勇氣的作文5篇[熱]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的勇氣的作文5篇,歡迎大家分享。
![勇氣的作文5篇[熱]](/uploads/00/d3c2c6f83_2.jpg)
勇氣的作文 篇1
收獲,不一定僅僅收獲農(nóng)作物;可能是收獲了成功;收獲了知識(shí);收獲了快樂(lè)……而我則在一次走夜路時(shí)收獲了我的勇氣。
我從托管班走出來(lái)時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半多了,望了望天空,此時(shí)的天空已經(jīng)披上了一條虛幻的紗衣,天氣漸暗,街道的路燈亮了起來(lái)。
我站在路邊,等待媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我!岸66#66,”此時(shí)我的電話(huà)手表響了起來(lái),我趕忙從書(shū)包中翻出手表按下接聽(tīng)鍵:“兒子”從電話(huà)手表中傳出了媽媽的聲音!敖裉焱砩蠇寢屢獪(zhǔn)備買(mǎi)菜,暫時(shí)抽不出時(shí)間來(lái)接你,你自己回來(lái)吧!”呃……我愣了一下,馬上答應(yīng):“好的,媽媽?zhuān)僖?jiàn)!通話(huà)結(jié)束后我卻后悔了,之前我從未夜晚回過(guò)家,通往回家的路上有一條小巷,白天走并沒(méi)有什么問(wèn)題,可晚上……不會(huì)有鬼吧!我無(wú)論怎么想,最后只能硬著頭皮向前沖。
“呼呼”,終于,我走到了小巷的入口處。只要我可以走出小巷,那前方就是——家,我一時(shí)間竟然忘記了自己對(duì)巷子的恐懼不安,二話(huà)不說(shuō),走了進(jìn)去。
走入巷子,不安的情緒又涌了上來(lái),我的'汗毛豎了起來(lái),如機(jī)警的小兔子一般,左顧又盼!昂簟憋L(fēng)不知從哪里又吹來(lái)過(guò)來(lái)!皢簟獑簟蔽颐偷匾换仡^,黑暗中,有什么東西在閃爍,冷汗?jié)裢噶松弦拢彝塘送炭谒,壯著膽子走了過(guò)去,定睛一看,原來(lái)是一輛電瓶車(chē)被風(fēng)刮倒了,發(fā)出了警報(bào)聲!皣?biāo)懒恕,我拍拍胸口,鼓起勇氣,走向巷子的出口處……?/p>
經(jīng)過(guò)了這一次走夜路,我收獲了勇氣,再也不會(huì)怕鬼了,因?yàn)槲颐靼字挥形覀冃闹杏泄,所以不要自己嚇自己?/p>
勇氣的作文 篇2
我以前不知道什么是勇氣,什么是勇敢,?炊嗔宋鋫b小說(shuō)的我經(jīng)常認(rèn)為為哥們敢打敢拼就是勇氣?墒,我錯(cuò)了,我經(jīng)歷了那次的事件,改變了我的想法。
我那天到了泉港去玩幾天,去找那些當(dāng)年同甘共苦的好哥們,和那些朋友嘻哈,我鬧死那邊的人才怪呢,可不知道為什么,我是個(gè)鬧將哦,每次都有人出來(lái)抗議。這次,哥們要我小聲點(diǎn),因?yàn)檫@會(huì)來(lái)了一個(gè)狂暴的.人,這的居民都怕他,有人聽(tīng)說(shuō)他是的,打人可夠狠的。額,看來(lái)不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩,在那個(gè)下午,幾乎聽(tīng)不出一絲聲響,玩得很靜,忽然我看見(jiàn)了一個(gè)彪型大漢朝我們走來(lái)了,我們不由得一陣害怕。
我擔(dān)心的事還是發(fā)生了,哎哎!“吵什么吵,小鬼,影響大爺我休息, 你知道什么后果嗎?”
“嗯”那聲音比蚊子還下。那個(gè)大漢揪起了那個(gè)伙伴,拳頭剛剛抬起。
“慢!”一個(gè)伙伴開(kāi)始不爽了,“你揪他干嘛啊”!俺粜∽,沒(méi)打你就不錯(cuò)了,哼,我看你找打,逼我的!”他的聲音忽然加粗了,好像要揍人“干嘛,用拳頭解決人算什么,咱們君子不和狗斗,放了他!”
“小子找罵!”“你呢?我看你是天使,天上的狗屎;你很聰明,沖廁所第一名;你酷酷,睡覺(jué)不穿三角褲,起床從來(lái)不刷牙,你老大不小了,一看就是個(gè)光棍,什么都沒(méi)人好,從小只會(huì)打架吧!”那個(gè)大漢很生氣,火山爆發(fā)了,那個(gè)伙伴耳語(yǔ)了幾句,那個(gè)大漢灰溜溜地走了。
“你小子好有勇氣哦!這么一個(gè)暴力大漢就這么被你說(shuō)跑了,強(qiáng)!”“呵呵,小菜一碟。”
我明白了不是只有打架才有勇氣,勇氣其實(shí),就是大家應(yīng)該不是文盲吧!其義不用我說(shuō)吧!
勇氣的作文 篇3
勇氣,所以讓你抓住時(shí)機(jī),成功的勇氣,所以讓你展示自己,風(fēng)采,勇氣,可以讓你得到贊揚(yáng),快樂(lè)……勇氣,實(shí)在太好了!那么,走在21世紀(jì)前列的我們何樂(lè)而不為呢?
作為學(xué)生,整日與老師接觸,老師提問(wèn)題時(shí),也許你已經(jīng)有了答案,并且是正確的,但是你不回答,總是沉默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類(lèi)的問(wèn)題發(fā)生的太多太多啦!也許你認(rèn)為沉默是金吧!今天,就讓我訴說(shuō)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明我對(duì)此的看法吧。
小時(shí)候,是媽媽把蘋(píng)果咬了一口嘗嘗,再遞給我:“乖,這個(gè)蘋(píng)果甜,快吃吧!庇谑俏页缘慕蚪蛴形。
長(zhǎng)大一些,是我把蘋(píng)果咬了一口,再遞給媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@個(gè)蘋(píng)果酸,我不想吃!庇谑菋寢寭u搖頭,皺著眉頭把蘋(píng)果吃了!叭拥籼上Я!
再長(zhǎng)大一些,和朋友一塊兒吃蘋(píng)果。一次擺著一個(gè)蘋(píng)果,不大,青皮,但對(duì)于渴的.要命的我們卻很解渴?烧l(shuí)都不知這個(gè)蘋(píng)果是酸是甜,還是別的什么怪味,因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋(píng)果看了半天,我忍不住拿起來(lái)咬了一口,一個(gè)“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會(huì)是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的。”我滿(mǎn)意的說(shuō),不由遞給她們,她們說(shuō):“這怎么能吃呢?你咬了一口啊?”聽(tīng)了之后,我干脆吃個(gè)精光,百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果,就不會(huì)知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞,?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。
生活猶如一個(gè)不知其味的蘋(píng)果,沒(méi)有勇氣去咬它一口,就不會(huì)知道它的價(jià)值,于是就失掉一個(gè)美味的蘋(píng)果,失掉一次機(jī)會(huì)。當(dāng)別人嘗到它的滋味,認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值,你卻因?yàn)樗灰н^(guò)一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì),那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢?
生活,是需要我們拿出勇氣去嘗試的,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你更要主動(dòng)把握它,否則將一事無(wú)成、一無(wú)所有。
聽(tīng)了我的言論,你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢?是否會(huì)活躍課堂氣氛?是否會(huì)重獲勇氣呢?
勇氣的作文 篇4
一次的失足,兩次的絆倒,三次的望而卻步。我們?cè)诔晒γ媲芭腔玻诤诎抵忻魍ㄍ晒Φ拇箝T(mén)。終于,我們跨入。回頭望望,這僅有一步之遙,這一步,叫做勇氣。
他,被人三次拒絕。而他,三次鼓起勇氣去應(yīng)聘。他被人說(shuō)是衣冠不整、技術(shù)不精,但他有勇氣去接受批評(píng),有勇氣去改正。于是他跨入他人生的歷程。倘若沒(méi)有勇氣,何來(lái)今天的松下,而他就是松下的創(chuàng)始人松下幸之助。
她,面對(duì)失去丈夫的痛苦。而她毅然走入冰冷的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,與冰冷的一起對(duì)話(huà)。她沉著冷靜,走過(guò)六個(gè)春秋后終于發(fā)現(xiàn)這放射性的物質(zhì)——鐳,她就是偉大的居里夫人。
勇氣對(duì)于偉人來(lái)說(shuō),他是推進(jìn)成功的力量,那么對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)呢?
一陣山崩地裂的`搖晃,搖出的不是悲劇而是勇氣。玉樹(shù)這個(gè)有著是詩(shī)意的名字的地方,開(kāi)滿(mǎn)格;ǖ母叩。轟然之間毀滅于地震,一個(gè)小女孩用雙手挖出七個(gè)親人,這就叫做勇氣。
不同的地點(diǎn),不同的時(shí)間,但經(jīng)歷同樣的災(zāi)難。他是林浩,他也像上面那個(gè)女孩一樣有勇氣,救出自己也救出別人。如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,不曾有勇氣面對(duì),那么這一生必將遺憾。
如果天空沒(méi)有勇氣,不敢面對(duì)風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來(lái)它遼闊之美;如果大海沒(méi)有勇氣,不敢面對(duì)驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,何來(lái)它深邃之美;如果森林沒(méi)有勇氣,不敢面對(duì)弱肉強(qiáng)食的一是殘忍,何來(lái)它原始之美;如果宇宙沒(méi)有勇氣,不敢面對(duì)星座裂變的意識(shí)更替,何來(lái)它深邃之美。
有一種美麗,叫做勇氣。
勇氣的作文 篇5
這本書(shū)的作者是岸見(jiàn)一郎(哲學(xué)家)、古賀史。ㄗ杂勺骷遥。全書(shū)采用對(duì)話(huà)體的形式,通過(guò)青年和哲人的論辯,對(duì)阿德勒的思想展開(kāi)論述。阿德勒與弗洛伊德、榮格并稱(chēng)為"心理學(xué)的三大巨頭"
我覺(jué)得無(wú)論是哲學(xué)還是心理學(xué),都是為"活得更好"而服務(wù)的。人們研究這個(gè)或者閱讀相關(guān)的書(shū)籍絕不是為了裝使自己顯得高深莫測(cè),而是為了使人類(lèi)或使自己活得更好、獲得人生的幸福。作者后記里也說(shuō)了"哲學(xué)用只有專(zhuān)家才能看懂的語(yǔ)言敘述,這原本就很奇怪"
所以,這本書(shū)里沒(méi)有太專(zhuān)業(yè)晦澀的詞匯,每一句話(huà)都能看懂。但是,這并不意味著阿德勒的思想就那么容易被人接受。書(shū)中"青年"的.困惑是我們大多數(shù)人的困惑,而"哲人"的解釋完全是反常識(shí)的,可能是大多數(shù)人都沒(méi)有觸及過(guò)的思維,或者即使被告知了也不會(huì)接受的。
有時(shí)候我們被慣性束縛了,覺(jué)得無(wú)路可走了,不如換一個(gè)思維試試(反正都無(wú)路可走了,換個(gè)方向又不會(huì)怎樣)。比如我們慣于把現(xiàn)在的困境歸結(jié)于過(guò)去的原因,而甘愿讓自己困在原地不去改變,其實(shí)這只不過(guò)是缺乏改變的勇氣,是給自己的一個(gè)借口;比如我們?nèi)松暮芏酂⿶蓝甲杂谌穗H關(guān)系,我們怕被別人討厭、我們私自對(duì)別人進(jìn)行干涉、我們時(shí)常和別人爭(zhēng)斗,其實(shí)進(jìn)行題分離、把他人當(dāng)作伙伴能讓我們的人生變得簡(jiǎn)單、輕松;比如我們不斷詢(xún)問(wèn)自己人生的意義是什么,人生的意義就是在他者貢獻(xiàn)中獲得價(jià)值感,而他者貢獻(xiàn)又與他人無(wú)關(guān),不需要?jiǎng)e人付出對(duì)等的回報(bào)、不需要?jiǎng)e人的評(píng)價(jià);比如我們總是給自己設(shè)立許多目標(biāo)、目光總是聚焦于未,其實(shí)我們應(yīng)該關(guān)注于當(dāng)下,認(rèn)真地過(guò)好現(xiàn)在的每時(shí)每刻,到某一個(gè)節(jié)點(diǎn)該的自然會(huì),所謂"你若盛開(kāi),清風(fēng)自"(體會(huì)一下與之不同的心境:在未設(shè)立一個(gè)目標(biāo),焦躁迫切得要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),不僅忽視了當(dāng)下的美好,甚至當(dāng)下的事情都沒(méi)做好)。
讀這本書(shū)的過(guò)程中,多次有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。心中的許多困惑和煩惱也隨之解開(kāi),讀罷,感覺(jué)神清氣爽了許多。當(dāng)然,還要付諸實(shí)踐,人生才算真正意義的解鎖。
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