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敘事作文

時(shí)間:2023-04-26 11:06:16 敘事作文

實(shí)用的敘事作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的敘事作文匯總五篇

敘事作文 篇1

  我有個(gè)同窗好友,是我最好的朋友,不過(guò),那是曾經(jīng)。

  我們的感情是很好的,但是自從老師調(diào)了桌,我們很少說(shuō)話了。我說(shuō):“你是我最好的朋友!”她沉默了,好一會(huì)兒才說(shuō):“你不是我最好的朋友,但你是我的朋友!蔽矣悬c(diǎn)兒受打擊,我是真心實(shí)意的對(duì)她,她是不冷不熱的看我。我不介意,在這個(gè)陌生的新班級(jí),我只認(rèn)識(shí)她。

  不知什么時(shí)候起,我們吵架了。她打算去打飯,叫我和她一起去。我拒絕了:數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完,還有20分鐘上課呢。她自己去了,很不高興的樣子,好像是我拒絕了她就得罪了她似的,那種表情,是我最討厭的表情。無(wú)奈之下,我跟著她去了,心里人仍舊惦記數(shù)學(xué)作業(yè)。她見(jiàn)我來(lái)了,不高興的吼道:“你怎么跟來(lái)了?不是不來(lái)。俊蔽液苌鷼,反駁道:“好!那我不來(lái)了!”我氣沖沖的用腳踹開(kāi)餐廳的門(mén),沖了出去。

  回到教室后,我沒(méi)有說(shuō)話,仍然很生氣。過(guò)了一會(huì)兒,她來(lái)了。她用一種很冷的目光瞧我,我默默地忍了下去,繼續(xù)做作業(yè)。她終于知趣的離開(kāi)了。打那以后,我們的友誼就是懸在心底的稻草了,風(fēng)一吹,就飛走了。

  但是,不久我們就和好了,友誼又重歸如初了。可是老師的調(diào)桌,真的擊垮了我們的'友誼。她不再搭理我了,我也不理睬她了。就這樣,我們有了各自的新朋友。我也不愿意和她玩了。并且從心底厭惡了她。每次,她都會(huì)用很冷的語(yǔ)氣和我說(shuō)話,三言兩語(yǔ)的,沒(méi)有什么分量,沒(méi)有什么分量。

  那稻草終于被風(fēng)吹走了,她有了新的朋友。所以,連平時(shí)的草草的招呼語(yǔ)都消失了。她經(jīng)常和琦琦玩,玩的不亦樂(lè)乎。似乎是裝出來(lái)給我看的。于是我和娜娜真心實(shí)意的玩,痛快開(kāi)心的玩,我就是要給她看看,她是這樣對(duì)我的。我們的友誼終日淡漠,現(xiàn)在,和陌生人沒(méi)什么兩樣了罷。為了緩解這種友誼危機(jī),我便去她家找她玩。我進(jìn)了院子,她用很冷漠的目光看著我,只盯了一會(huì)兒,就和他的弟弟去玩了,沒(méi)有一聲問(wèn)候,沒(méi)有一句寒暄。

  我的心兒啊,涼了,曾經(jīng)的友誼,去哪里了呢?我們的友誼,音位什么而支離破碎了呢?

敘事作文 篇2

  從前,我一直認(rèn)為備份是最不優(yōu)秀的。什么人只能當(dāng)備份?如果有人這樣問(wèn)我的話,我一定會(huì)毫不猶豫的回答:“最不優(yōu)秀的人,表現(xiàn)不好的人,可有可無(wú)的人,總之不是主角就對(duì)了!笨稍谀且荒甑暮伲业倪@個(gè)想法徹底被顛覆了。

  在小學(xué)時(shí)四年級(jí)的寒假里,朝陽(yáng)區(qū)政府舉行了一個(gè)春節(jié)聯(lián)歡會(huì),在我們學(xué)校選出了十五名同學(xué)去給朝陽(yáng)區(qū)先進(jìn)人物頒獎(jiǎng),我被選上了,心中不禁暗自歡喜。

  我們一共排練了半個(gè)月,在那半個(gè)月里,我每天都在不停的練習(xí):微笑、側(cè)身走正步、手捧鮮花的姿勢(shì)……由于我非常重視這件事,所以我做的比其他的同學(xué)都要好,老師也不只一次的表?yè)P(yáng)我,最后還決定讓我第一個(gè)出場(chǎng),某大型國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

  終于盼到演出的那一天了,我和媽媽很早很早就到了現(xiàn)場(chǎng),在老師的指揮下,我們進(jìn)行了最后一次彩排,我們剛剛站好隊(duì),就聽(tīng)見(jiàn)一位老師對(duì)我說(shuō):“你頒獎(jiǎng)的嘉賓不一定會(huì)來(lái),因?yàn)樗α耍匀绻粊?lái),就參加不了頒獎(jiǎng),到時(shí)候你要是沒(méi)看到他,你就閃到一邊去,讓后面的同學(xué)直接上!

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我傷心極了,心里很不是滋味。我辛辛苦苦排練了這么多天,為的不就是這一天嗎?怎么會(huì)這樣呢?我做的`明明就是最好的,為什么、為什么不讓我上了呢?那么多天付出的辛苦就要白費(fèi)了,想到這,我突然感覺(jué)到我的眼淚正在向外面涌,不行,我不能哭,我極力控制住了我的情緒。

  也就是在那一瞬間,我想起了二零零九年春晚的那個(gè)小品——我心飛翔。在二十五萬(wàn)人中選出十六人作為我國(guó)第一代女殲擊機(jī)飛行員參加國(guó)慶閱兵,但在這十六名女飛行員中要選出一名作為備份,我又突然想到了做備份的那位大姐姐說(shuō)的話:“備份也光榮,如果我飛了,就意味著這當(dāng)中有一個(gè)人飛不了,為保證國(guó)慶閱兵,我服從分配!”想到這,我豁然開(kāi)朗,和她比,我這算什么呢?而她都能堅(jiān)強(qiáng)的穩(wěn)定下來(lái),那我又有什么理由心灰意冷呢?如果我真的不能上臺(tái)頒獎(jiǎng),我就在一旁看著她們,給她們鼓掌、加油!因?yàn)樗齻兩弦泊砦覀儗W(xué)校的精神風(fēng)貌嘛。再說(shuō)了,如果我一定要上臺(tái)頒獎(jiǎng),那么在這些人中,也會(huì)有一個(gè)人無(wú)法上臺(tái),那她豈不是也會(huì)更傷心、更難過(guò)。

  一想到這里,我就把我的委屈全部都吞到了肚子里,站在我的位置期盼著,等待著。

  但是,奇跡出現(xiàn)了,導(dǎo)演把這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式提前了,也就意味著我又可以參加頒獎(jiǎng)了!當(dāng)我聽(tīng)到是這個(gè)好消息時(shí),那叫一個(gè)驚訝。我連忙捋了捋頭發(fā),告訴自己:微笑,大方……

  我第一個(gè)滿懷自信的走上舞臺(tái)為嘉賓獻(xiàn)花頒獎(jiǎng),感覺(jué)下面有數(shù)臺(tái)攝影機(jī)、照相機(jī)正對(duì)著我,不、哪怕是將我拍攝到了某個(gè)角落,只要我在這舞臺(tái)上,灑滿燈光的舞臺(tái)上,我就會(huì)很快樂(lè)。

  頒獎(jiǎng)結(jié)束了,我和媽媽走出了禮堂,陽(yáng)光撲在我的臉上,我頓時(shí)感到心里舒暢了許多,想起剛才我的內(nèi)心經(jīng)歷,我頓時(shí)覺(jué)得自己好高大呀!于是,我挺起胸脯,大踏步向前走去,去迎接我美好的未來(lái)。同時(shí),我心里默念著:“備份也光榮!”

敘事作文 篇3

  我和表哥到外婆家玩。

  我們來(lái)到田里,舅媽她們?cè)诎位ㄉ,我們(cè)谕。我發(fā)現(xiàn)表哥蹲在一邊不知道在干什么,忙問(wèn):“哥,你在干什么。俊薄拔也桓嬖V你,你猜!闭(dāng)我捉摸不定時(shí),表哥又發(fā)話了:“幫我拿根牙簽,我們來(lái)‘斗螃蟹!

  原來(lái)表哥發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹。

  我拿來(lái)牙簽,表哥彎下身子輕輕地把牙簽放在螃蟹的大鉗子上,只聽(tīng)“啪”的`一聲,螃蟹夾住了牙簽,表哥慢慢地把螃蟹從水洼里釣了出來(lái)。“再幫我拿一個(gè)透明杯和一把鏟子!薄芭!蔽掖饝(yīng)著,卻猜不出表哥到底要玩什么名堂。

  等我拿來(lái)透明杯和鏟子之后,表哥把螃蟹釣進(jìn)杯子,然后用鏟子往里面裝泥土。螃蟹不甘示弱,用鉗子推出了泥土,又伸伸腳,飛檐走壁似的爬了出去。表哥試了幾次,螃蟹每次都爬了出去。我對(duì)表哥說(shuō):“不如我們這樣……”表哥不停地點(diǎn)頭。

  我把杯子倒過(guò)來(lái)一扣,螃蟹被困住了。為了不讓螃蟹缺氧而死,我特意留了一個(gè)小洞,讓它透透氣。誰(shuí)知它夾住那個(gè)小洞像一個(gè)大力士一樣把杯子舉了起來(lái),一扔,杯子飛了出去。我氣憤地上去就是一腳,螃蟹瞬間被秒殺了。

  “你居然把我發(fā)現(xiàn)的螃蟹踩死了!”“對(duì)不起啊哥,對(duì)不起啊……”

  每當(dāng)想起這件事我就很傷心。

敘事作文 篇4

  父愛(ài)是山,呵護(hù)生命的火;父愛(ài)是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛(ài)是燈,照亮進(jìn)行的路;父愛(ài)是路,引領(lǐng)我的一生。我的爸爸雖然沒(méi)有媽媽溫柔,但我卻能感受到他的愛(ài)和媽媽一樣慈愛(ài)而博大。

  我愛(ài)爸爸的背。小時(shí)候,我每次出去玩,回家時(shí),爸爸的`背肯定成了我的小搖籃,一顛一顛的,我睡得格外香甜。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,爸爸背不動(dòng)了,不過(guò)有時(shí)我也耍一兩次賴,出去玩時(shí)假裝睡著了,回去上樓時(shí),讓爸爸背一兩步,又感覺(jué)回到了小時(shí)候的睡夢(mèng)中。

  我愛(ài)爸爸的手。我不愛(ài)吃蔬菜,可爸爸總是想方設(shè)法讓我多吃菜。每到周末,爸爸無(wú)論有多忙,也要給我包一次餃子。那香甜的餃子包著濃濃的父愛(ài),讓我回味無(wú)窮。

  我愛(ài)我的爸爸,在我遇到困難時(shí),爸爸給我信心,鼓勵(lì)我,支持我。記得我第一次當(dāng)生活報(bào)小記者大眾評(píng)委時(shí),非常緊張和不安,是爸爸陪我一起準(zhǔn)備資料并告訴我:無(wú)論做什么事都要提前準(zhǔn)備,不打無(wú)把握之戰(zhàn)。由于我事先準(zhǔn)備充分,當(dāng)我真正做在評(píng)委席上時(shí),面對(duì)那么多的優(yōu)秀選手,我才能鎮(zhèn)定自若,協(xié)助老師勝利完成小記者招生任務(wù)。在我收獲成功時(shí),爸爸和我一起歡呼雀躍,并告訴我:“下次要再努力!”

  父愛(ài)如山。天涯海角,無(wú)論我走到哪里,都走不出他那博大的愛(ài)。

敘事作文 篇5

  在一個(gè)人靜的夜晚。我安靜的坐在書(shū)桌前,借著燭光,已近完成了30道數(shù)學(xué)題和上百道英語(yǔ)題了。我感到臉發(fā)燙,腳冰涼,哎!馬上就要期中考試了,多寫(xiě)幾道題有什么關(guān)系。不過(guò),先放松一下吧。我隨手拿起《上下五千年》隨便翻了起來(lái)。元朝的歷史才讀了一半。媽媽便走了過(guò)來(lái)說(shuō):“停電了,家里蠟燭快沒(méi)了?烊臀屹I(mǎi)一個(gè)蠟燭!蔽野脨赖膶ⅰ渡舷挛迩辍泛仙稀

  走著走著,我忽然想起了街道旁邊新開(kāi)了一家小書(shū)店,聽(tīng)說(shuō)里面書(shū)還挺全的,不如過(guò)會(huì)我去看看。我不禁加快了腳步。

  我走進(jìn)了商店,商店里空無(wú)一人,只有昏暗的燭光陪伴著售貨大娘,這使我腦子發(fā)燙。我開(kāi)口就問(wèn)了售貨大娘,話才說(shuō)了一半,他就說(shuō):“沒(méi)有!蔽野脨赖淖叱錾痰。

  忽然,我想起我剛才問(wèn)的好像是:“有沒(méi)有魯迅的書(shū)!庇谑,我又走進(jìn)了商店,問(wèn)道:“有沒(méi)有魯迅的.蠟燭。”售貨大娘看了我一眼說(shuō):“沒(méi)有!笔圬洿髬層靡环N異樣的眼光看著我,我又一次如釋重負(fù)的走出商店,耳邊忽然穿起了一聲“神經(jīng)病”。我也不管是不是在罵我,忽然沖了回去,胸有成竹的大聲問(wèn)道:“有沒(méi)有蠟燭的魯迅”……

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