（通用）敘事的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
昨天，我們上了兩節(jié)音樂課，我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。
大概內(nèi)容是講佩皮諾來莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時候從學(xué)監(jiān)的背包里翻出來的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾經(jīng)自己學(xué)校“池塘之底”來了一個學(xué)監(jiān)，叫馬修。馬修是個失敗的音樂家，因此他來做老師。他將自己的班改造成一個名副其實的“合唱團”。最后，因為校長先生不允許馬修繼續(xù)將合唱團舉辦下去，把馬修給解雇了。而同學(xué)們把教室的門反鎖，唱著歌用紙飛機傳遞對馬修的思念。在馬修準備上車的那一刻，佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂，上了有名的音樂學(xué)院。
“童年的歡樂，轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的'方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷……”“風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏，請你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。
敘事的作文 篇2
進行完了“放飛心愿”的游戲，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了一座紡泰國建筑物的公寓，這所公寓是專門制作數(shù)碼相片的，在這里，我?guī)ё咭环輰儆谧约旱幕貞洝?/p>
老師先帶我們集體照了一張相，我還納悶著，不是各人嗎?怎么回事呢?不一會兒，老師就開始教我們怎樣操作了，這時我才恍然大悟，原來只要對這自己的頭放大就形了。說做就做，我是一馬當(dāng)先，開始選模版，模版的樣式很多，有現(xiàn)實的、虛構(gòu)的、想象的、超現(xiàn)實的……我第一眼便看中了一個“美人魚”的'樣式。(呵呵!)因為小時候看安徒生童話覺得美人魚的心好美好美，呵呵就選她了!接著我把自己的“頭”安在比較合適的位置，改變一下膚色，這樣就不像是拼上去的了!
最后我把我的照片發(fā)給了老師，老師(指導(dǎo)老師)打印了出來，呵呵!瞧!我的樣子大變特變了，老師都沒認出來，我還在傻乎乎的笑著呢!
敘事的作文 篇3
今天我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，我早早的起來，帶上早就買好的食物，一想起春游就不由得興奮不已，恨不得飛到學(xué)校。
來到了學(xué)校還很早，可一進教室我才發(fā)現(xiàn)我來得很晚，同學(xué)們都來了一半還多�？赡芡瑢W(xué)們和我一樣因為能去春游而興奮不已吧！
8：00了，我們出發(fā)了，來到了鄱陽湖，我們渴了，就拿出了水喝。老師叫我們到?jīng)]有太陽光的地方休息一下，等下再走。我們來到了陰的地方，拿出了吃的，吃了起來。
休息了一下，我們又出發(fā)了，我們經(jīng)過了那潺潺流水上的小橋，來到了那無邊無際的綠草如茵的草地，不禁贊嘆一句：“離離原上草， 一歲一枯榮。野火燒不盡， 春風(fēng)吹又生�！焙芸焱瑢W(xué)們?nèi)宄扇旱拇粼谝黄鹱銎鸹顒印Ｍ蝗焕蠋熥屛覀兗吓募w照，集體照拍完了，老師讓我們一起做活動。
我們先做擊鼓傳花，沒有鼓和花我們只好拿瓶子當(dāng)，響聲停，拿著瓶子的人卻不表演，我們只好換一個游戲。
這個游戲類似抓人，只不過被抓的人可以換人跑。先是班長追，老師跑到鄒旭后面，輕輕地推了他一下，他嚇了一跳，撒腿就跑，跑到“大番薯”前面，輕輕地推了他一下，他想要被人殺了一樣奮力的“逃跑”，沒辦法了只好隨便推了一個同學(xué)，班長跑累了，不想抓了，有一個同學(xué)正好說總是班長抓，老師就讓他抓，不過讓了他他又不肯抓，老師又不想玩了，就讓我們自由活動。我便找了幾個朋友在一起吃東西，我們都把自己的東西拿出來分享。這些東西比自己在家吃的`好多了，因為這里面包含著同學(xué)們的友誼，分享我們的快樂，這比任何食物都美味，世上沒有任何食物比這更好吃了。
轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我們要回去了，可我還忘不了這美麗的風(fēng)景；忘不了這真摯的友誼；忘不了這分享的快樂。
敘事的作文 篇4
依然是清晨，仿佛在我的記憶里全是清晨，無論是“離家”還是干什么。我的行囊已經(jīng)打點好了，是媽媽昨晚連夜打點的，里面塞滿了吃的、穿的，她生怕這個唯一僅有的兒子凍著餓著。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七點了，我不得不走了。我走去那個屋子，媽媽在炕的一邊側(cè)身躺著，面對著墻，她明知我進來了卻不做聲。我說：“媽，我走了啊，再不走就趕不上車了。”停了許久也沒聽媽媽說話。我說：“媽，我真的走了啊，這一走可就是半年多啊，你就不想再說點什么？”她依然沒動。我無奈了，又有點生氣似的，轉(zhuǎn)身朝門外走去，就當(dāng)我剛要跨門檻的時候，我的余光告訴了我媽媽哭了，我肯定知道我的余光是準確的，因為媽媽的淚水在微弱的燈光下顯得明亮，不，是耀眼。我還是堅強的走出了屋子，跨出了房門。
我知道此時，不僅媽媽這么反常就連爸爸也反常。我抬頭一看爸爸早就駕好了摩托車載好了行李，在門口等我呢。沒等我說話，爸爸就說了“洋洋快點吧，趕車呢。”我又假裝堅強的笑著說：“噯，爸你挺早啊？”爸爸只是深沉的“嗯”了一聲。
爸爸的摩托車啟動了，在這個微微發(fā)黑的清晨，摩托車的發(fā)動機顯得十分吵鬧。終于，我們終于走了，我十分不舍，可我不得不走。摩托車漸漸前行了，我感覺不對勁兒，我從倒車鏡里看到，我家的門口好像有人。我不敢確定是不是媽媽，但我想那肯定是媽媽。看不到了，因為我們轉(zhuǎn)彎了，我此時是多么想再盯著媽媽一會兒��！
爸爸的摩托車在這個灰色的空間里前行，速度如此的.快，我不擔(dān)心爸爸的技術(shù)，我只是擔(dān)心爸爸的年齡。我坐在后面，清晨的涼風(fēng)從我臉上擦過，我非但沒有感覺到?jīng)�，卻感覺到我的眼眶有些溫?zé)�。我還在想著媽媽，我想媽媽在我走后會多傷心啊，此時我恨我自己是個不孝子。
爸爸的摩托車真是不慢，不知不覺就到車站了，可能是爸爸擔(dān)心我延誤了車吧！我們爺倆一起進了候車廳，爸爸沒上過學(xué)不識字，到了這種地方肯定不敢隨便亂走，所以就一直跟著我在我后面叮囑我一些外出的規(guī)則。我雖然是在忙著我的，可我句句聽在耳里。終于我們能停下來聊了，我們選擇候車廳中央一塊人少的地方，放下了行李歇腳。而爸爸卻還在嘀咕著，似乎那個規(guī)則很長。我看著爸爸說著，當(dāng)爸爸說到：“兒子，你這次去長沙，在外面可要多加小心啊，外面不比在家，沒有爸爸媽媽的照顧，一切都是你自己了�。 贝藭r我終于忍不住，眼淚如噴泉一般，直線滑下，平時的堅強也不知哪去了，此時也顧不得丟人了，只管哭著說：“爸爸，你放心吧！你們在家多注意身體啊，要好好的�。 卑职钟质屈c點頭。
火車來了，我慌張的和爸爸分了手，直到我上車以后爸爸還沒走，我透過車窗看著爸爸那久經(jīng)風(fēng)雨的樣子，打個手勢。車緩緩地開了。
這不，一年過去了，我回到家的時候還是清晨，你看，仍是那個灰色的空間，然而看不到爸爸媽媽眼下的淚花了，且盡是喜悅。
家鄉(xiāng)的清晨讓我刻骨銘心，但是我不太喜歡這種感覺。我希望總是我回來時候的喜悅。
敘事的作文 篇5
我有一只人見人愛的小狗，他全身雪白雪白的，長著一雙大眼睛。它有一些淘氣也有一些可愛。我跟他還有一個有趣的小故事呢！
雪雪也就是小狗，它一個月大時我剛好遇見了它。它被人丟到了路邊，我看見它“垂頭喪氣”的'樣子就分給它了一些面包，它吃得津津有味，它吃完后我要回家，它卻跟著我不讓我走，我就只好帶走了它。
這就是雪雪的故事，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不見了，但它永遠都是我最愛的小狗。
敘事的作文 篇6
我家有一只小黃狗，它叫樂樂，它身上長著的黃色的毛，它一見我就趴下來，這是因為我很愛摸它的肚子，它的肚子綿綿的摸起來可舒服。沒過幾天，它就生寶寶，她生了五只小狗， 有三只黑的、兩只黃的，非�？蓯邸Ｄ菚r候它們的眼睛還沒睜開眼睛呢！有一天，它們的'眼睛睜開了，比沒睜開的時候都可愛，有一次，我正要去玩，看見它們和它的媽媽在門口等我，我一出門它們就 讓我抱它，當(dāng)我抱它的時候，不小心，把它們摔倒地上了，可是它們沒有生我的氣，而是給我笑了笑。我覺得我們家的小狗是世界上最漂亮最乖的小狗。我永遠不會丟棄它們，因為他們是我唯一的朋友 ，我的可愛的小狗們就是我的朋友。我永遠愛我的小狗，我一定要讓他們吃的好住的好，就像我們?nèi)艘粯舆^的生活。我的小狗，你們能不能當(dāng)我一輩子的朋友。
敘事的作文 篇7
在夏日里，火辣辣的太陽雖未直照，但路旁的沙土早已現(xiàn)出膽怯的光亮。小草也像經(jīng)受不住太陽的炙烤，慢慢地垂下了葉子。只有池塘里的魚兒不怕熱，在水中自由自在地游著。懶洋洋地回到了宿舍，還未進門呢，就聽見一陣陣熱情的招呼聲……
“還站著干嘛呀，快來吃西瓜！”我半信半疑地朝里面看去，只見班上所有住宿的女生都來到了我們的宿舍，將桌子圍得水泄不通。桌上還擺著一個令人垂涎欲滴的大西瓜：綠色的`條紋清晰可見，秩序井然地排列著，一看就是“皮薄肉嫩”的那種，怪不得大家的頭都湊到桌子上去了呢！大家迫不及待的眼神就如同久居沙漠的人看到了一泓清泉，恨不得馬上就收入囊中。這時，物主發(fā)話了，“可以吃了！”一聲令下，所有人都行動了起來，但是我們卻面臨著一個巨大的挑戰(zhàn)：沒有水果刀，這西瓜該怎么分？
原本活躍的氣氛頓時安靜了下來，大家百思不得其解。仿佛離勝利只有一步之遙了，卻怎么也觸碰不到。這時，就有人大膽地提議了：“不如我們將西瓜砸碎了來吃吧！”說干就干，大家在地上鋪滿了干凈的塑料袋，一位女生手拿西瓜站在了袋子的中央，她的手在不停地顫抖著，大家都向她投去了肯定的目光。
隨著“啪”地一聲響，西瓜就這樣“輕而易舉”的碎了。大家都把塑料袋提了起來，西瓜被一分為四，大家都爭先恐后地搶著，似乎比吃晚飯的時候還要熱情，狼吞虎咽的樣子真讓人忍俊不禁，一片、兩片、三片……西瓜很快被消滅完畢了，看著滿地“青翠欲滴”的西瓜皮，宿舍里響起了爽朗的笑聲，是那么的自然，如同銀鈴一般地清澈與澄明……
大家從未像今天這樣歡樂過，團結(jié)過。雖然只是一個小小的西瓜，卻帶給了我們無限的樂趣。雖然西瓜已經(jīng)吃完了，但這份簡單的快樂會延續(xù)下去，會傳播到每個人心中，一種愉悅的氣息充滿了整個宿舍，用大家的話來說，這是一種“西瓜特有的香味”。
生活中，無處不洋溢著歡樂與喜悅，用積極的心態(tài)去面對生活，生活也將饋贈你很多！
敘事的作文 篇8
每當(dāng)一枚枚硬幣、一張張錢幣投入紅色的紙箱中，那一聲碰撞的輕響總會喚醒我幼年時的那次捐款；每當(dāng)一個個存錢罐掉落在地上，那一片零散的碎片也會是我的耳邊回蕩起那一聲原諒。許多人都為災(zāi)區(qū)捐過款，七歲時的我也曾在老師的帶領(lǐng)下，傾聽硬幣落進紅紙箱中的聲音。而那次捐款之前，那讓我難以忘懷的便只有那兩種聲音。
七歲那年我還只是個學(xué)前班的小姑娘。那一回，兩個班的同學(xué)們都在老師們的帶領(lǐng)下，組織起捐款活動。為了使小小的我們都能感到有趣，便讓大家抱著自家的小玩具兒互相拍賣，最后將所有的錢湊集起來捐款。
等到第二天，我便屁顛屁顛的拎著媽媽給我的小錢包做到了自己的座位上。才剛做下去放好東西，我就站起身，到大家的位置上搜尋著自己喜歡的。這時，我被別班的'一個小女孩的娃娃給吸引住了，抬起腳走向了她。我和她交談著，卻不料我一個抬手，把桌子上的存錢罐推離了桌面，就在下一秒，一陣清脆的響聲傳入我的耳際，我下意識著急了，慌忙蹲下要去見，嘴里說道：“對不起，對不起，我賠你。”
我剛一伸手去拿錢包，她便拉了拉我的衣袖，說道：“我媽媽說了，錢包空空的，捐了所有錢，那里的朋友就高興了，都是要捐的，你就用錢幫我捐了吧�！�
后來，我因為奉獻的最多，得到了老師的表揚，但我知道，那句表揚應(yīng)該是屬于那個女孩子的。
敘事的作文 篇9
在我6歲那年的暑假，爸爸媽媽送了我一個特別的禮物——一個“小精靈”。這個“小精靈”像一股清新的風(fēng)吹進了我們的家，我和她之間的故事就此開始……
記得那年，在手術(shù)室門口，我第一個抱住了像肉球的她。被子里的她哇哇大哭，好像在埋怨醫(yī)生把她的屁股打疼了。瞧，她粉嘟嘟的小臉，肉乎乎的四肢，真是怎么也瞧不夠呢！她的皮膚嫩得像豆腐，呼吸微弱，手和腳上的紋路都沒有，太可愛了！這不，隨著時間的推移，她長得越來越漂亮了。
這個特別的“禮物”來歷可不一般喲！這可是我死纏爛打兩個月，再加上十個月的漫長等待才得來的，不容易呢！
我和她有時三天一小架，五天一大架；有時卻好得要命，不是她纏著我就是我捉弄她，好不熱鬧！我們倆還經(jīng)常一唱一和地把爸爸媽媽說得節(jié)節(jié)敗退，甚至連一包薯片、一塊餅干、一顆糖都分著吃。有一次，我和她吵架了，我倆一個比一個能喊，一個比一個能吵，口水四濺，尖叫不斷，誰也不讓誰。這時，怒火中燒的`我揚起手在她屁股上不輕不重地打了一下。只見她一嘟嘴，抽了幾下鼻子，“哇”的一聲哭了，雙臂像開到大檔的電風(fēng)扇一樣，真是好滑稽、好搞笑！看著那傻乎乎、呆愣愣、掛滿淚痕的小臉，我笑了，她也破涕為笑，還一直傻笑，真是搞不懂她。
她很可愛、很天真、很滑稽、很精靈古怪……她就是父母送給我的特別的“禮物”——我的妹妹。
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