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快樂的英語作文300字

時間:2024-09-21 12:08:50 英語作文

快樂的英語作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的快樂的英語作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的英語作文300字4篇

快樂的英語作文300字 篇1

  我曾經(jīng)上過一節(jié)快樂的英語課。

  我非常喜歡那節(jié)課,因為我們不再坐在教室,而是去了郊外的樹林。那里綠樹成蔭、鮮花盛開,我們坐在樹下的長板凳上,突然一片大落葉落在了一個同學(xué)的頭上,他大叫道:“誰摸我的頭!”同學(xué)們都在大笑,這時他才發(fā)現(xiàn),他的頭上有一片落葉。老師說:“樹葉的單詞是—leaf!

  我們起身往前走,看到了一簇野花,老師問我們:“誰知道花兒的英語怎么說嗎?回答問題的有兩顆大白兔奶糖!蔽覀円粋個都把手舉的高高的,都想要這兩顆大白兔奶糖!榜R悅齡”老師叫到我了,我回答說:“花兒的單詞是—flowers。”老師立刻把大白兔奶糖給了我,同學(xué)們都非常的羨慕我,而我呢,則大方的把大白兔奶糖分給了同學(xué),在他們眼里我就是大英雄。

  接著,老師讓我們看周圍的景物,把會讀的英語單詞記下來。不會的可以問同學(xué)或老師。還可以查手機。最后老師打分給獎品。自己會認的'單詞最高分,查手機記單詞的最低分。

  于是,同學(xué)們興致勃勃的散開,尋找景物配單詞。

  還有幾個同學(xué)在草地玩,聽不到老師的作業(yè),在最后寫積累的單詞的時候很多都不會。

  這節(jié)課可真滿有風(fēng)味、多好玩呀!我希望以后還能再上。

快樂的英語作文300字 篇2

  12月25日,我蹦蹦跳跳地走進教室。

  第一項游戲開始了。只見老師在屏幕上顯示出一張雜亂無章的字母表,說:“請你們把下列單詞找出來,看看誰的眼睛最雪亮。我可是有禮物獎勵哦!蔽乙豢磫卧~、頓時昏倒。Candy、ChristmasEve、England…都是些高難度的.單詞,再看看這巨大的單詞表,讓人眼花繚亂。過了一會兒,Bruse靈機一動,找到了一個Candy,就像一下子找到了我們大腦的鑰匙,一“波”七嘴八舌的噪音向老師涌來。

  還沒等我們把禮物放入口袋,老師又宣布新的節(jié)目開始了。Una拿出三張單詞表,她想干什么呢?原來,這是“我愛記單詞”環(huán)節(jié)了。老師把我們分成三個小組,每組派出一位代表,輪流看單詞表,每次10秒,共看三回,等所有代表都看好了,開始搶答,看哪位代表記住的單詞最多就能為自已小組的小朋友贏取禮物。我第一個出馬,可是拿到單詞,頓時讓我哭笑不得。笑的是因為單詞量非常少,哭的是單詞也實在太長了點。比如Boxingday、santaclues、ChristimasTree…由于緊張,我一個也沒記住。接下來,幸好我們組的Rockit大顯神威,一共記住了6個單詞,才把我的損失彌補回來。

快樂的英語作文300字 篇3

  I am a happy flower.I am a beautiful peach flower.In spring,I wake up and open,I see the nice scenery in the village.We have many friends in the trees,we are pink and white.And the birds set their house in the trees.The trees are not tall, we can see many flowers waving hands at me.So I shake hands with them,too.

  In summer,I am not a flower,I grow up a peach,I am very happy,because when people eating me,they are happy,and I am happy,too.

快樂的英語作文300字 篇4

  這學(xué)期我報名參加了英語培訓(xùn)班,每個星期上課一次,學(xué)的是《彩虹與風(fēng)箏》,還有《迪士尼英語》。

  我們班上有七個同學(xué),他們是Mini、Ami、ken、Tony、Wendy、Anna,還有我,我的英文名字叫Mary。同學(xué)中Mini給我的印象最深刻,他的年齡最小,上課的時候常常要讓他的媽媽坐在旁邊陪著,玩游戲的`時候他會經(jīng)常跑到教室外面去,惹得我們哄堂大笑!還有Tony和Wendy,他們兩個上課的時候老是吵架,老師經(jīng)常讓我坐在他們兩個中間,這樣他們就不吵架了。通過一個學(xué)期的相處,大家都成了好朋友!

  為了讓大家上課認真聽講,同時做好課前的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),老師在課上要求我們用英語回答問題,答對問題的小朋友就可以加分。下課的時候我們就按照分數(shù)的高低來拿禮品。這個學(xué)期我經(jīng)常拿冠軍,校長還請我和其他班的冠軍一起吃飯呢!

  通過一個學(xué)期的英語學(xué)習(xí),我學(xué)會了用英語問候、自我介紹、講小故事……我發(fā)現(xiàn)我挺喜歡上英語課的。下學(xué)期我一定要繼續(xù)努力,周周拿冠軍,讓他們羨慕去吧!

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