【實用】小學(xué)敘事作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
星期五，我和林洲坤、趙睿哲“校園三劍客”組合約定：周日一起到趙睿哲家玩。
從星期五到星期日雖然只有兩天，但我好像等了幾年。平時不是常說“光陰似箭，日月如梭”嗎？現(xiàn)在，我感覺時間爬得比蝸牛還慢，真是救護(hù)車撞上火車——急上加急。
星期日終于來了！嘿，天公作美，老天爺像知道我的心事似的，往窗外一看，陽光好像給樹木戴上了金色的發(fā)夾，一少部分陽光透過密密層層的樹枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影�！岸ｂ忊�！”電話響起來了，我像餓虎撲食般地?fù)湎螂娫挋C(jī)，抓起來一聽，果然是林洲坤打來的，他爸爸已經(jīng)把車開到樓下。我跟家長道個別，迅速穿上鞋，打開門，三步并作兩步往樓下沖，到了樓下，找到林洲坤爸爸的車，林洲坤早已拉開車門等我上車，我迫不及待地跳上去�！班洁健�，轎車啟動了。
到了趙睿哲家樓下，我和林洲坤像剛出籠的困獸，飛一般地跑向五樓，使勁地對趙睿哲家敲門，把門敲了個震山響。趙睿哲開了門，我們就進(jìn)去了。
一進(jìn)趙睿哲家，我們就開始思考要玩什么游戲，還是我靈機(jī)一動：“我們一起玩二十四點(diǎn)吧！”“二十四點(diǎn)怎么玩��？”他們異口同聲地問。我告訴他們游戲規(guī)則：“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’這五種符號使抓到的四張牌的得數(shù)為24，其中A代表1，J代表11，Q代表12，K代表13，如果摸到大小王就重摸，看誰算得快，誰就贏�！薄昂�！”我的.建議得到了他們的一致贊同。
林洲坤先摸牌，只見他摸牌之前，合著雙手，口中念道：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”摸完牌，他看了一下，立刻大叫起來：“What’s!這是什么牌，叫我怎么玩��！”我和趙睿哲很好奇，湊近一看，“哈哈！”林洲坤的運(yùn)氣好差，他摸到了A,A,A,2.這怎么算都算不到24，趙睿哲笑的大門牙都快掉了，我笑得肚子都痛了，只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。
輪到我摸牌了，我的運(yùn)氣出奇地好，我摸到了3，5，10，6，我脫口而出：“3+5+10+6=24！”他們驗證了我的牌，發(fā)現(xiàn)我沒作弊，只好恭喜我先撥頭籌。
玩了幾輪后，我們就覺得二十四點(diǎn)游戲沒意思了。趙睿哲說：“我有個籃球，我們來投籃吧！”他拿出籃球，又拿了個桶子當(dāng)球框，說：“我們輪流從指定地點(diǎn)突破另外兩個人的防守，把球扔進(jìn)球框就加一分，看誰的分?jǐn)?shù)多誰就獲勝。”
我先持球，首先防守我的是趙睿哲，我旋了個360度，過了趙睿哲這道防線，前面還有林洲坤這道防線。我順勢做了個假動作，林洲坤上當(dāng)了，趁他跳起來的這個空擋，我迅速跑過去，大力扣籃，可是我太得意了，沒有扣進(jìn)，球反彈了出來。我眼疾手快搶到了球，眼看他們就要跑過來了，我趕緊隨手一扔，趙睿哲跳起來，把球往上用力一拍，球撞在了門上后落下來，正好砸到林洲坤的頭，球又反彈到墻壁上，落在桌子上，又滾下來在籃筐的邊沿轉(zhuǎn)了一圈后，最后落入籃筐。這可真是歪打正著。
時間不知不覺就過去了，落日的余暉染紅了窗欞，陽臺上的花兒苗兒在晚風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，太陽像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌落在山那邊。我也戀戀不舍地回家了。
這個周末過得如此愉快，令我難忘！
小學(xué)敘事作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，我快成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。
眼看，只剩下最后十幾天了就要考試了�？纪炅耍髯跃鸵x自己的初中了，這說明要分開了，所以剩下的十幾天要努力了。要沖刺了。
從一年級的開學(xué)第一天到六年級畢業(yè)的最后一天了。就像一個非常長的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開始沖刺了。說明了小學(xué)畢業(yè)考快來了。
小學(xué)畢業(yè)考意味著小學(xué)的天涯最后一次考試快來了。
所以我們大家要開始努力了，把不會的知識補(bǔ)上吧。不然，不會的知識會越來越多，到時候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開始努力，專心致志，聚精會神的用功了。所以我們要寫一個學(xué)習(xí)方法了。
數(shù)學(xué)
1.牢記重要的'公式。
2.把題目看懂再做題。
3.不會的題目問老師。
4.每天做十道計算題。
5.每天做五道解決問題。
語文
1.每天把小測的內(nèi)容背。
2.小測錯的認(rèn)真去記，下次就不會錯了。
3.把練習(xí)冊的錯題認(rèn)真去記。
4.生字，詞語去認(rèn)真記。
5.背誦的課文牢記。
6.每天早上讀背誦的部分。
所以啊。剩下的十幾天要努力學(xué)習(xí)，要專心致志，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)考，考完了，就要讀初中了。要努力了…
小學(xué)敘事作文 篇3
我最近交了一個好朋友，她有些與眾不同，因為她是我奶奶的閨蜜——珠珠奶奶。
我聽奶奶說，珠珠奶奶的頭發(fā)很長很長，都披到腰下了。眼睛炯炯有神，很有神氣。
珠珠奶奶不僅長得好看，而且能歌善畫。我見過一張荷花圖，那荷花婀娜多姿，生機(jī)勃勃，再添上優(yōu)美的'文字，使得畫更加美麗。珠珠奶奶還很會跳舞哩！記得有一次，奶奶給我看了珠珠奶奶在一個莊園里跳舞的圖片，那舞姿使我大吃一驚，看得我目瞪口呆，我不由得贊嘆：“跳得真好�！�
珠珠奶奶性格開朗活潑，說出來的話一句句都風(fēng)趣幽默，使人聽了會情不自禁地開懷大笑。
有人問我：“你和珠珠奶奶見過幾次面了？起碼也得有十幾次了吧�！睂Σ黄�，我讓你們失望了，其實我和珠珠奶奶一次面也沒見過，只在微信里聊過幾次天而已。
珠珠奶奶性格開朗活潑，說出來的話一句句都風(fēng)趣幽默，使人聽了會情不自禁地開懷大笑。
有人問我：“你和珠珠奶奶見過幾次面了？起碼也得有十幾次了吧�！睂Σ黄�，我讓你們失望了，其實我和珠珠奶奶一次面也沒見過，只在微信里聊過幾次天而已。
小學(xué)敘事作文 篇4
都說二十一世紀(jì)的孩子是快樂的，可是，又有誰知道我們有許多的煩惱呀！老師的批評，令我心煩；父母的嘮叨，令我心煩；同學(xué)的拌嘴，令我心煩……那么多的煩惱在我心中堆積如山，可最煩的.，要數(shù)可恨的作業(yè)了。
隨著時間的步伐，我們即將迎來期中考，作業(yè)也隨之增加，這不，又是一個黑色的周末，星期五的晚上本想好好休息一下，不料 ，耳邊傳來了媽媽的喊聲：“一婧，快去寫作業(yè)，明天還要上圍棋、英語、作文、素描……”聽了這些，我萬般不情愿，可是母命難違呀！我嘆了口氣，提起重重的書包，走進(jìn)我的房間，一屁股坐在凳子上，寫起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒當(dāng)過學(xué)生嗎？我一邊抱怨一邊寫著，可不一會兒，我又想起了還沒看完的課外書，經(jīng)不住誘惑，我偷偷拿起課外書津津有味地看了起來。直到廚房里傳來了爸爸的聲音，我才驚醒。“咦，他倆在干啥呢？”我的心又被對面的小弟弟可樂和Q寶吸引過去了，看著他倆燦爛的笑容，我羨慕極發(fā)，如果我也能這樣無憂無慮，那該有多好��！“喂，怎么了？寫作業(yè)去！"HOMYGOD！，老媽來了，我嚇得跳了起來，看到媽媽嚴(yán)歷的臉，我只好重新提起筆，唉，陳老師真是個作業(yè)機(jī)，真想拔了她的電池！嘮叨歸嘮叨，作業(yè)還是要做的，星期六和星期日可沒有時間啊！煩、煩，還是煩！什么時候才能休息呢？
作業(yè)呀作業(yè)！你什么時候可以少一點(diǎn)，我的煩惱就也會煙消云散的。
小學(xué)敘事作文 篇5
你在中秋節(jié)賞過月嗎？沒觀賞過也沒事，今天我?guī)闳ベp月。
到了中秋節(jié)的晚上，我們一家三口坐在陽臺上賞月，那深色的天空中，星星的“眼睛”閃閃發(fā)光，月亮的'“臉蛋兒”分外皎潔。月亮照到地面上，使得地面像金色的小人兒在翩翩起舞；月光照到房屋上，好像有一匹金色的駿馬帶著它們奔向遠(yuǎn)方；月光照到書架上，所有的書都好像活了一樣，故事書跳到我面前，給我講故事；月光照到窗簾上，窗簾上的小狗跳出來，正跟我親密著呢！
小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾絲云在慢慢地移動，就像絲帶把小星星遮得時隱時現(xiàn)，看上去好像和我們在捉迷藏呢！漫天的小星斗，夢一般的灑到人間。我望著那圓圓的月亮，它仿佛在對著我說悄悄話呢！我覺得自己好像飛到了它的身旁······
一切都是那么的和諧，我們沐浴在愛的月光中。
小學(xué)敘事作文 篇6
這是第一次我見到一向很冷靜的哥哥驚慌失措，呵呵，也是第一次吝嗇的哥哥主動答應(yīng)給我買糖吃。我好高興！哥哥給我買了一包最普通的糖（也是最便宜的）可我還是覺得比媽媽買的糖果都甜。我第一次見到他對我笑了，4歲你以為我什么都不懂嗎。其實我知道哥哥不喜歡我，他對我很冷淡。在媽媽把我交給他帶的日子里，只要我做錯一點(diǎn)點(diǎn)小事他也會對我大吼大叫。我從是當(dāng)什么事也沒發(fā)生，反而指著他發(fā)怒的樣子大笑。所以他常常會被我氣的臉紅通通的，呵呵。我不想被哥哥否認(rèn)！所以我總是努力的.去做一些我能做的事。按照我的分析哥哥是屬于冷靜型，那他一定喜歡淑女型的的女孩，所以我才會不段要求媽媽讓我做事�？墒钦l能想到我的一片苦心卻被他說成是拍馬屁。哎！真氣死我了�？墒强吹浆F(xiàn)在的局面，安啦，安啦！從買糖事件后，哥哥對我改變了好多。連他在學(xué)校里別的女生寫給他的情書都拿來給我當(dāng)笑話念，呵呵。
日子就這樣很快的過去了，哥哥小學(xué)畢業(yè)了，我也作為優(yōu)秀的幼稚園生畢業(yè)了，呵呵。在暑假里我和哥哥都玩瘋了。暑假！按照我理解的意思不就是在夏天放假嘛，所以我和哥哥最常去的地方當(dāng)然是水邊嘍！可是媽媽老是不讓，有一天媽媽出外了。我和哥哥就借機(jī)跑了出去，我們來到了一個有很多蜻蜓的水邊，哥哥臨時給我做了個網(wǎng)，是用蜘蛛絲做的。
小學(xué)敘事作文 篇7
給人讓座是一種美德，在生活中也有很多類似的事。可是，如果讓你遇上了，你會給他（她）讓座嗎？
有一天下午放學(xué)了，我坐公交車回家。我漫不經(jīng)心的坐著，走到會計學(xué)校的時候上來一位看起來已經(jīng)年過七旬的老爺爺，穿著破舊的衣裳。車，又開始走了。司機(jī)叔叔見上來一位老大爺，連忙開廣播：“請您給車上的老弱病殘讓座，謝謝您的愛心！”剛廣播完，只見一位阿姨慢慢站起身來，大家都以為她要讓座，可是出現(xiàn)了另外的一幕：她居然只是抬一下屁股整理衣服而已！我聽見我旁邊的一個阿姨對她的男朋友說：你去讓座吧，你坐我后面也行。那個叔叔不讓座就不讓坐吧，居然還說出了這么一句惡毒的'話：我憑什么給那個老家伙的讓座？我聽見了，我真想說他幾句。我實在是看不下去了，于是我起身，跟那個老爺爺說：爺爺你來坐吧！我只有兩站就到家啦！那個爺爺感激地看了我兩眼，就去坐了。
下車了，三月的春風(fēng)吹在臉上，感覺暖暖的。感覺到了特別的感覺。
贈人玫瑰，手有余香。
小學(xué)敘事作文 篇8
今年，我又長大了一歲，比以前更懂事了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，爸爸媽媽都表揚(yáng)我，夸我真棒。
我不挑食了
“叮咚”隨著一聲悅耳的門鈴聲，哪位讓我害怕打都不敢正眼看的人—“皇上”姨姥爺，來我家了。這時，我正看電視入了迷的時候，姨姥爺發(fā)話了：“小孩不能看著這么長時間的電視，你都看癡迷了，不能再看了！”可我還想看一會，于是抓緊了遙控器。但姨姥爺“皇上”皺皺眉頭，我一看那張包公臉，只好嚇得躲開了。
吃飯了，我夾起我最喜歡吃的胡蘿卜，放到了自己的碗里�？梢汤褷斢职l(fā)話了：“吃其他蔬菜�！彪m然我不想吃其他蔬菜，但我無法違抗“皇上”的旨意，只好硬著頭皮，吃下了其他蔬菜。但那樣吃這，味道還不錯。從那次之后，我不挑食了。
我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了
那時期中考試的前一段時間，我努力的復(fù)習(xí)，希望能獲得優(yōu)異成績，老天好像也看見了我的堅持，便助我一臂之力，讓我沒課成績名列前茅。成績出來了，我把這個好消息告訴了爸爸，就連平時對我很嚴(yán)厲的`爸爸都夸我了呢！
我會體貼家人了
一個星期三的中午，家里的地板臟了，可媽媽病了，沒辦法打掃，我就只好自己打掃了。在我拿出吸塵器開始打掃的時候，媽媽出來準(zhǔn)備上廁所的時候，無意中看到了我正在打掃地板，于是走到我身旁，高興的說：“女兒真懂事，會幫媽媽干家務(wù)活了。”
我不挑食了，全家為我高興。我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，全家為我高興。我知道體貼家人了，全家為我高興！我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，全家為我高興，我會堅持不懈的努力做一個更好的自己，讓全家人再次為我高興！
三年級:寶雞國韻作文 甘澤霖
小學(xué)敘事作文 篇9
今年春節(jié)，我和媽媽在奶奶家過的年。
過年這天奶奶家特別熱鬧。我玩得可開心啦!
早晨起來，我和爺爺?shù)酵夥帕嗽S多爆竹，到處都是噼哩啪啦的鞭炮聲，雖然有些震耳，但我還是很開心。中午的時候，奶奶和媽媽一起做了一桌豐富的`午餐，里面有我愛喝的可樂。還有我愛吃的水果沙拉還有好多好吃的東西。我吃的很飽。到了晚上，媽媽包了許多餃子，那圓圓的餃子下到鍋里，像一只只小船在水上飄浮。吃完餃子我和家人一起到外面看煙花。煙花的顏色五彩繽紛，有的煙花像小氣球一個連著一個、有的像太陽、還有的像小星星......那些煙花好看極了!
我們一家就這樣度過了一個快樂的新年，如果每一年都這樣該多好啊!
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