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初中生敘事作文300字

時(shí)間:2026-01-05 04:49:36 敘事作文

【必備】初中生敘事作文300字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的初中生敘事作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】初中生敘事作文300字4篇

初中生敘事作文300字 篇1

  春節(jié)就要來(lái)了,這是我盼望已久的了。我?guī)桶职謰寢屢黄鹪诩掖驋咝l(wèi)生,做一些力所能及的小事,雖然有點(diǎn)累,但是心里卻無(wú)比高興!

  除夕之夜,我和爸爸在門(mén)上貼上了象征吉祥如意、幸福安康的大紅對(duì)聯(lián)。傍晚五點(diǎn)左右,妹妹一家和我們一家在一起圍著大圓桌子吃年夜飯,桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的美味佳肴,一陣陣誘人的香味撲鼻而來(lái),我的口水不由自主地都要流了下來(lái),真想一次吃個(gè)夠。一盤(pán)紅燒蓮子魚(yú),媽媽不讓我吃,并告訴我這盤(pán)魚(yú)代表著“年年有余”。大人們?cè)谝黄鸷染屏奶,我和妹妹吃飽喝足后高興地玩游戲、看電視,家里到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。

  大年初一的早上,我被“噼里啪啦”的鞭炮聲吵醒,揉揉眼睛,趕緊起床。我穿上新衣服,和爸爸媽媽去給爺爺奶奶拜年。我祝愿爺爺奶奶身體健康,萬(wàn)事如意,長(zhǎng)命百歲!他們可高興了,夸我長(zhǎng)大了,也懂事了!給了我一個(gè)大大的.紅包,并祝我好好學(xué)習(xí),天天向上。我謝謝爺爺奶奶,并說(shuō)一定會(huì)努力的。中午,我們一起吃了香噴噴的餃子宴。天黑了,爸爸點(diǎn)燃花炮,一聲巨響,一朵朵煙花沖向天空,變成了五顏六色、五彩繽紛的花朵,在節(jié)日的夜空中顯得格外的耀眼,好看極了!

  過(guò)新年真是太有趣了!我真喜歡過(guò)新年!

初中生敘事作文300字 篇2

  在那件事發(fā)生的那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

  小學(xué)升初中要考試?荚嚸媾R著我能不能在重點(diǎn)班?荚囄乙稽c(diǎn)都不緊張,可是拿到試卷的那一刻我的手心都出汗了!我看著題目心里很害怕。因?yàn)槲矣泻枚囝}都不會(huì)寫(xiě),做完的`題又覺(jué)得全部錯(cuò),我該怎么辦?我非常著急。老師終于收去那張讓我心煩的試卷。

  到了分班的那天我的心里非常緊張!老師念了留在二班同學(xué)的名單,快到末尾的時(shí)候還是沒(méi)有我的名字,二班同學(xué)的名單都念完了!可是沒(méi)有我的名字。完了!肯定到一班去了!老師念了三班同學(xué)的名字,快到末尾時(shí)我聽(tīng)到了我的名字,我以為老師念錯(cuò)了!老師再念了一遍。是的我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),我知道了一件事:我進(jìn)三班了!我進(jìn)重點(diǎn)班了!回家的時(shí)候我把這件事告訴爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽也為我高興。我一天心情都非常好!

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

初中生敘事作文300字 篇3

  嗚、嗚、嗚……

  是什么聲音,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖蹬菖荨?/p>

  早晨,我們上課的時(shí)候,老師讓我們?nèi)ゴ蹬菖。同學(xué)們拿出瓶子,用吸管蘸一蘸,在有嘴巴吹出來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡越來(lái)越多,有大的、小的,最大的有氣球那么大,最小的有葡萄那么小。形態(tài)各異,變化多端,有的像珍珠,有的`像冰糖葫蘆,有的像雙胞胎……雖然這些泡泡長(zhǎng)的很好看,但是它們實(shí)在是太頑皮了,剛一吹出來(lái),就四處亂跑。這些調(diào)皮的泡泡,在一起玩耍,形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。這些泡泡帶著我們的希望和夢(mèng)想飛向了太空,有時(shí)在天空中炸了,就表示它的生命已經(jīng)結(jié)束,但是還有更多的泡泡會(huì)源源不斷地出現(xiàn)。

  嗚、嗚、嗚……

  同學(xué)們還在歡樂(lè)地吹著泡泡,讓泡泡在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗,更加自豪……

初中生敘事作文300字 篇4

  不炎熱的夏天,在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感,一個(gè)不炎熱的夏天,還算是一個(gè)夏天嗎?我記得小朱教我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候說(shuō),可以用影子的長(zhǎng)度和方向表示著一天的某個(gè)時(shí)間段或某個(gè)季節(jié)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然間,我想,初中這個(gè)影子在我的人生中有多長(zhǎng)?它是我人生的幾時(shí)?這年的.夏天,我畢業(yè)了。

  畢業(yè)的那天,漫天黃沙。楓說(shuō),哈,看來(lái)今天是個(gè)“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車(chē)棚里,望沙興嘆著。過(guò)了好久,風(fēng)停了,天邊的昏昏的,缺乏了夏日的霸氣,學(xué)校的上空籠罩著一種從未有過(guò)的憂(yōu)郁,讓一切都蔫在那兒。都停了,沒(méi)有了花香的嫵媚,沒(méi)有了樹(shù)葉的招搖,也沒(méi)有了我們的氣息。空氣中彌漫著沙的粗糙,打磨著。我不知道我應(yīng)該做什么了,只是愣著,楓說(shuō),快走吧,說(shuō)不定等會(huì)這就被埋了?绯鲂iT(mén)的一剎那,我覺(jué)得我落下了什么。猛地回頭,我看見(jiàn)了天,看見(jiàn)了地,看見(jiàn)了豐富多彩地憧憬,喜怒哀樂(lè)地學(xué)習(xí)和風(fēng)塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去,就永遠(yuǎn)都不能再回頭。

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