有關(guān)敘事的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的敘事的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
耳邊響起了那首熟悉的歌：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光……
這首歌是張韶涵的《隱形的翅膀》，雖然這首歌已經(jīng)流行了好久，但是我卻百聽(tīng)不厭，因?yàn)檫@首歌一直激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)每一段歲月，每一段年華。
小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，做人要堅(jiān)強(qiáng)。初次聽(tīng)到堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)字眼的我，不明白是什么意思，于是追問(wèn)爸爸媽媽堅(jiān)強(qiáng)是什么東西，他們說(shuō)了一長(zhǎng)串我聽(tīng)不懂的話，索性我就不問(wèn)了，只是知道堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)名詞。在生活中，想笑就笑，想哭就哭。
慢慢長(zhǎng)大了，漸漸明白了堅(jiān)強(qiáng)的表面意思，形容強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖或摧毀，但是，始終不明白堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵，在心中默默的猜測(cè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵到底是什么。在生活中，依然想笑就笑，想哭就哭。
現(xiàn)在，我終于明白了屬于我的堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵。在生活中，想笑就笑，想哭，但忍著不哭。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我有雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，即使很受傷，也不閃淚光。
深深的記得小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇文章：一位軍神在打仗的時(shí)候不幸受傷，他就到軍醫(yī)那去治療，醫(yī)生告訴他，他的'傷很嚴(yán)重，需要?jiǎng)邮中g(shù)，可是打麻醉劑的部分離大腦很近，以后可能會(huì)影響大腦，他毅然要求醫(yī)生，不打麻醉劑，直接動(dòng)手術(shù)，手術(shù)完后，他居然能夠告訴醫(yī)生，手術(shù)刀一共在他身上劃了多少下，醫(yī)生佩服的說(shuō)他不愧是軍神。
雖然我不知道這位軍神的名字，但他的事跡感動(dòng)了我，感動(dòng)了我所有的同學(xué)，也感動(dòng)了中華民族。
前幾天，不幸的我患上了感冒，噴嚏打個(gè)不停，鼻涕也流個(gè)不停，吃了幾天的藥也沒(méi)作用，我也不想上醫(yī)院，于是媽媽拿出了傳統(tǒng)方法：揪痧。食指和中指彎曲，用那兩個(gè)手指沾上酒精，再揪背部或者額部，知道揪紫了再揪另外一處?明擺著是折磨人嘛?。要是以前，我早就哇哇大叫了，可是昨天，我趴在床上，很乖，居然沒(méi)說(shuō)話，即使是很痛的時(shí)候，也只是忍著。媽媽見(jiàn)到此狀，特地獎(jiǎng)勵(lì)了我5元的零花錢呢！
以前，只要想哭，淚水總是毫不猶豫的掉下來(lái)了，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易哭泣，以前，總是因?yàn)樘�，苦而放棄某件事，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，即使疼，苦，也忍著把這見(jiàn)事做完，以前，遇到任何事都軟弱，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面隊(duì)生活中的事情。我知道，我一直有雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，這雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀?qū)ьI(lǐng)我走出軟弱的陰霾，飛向堅(jiān)強(qiáng)的藍(lán)天。
耳邊又響起了那首熟悉的歌曲：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光……
敘事的作文 篇2
小伙伴們，你們家發(fā)生過(guò)什么戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？你們想不想聽(tīng)聽(tīng)我家的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？跟我來(lái)看看吧。
星期五晚上十點(diǎn)多，我正在津津有味的看我最喜歡的《爸爸去哪兒》。爸爸下班回來(lái)了，剛進(jìn)門第一句話就喊：“快、快、快，換到體育頻道的世界杯！”我暗想：哼，好不容易盼到星期五看我最喜歡的節(jié)目，才不讓你看呢。于是我一動(dòng)不動(dòng)的坐著看著。
爸爸見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)的樣子，很著急，說(shuō)：“睡覺(jué)去，不許看了。”“不困，哼！”我毫不在乎的回答�！安焕Ь涂磿�(shū)去。”“你也太狠了吧，�！蔽页冒职植蛔⒁獍堰b控器藏了。爸爸一看我手叉腰說(shuō)：“還反了你了，會(huì)頂嘴了！”我也手叉腰說(shuō)：“憑什么你要看，呆一邊去！”“寶貝，讓爸爸看一會(huì)，就一會(huì)行不行？”爸爸見(jiàn)硬的.不起作用，就來(lái)軟的哄我。我比他還厲害，哽咽著斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“不嘛……不嘛……我要看嘛�！�
爸爸很生氣，也很無(wú)奈，快步走到電視前，直接在電視上按頻道。我也不甘示弱用遙控器按，他在電視上按。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。照這樣按下去，電視機(jī)非按爆不可。
這是，媽媽發(fā)話了�？吹轿覀冞@樣“欺負(fù)”電視機(jī)，她一聲令下：關(guān)掉！都不要看了！該干啥干啥去�！拔业摹栋职秩ツ膬骸贰薄拔业淖類�(ài)世界杯，我愛(ài)梅西！”我和爸爸都哭喪著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，相對(duì)一笑。
唉，“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣結(jié)束了，沒(méi)有贏家。好苦惱呀！都是電視惹得禍。假如每人一臺(tái)多好��！可那樣太不環(huán)保。你們說(shuō)該怎樣好呢？
敘事的作文 篇3
歲月沖淡了許多記憶，但永遠(yuǎn)沖不淡的，只有那段銘刻在心的記憶。
那日，一切都江堰市平淡無(wú)奇。街道，眾多的車，眾多的人，而更多的則是那喧囂，不絕于耳的吵鬧聲。
我一片茫然地走在馬路邊。
我的眼睛在馬路中穿梭、游移。突然，目光落在了那一家小吃店，我的眼睛隨之一亮，似乎有一種莫名的力量牽動(dòng)著我。
我瞧了瞧四周，走了一小步，望著那美味的小吃，腳步更加急促了。
“叭、叭、叭�！币惠v突如其來(lái)的小汽車飛奔而來(lái)，并緊按喇叭，我一回頭，腦子里一片空白，思路也像藤蔓一般糾結(jié)在一塊。隨著緊張，額角迸出了豆粒大的汗珠。
轎車越來(lái)越近。
這時(shí)，我才像大夢(mèng)初醒一般，向后退了幾小步。
我喃喃自語(yǔ)，不知在說(shuō)些什么；神情凝重，我的眉宇間仿佛承載了許多心事。
不久后，我悄然回首，剛要繼續(xù)前行。就在出腳后的一剎那，我被拉住了——一張憔悴的面孔，是一位年邁的老奶奶。她很老，單薄的身子，佝僂的背，皮膚皺巴巴的，，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，留下了歲月的痕跡。望著她那刻滿皺紋的臉頰，緊握我的干燥，瘦小，而微微顫抖的手，我的心中不禁泛起一股暖流。
“小朋友，剛才太危險(xiǎn)了，嚇了我一跳！”老奶奶顯得有一絲焦慮�！皝�(lái)，讓我領(lǐng)你過(guò)去！”奶奶緊拽著我的手，一步一步走過(guò)了馬路。
奶奶慈祥地望著我，臉龐露出了幾絲不易察覺(jué)的.笑容。
我輕輕道了一聲“謝謝”，他張了張嘴，顯然要說(shuō)些什么，但欲言又止。
良久，我的眼睛模糊了，蒙上了一層薄薄的淚，空氣中彌漫著溫暖的氣息。
奶奶走了，我目送著她，她那瘦小的身影，是那么嶙峋。
我望著她出了神，正是這個(gè)背影給了我溫暖的感覺(jué)，以后我走在同樣的馬路上就再也沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)她，但是我經(jīng)常在過(guò)馬路的時(shí)候想起她。
可能，這就是一種平平凡凡的愛(ài)，一種不為人知的愛(ài)。正是這種愛(ài)令我感到溫暖。經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮與沖刷，卻沖淡不了這份記憶。
敘事的作文 篇4
每到寒冬蠟月的冬季時(shí) ，大家更希望每天都是下著鵝毛大雪 ，這樣大家就可以在操場(chǎng)上自由自在地玩著堆雪人。各種游戲了。我還記得去年下雪時(shí)我捫在操場(chǎng)上玩耍的情景 。
當(dāng)時(shí) ，下課鈴一打 ，我們拿起自己帶的工具以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到操場(chǎng)上 ，拿起自己帶的東西堆起了雪人 , 首先我們積一堆雪 , 作為雪人的身體。接下來(lái) ，我們又滾一個(gè)雪球放在雪人頭上 ，作為雪人的.身體 。雪人的身體做好了 ，我們又在雪人上面放了一些東西 ，做雪人的五觀 。一個(gè)雪人就做好了 ，當(dāng)我們正在欣賞時(shí) ，突然一個(gè)雪球打在雪人頭上 ，雪人的頭掉下來(lái)了 ，我們十分氣憤 ，回過(guò)頭一看原來(lái)是五（1）班的幾個(gè)調(diào)皮蛋在扔雪球 ，我們不甘示弱 ，連合起來(lái)攻擊“敵人” ，我們包圍住“敵人”，不停地發(fā)雪球 ，雪球就像激光槍一樣 ，“敵人”最后投降了 。
我們雖然手都凍成了紅蘿卜一樣 ，但是我們?nèi)匀缓芨吲d ，因?yàn)槲覀兇蛄恕皠僬獭?。
敘事的作文 篇5
今天下午，我們那空曠的操場(chǎng)一下子變成了書(shū)的海洋。就讓我們直接進(jìn)入圖書(shū)漂流的故事吧。
操場(chǎng)上人山人海，吵吵嚷嚷的叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、談笑聲此起彼伏，匯成了一曲歡樂(lè)的交響曲。同學(xué)們的臉上表情各異，有的正在為自己帶的錢少而發(fā)愁，有的正不知所措：這個(gè)也喜歡，那個(gè)也想要，被迷得眼花繚亂……
我站在那兒發(fā)呆了，不知什么時(shí)候，趙老師在不知不覺(jué)間為我戴上了擴(kuò)音器。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的嘴巴張成了O型，趙老師卻笑著說(shuō)：“李彥香，你來(lái)叫賣！”我呆住了：“�。坎粫�(huì)吧？趙老師，我不會(huì)呀！”“李彥香，你看哪個(gè)銷售員像你這樣呀？放不開(kāi)�！币慌缘钠罾蠋熞蔡碛图哟椎卣f(shuō)起來(lái)。我一時(shí)也無(wú)話可說(shuō)了，但是，心里卻默默地想：“如果連這點(diǎn)事都做不好，那以后怎樣在社會(huì)上‘生根發(fā)芽’呀！加油！李彥香，你是最棒的！突破自己吧！“
于是，我鼓起勇氣喊出了我人生中的第一次叫賣聲：“賣書(shū)啦！”祁老師向我投來(lái)了贊許的目光，我的信心立即提升了一大截。慢慢地，我不再畏懼了，扯開(kāi)嗓子，用那獨(dú)特的沙啞的嗓音大聲喊道：“賣書(shū)啦！五二班的書(shū)一降到底！”一邊喊著，一邊用手扶著擴(kuò)音器的.話筒，生怕我說(shuō)的每一句話，每一個(gè)字都傳送不到顧客的耳朵里。
在我的叫賣聲中，班上那小山似的書(shū)攤已經(jīng)只剩下了一個(gè)小角落，我心里十分欣慰，叫賣聲更加響亮了！
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事的作文11-13
敘事作文10-31
敘事的作文08-14
敘事作文09-14
敘事的作文03-04
敘事的作文03-04
敘事的作文03-04
敘事的作文03-03
敘事的作文03-02
敘事的作文02-07