng)看到了沙漠另一頭的幸福幾天后，他終于走到了沙漠的另一頭，但卻發(fā)現(xiàn)這一頭的情景也如同前面的那一頭。正在他疑惑不解的時(shí)候，哲人突然出現(xiàn)在他的面前。哲人仍像先前的那樣，溫和地對(duì)他說(shuō)：孩子，天還是同樣的天，只是幸福卻早已被你傭有，那就是在你口渴時(shí)喝上了用自己的智慧和雙手獲得水的那一刻！他頓悟！
尋找幸福作文 篇3
幸福無(wú)處不在，關(guān)鍵在自己如何去發(fā)現(xiàn)它，去享受它。
幸福，在生活、學(xué)習(xí)、社交的過(guò)程中，都有它的蹤跡。然而有些人卻不懂得珍惜它，只覺得無(wú)論自己如何做，同樣都能夠獲得幸福。我想，現(xiàn)在你所獲得的幸福，只是暫時(shí)的幸福，它不能伴隨著你走完人生的旅途。
其實(shí)無(wú)論是小孩，還是曾受過(guò)傷害的人，都有屬于他們自己的快樂(lè)和幸福。小孩，能無(wú)憂無(wú)慮地表現(xiàn)出他們的無(wú)邪和天真，為自己童年的快樂(lè)增添一份光彩；而那些大人們，有的為人父親、母親，同樣也在享受著自己的幸福。他們甘愿做兒女們的榜樣，將自己的優(yōu)點(diǎn)教給子女，使他們的思想開放、活躍。不管自己受多大的委屈，也要使兒女得到教育。
說(shuō)到這，想起了我的童年。
我出生在農(nóng)村，家中生活是困難的。當(dāng)時(shí)，父親為了使我和媽媽不用那么勞累，自己一個(gè)到處地打工。他寧愿自己一人受苦，也不愿讓一個(gè)家庭受同樣的勞累。相信作為父親的每個(gè)人有同感吧！同時(shí)他們也感到自豪和驕傲。
那時(shí)候的我，卻不明白他的艱辛�，F(xiàn)在回想起 來(lái)，眼淚卻會(huì)往下流。
難道，這不是我們的幸福嗎？
然而，社會(huì)一直在變化，個(gè)人的幸福并不代表一切，隨著人們的知識(shí)水平的不斷提高，每個(gè)人的共同理想不僅僅是為了尋找個(gè)人的`幸福，而且在自己得到幸福的同時(shí)，也給人帶來(lái)溫暖。
21世紀(jì)的今天，人們所想追求的幸福有多種多樣，但同時(shí)也要懂得如何去尋找屬于自己的多花樣、多模式、高水平的幸福。
俗話說(shuō)：“快樂(lè)是精神上的一筆財(cái)富”，因?yàn)槲铱鞓?lè)，所以我幸福。只要我們過(guò)得快樂(lè)，那么我們就是幸福的。
一個(gè)人獲得了知識(shí)，知識(shí)將會(huì)伴隨著你的一生，你無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)運(yùn)用到它。因此，獲得了知識(shí)的人是幸福的。
朋友是用來(lái)幫的，不是用來(lái)賣的。你擁有朋友嗎？在你困難的時(shí)候你想到你有朋友嗎？如果是的話，那么，你是幸福的。因?yàn)閾碛信笥�，擁有友情的人，難道不是幸福的嗎？
人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于幸福之中，只要去尋找和追求……起來(lái)吧！邁開步伐，去尋找，去追求屬于自己的新生活，創(chuàng)造自己明天幸福。為你的人生添上光茫的色彩，使自己成為一道亮麗的風(fēng)景線。
尋找幸福作文 篇4
昏昏沉沉，漆黑一片，我看不清方向。突然一束耀眼的光照在我的眼前。我好奇地沿著燈光鋪成的金色道路走著。我看到了一個(gè)從未見過(guò)的美麗場(chǎng)景。我踩在柔軟的云上。成熟誘人的小水果散發(fā)出迷人的香味。遠(yuǎn)處有宏偉的大廳，高聳的山脈，附近有飛舞的蝴蝶和鳴禽。很美，但是那個(gè)人是誰(shuí)？它在摘水果嗎？我忍不住走了過(guò)去。我只聽說(shuō)那個(gè)活了一輩子的人倒下了。水果散了。我羞愧地低下頭，偷偷地看著他。他拍著皺巴巴的衣服。當(dāng)他直直地看著我時(shí)，我迫不及待地想快點(diǎn)起床。他絕對(duì)不是人類。他眉宇間的氣勢(shì)和非凡的服裝展示了一切。他略帶怒氣地說(shuō)，“你知道你從哪里來(lái)嗎？”我的頭像波谷一樣顫抖�！斑@是天堂！你的到來(lái)嚇了我一跳。它撒下了我在地球上艱難采摘的幸福果實(shí)。現(xiàn)在我命令你去找他們！”
所以我?guī)е豢煽咕艿?命令出發(fā)了。我提著一個(gè)空的籃子，想知道為什么我這么不走運(yùn)。我一路爬山，但是我吃不飽。我看見不遠(yuǎn)處有一條小溪。我疾馳而去。喝了幾口清水后，我疲倦地躺在草地上。我看到了一個(gè)像雪一樣美麗的世界。蒲公英花在藍(lán)天白云下飛舞。開心我一起跳。但是嗚嗚嗚...誰(shuí)哭得這么傷心？我尋求名望，結(jié)果卻成了蒲公英母親。我吻了吻蒲公英媽媽，溫柔地問(wèn)你怎么了。孩子們離開你是不是很難過(guò)？“不，孩子，”蒲公英媽媽說(shuō)，“我哭是因?yàn)槲铱鞓?lè)，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)跒閴?mèng)想飛翔。我，我很開心...多么偉大的母愛。我看到蒲公英母親的葉子下結(jié)出快樂(lè)的果實(shí)，她的生命已經(jīng)耗盡。我在籃子里把它們撿起來(lái)，向蒲公英媽媽告別。
當(dāng)我到達(dá)海邊時(shí)，爺爺大海問(wèn)我是否在尋找快樂(lè)的水果。我答應(yīng)了。他把水果沖到我面前。我興奮地把它放進(jìn)籃子里。但是爺爺大�？薜孟駛�(gè)孩子。我困惑地問(wèn)，“你怎么了？”這是美人魚死前留下的�！八狼白隽耸裁�？她會(huì)幸福嗎？”是的，在她死前，淚水從她蒼白的眼角滑落，但她的嘴角總是帶著微笑。她寧愿犧牲自己的生命，也不愿把匕首刺進(jìn)愛人的胸膛。她跳的時(shí)候非常堅(jiān)決。她說(shuō)她很開心，你知道嗎，兒子？你看到你的泡泡了，她走了...”向海爺爺告別，心情變得很沉重。為什么每個(gè)快樂(lè)的水果都含有如此多的眼淚？
突然間，我感到疲倦和快樂(lè)。我快樂(lè)是因?yàn)槲腋惺艿搅藙e人的快樂(lè)。一路上，我發(fā)現(xiàn)了許多快樂(lè)的水果。我也有很多眼淚和笑聲。我遇到了善良的灰姑娘。還有小紅帽，丑小鴨...
幸福果實(shí)的籃子滿了。我又見到了賣火柴的小女孩。她凍死了。我暗暗想，這個(gè)國(guó)家有這么多神，他們肯定不知道。在我沮喪的時(shí)候，天空劃過(guò)一顆美麗的流星，然后我的眼淚掉了下來(lái)。她也離開了。畢竟，我?guī)筒涣怂Ｐ腋５墓麑?shí)不是我的，但我希望給它們幸福。上帝出現(xiàn)了，說(shuō)我的任務(wù)完成了。我也期待所有人都幸福。上帝拍拍我的肩膀說(shuō)你
“玲玲，起來(lái)，喊什么不。我睜開眼睛，知道我有一個(gè)夢(mèng)，我不想從夢(mèng)中醒來(lái)。我走到窗前，打開窗簾，一束溫暖的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我知道上帝很早就問(wèn)我了。我以為我會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)尋找我，每個(gè)人的幸福果實(shí)。給那些需要幸福的人。
尋找幸福作文 篇5
在人生漫長(zhǎng)而又曲折的道路上，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我在我的生活中，在我的人生道路上不斷尋找著，尋找著屬于我的東西，尋找著我所擁有的一切，特別是我所擁有的珍寶——幸福！
我擁有幸�！笎�
深夜，我感冒發(fā)燒，母親背著我上醫(yī)院的情景；早晨，我偷懶賴床，母親催我起床，為我備早餐而忙碌的'情景；夜晚，我夢(mèng)中醒來(lái)，母親幫我拉好被子的情景；天熱，我長(zhǎng)痱子，母親給我擦藥的情景；天冷，我找不到衣服，母親為我找寒衣，幫我添衣服的情景；雨天，我沒帶雨傘，淋雨回家，母親邊埋怨，邊給我換濕衣的情景……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在了我的心里，暖在我的心里，這無(wú)可比擬的深情，這世間的珍寶——母愛，是我終生難忘的幸福。
我擁有幸�！盍�
校運(yùn)會(huì)拉開了帷幕，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各項(xiàng)比賽正在激烈地進(jìn)行中：50米短跑的發(fā)令槍剛響過(guò)，“加油”的助威聲便一聲比一聲響亮；跳遠(yuǎn)場(chǎng)地的腳步才落，“好”的歡呼聲便此起彼落；拔河的賽場(chǎng)更是激動(dòng)人心，“團(tuán)結(jié)就是力量”演奏成了一曲曲振奮人心的拼搏之歌。笑聲、掌聲，交織成段段催人奮進(jìn)的交響樂(lè)。像朵朵不斷涌進(jìn)的小浪花，如一幅幅絢麗多彩的畫，似一首首激情澎湃的詩(shī)，充滿了青春與活力，這也是我擁有的幸福。
我擁有幸�！獙W(xué)習(xí)
學(xué)校是學(xué)習(xí)的天地，金秋八月正是桂花飄香的時(shí)節(jié)。校園里的桂花樹，低矮的枝干，濃密的樹枝，一年四季都頂冠如傘，濃密蔭地�？諝庵惺幤鸬那逑�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到醉人的香氣。在這飄香的校園里，有我清晨背書的瑯瑯書聲，有我讀書、學(xué)習(xí)，能說(shuō)不幸福嗎？
尋找幸福作文 篇6
“幸福并不那么遙遠(yuǎn)，幸福就在我的身邊，然而大多數(shù)人從生到死，始終沒有享受過(guò)近在身邊的幸福�！眲∽骷�、詩(shī)人、散文家“莫里斯·梅特林克”曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話，他告訴我們：幸福就在我們身邊，只要你用心去尋找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我輕輕地翻開這本書，這本名字叫作《青鳥》的書看看，發(fā)現(xiàn)這書中藏著世界上最深?yuàn)W的哲學(xué)。
這本書講了這樣一個(gè)故事：棣棣和咪棣兩兄妹，在圣誕前夜見到仙女，接受一個(gè)任務(wù)，幫她的女兒尋找象征幸福的青鳥來(lái)治病。于是，他們?cè)诠獾木`的陪伴下進(jìn)入了一個(gè)個(gè)新世界：回憶國(guó)、夜之宮、幸�；▓@、未來(lái)世界……歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終也沒能找到青鳥，只好回家。早晨起來(lái)，兩兄妹只好把自己的斑鳩送給鄰居姑娘。不料，變成一只青鳥，女孩的`病也好了。
讀過(guò)了這本書，我覺得其實(shí)“幸福地青鳥”就在我們身邊，我的母親就是我“幸福的青鳥”。母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦地把我?guī)У竭@個(gè)世界，又一把屎一把尿把我養(yǎng)大，實(shí)在艱難。有一次，我在一個(gè)藝術(shù)學(xué)校上完課，又要去閱讀館考試，媽媽在半路堵車，來(lái)不及接我，就讓我自己坐車去，那時(shí)我沒吃晚飯，坐在車上不停地埋怨。
考完了試，回到家，我還是不斷埋怨媽媽，她卻一聲不吭，像做錯(cuò)了事一樣。后來(lái)，我才知道，媽媽也沒吃晚飯，我的心里感到無(wú)比的愧疚。
幸福猶如頑皮的孩子，它不斷地飛來(lái)，又消失，它們需要我們不斷地去尋找它。我相信只要用心——幸福就在身邊。
尋找幸福作文 篇7
當(dāng)你的作文寫得不如別人的優(yōu)美生動(dòng)時(shí)，你也許會(huì)感到沮喪，但是我要告訴你，作文有時(shí)也并不需要許多華麗的辭藻，只要你用心去寫，那也是一篇佳作，也是一篇值得借鑒的文章;
作文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們知道幸福是什么嗎?”我們一個(gè)個(gè)的都眨巴著眼睛，似乎都在尋求老師給我們的答案。
老師很溫和的告訴我們，幸福，并不是一件簡(jiǎn)單的東西，也不是一件很復(fù)雜的東西，它在于人們擁有它的心態(tài)!!!!
心態(tài)?我不懂，幸福不是人的感受嗎???不是心靈的承接嗎?怎么會(huì)和心態(tài)聯(lián)系?
胖子首先發(fā)言：“我知道了，幸福就是我吃東西時(shí)的快樂(lè)，現(xiàn)在的人都追求苗條，擔(dān)心自己會(huì)一不小心吃胖，但是我不同，我對(duì)持已經(jīng)產(chǎn)生了興趣，無(wú)論別人怎樣看我，我都擁有好的心態(tài)，所以我沒有憂愁!”話語(yǔ)完畢，班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。
老師微笑著看著我們，似乎在說(shuō)：“對(duì)啊，這個(gè)同學(xué)說(shuō)的很有道理，想一想你們還有別的'幸福嗎?”
我的大腦開始工作，努力的搜尋著以前的“幸福”……
我是個(gè)不擅于表達(dá)自己感情的人，即使有了困難也不見得會(huì)說(shuō)，所以別人可能有時(shí)會(huì)誤解我，但是我不懂得怎樣解釋，因?yàn)槟菢釉谖铱磥?lái)只是越描越黑!!
記得有一次，我的老表們?cè)谝粔K開我的批判會(huì)，我聽了心里很不是滋味，很傷心，雖然她們說(shuō)的有些事是對(duì)的，但也有一些事與現(xiàn)實(shí)不符的。這些錯(cuò)誤我已經(jīng)在努力改正了，為什么還要這樣說(shuō)我呢?知識(shí)的我真的很傷心，很無(wú)助……。
以前總是抱怨，為什么我不可以有這么多的好朋友?為什么自己一個(gè)人總會(huì)那么孤單?可是，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)一切都不是別人的問(wèn)題，而是自己!不是別人不肯接受，而是自己在心里從來(lái)沒有接受過(guò)別人，這樣的自己是自私的，別人也不會(huì)接受。
這時(shí)，我不由自主的舉起了手，老師讓我站起來(lái)講述，我很泰然的站起來(lái)講述了我很想找人訴說(shuō)卻沒有勇氣說(shuō)的事，我不知道當(dāng)我講起我的經(jīng)歷時(shí)我的同學(xué)們是怎樣的表情，但是我感覺到了當(dāng)我講出自己的真實(shí)感情后有很多的友誼之手牽著我，噓寒問(wèn)暖，談天說(shuō)地!!
我講完了，這一刻我感到從未有過(guò)的幸福，因?yàn)槲矣辛苏曈颜x的心態(tài)，它助我找到了真正的朋友!
當(dāng)你的作文寫得不如別人的優(yōu)美生動(dòng)時(shí)，你也許會(huì)感到沮喪，但是我要告訴你，作文有時(shí)也并不需要許多華麗的辭藻，只要你用心去寫，那也是一篇佳作，也是一篇值得借鑒的文章;當(dāng)有人在創(chuàng)業(yè)的旅途上遇到大風(fēng)暴時(shí)，也許你會(huì)因此而停滯不前，但我要告訴你，只要你有正視挫折的正確心態(tài)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
一位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話 ：“一個(gè)向著他目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路!”
有時(shí)候，有夢(mèng)想也是一種刻骨銘心的幸福!
在每一個(gè)角落，也許你都會(huì)找到幸福，但是每個(gè)人的心態(tài)不同，所體會(huì)到的幸福的程度也會(huì)有所不同，所以朋友們，相信自己，只要擁有一個(gè)好心態(tài)，無(wú)論你處在什么環(huán)境里，都一定會(huì)成功!!
記�。菏〉谋税毒褪浅晒�!好的心態(tài)的對(duì)岸就是成功!!
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