敘事作文8篇(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
人類(lèi)已進(jìn)入“微”時(shí)代，微信，微博，還有“微善”。
“微善”一詞出自《紅樓夢(mèng)》，其開(kāi)篇之中，有這么一段話(huà)：“或小才微善，亦無(wú)班姑、蔡女之德能。我縱抄去，恐世人不愛(ài)看呢。”微善的意思，就是小小的長(zhǎng)處，小小的德行。
世人都希望做大英雄，可是，大英雄也必須從“微善”做起。留心觀察一下，我們身邊還不乏這樣的“微善”——朋友阿清便屬于這種“微善”。三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，一見(jiàn)面，他就興奮地對(duì)我說(shuō)：“老俞，這段時(shí)間我又做了不少好事呢�！庇谑牵裢怖锏苟棺印粋�(gè)不留地把這些小微善事告訴我。
他做的第一件善事，是利用節(jié)假日，到市醫(yī)院做義工。這可是一件稀罕事，因?yàn)楝F(xiàn)如今，人們做任何事都是先談待遇、價(jià)格，然后才開(kāi)始工作，朋友阿清做義工這種事，是一分錢(qián)也沒(méi)有的義務(wù)勞動(dòng)。第一天上崗，醫(yī)院召開(kāi)全體義工大會(huì)，阿清看到那些義工，都是清一色的年輕人，只有自己是胡須一大把的中年男子，于是他感到有些羞赧，有點(diǎn)不好意思。但醫(yī)院院長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)的一番話(huà)，讓他有了自尊和自信。院長(zhǎng)說(shuō)：“這些來(lái)做義工的，大多是即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)院大學(xué)生，他們來(lái)當(dāng)義工，是為了適應(yīng)將來(lái)的工作。而你是一位四十多歲的事業(yè)單位職工，你能來(lái)當(dāng)義工，沒(méi)有任何功利思想，不簡(jiǎn)單！”得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的“表?yè)P(yáng)”，阿清很高興，他每天與那些年輕的大學(xué)生站在醫(yī)院的各個(gè)岔道口，為患者引路，給患者跑腿，沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有功利，患者滿(mǎn)意的微笑和聲聲的“謝謝”，就是對(duì)他工作的褒獎(jiǎng)。
阿清做的第二件善事，是通過(guò)選舉當(dāng)上小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)。他笑稱(chēng)自己終于當(dāng)上“長(zhǎng)”了，雖然這“長(zhǎng)”純屬義務(wù)，沒(méi)有一分錢(qián)報(bào)酬，有的只是瑣碎的煩心事。可他干得是一肚子勁，自費(fèi)購(gòu)來(lái)紙張，利用休息時(shí)間，在小區(qū)里隨時(shí)隨地走訪業(yè)主，聽(tīng)取他們對(duì)小區(qū)的管理意見(jiàn)，然后把這些意見(jiàn)逐條整理，并打印出來(lái)，交給物業(yè)公司。在他的.努力下，小區(qū)的物業(yè)管理上了一個(gè)臺(tái)階，小區(qū)的環(huán)境也大為改善。
阿清在自己家里并不是太講究，因?yàn)楣ぷ髅Γ募彝バl(wèi)生狀況只能算“良好”，可是他每次出門(mén)，看到走道上、樓梯上，公共綠地上，飄上了廢紙、塑料袋等，他都會(huì)條件反射似地?fù)炱�，放進(jìn)旁邊的垃圾桶里。平時(shí)他是很儉省的人，家里做的飯菜剩余了，他舍不得倒掉，放進(jìn)冰箱里，明天熱了再吃�？墒�，遇到比他更窮困的人，他總是慷慨解囊，盡其所能地幫助有困難的同胞。
老子說(shuō)：“圖難于其易，為大于其細(xì)。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)�！迸笥寻⑶迨且粋�(gè)純樸的人，是一個(gè)善良的人，他做的這些事，雖不是什么驚天動(dòng)地的大事，但這種“微善”，卻是真正的人性大美。我想，如果我們這個(gè)社會(huì)所有的人都具備這種“微善”，都愛(ài)做這些微善小事，那么柏楊先生所憂(yōu)憤的“醬缸”現(xiàn)象將不復(fù)存在，中國(guó)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。
敘事作文 篇2
今天，我跟奶奶學(xué)做蛋糕。
在奶奶的指導(dǎo)下，我先打了兩個(gè)雞蛋進(jìn)行攪拌，然后，又往蛋液中加了6勺面粉和一些牛奶、果汁。由于我太心急，又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一下把果汁放多了。做蛋糕的液體立刻變成了一碗粉紅色的“水”。 把“水”攪拌均勻之后倒進(jìn)蛋糕機(jī)，五分鐘后美味的.蛋糕就烤好了。
吃著自己做的蛋糕，就是和別人做的蛋糕味道不一樣！
敘事作文 篇3
世道輪回，茫茫人海中我遇見(jiàn)了你。上天的指引，注定你是我一輩子最親的人。
從我呱呱墜地開(kāi)始，你就一直陪伴在我的身邊。我不可能記起躺在病床上的你，但是你雙目中母性的光輝卻在那時(shí)就深深印在我的靈魂深處。長(zhǎng)大后才從奶奶的口中得知，那時(shí)的你是多么的虛弱，盡管這樣你還是細(xì)致入微的照顧著我。我一直幻想著這段場(chǎng)景，腦海里不住地模擬這動(dòng)人的畫(huà)面。
記得你很早就把我送到幼兒園了，兩歲的我在陌生的環(huán)境的里東張張，西望望，沒(méi)有一絲怯生�？墒悄憧倱�(dān)心我走失，沒(méi)想到這成了你一塊心病。我的放松和大膽，又讓老師時(shí)常請(qǐng)我到外面上課。同學(xué)們都叫我“戰(zhàn)神”，年幼的我哪里知道這是在諷刺我呀，還在一邊傻傻地笑呢。后來(lái)或許因?yàn)槲业念B皮，或許因?yàn)槟銚?dān)心我，總之你把我接回了家讓我一個(gè)人自己呆在屋里玩。
說(shuō)起我小學(xué)之路，可謂是比較曲折。我陸陸續(xù)續(xù)在三個(gè)小學(xué)里學(xué)習(xí)過(guò)，你也因此為我不停地奔波和操勞。歲月的痕跡在你的臉上悄然留下，我卻茫然不知。追逐，打鬧，和泥巴，上竄下跳，你究竟為調(diào)皮的我擔(dān)心了多少，只有天知道。記得有一次去青島游玩，那一次你大動(dòng)肝火，因此我沒(méi)有看出你內(nèi)心的擔(dān)心。我只身一人帶著游泳圈游向戲水區(qū)的遠(yuǎn)處，誰(shuí)知的浪越來(lái)越大，我險(xiǎn)些被打翻。那時(shí)我慌了神，至今想起仍然后怕。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一只手猛然抓住了我的膀臂。是你，是不會(huì)游泳的你將我拖回了岸邊，那時(shí)我不明白是什么力量讓你向我走來(lái)，我也不明白在沙灘上你為何狠狠地訓(xùn)了我一頓，我更不明白究竟是什么東西在你的眼眶中閃爍。
步入中學(xué)的殿堂，我有時(shí)會(huì)感慨年華的易逝。不同的是，成熟漸漸書(shū)寫(xiě)在我的臉上，你的眼角卻爬滿(mǎn)了皺紋。初中三年，你的一舉一動(dòng)，一顰一笑，皆留在我的腦海。我開(kāi)始在乎你的.看法，我努力使自己變得更強(qiáng)，變得更加完美。當(dāng)然，老天是公平的，因此沒(méi)有完美的人，所以我和你之間的摩擦開(kāi)始升級(jí)。一個(gè)摩擦產(chǎn)生的小火花，都有可能引起一回爆炸。不過(guò)我也在努力，每場(chǎng)大火我總以看客的身份淡然走過(guò)。我在努力使自己淡定，淡定到這隨和的世間萬(wàn)物中去。
雖然初中三年已近走過(guò)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。等我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，我仍然愿與你形影不離。
哦！母親，但愿花開(kāi)花落我們不離不棄。
佛說(shuō)，前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。那么，你我的遇見(jiàn)，該有幾世輪回？
敘事作文 篇4
家是溫馨的，幸福的，美麗的，和諧的；在深烙在大腦皮層下的那些美好，帶上花瓣的脈絡(luò)，以仿佛再也不會(huì)遭遇冬天般的驕傲，將我們引進(jìn)回憶的那些美好。我知道有的事是不需要回憶就能明明白白的想起的，因?yàn)樗缫陨罾釉谖业?大腦皮層中了。比如，一走進(jìn)廚房就會(huì)想到為了給我泡果汁的爸爸而被燙得已經(jīng)不象話(huà)的手；一走進(jìn)書(shū)房就會(huì)想到為了給我拿書(shū)卻從椅子上摔下來(lái)媽媽那不象話(huà)的呻吟，我知道這很痛苦的，只是她沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已；一走進(jìn)我的臥室就會(huì)想到爸爸媽媽為了讓它布置得更漂亮而到處在琳瑯滿(mǎn)目的商場(chǎng)上耐煩的一步一步的購(gòu)，一眼一眼的選。
我知道我的生命是美麗的，因?yàn)槲覔碛辛宋业募�。也許有的人所認(rèn)為的美麗的家是那種繁華得不能再繁華，亮得不能再亮，大得不能再大的才是。對(duì)于這點(diǎn)，我不知道該怎么去說(shuō)服。我在想，家這個(gè)既溫暖有干凈的字，應(yīng)該用什么去形容它呢？其實(shí)，我們都錯(cuò)了。那只是我們這些所謂世間還未脫俗的人的俗想而已。家，它本身就不需要用什么來(lái)形容，而真正帶給我們的是心的歸屬吧！在這里，我們不需要為了我們的一些欲望和顧及而虛偽的做著讓我們都憎恨的事，不，我想這里還只能說(shuō)得上是討厭吧！我們可以隨心所欲的做回我們真正的自己，也許這樣的真實(shí)沒(méi)有我們所偽裝的那個(gè)討人喜歡，但是至少我是快樂(lè)的啊。家，就是簡(jiǎn)單、小，但是也照樣可以帶給我們快樂(lè)啊。
早晨起來(lái)，看見(jiàn)桌子上擺放著一大盒牛奶和一大包土司和一大罐果醬，感覺(jué)到的不只是餓，而且是溫暖的。三把椅子，三副餐具，三個(gè)人，一種感情。我想當(dāng)我們用力在土司上留下一個(gè)牙印時(shí)，我們同時(shí)也在刻畫(huà)著幸福吧！抬頭，墻上掛著一張大大的全家福。爸爸的那雙結(jié)實(shí)而溫暖的大手摟著我和媽媽。三個(gè)人的笑容在綠色的背景下顯得格外的刺眼。
突然想起一個(gè)故事。魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“我的淚掉在水中你是看不見(jiàn)的。”水說(shuō)：“是啊，可是卻是我能感覺(jué)得到的�！闭掌�，誰(shuí)也沒(méi)對(duì)誰(shuí)說(shuō)什么，可是幸福和溫暖卻是我們可以感覺(jué)得到的。
敘事作文 篇5
今天，我和我的好朋友吳濤一起比賽斗蟋蟀。
比賽開(kāi)始了，我們倆各把自己精挑細(xì)選出來(lái)的“虎將”放在罐里然后便蹲下來(lái)觀看這場(chǎng)惡斗。這兩只蟋蟀不愧是我們精挑細(xì)選出來(lái)的“虎將”，剛進(jìn)去就架起須子叫了起來(lái)，然后張開(kāi)大口沖向?qū)Ψ�，撲上去咬做一團(tuán)。漸漸地，我的'蟋蟀被吳濤的蟋蟀頂?shù)搅斯薜倪吷�。我也跟著使勁，不知不覺(jué)喊了起來(lái)：“加油啊，快把它給我頂回去�！斌八坪趼�(tīng)懂了我的話(huà)，兩條大腿一蹬，把吳濤的蟋蟀給頂了回去，隨即頭一甩把它甩了一個(gè)滾兒。那只蟋蟀見(jiàn)勢(shì)不妙轉(zhuǎn)身就要跑，吳濤情不自禁地喊了起來(lái)：“別跑，給我咬�！蹦侵惑奥�(tīng)了吳濤的話(huà)，回過(guò)頭來(lái)，張牙舞爪地?fù)湎蛭业捏�。可是，較量了一會(huì)兒，又?jǐn)∠玛噥?lái)。我得意地說(shuō)：“怎么樣，還想跟我比嗎?” “別高興得太早了。”吳濤說(shuō)：“再看看吧。”我罐里一看，這時(shí)爭(zhēng)斗得更加激烈了，只見(jiàn)我的蟋蟀齜著大牙氣勢(shì)洶洶地?fù)湎驅(qū)Ψ�，那只蟋蟀�?jiàn)來(lái)勢(shì)洶洶不敢正面交鋒，機(jī)靈地往旁邊一閃，躲過(guò)攻擊，順勢(shì)把我的蟋蟀使勁地撞了一下。我的蟋蟀也不肯善罷甘休，沖上去跟它拼死搏斗，結(jié)果兩敗俱傷，所以只能以平局告終。
看著兩只蟋蟀遍體鱗傷，我突然產(chǎn)生一絲憐憫之心。于是便把兩只蟋蟀放在地上，目送他們爬得更遠(yuǎn)。
敘事作文 篇6
為了各自的理想，我與慧子毅然報(bào)了文科班，cat留在理科班。
分班的那天，我們?nèi)齻�(gè)默默地站在二樓大廳的窗戶(hù)前，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，只有我與慧子的眼淚訴說(shuō)著內(nèi)心的難舍難分。我回過(guò)頭望著cat，他深情地望著地方，眉頭微微皺起。
“cat，答應(yīng)我們，永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，別忘了我們！”我的聲音在顫抖，剛剛吐出最后一個(gè)字，又一股淚水涌出了眼眶。
“放心吧！忘不了的！”他淡淡地說(shuō)，眼睛稍稍瞇起，輕輕嘆了一口氣。
“不行！為了證明你的誠(chéng)實(shí)，你與我們擊掌許諾！”慧子也扭頭過(guò)來(lái)，擦拭著臉上的淚痕。
“好！我們擊掌！”cat伸出了手，與我們擊了掌，然后三只手緊緊握在了一起。
我感覺(jué)三顆心也緊緊連在了一起，永遠(yuǎn)地。
分班以后，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)果然少了，本以為“距離產(chǎn)生美”，可是我們每次的見(jiàn)面都不像想象中那樣親密、熱情。
開(kāi)始幾天，他見(jiàn)到我還會(huì)打聲招呼，但也總是低著頭，不敢正視我，而且那聲招呼在我聽(tīng)來(lái)是如此勉強(qiáng)、如此無(wú)奈，似乎打聲招呼也是一種負(fù)擔(dān)。我試圖把那當(dāng)作自己沒(méi)有必要的“瞎想”。但時(shí)間一天天地過(guò)去，他的態(tài)度也一天天地冷淡。終于有一天，我倆擦肩而過(guò)，沒(méi)有眼神的傳遞，沒(méi)有言語(yǔ)的招呼，我的心劇烈地跳動(dòng)著，霎時(shí)感到無(wú)限的茫然。
晚上，我獨(dú)自來(lái)到我們?nèi)齻�(gè)人曾經(jīng)一起談心的那個(gè)窗口，忽然看見(jiàn)那里站立著一個(gè)熟悉的身影�！盎圩�！”我驚異地叫著，她扭過(guò)頭，借著樓道那微弱的光，我卻清晰地看見(jiàn)她的眼睛紅紅的。
“慧子，你怎么了？”我輕聲問(wèn)。
“我，我可能會(huì)失去一個(gè)好朋友，放棄一段珍貴的友誼。”她的聲音是那樣輕柔，帶著萬(wàn)般的委屈。
事情已被我猜到一半了。果然不出我所料，cat以對(duì)我同樣的態(tài)度對(duì)待了她。當(dāng)她把事情說(shuō)完以后，我已氣憤至極，好個(gè)“誠(chéng)實(shí)”的cat，居然“誠(chéng)實(shí)”到對(duì)朋友三心二意，對(duì)友情玩世不恭的地步了。于是，我與慧子談?wù)摿撕镁?-如何對(duì)付這個(gè)“叛徒”。
第二天，我們給了cat一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，信中訴說(shuō)了我們這幾天的煩惱，斥責(zé)了他？quot；不誠(chéng)實(shí)“，還特意在信的最后寫(xiě)上一句話(huà)：如果你誠(chéng)實(shí)，就用真心來(lái)表白。
然面，我們兩個(gè)苦苦等了三天也未收到他的回信。我們絕望了。
直到有一天的語(yǔ)文課上，老師講了孔子和弟子顏回的故事，這才讓我想到了cat的所作所為并不一定是我們所想象的那樣可恨�？鬃又詰岩深伝赝得罪�，不正說(shuō)明他對(duì)弟子的不信任嗎？而顏回若不是坦白地回答”是因?yàn)閹琢ｏ堈瓷匣覊m不忍扔掉“的.事實(shí)，那他豈不要被冤枉辱罵？”其實(shí)，如果孔子真正了解顏回的為人，是沒(méi)有必要聽(tīng)他的解釋的，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)不需要表白，而是要付諸于行動(dòng)�！袄蠋煹姆治鰪氐讓⑽覐乃瘔�(mèng)中喚醒。
下課鈴聲剛響，我便飛快地跑去找慧子。當(dāng)我有條不紊地向慧子述說(shuō)我上這堂課的重大意義時(shí)，樓梯的另一端突然探出一個(gè)頭來(lái)，當(dāng)我未來(lái)得及與他四目相對(duì)時(shí)，他已迅速縮回了頭。那是cat！沒(méi)錯(cuò)的。原來(lái)他一直在偷偷關(guān)注著我們！
回想半年來(lái)我們一起走過(guò)的日子，才發(fā)現(xiàn)我們并不是很了解他。他的不擅言辭，我們應(yīng)該了解；他的真誠(chéng)，我們更無(wú)理由懷疑。他的沉默不正說(shuō)明他心里的不舍嗎？他的逃避不正說(shuō)明他怕勾起牽掛之心的膽怯嗎？好無(wú)知的我們，正在傷害一顆誠(chéng)實(shí)的心。
“誠(chéng)實(shí)不需要表白！”我們帶著這個(gè)信念走向他，向他伸出了友善的兩雙手。
三雙手又緊緊地握在了一起，緊緊地……
敘事作文 篇7
這幾天里，突然既悲哀又欣喜地意識(shí)到，每天令我堅(jiān)持下來(lái)的，都是想和歷史老師見(jiàn)上一面。
你說(shuō)這叫什么事。歷史老師處而立之年，正是成熟魅力外溢的時(shí)候，班里好多女生都迷戀他很要命。今天歷史聽(tīng)課，歷史老師靠窗站著看黑板，無(wú)論從哪個(gè)角度看過(guò)去，他的姿勢(shì)都是完美無(wú)瑕的，帶著一種讓人瘋狂的誘惑和吸引力。班里一個(gè)女生沒(méi)忍住，拿起手機(jī)對(duì)著歷史老師拍照，恰巧歷史老師轉(zhuǎn)臉對(duì)著她的方向，恰好看到了她的手機(jī)，于是就笑了。
那一笑，顛倒眾生。
聽(tīng)到那個(gè)女生講述這件事的時(shí)候我就一直在想，那個(gè)時(shí)候歷史老師心中是怎么想的呢？他是不是早就意識(shí)到自己長(zhǎng)得很好看，連少女都很迷戀。而他也早已習(xí)慣，被女生花癡？
我知道他走路的時(shí)候很自信，腰板挺得很直，再加上人長(zhǎng)得好看，身材又好，黑框眼鏡尤顯風(fēng)度，帥呆了！
尤其喜歡他的笑。他笑起來(lái)的'樣子，像神祇一樣美好而又神秘，他眼睛里閃著靈動(dòng)的光芒，他和我們做朋友，我們沒(méi)有代溝。
可是，他的兒子都已經(jīng)上小學(xué)了。
又想起九班的班主任，他帶著兒子來(lái)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。他兒子倒真有禮貌，見(jiàn)了他學(xué)生，女生叫阿姨，男生叫叔叔。他苦口婆心地教導(dǎo)，要叫大姐姐，不能叫阿姨。
小孩卻不聽(tīng)，只顧著池塘。
敘事作文 篇8
抬頭望著藍(lán)天，白云在飄舞，看了一下午了，心還是那么亂。也許從我見(jiàn)到她的那天起我的心就沒(méi)有平靜過(guò)。
斜暉下，兩株?duì)颗；�，緊緊地纏在一起，待蓄的花蕾只等到清晨第一抹陽(yáng)光時(shí)，好用自己的生命去電亮世界。
陽(yáng)光照了一下午，沒(méi)有半刻休息，好熱啊。偶爾，微風(fēng)吹來(lái)，或許只有真正體會(huì)到夏天炎熱的人才能體會(huì)到風(fēng)的請(qǐng)純。你輕輕的吹過(guò)我的我的臉頰，困倦的頭發(fā)隨你舞動(dòng)，你輕輕地親吻我的臉，頓時(shí)我的兩腮緋紅，一顆心被過(guò)濾的`干干凈凈沒(méi)有一絲雜念，靜靜地欣賞你為我?guī)?lái)的奇跡。
“啪┄”一滴雨落了下來(lái)，咦？為什么是咸的，咸咸的卻有能讓人感到淡淡的憂(yōu)愁，順著我的臉滑下，蒸發(fā)掉了┄
天還是那么的藍(lán)，清楚的記得，第一次與你相遇，你清一色的來(lái)到了我的身旁。不知是你帶來(lái)了白云，還是想給我第一個(gè)驚奇的你可愛(ài)得打動(dòng)了每一個(gè)人，在這個(gè)特別的季節(jié)，和你擁抱成了每一個(gè)人的奢望，漸漸第。我總能遇到帶著微風(fēng)的天氣，從此你成了我生命中不可缺少的一部分。
天突然變的好黑，烏云密布，你蹣跚地走到了懸崖邊上，我知道你要做什么。我也可以阻止你，但是我沒(méi)有，我也不能，我就是我。不會(huì)為了任何事放棄我自己。
呵呵。那個(gè)傻小子來(lái)了┄
一滴水，慢慢得從我眼角滑落，輕輕的順著我那緋紅的臉頰流下，在空氣中下落。那是什么？我的淚？不可能！我怎么可以流淚！
斜暉下，兩棵牽�；ㄈ匀换ハ嘁揽康南蜿�(yáng)光爬去，當(dāng)它們待到了花開(kāi)的時(shí)候，另一棵已經(jīng)枯黃，在微風(fēng)中輕輕得搖曳，慢慢的被風(fēng)吹碎。
“啪！”“啪┄”下雨了。
一滴滴雨珠落到了我的身上，清清涼涼的，如果這是雨那么那滴水是什么？
或許只有真正體會(huì)到夏天炎熱的人，才能真正的體會(huì)風(fēng)的請(qǐng)純，你慢慢的走來(lái)猶如一汪不可污染的水，濕潤(rùn)了我那顆被烈日灼傷已久的心，你輕輕親吻我的臉頰，我兩腮緋紅，靜靜得等待下一次奇跡的到來(lái)┄
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