敘事優(yōu)秀作文(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
暑假的一天，媽媽帶我到龍翔公園溜冰，我的心里別提多高興了，簡(jiǎn)直無法形容。路上花兒我向點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在祝福我滑個(gè)痛快。
來到龍翔公園，在廣場(chǎng)上溜冰的人還挺多呢！只見在廣場(chǎng)上溜冰的人東奔西竄。我羨慕不已，就像許許多多的明星正在表演，還有初學(xué)者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著步子。
我換好溜冰鞋，可才滑出不到一米的距離，就摔了一大蛟，真痛呀！我一邊摸著摔疼的屁股，一邊在心里暗暗地說：“真不該來。”
媽媽在旁邊看出了我的心事，就對(duì)我說：“別害怕，勇敢點(diǎn)�！痹趮寢尩墓膭�(lì)目光下，我從地上爬了起來。站在電線桿旁邊，觀察那些會(huì)溜冰的人的姿勢(shì)，我發(fā)現(xiàn)他們的`身子有點(diǎn)彎，兩只腳張成“八”字形，滑時(shí)腳抬不太高，總是把重心移到滑行的那條腿上。
我看準(zhǔn)了，大膽地滑了起來，摔了，又爬起來……終于，我學(xué)會(huì)了溜冰。
回家的路上，我感覺花兒更艷了，草兒更綠了。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天是中秋節(jié)，也是我轉(zhuǎn)進(jìn)建湖讀書的第一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到岡東老家，打算與爺爺奶奶一起過團(tuán)圓節(jié)。真的盼望晚上的到來，這樣我們一家就可以坐在一起，開開心心地吃月餅、賞月色。可是老天爺好像和我作對(duì)，雨總是下個(gè)不停�！袄咸鞝敚銊e下雨了，讓我好好看看晚上的月亮！”我心里默默地想。
到了晚上，雨雖說停了，但天還是陰沉沉的�！鞍�，老天真實(shí)不幫忙，這月亮是看不成可�！蔽业�.心里很是失望。外面鞭炮聲很大，一派熱鬧的樣子，嘴里也吃著甜甜的月餅，但這心里好像總是缺了些什么。
半夜，我起來上廁所，抬頭一看，呀，一輪月亮高高地掛在天空，我高興地叫起來：“月亮出來了！月亮出來了！”連忙叫起爸爸媽媽和我一起看月亮。這時(shí)的月亮好像不十分的圓，躲在簿簿的云朵里，朦朦朧朧的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，美麗極了。
“我終于看到這十五的月亮了，夜里的月亮更美！”我歡呼著，爸爸媽媽見我這高興的樣兒，也開心地笑了。'
敘事優(yōu)秀作文 篇3
玉兔辭舊歲，祥龍迎新春。今天是一年一度的春節(jié)，喜事、怒事、哀事、懼事當(dāng)然也不少。下面我就給大家講一講吧！
喜
“哈哈，哈哈！”這一年我賺的可是真不少。姥爺今年申請(qǐng)的退休金成功了，一月退休金加取暖費(fèi)等于1897元，我回家后，因?yàn)榻衲昕嫉煤�，姥爺�?jiǎng)勵(lì)我獎(jiǎng)金500元。你說說，我高興不？
怒
“氣死我了，氣死我了！”老師留的作業(yè)每天5道題的'本被弟弟撕了7頁(yè)。我好不容易做的35道題被弟弟折飛機(jī)玩了。可是弟弟有媽媽護(hù)著，我也是啞巴吃黃連——有苦說不出。算了吧，有喜就有怒，不跟他斤斤計(jì)較。
愁
“俺的老天爺！”老師布置的作業(yè)那么多，我每天都得寫的焦頭爛額，就連回老家過年也要背著各科作業(yè)回去，真不知道作業(yè)的壓迫什么時(shí)候才是個(gè)頭。
懼
“我的媽呀，嚇?biāo)牢伊?，嚇?biāo)牢伊�！”電視上演一群未成年男孩在放威力很大的“二踢腳”，由于角度偏了，“二踢腳”不過炸在了一個(gè)女孩的耳前，導(dǎo)致女孩耳膜震裂。真可怕，提醒大家現(xiàn)在放炮可要小心啦！
這就是我的春節(jié)敘事，你的呢？
敘事優(yōu)秀作文 篇4
“唉…！”“怎么會(huì)這么倒霉！”“我今天為什么要來上課？”早知，我就請(qǐng)病假了！”“雖然老師說題目不限！可是我無從寫起��！”
想知道這是怎么回事嗎？且聽我慢慢道來！今天我們又迎來了一年一度的征文比賽，老師正在布置征文比賽的內(nèi)容呢！你如果到我們班，你就會(huì)看到我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，像欠了別人錢似的，眉頭緊鎖，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我呢，也坐在座位上煩著喱！望著這一整張的格子，我沒有一縷思緒。就在這時(shí)，同桌湊近我問到：“你準(zhǔn)備寫什么，寫人、寫事還是寫其他的？”“不知道！”“一點(diǎn)兒頭緒也沒有”！我說道。“你呢？”“和你一樣，也沒有一點(diǎn)思緒！”他說道。
怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么一點(diǎn)頭緒還沒有，我到底要寫點(diǎn)什么題材��！看著別人落筆有神，不一會(huì)就完成看了作文，而我卻什么還沒有寫�！岸ｂ彾ｂ忊忊忊彙毕抡n了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉開眼笑，我卻高興不起來，因?yàn)橐粋�(gè)字還沒有寫出來�！斑线希撛趺崔k”“算了，下節(jié)課再寫吧�！薄安恍�，我們下節(jié)課開社團(tuán)呢！”“要是不寫的話就得回家寫。算了，還是現(xiàn)在寫了吧！”
于是，我便又開始絞盡腦汁地創(chuàng)作起了我的`作文�！皸钛螅覀�?nèi)ネ姘�！”“就是大不了回家再寫嘛！”同學(xué)們?cè)诮形彝婺�！我正�?zhǔn)備和他們玩，靈光一閃，為何不寫剛才老師讓寫作文時(shí)，同學(xué)們的表現(xiàn)呢？于是，我向我的玩伴們擺擺手，示意自己不和他們玩去了…
于是，就有了這篇作文的誕生。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)漫漫黑夜過去，一縷陽(yáng)光涌上我的心頭時(shí)，我的十五歲來到了。輕輕地呼一口氣，把自信的快樂留住。
我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一名十五歲的初中生，猛然回頭發(fā)現(xiàn)，我高了，我胖了，我有心計(jì)了，也有心事了……我已經(jīng)不小了，心中竟暗暗掠過一絲惆悵，一個(gè)花季少女的憂愁。
四五歲時(shí)，我常常想：“長(zhǎng)大有多好，可以天天不用去幼兒園了�！逼甙藲q時(shí)常常想：“長(zhǎng)大有多好，可以不受爸爸媽媽的拘束，可以天天自己玩了�！笔畞須q的時(shí)候常常想：“長(zhǎng)大了多好，可以不上學(xué)，不用做那沒完沒了的作業(yè)�！比缃�，我真的進(jìn)入了成人隊(duì)列時(shí)，我常常想：“時(shí)間能夠倒流有多好�！币�?yàn)槲艺嬲媲星械伢w會(huì)到了長(zhǎng)大了煩惱。就現(xiàn)在來說，肩上就有一個(gè)很重的擔(dān)子要我來挑——考大學(xué)。而考大學(xué)又談何容易？你爭(zhēng)我搶，如同千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋，許多人紛紛落水，情形慘不忍睹。再加上我看到成人隊(duì)列里一些人的冷酷、貪婪的'面孔，我望而生畏。還是呆在那純潔的小學(xué)校里比較輕松自在，還是回到幼兒園里比較快樂。但那成了過去，已不再有，我常常想：這就是為成長(zhǎng)所付出的代價(jià)嗎？
看到桌上飄著淡香的奶茶，那是媽媽悄悄為我端來的，感到一種孝敬父母的重?fù)?dān)壓著自己；看著身邊那熱心的朋友，聽著親切幽默的話語(yǔ)，望著滿是含笑的眸子，我的心在顫動(dòng)。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，世界上還有那么多的真、善、美溫暖著我，鼓舞著我，激勵(lì)著我。
當(dāng)漫漫黑夜走過時(shí)，當(dāng)一縷陽(yáng)光爬上我的臉龐時(shí)，我的15歲來到了。輕輕地呼一口氣，把自信和快樂留住。哦，這就是成長(zhǎng)。曾經(jīng)的一切一切，包括輝煌與沮喪，快樂和悲傷，包括為成長(zhǎng)付出的一切代價(jià)，都已成為歷史成為過去。坦坦蕩蕩地面對(duì)十五歲的現(xiàn)實(shí)，是我最佳的選擇，只管抬頭向前看，就算是跌倒了，也要豪邁地笑，笑著繼續(xù)向前沖，就讓往事隨風(fēng)飄。只要笑一笑，沒什么事過不了，就讓我們一起笑一笑，共同迎接每一個(gè)美好的明天，創(chuàng)造一個(gè)美好的的未來。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
我們記憶中的那些年華，往往在不經(jīng)意中被我們遺忘。我們失去的不單單是指縫間那些已經(jīng)逝去的記憶。年華，一種逝去就永不回來的東西。年華，我們彼此經(jīng)過。
——題記
旋轉(zhuǎn)木馬
游樂場(chǎng)中那一匹匹擁有華麗的外表和絢爛燈光的旋轉(zhuǎn)木馬，載著孩子們的夢(mèng)想，奔馳著奔馳著。忘記了憂傷，在這一個(gè)只有歡笑的天堂，燦爛的微笑。
記得很小的時(shí)候媽媽帶我去游樂場(chǎng)，我舔著手上甜甜的棉花糖，看著旋轉(zhuǎn)著的小木馬，就這樣轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊。當(dāng)音樂停下的剎那，似乎所有的夢(mèng)幻都定格在這一刻，所有的快樂就這樣沉淀了。我想每一匹旋轉(zhuǎn)木馬都有一個(gè)美麗的傳說吧。但是現(xiàn)在，我的旋轉(zhuǎn)木馬，在哪里？
走邊邊
長(zhǎng)大了，什么事都要趕，總是擔(dān)心時(shí)間會(huì)不夠用。漸漸的，用騎車上學(xué)代替了一直走路的習(xí)慣。漸漸的，習(xí)慣了擠那輛人滿為患的公共汽車。漸漸的，忘記了去靜靜的感受我的生活了。突然有一天，想起小時(shí)候那特殊的喜好——走邊邊。再一次來到走上那狹窄的邊緣時(shí)，小時(shí)候的感覺一下全部回憶起來了。搖搖晃晃的走在邊緣上，害怕自己掉下來，害怕自己走不過這道窄窄的只屬于我的小路。因?yàn)橄矚g呆呆的看著路旁的景色，那是沒有人會(huì)去關(guān)注的景色，即使是一塊普普通通的石頭，即使是一只小小的受傷的蝴蝶，也許，沒有人會(huì)去停下腳步看它們的，這時(shí)我知道它們是屬于我的。蹲下身子，傻傻的跟石頭說著今天的不快樂，和那只小小的蝴蝶一起快樂的.跳起了舞。也許只有走在邊邊上，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們，才能發(fā)現(xiàn)這屬于我的小小世界和單純的快樂。但是這些已成回憶了嗎？
許愿瓶
看著桌子上的一對(duì)許愿瓶，瓶中一張張小紙條，一些心事，一些自我，一些理想，一些掙扎……輕輕地呢喃，如同囈語(yǔ)。糾結(jié)成零碎的文字，像四處散落的野花，悄然開放。那些已經(jīng)被遺忘的記憶，似乎有一次重新記起。記起曾經(jīng)有兩個(gè)女孩，一起躺在草地上數(shù)著星星。記起了曾經(jīng)有兩個(gè)女孩，一起走在下雪天，調(diào)皮地在雪地上留下一串小腳印，然后驕傲的數(shù)著。難道是記憶沒變，只是我們遺忘了嗎？
我們逝去的那些美好，幻化成最美的彩虹�？粗愤呅麻_的梔子花，回頭看看自己成長(zhǎng)的道路，是喜是憂，是無常。也許我們錯(cuò)過了那些被風(fēng)吹起卻已如花般破碎的流年。
習(xí)作用勾起人回憶的語(yǔ)句開頭，吸引讀者，以回味年華的美好結(jié)尾總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭，深化主題，給予讀者無盡的遐想。文章運(yùn)用自然流暢的語(yǔ)言，通過對(duì)旋轉(zhuǎn)木馬、走邊邊和許愿瓶三個(gè)具有代表性的年華印記，將是去流年的美麗表現(xiàn)得酣暢淋漓。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
天氣剛剛變暖，今天天氣真不錯(cuò)，我脫去了毛衣，穿件外套清爽了許多。
中午，吃飯的時(shí)候媽媽把窗戶打開，讓屋里通通風(fēng)，一只蒼蠅撲騰著翅膀乘機(jī)而入，我家剛出窩幾個(gè)月的小貓還沒見過蒼蠅呢，它邁著敏捷的步伐追逐著；用尖銳的眼神捕捉著；用自己笨拙的小手撲著，但始終無濟(jì)于事，蒼蠅在空中悠閑的飛行著，一點(diǎn)不理睬下面使勁撲騰的小貓，終于在窗臺(tái)降落了，它看著后面邁著一字步跟蹤而來的小貓，這只蒼蠅想了一個(gè)壞主意，它引誘小貓到達(dá)只有三厘米寬的窗臺(tái)邊上，然后翅膀一扇走了，小貓失去了目標(biāo)才回過神來，發(fā)現(xiàn)自己正處于三樓的陽(yáng)臺(tái)上，離地面有六米高，嚇得：“喵嗚！喵嗚！”求救，一直在一邊做旁觀者的我也醒過神來了，趕緊向媽媽呼救，媽媽急得手忙腳亂，不知所措，這時(shí)驚人的一幕出現(xiàn)了，小貓轉(zhuǎn)身返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳下的窗臺(tái)太窄了，根本轉(zhuǎn)不過身來，又不知怎么倒著返回，腳一滑，掉了下去，我急得不顧一切地沖下樓梯飛奔到小貓掉落的地方，發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)诘袈涞臅r(shí)候，急中生智捉住了在二樓陽(yáng)臺(tái)下點(diǎn)兒的電話線，小貓掛在電話線上。“哎呀，我的天呢！”我不禁叫出了聲。也多虧了這股電話線，小貓才保住了性命，在電話線上他手腳并用甚至用嘴咬住電話線，才把自己固定在電話線上，搖搖欲墜，活像一只猴子在蕩秋千。媽媽趕緊給爸爸打個(gè)電話，讓爸爸搬個(gè)梯子來營(yíng)救小貓，呆在電話線上的小貓上下不得，用乞求的目光，一會(huì)看看在陽(yáng)臺(tái)上的媽媽，一會(huì)看看在地面上的我，它的眼神充滿了恐懼。僵持了一會(huì)兒，爸爸還沒來，現(xiàn)在小貓命懸一線，快堅(jiān)持不住了，小貓?jiān)絹碓酱舐暤暮艟�，引來了鄰居的注意，還聽到有人不禁喊：“哎呀，小心！”在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，爸爸提著梯子小跑著來了，小貓像是看到了生的希望，更加奮力的'掙扎著，爸爸把梯子搭在墻上，把小貓抱了下來，我們所有人都松了一口氣，剛剛經(jīng)歷了生與死搏斗的小貓，趴在我懷里，我能清晰的感覺到的他的小心臟：“咚！咚！咚！”不停的在跳，頭埋在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)！
哎呀，今天的事真是有驚無險(xiǎn)，觸目驚心呀！
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