（精選）初中敘事作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中敘事作文，希望能夠幫助到大家。
初中敘事作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，……”，。姑姑家的弟弟哼著歌跑過來(lái)。
弟弟的歌聲勾起我的思緒飄到我七歲時(shí)一個(gè)雨天的晚上，那天夜里，我突然發(fā)高燒，媽媽急忙從抽屜里找出平時(shí)為我準(zhǔn)備的常用藥讓我服下，兩個(gè)小時(shí)后，我高燒癥狀仍沒有減輕。而爸爸此時(shí)卻出差在外，沒有辦法，平時(shí)怕黑的媽媽只好冒著雨送我去醫(yī)院。她給我裹好雨披，自己一手撐著雨傘一手推著自行車。一路上，媽媽全然不顧自己已經(jīng)淋得像個(gè)落湯雞，一個(gè)勁兒把雨傘向我頭頂移。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查后，說(shuō)要輸一個(gè)星期的液。和醫(yī)生一起把液瓶掛好后的媽媽顧不得濕透的衣服，又給我做起了按摩，不知不覺中我睡著了。一覺醒來(lái)，我看見媽媽仍然坐在床頭守護(hù)著我。她的眼睛里布滿了血絲。
“媽媽，你快睡會(huì)兒吧！”我心疼地說(shuō)道。媽媽看我醒過來(lái)，微笑著說(shuō)：“寶貝，頭還那難受嗎？媽媽說(shuō)我不累�！�
漸漸地，窗外的天色亮了起來(lái)，媽媽很快洗把臉之后，叫來(lái)奶奶照看我又騎著自行車趕往學(xué)校給同學(xué)們上早讀�？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影，我的眼淚一下子涌了出來(lái)，眼前又浮現(xiàn)了她深深的黑眼圈和那過早就爬上眼角的'皺紋。媽媽為了我，也為了不耽誤她的學(xué)生，她太累了。下課后，媽媽又趕著給我送來(lái)了熱騰騰的飯菜，一踏進(jìn)門，就忙問：“寶貝，現(xiàn)在感覺好些了嗎？一定餓壞了吧？”看見媽媽焦急的樣子，我心頭一酸忙說(shuō)：“媽---我好多了，你趕快休息會(huì)兒吧！”看見她放心地笑了，我也開心地笑了。這件事雖過去好幾年了，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭。
“弟弟，姐姐來(lái)和你一起唱好嗎？”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
初中敘事作文2
五月十七日，蒙蒙的雨霧中我們一行五十多人的學(xué)生，開始了世博之旅。
一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到世博二十號(hào)大門。例行排隊(duì)，檢查，終于進(jìn)了盼望已久的世博園。真是好氣派，展現(xiàn)在我們視野里的'是一幅氣勢(shì)恢宏，造型各異異國(guó)風(fēng)情的大建筑。我們都成了進(jìn)大觀園的劉佬佬。
導(dǎo)游在車上向我們簡(jiǎn)介后，下車沒多久便不知去向消失在茫茫人海之中。這也難怪她，天天在世博園里帶班，玩膩了。大家雖分了組卻依然你等我，我等你，“集體主義觀念”特別濃，慢慢前行，停停等等。
非洲館最近，我們?cè)诶锩媾呐恼掌�，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，再一路去歐洲館，荷蘭館、意大利館排隊(duì)等待，慢慢參觀。
我們似乎對(duì)黑非洲特別有感情。
不須排隊(duì)，但不能久留。
寶貴的時(shí)間在悄悄流逝，我們卻依然東張西望。當(dāng)我們?nèi)水?dāng)機(jī)立斷乘上世博大巴到達(dá)亞州區(qū)時(shí)，己經(jīng)中午時(shí)分。幸虧自帶點(diǎn)心，有人沒帶只好先收緊褲帶找為數(shù)不多的就餐點(diǎn)，再伸長(zhǎng)脖子等著一把明晃晃的世博大刀宰上來(lái)。
這時(shí)，大家后悔“來(lái)遲了”，這里是世博中心，精華所在，但各大熱門館人滿為患，沒大段時(shí)間排隊(duì)參觀。
少走路，多乘車，看熱門，打時(shí)間差
我等三人決定渡江到浦西，那里有世博主題館，航空館等，我們化了一個(gè)多小時(shí)，參觀了現(xiàn)代通訊館。
浦江彩虹
時(shí)間催人，馬上返回浦東。逛了一個(gè)大圈子后返回始發(fā)地。
我們覺得，這是一次并不成功的世博之旅。正確的做法是一開始便應(yīng)直奔主題到亞洲區(qū)，把幾個(gè)熱門館看一看，下午回來(lái)時(shí)再“趁手牽羊”。而我們卻把寶貴的時(shí)間化在不須排隊(duì)的館里，再磨磨蹭蹭。
大巴隨時(shí)可以乘，很方便。下次再看世博就知道個(gè)中竅門，少走路，多乘車，看熱門，打時(shí)間差。
初中敘事作文3
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來(lái)的六位同學(xué)，已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相謙讓，互相理解，互相團(tuán)結(jié)，互相友愛，建立了深厚的友誼。
我們班里的六位同學(xué)，每個(gè)人都有不同的個(gè)性，下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。
小寶坐在我的后面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上面嵌著一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤(rùn)的臉上嵌著一個(gè)大大的'鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。
我看得出他的相貌特別 帥 ，可是他的體形太胖了，實(shí)在不好看。他很懶惰，不愛動(dòng)腦筋，不愛勞動(dòng)，經(jīng)常抄別人的作業(yè)，還有他的腦袋里有一些壞想法。
一次上語(yǔ)文課，呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段，呂老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫的樣子，邊抄邊默。后來(lái)，呂老師提醒同學(xué)們做事要誠(chéng)實(shí)，他很不好意思。
唉!小寶真的不會(huì)默寫，就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子，他是大哥哥，還不如我會(huì)背課文呢!
有一次晚自習(xí)的時(shí)候，他特別熱，想要開電扇，于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了，我只好對(duì)他說(shuō)： 小寶，你不知道我今天感冒了，不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎? 他對(duì)著我尷尬地笑了笑說(shuō)： 哈哈 你感冒了，活該! 他真是太不像話了，平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開玩笑，我只好不理他，自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見我不理他，訕訕地去把電扇關(guān)了，真令我感動(dòng)，我高興得都合不攏嘴了!
小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史老師非常喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對(duì)他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨，挺聰明的，就是太懶了!
這就是我的新同學(xué) 小寶。
初中敘事作文4
“耶！明天運(yùn)動(dòng)會(huì)……”“……”一陣陣歡呼聲從我的教室里傳出來(lái)，想必你也聽了個(gè)大概，對(duì)，我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了！整個(gè)教室，整個(gè)學(xué)校都被一股喜慶的氣氛包裹著！
400米賽跑：
鋪上報(bào)紙，躺在報(bào)紙上吃零食，看書，聊天或編草環(huán)，真是人生的一大樂事��！時(shí)間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了400米賽跑的現(xiàn)場(chǎng)。賽場(chǎng)上漂浮著一種似有似無(wú)的緊張氣息。運(yùn)動(dòng)員們都在場(chǎng)外做熱身，看得出，他們很緊張。這時(shí)候，裁判員宣布運(yùn)動(dòng)員陸續(xù)入場(chǎng)。隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員猶如離弦的箭一般飛奔出去。一開始，我班隊(duì)員便沖到了第一位，我預(yù)感不妙，要知道如果現(xiàn)在就用盡自己的全部力氣的話，等會(huì)沖刺的`時(shí)候就沒有力氣和別的對(duì)手一比高低，我真為他捏一把汗。到?jīng)_刺的最后關(guān)頭了，隊(duì)員們都加快了速度！我方隊(duì)員跑得更快了，還一邊向我們做鬼臉，好像在說(shuō)：“l(fā)ookat，我們給你們丟臉吧！”哦，我松了一口氣，原來(lái)是我們低估了他的實(shí)力呀！可就在這時(shí)，一個(gè)六（3）班的運(yùn)動(dòng)員趁他分心的時(shí)候，超過了他！遲疑了一會(huì)兒，他扭頭奮力追去。可離終點(diǎn)線就差幾米遠(yuǎn)了，哪還追的上！最后，只得了個(gè)第二名！同學(xué)們知道后，都譴責(zé)他分心，把我們班上的不敗神話都打敗了，之后同學(xué)們又怎么有自信去打敗對(duì)手呢？”他羞紅了臉，埋著頭不說(shuō)話！這時(shí)候，老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，不要說(shuō)他了！”接著，對(duì)他說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，但你要記住，以后可要改掉這個(gè)壞毛病了！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，信誓旦旦的說(shuō)：“謝謝老師，我以后一定改掉這個(gè)壞毛�。 �
……
后面還有很多比賽，但老師不準(zhǔn)我們?nèi)タ�，所以只好介紹這么一點(diǎn)了，你們不會(huì)怪我吧！
初中敘事作文5
夜里，水上，樓臺(tái)，不及書看的清遠(yuǎn)點(diǎn)綴這問我怡人的思維境界。
現(xiàn)在是深夜，即便如此仍然了無(wú)睡意，沒有白日的喧囂，此刻的世界是靜謐的，不忍攪破，也不舍得在這精靜謐中悍然而過。在窗前舒展著身體，不小心碰落一本塵封的書，也一不小心打翻了書中靜置已久的香毛，清遠(yuǎn)四溢，如同漂泊的不系之舟。
我的內(nèi)心被它所勾起，正坐在案前，輕柔地?fù)廴ジ≡诒砻娴目鄲灪蛻n愁，翻開書卷，一排排清新秀麗的文字赫然出現(xiàn)，直擊我的心扉，仿佛燈光也閃爍著清風(fēng)拽我會(huì)過神來(lái)，卷端被我的雙手緊緊扣住。我愛看那卞之琳的《斷章》，精小而又雋永，明日裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)含蓄的.意境讓人在文字中徜徉，在長(zhǎng)徜徉中回味，在欣賞它時(shí)好似一直隔著一扇半透明的窗戶，摸不透留下無(wú)限的感觸，在這《斷章》中，我難以取義，風(fēng)兒溫柔地幫我翻動(dòng)著樹書頁(yè)，我長(zhǎng)吁一口起來(lái)領(lǐng)略《北國(guó)之風(fēng)》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者處出于什么想法，我難以揣測(cè)，到底是不盡的贊美還是半遮半掩的貶責(zé)？撓動(dòng)著額頭，終究還是不知道了，在他的筆下，讓我的思緒飛躍千山萬(wàn)水，越過波浪滔滔，領(lǐng)略著人、景和情，文學(xué)美魅力剎那占據(jù)了我的心田，在田野上，綠色的波浪翻涌，這是一種迷人的綠，綠上心頭，添筑了我的快樂堡壘，連精神也為之奮發(fā)。
窗外少了萬(wàn)家燈火，明月也躲藏在云彩里，篩出了熠熠的光輝，月是迷人的，書之理解中半懂而知也如同這玉盤猶抱琵琶半遮面的美，引人無(wú)限癡醉。
風(fēng)也帶著醉意，我可禁受不住這種輕撫，掩巷而息，這就是讀書所帶來(lái)的快樂！心中的霧早已消散遠(yuǎn)去，充斥著數(shù)不盡的縷縷光芒，暖暖的，輕輕的，享受著它的魔力。
深夜依舊，而人已非舊，書的芳香難掩，裝飾了我的清夢(mèng)。
初中敘事作文6
“請(qǐng)各班整隊(duì)，按規(guī)定路線放學(xué)�！币魂嚽宕喽懥恋穆曇粝蛲瑢W(xué)們發(fā)送著一個(gè)相同的信息——放學(xué)了，糟了，老師還在上課，我今天還得值日，怎么辦？值日生遲到了可是要扣班級(jí)常規(guī)分的，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“本周是雙周日，請(qǐng)雙班走讀生……時(shí)間怎么過的這么快，離遲到時(shí)間還有兩分鐘了，我——該怎么辦？
時(shí)間在消逝，教室后墻上的鐘發(fā)出“滴答”的響聲。管他三七二十一，班級(jí)榮譽(yù)要緊——舉手，“老師，今天我值日�！彪S著老師的點(diǎn)頭，我飛也似地跑向?qū)W校大門口。
剛到大門口，我又傻了——語(yǔ)文作業(yè)我還不知道呢，回教室去？不行，值日生不能擅自離開崗位，怎么辦？今天怎么這么倒霉？
忽然，一個(gè)穿著校服的身影闖入我的眼簾，是語(yǔ)文科代表，她徑直向我走來(lái)�！澳阒勒Z(yǔ)文作業(yè)嗎？是《岳陽(yáng)樓記》的.默寫和兩個(gè)問題的解答�！薄班蓿x謝。”我舒了一口氣，心中的那塊石頭終于掉了下來(lái)。
天越來(lái)越黑，校園里的燈也亮了起來(lái)。
“喂，今天的語(yǔ)文作業(yè)是《岳陽(yáng)樓記》的默寫……”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同桌，他今天打掃，回去的晚�！爸x謝�！蔽逸p輕一笑，就在那時(shí)，我忽然覺得一股莫名的暖流吹向我的心田，但卻說(shuō)不出。
月亮升起來(lái)了，校園里的人也越來(lái)越少�！吧⒘�，散了。”隨著組長(zhǎng)的話音，我跑向教室去拿書包。
教室里空無(wú)一人，我打開燈，來(lái)到座位上�！敖裉煺l(shuí)走的這么遲？”走廊上響起兩個(gè)人的說(shuō)話聲，“原來(lái)是你，你知道語(yǔ)文作業(yè)嗎？是……”
初中敘事作文7
破舊的老弄堂是上海的本色，這座魔都的一呼一吸都在這里，老上海人的美好時(shí)光也在這里，這里編織著鄰里之間的美好情愫。雖然帶有很濃蘇州口音的叫賣聲漸漸消逝了，但古樸的民風(fēng)依然在弄堂里傳承�！岸６６＃ 弊孕熊嚨拟徛晱奈叶咃w過，穿過狹窄的.巷子。家里飯菜的香氣，溢滿了整個(gè)弄堂，嗅到香氣的我像一只饞貓，飛奔回家。一陣熱騰騰的蒸汽從火腿粽子那傳來(lái)。我不顧粽子有多燙，抓起一個(gè)，粽子在手里跳來(lái)跳去。我剛要解開粽子，媽媽就端出一個(gè)白碗，雪白的碗里盛著十幾個(gè)發(fā)著粽葉清香的粽子。我十分不解，心想：“干什么要包這么多粽子？二十個(gè)粽子就已經(jīng)夠吃好幾天了。已經(jīng)都盛出來(lái)一碗了，為什么還要盛一碗？”媽媽遞給我碗，說(shuō)：“快去！現(xiàn)在還是新鮮的，去送給鄰居毛奶奶去�！迸杜丁瓉�(lái)是這樣，我恍然大悟，小跑著把粽子送去。
第二日那個(gè)下午，我在房間寫著作業(yè)�！班�，嗒�！遍T外傳來(lái)輕輕地敲門聲。媽媽小跑著過去，打開門。原來(lái)是毛奶奶，手上挎著一個(gè)竹籃子，說(shuō)著接地氣又十分讓人親切的上海話。“儂家囡囡好嗎？喲，囡囡呀，又長(zhǎng)個(gè)了。我今天做了一些酒釀！給囡囡嘗嘗�！币贿呎f(shuō)，一邊掀開蓋在竹籃上的白花布，端出雪白的大碗。這不正是我昨日送去裝粽子的碗嗎！我睜大了眼睛。米白米白的米酒，里面有一些糯米，一股甜膩膩的香味。我嘗了一口，涼涼糯糯的，淡淡的酒味環(huán)繞著舌尖，一股酒釀的甜，甜到了心里。令人回味無(wú)窮。這就是弄堂里美好的時(shí)光吧，鄰里之間深厚的情誼！像極了酒釀，時(shí)間越久越淳樸，越美好，越珍貴，令人難以忘卻。
初中敘事作文8
我的童年是在鄉(xiāng)下的奶奶家渡過的。那兒有條小河，一年四季奔流不息;郁郁蔥蔥的菜園里總有忙碌的菜農(nóng);還有那蔚藍(lán)的天空總飄著幾朵白云……但是讓我記憶猶新的還是夏夜乘涼。
夏天的傍晚，太陽(yáng)徐徐地從天空落下，留下一抹夕陽(yáng)。不久，靦腆的月亮升起來(lái)了。它那皎潔的月光灑滿了大地，像一片片白銀鋪滿了大地。這時(shí)候，我也吃完了晚飯，便拽上奶奶一起去乘涼。奶奶帶上一把蒲扇，為我噴上花露水，帶上兩只小矮凳，慢騰騰地帶我出了家門。踏在青石鋪著的小路，享受著月光的沐浴，我們來(lái)到村里集中乘涼的場(chǎng)地上。
場(chǎng)地上 早有三三兩兩的阿伯，阿婆在聊天，嘮家常，也有不少與我差不多年紀(jì)的孩子在玩耍。我不亦樂乎，立刻加入“老鷹捉小雞”的游戲隊(duì)伍中。奶奶則和隔壁的陳阿婆嘮起了她的孫子。我和伙伴們借著月光拍著蚊子，順著 蛐蛐的叫聲在草地中追著蛐蛐跑……玩得累了，伙伴們坐在一起休息，突然陳阿婆的`孫子小胖指著天上的月亮說(shuō)：“大家看啊，今天的月亮好亮，好圓啊，我們比賽月亮“詩(shī)朗誦”吧!” 伙伴們的“詩(shī)”千奇百怪，比如說(shuō)：“月亮!月亮!你好美!我在地上，你在天上!”這是阿根伯伯的孫女小燕做的詩(shī)，伙伴們笑的前仰后合，直不起腰來(lái)。這時(shí)，我們仿佛看到天上的月亮姐姐也笑了 。
這樣，我在月光下度過了一個(gè)童年，讓我至今不忘，記憶猶新……
初中敘事作文9
一轉(zhuǎn)眼我都上初中了，那些一路伴我成長(zhǎng)的老師們，是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師，她那時(shí)而溫柔;時(shí)而嚴(yán)厲;時(shí)而高興;時(shí)而生氣的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是去年暑假開學(xué)第一天，同學(xué)們還沒有從假期自由散漫中恢復(fù)過來(lái)，看吧，有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢(mèng)周公去了;有的'站在椅子上練金雞獨(dú)立;有的跑來(lái)跑去連著旋風(fēng)腿，這真是老虎不在家，猴子稱大王。這是老師悄悄來(lái)到了教室，看到我們的熊像，強(qiáng)壓著胸中的怒火，用嚴(yán)厲的目光來(lái)回掃視著我們，不知是誰(shuí)喊老師來(lái)了，我們我們慌慌張張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，現(xiàn)在像一只可愛的小花貓了，你說(shuō)可笑不可笑，
記得還有一次自習(xí)課，藺老師臉上掛了一層寒霜的進(jìn)了教室，把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的說(shuō);作業(yè)拉了不少，還不認(rèn)真。停了一會(huì)老師又溫柔的把那個(gè)同學(xué)叫到身邊，摸著他的頭耐心的說(shuō);孩子做什么是一定要認(rèn)真，徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業(yè)，笑著說(shuō)你看這位同學(xué)的作業(yè)，不但寫的工整，還沒有錯(cuò)誤我們一定要向他學(xué)習(xí)。看著老師時(shí)而惱時(shí)而笑我一時(shí)丈二的和尚摸不著頭腦，看來(lái)今后一定要好好學(xué)學(xué)，因?yàn)槲覀冏龅煤脡臓縿?dòng)著老師的喜怒哀樂呀。
老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無(wú)窮。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，愿我們的好老師永遠(yuǎn)年輕健康美麗。再次謝謝你老師。
初中敘事作文10
“娉娉裊裊十三余，豆蔻枝頭二月初”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”。伴隨著青春的擁抱，我們來(lái)到了充斥著書香、書聲瑯瑯的高新一中初中部。
懷揣著夢(mèng)想的鑰匙，打開初中大門，登上成長(zhǎng)的殿堂。面對(duì)初一，相信所有人都是憧憬而忐忑的。走入一中，看到偌大的操場(chǎng)，翠綠的草坪，那是青春的色調(diào)；看到美麗的教學(xué)樓，明鏡的教室，那是陽(yáng)光的色彩；看到巨大的體育場(chǎng)，五顏六色的花兒，那是夢(mèng)想的顏色。
親切的老師，帶領(lǐng)我們走入優(yōu)美的散文詩(shī)，帶著我們體驗(yàn)神秘的數(shù)學(xué)，帶領(lǐng)我們漫步歷史長(zhǎng)卷。辛勤的園丁們，不畏勞累，不懼困難，勇闖于書海之中。
踏著九月的秋風(fēng)，沐浴在果實(shí)的芳香中，走入大廣場(chǎng)。四面的樹葉有些微黃，在陽(yáng)光的`照耀下，猶如黃金鍛打的薄片，像個(gè)蝴蝶打著旋飛下來(lái)，翅膀一顫一顫的。陽(yáng)光透過葉間，射下束束微弱的金光。正值中秋，桂花盛開，米粒大小的花簇成一堆，藏在細(xì)細(xì)密密的葉間，散發(fā)著濃郁的香氣。
一個(gè)多么美妙的學(xué)校啊。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍，我希望在這里我可以實(shí)現(xiàn)自我提升，努力學(xué)習(xí)，野蠻體魄。
如果高新一中是一只小船，我們就漫游在書的海洋中；如果高新一中是一只燈塔，我們就有了前進(jìn)的方向；如果……
我相信，高新一中會(huì)給我們的夢(mèng)想插上會(huì)發(fā)光的翅膀，我們終將破繭成蝶，奔赴遠(yuǎn)方！
初中敘事作文11
校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái)，留下了我們一串串奮斗的足跡，記錄了我們一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。
還記得在開學(xué)的第一天的第一次見面，你問我你是誰(shuí)？我不肯告訴你，我問你，你是誰(shuí)？你也風(fēng)趣的不告訴我，我們就像小孩子一樣調(diào)皮，活潑。
還記得我們?cè)谝黄鹩懻撌裁词裁吹碾娨晞r(shí)，那激動(dòng)的心情，當(dāng)年我們的最愛，聊到什么都發(fā)了瘋似的，就像還未長(zhǎng)大的初中生。
還記得我們?cè)诮M里時(shí)，大家風(fēng)趣幽默，有說(shuō)有笑，上課時(shí)老師看著我們無(wú)奈的搖了搖頭，下課笑，不知道的同學(xué)還以為我們瘋了呢。
還記得我們?cè)谝黄鸪母�，即使有時(shí)大家一起跑調(diào)了，唱錯(cuò)詞啦，但我們還是在一起開懷大笑，快快樂樂的，因?yàn)槲覀冇X得這是我們最動(dòng)聽的歌聲。
還記得我們睡前講的鬼故事，她說(shuō)她要聽，我說(shuō)我害怕，你卻不知怎么辦才好，想想都搞笑。
還記得大家在打比賽時(shí)，我們?cè)邶R聲高喊的為你們加油，聲音如雷霆，不管什么時(shí)候，大家都是快快樂樂的。
還記得那時(shí)為你畫的`像，大家本想一起留作紀(jì)念，卻把臉畫的一邊鼓一邊扁，眼睛一只大一只小，手又大又小，身體不成比例，頭大身小，我們都笑啦，就把它叫做“四不像”吧，你說(shuō)。
后來(lái)學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，大家都在忙碌的學(xué)習(xí)，所有的話題都是學(xué)習(xí)，后來(lái)我們畢業(yè)了。
還記得畢業(yè)時(shí)我們唱的畢業(yè)歌，拍照時(shí)，那調(diào)皮的臉，吃東西時(shí)，蛋糕的奶油都在臉上，最后我們大聲的喊出來(lái)，“we are family!”我們哭了。
回首三年的初中生活，我們沐浴了陽(yáng)光雨露，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，收獲了成功的喜悅。
初中敘事作文12
我有一個(gè)儲(chǔ)錢罐，是姐姐從她上大學(xué)的地方——徐州帶回來(lái)的，那是姐姐給我的禮物。剛拿到儲(chǔ)錢罐時(shí)，我甭提多高興了，一條三尺高呀！
儲(chǔ)錢罐的顏色是淡青的，外形是一只兔子，整個(gè)看上去像是一只兔子在草叢中盡情的奔跑、跳躍，而后面的尾巴短短的，旋轉(zhuǎn)一下，就可以打開這個(gè)儲(chǔ)錢罐了。
這段時(shí)間，我一直堅(jiān)持存零錢，準(zhǔn)備有用的時(shí)候拿出來(lái)用。我經(jīng)常搖搖儲(chǔ)錢罐，硬幣發(fā)出的聲音好像兔子歡快的叫聲。
每天我放學(xué)回家，看見小攤上的東西，我就想用零花錢，那時(shí)我似乎看見“小兔子”儲(chǔ)錢罐向我生氣的瞪眼，好像在說(shuō)：“零花錢不能亂用，就算買了，也要扔掉的.�！蔽乙幌�，唉，是呀！還是小兔子提醒了我，多虧它了。從此，我再也不迷戀那些小攤上那些吃、喝、玩、樂的東西了。
今天放學(xué)回家，我像以前一樣，拿起儲(chǔ)錢罐搖一下，想聽一下硬幣發(fā)出的那種如同小兔子歡快的叫聲，可是我發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)錢罐變輕了，打開蓋子：“呀，我的硬幣怎么少了這么多，難道家里有小偷來(lái)過？”我驚訝得叫起來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)硬幣是她拿的，因?yàn)閶寢屔习嘧囈昧沐X，可是媽媽零錢用完了，所以？，我正想說(shuō)什么，“小兔子”又提醒了我：“沒關(guān)系，錢是父母的，以后還可以攢的�！甭犃诵⊥米拥脑�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系的，媽媽，你拿好了。”媽媽聽了說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，變得懂事了�！�
我想，我要把我的儲(chǔ)錢罐存的滿滿的，然后捐給一些生活困難的人，讓他們享受我們一樣的生活，過上美好的日子。
我要感謝儲(chǔ)錢罐，讓我養(yǎng)成不亂花零錢的好習(xí)慣，同時(shí)也讓我能夠合理的花我自己的每一分零花錢。
初中敘事作文13
仿佛就是一瞬間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去，留在了記憶里。現(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時(shí)候，我常常聽人說(shuō)，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者，有些人形容初中三年就是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。
我現(xiàn)在初一都快結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)初中的`學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中的恐怖猙獰�；叵肽菚r(shí)的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。
我記得開學(xué)的那天，剛走進(jìn)教室，老師就給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，親切地告訴我坐哪里，指導(dǎo)我填表，交待其他注意事項(xiàng)。接下來(lái)幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到校領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)熱烈歡迎新一屆的同學(xué)們。我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來(lái)的三年，我充滿憧憬。
和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好與愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語(yǔ)文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返，數(shù)學(xué)解題讓我苦思冥想后大呼過癮；簡(jiǎn)單的英語(yǔ)字母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道成長(zhǎng)的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
即將告別初一，馬上面臨新的挑戰(zhàn)，我相信這份美好與快樂會(huì)繼續(xù)下去。
初中敘事作文14
“生命!生命!多少人能愛護(hù)自己的生命呢?人間花開有幾回，生命一次無(wú)返回�！睂W(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命，就必須交到一位“朋友”——安全!
在教室里，電視機(jī)掛在潔白的墻上，我們靜靜的坐著，豎起耳朵仔細(xì)聽。我們像一只只小兔子，安靜，安靜，寧?kù)o、、、
開始，是一些關(guān)于安全的圖片。我印象最深的就是一輛大卡車沖入錢塘江，這時(shí)，剛才還安靜的'小兔子們，又開始活蹦亂跳了。當(dāng)時(shí)，大家想法只有一個(gè)：“�！�。我想：司機(jī)是不是喝酒了，還是太困了，昨晚沒睡覺、、、、
接下去，就是講火災(zāi)了，遇到火災(zāi)是經(jīng)該怎么辦呢?我應(yīng)該怎樣對(duì)付呢?如何逃生呢?
在野外，千萬(wàn)不要玩火。有些小孩子覺得火有些奇怪，就把森林給毀了�？匆娺@樣的情況，一定要相互提醒，而且要緊急報(bào)道老師。不能隨意放煙花爆竹，一定要在家長(zhǎng)的陪同下放煙火，而且要在安全地點(diǎn)放，當(dāng)煙花燃起時(shí)，一定要離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，越遠(yuǎn)越好，以免受到傷害。而且不能在室外使用明火。
在家中，如果油鍋中不慎著火，可以用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火，可以及時(shí)用水撲滅，但如果沒有壓制住火苗，我們不能慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中，把門關(guān)住，拿一床被子來(lái)蓋住門，及時(shí)往被子上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。
生命是我們的源泉，生命比什么都重要，是金錢買不回來(lái)的!!
初中敘事作文15
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日的濃蔭，不知不覺我已進(jìn)入了初中。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也增多了不少。
學(xué)習(xí)方面，以前上小學(xué)時(shí)，我在班上成績(jī)總是名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品是經(jīng)常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學(xué)校的宣傳欄里。其中就有我。每當(dāng)別人看見我就指著說(shuō)：“他就是宣傳欄里的好學(xué)生，他學(xué)習(xí)棒極了�！甭犃酥笪倚睦锓浅Ｗ院�，更有一種前進(jìn)的動(dòng)力。光陰似箭，歲月如梭，我升入了初中，不知為什么，我很討厭學(xué)習(xí)，這里的.學(xué)習(xí)科目猛然增多，還有環(huán)境陌生，，有許多不認(rèn)識(shí)的面孔，覺得很無(wú)聊，每次考試我都得不住獎(jiǎng)，就連三好學(xué)生獎(jiǎng)也得不住，我感到很泄氣，為什么我也努力了，奮斗了卻得不到收獲呢？在小學(xué)老師是多么的器重我，可是現(xiàn)在我在班里好像可有可無(wú)，同學(xué)們也不再羨慕我，真是從天上掉到了地獄里。哎，何時(shí)能走出現(xiàn)在的困境呢？我好迷茫。
再說(shuō)生活方面。以前在家的時(shí)候，床鋪每次都是媽媽給整理的；生病了，媽媽領(lǐng)我去看，無(wú)微不至的照顧我，我覺得十分溫暖。而進(jìn)入了初中，一切事情都得自己料理，有時(shí)生病了不得不自己去看。有時(shí)我躺在床上想，不一會(huì)兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉，把枕頭都浸透了。仔細(xì)想想，我覺得初中都上不了了，但是為了報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我一定要考上理想的學(xué)校。老師說(shuō)我們從小要磨練自己的意志，鍛煉自己的獨(dú)立能力，這樣長(zhǎng)達(dá)后才有出息。也許是因?yàn)閯傞_始我不習(xí)慣吧。
生活中的煩惱還有很多，聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢？
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