勇氣作文大全5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的勇氣作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣作文 篇1

　　有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游。 是勇氣給了我自信的翅膀。

　　那一年，幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái)，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué)，怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō)：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”。我鼓起勇氣，細(xì)心答題。勇氣讓我自信。原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！ 是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午，語(yǔ)文老師找到我，讓我當(dāng)指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語(yǔ)無(wú)倫次的答應(yīng)了。

　　這時(shí)，勇氣又一次來(lái)到我身邊，它告訴我說(shuō)：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來(lái)的幾天，我努力練習(xí)，自信地登上舞臺(tái)。原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的'勇氣就行了！ 是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一人下水過(guò)，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間，勇氣來(lái)到我身邊，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì)了！原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！ 我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風(fēng)帶來(lái)的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑。

　　是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！ 勇氣——自信的翅膀！

勇氣作文 篇2

　　勇氣可貴嗎？或許有人會(huì)說(shuō)，雖然我膽小如鼠，但我還不是照樣活得好好的。但于我來(lái)說(shuō)，勇氣是我成長(zhǎng)路上的最大助力。

　　曾經(jīng)，我也是個(gè)“膽小如鼠”的人，倒不是說(shuō)什么害怕蟲(chóng)子啊，怕黑之類(lèi)的，而是沒(méi)有勇氣去做一些以前沒(méi)有做過(guò)的事，導(dǎo)致我白白錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。是那一次事影響了我。

　　已經(jīng)忘了是哪一年，唯一記得的：那是一個(gè)美麗的春天。

　　班主任王老師，是故事的主角，不，是“幕后黑手”。

　　那天，王老師急匆匆地對(duì)我們講，隔壁班的'“飛毛腿”要和我們班同學(xué)比跑步，問(wèn)我們誰(shuí)要去。結(jié)果，全班沒(méi)一個(gè)人舉手，王老師臉上露出焦急的表情，等了半天也沒(méi)一個(gè)人回應(yīng)，他便病急亂投醫(yī)，隨手一揮，點(diǎn)了一個(gè)人說(shuō)：“就你了！”好巧不巧，那個(gè)人竟是我。

　　我的體育并不好，甚至可以說(shuō)是差到了極點(diǎn)，在老師點(diǎn)我之前，我根本沒(méi)想過(guò)要去比賽，當(dāng)然，他點(diǎn)我之后我也沒(méi)想過(guò)要去，而是去求我們樂(lè)于助人的班長(zhǎng)，請(qǐng)他代我去。

　　我怎么也沒(méi)想到，平時(shí)那么熱心而且體育又好的班長(zhǎng)大人果斷地拒絕了我，讓我“想都別想”。無(wú)奈，我只能去求其他人�？伤麄兒孟裾f(shuō)好似的，沒(méi)一個(gè)肯幫我。我甚至還去找了王老師，可他說(shuō)：“你只要能找得到替你的，我無(wú)所謂，”這句話，如同給我判了個(gè)死刑。

　　我放棄了，我沒(méi)有去找別人了，但我已經(jīng)下定決心：那天比賽我不會(huì)去，對(duì)，就是沒(méi)有勇氣，不想面對(duì)失敗，不想……面對(duì)老師對(duì)我的失望。

　　本來(lái)已經(jīng)萬(wàn)事俱備，但比賽前一天晚上，我失眠了，在床上久久地思考著……

　　比賽快開(kāi)始了，王老師和同學(xué)們都焦急地等著。離開(kāi)始只有一分鐘了，他們都認(rèn)為我不會(huì)來(lái)的時(shí)候，我出現(xiàn)了。是的，這幾乎花光了我所有的勇氣，我才能站在這里。

　　出乎意料的，我居然比他先到終點(diǎn)，天知道我那時(shí)的喜悅，看著老師笑瞇瞇地獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)筆袋，我高興地快上天了。我開(kāi)始慶幸，我有勇氣來(lái)到這里，站在這里。從那以后，勇氣仿佛從天而降，助力著我的每一次成長(zhǎng)。

　　小學(xué)畢業(yè)后的一次同學(xué)聚會(huì)，我才偶然得知那次是王老師親手策劃地一場(chǎng)“戲”，但不可否認(rèn)，這場(chǎng)“戲”已對(duì)我造成了不可逆的影響，讓我知道，勇氣是最可貴的。

勇氣作文 篇3

　　那一次，我來(lái)到“浪浪浪”水公園游玩，同行的有我的父母和朋友一家。

　　在巨浪谷，我們坐著救生圈蕩了一圈又一圈。在海灘，我們站在大浪的前線，一次又一次的被沖倒又站起來(lái)。在水上游樂(lè)園，我們順著大約20米高的滑道，尖叫著滑入水中。我玩的不亦樂(lè)乎，殊不知危險(xiǎn)正在前方等著我。

　　“老爸，我順著懶人河再游一圈啊。”“哦”爸爸正在和朋友的爸爸聊天，漫不經(jīng)心的回答著。聽(tīng)了這話，我立刻跳進(jìn)一旁的懶人河，痛快的游了起來(lái)。游著游著，我在一個(gè)出口上了岸。咦，爸爸呢？我順著原路返回，卻找不到爸爸。“不行，總不能在這個(gè)公園里走丟吧”我想著又找了一遍，沒(méi)有。我著急了，心里像有一團(tuán)火在燃燒一樣，熾熱的火從心中擴(kuò)散到全身，使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀，別是爸爸聊著聊著把我給忘了！我急的'像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我沿著河邊走了一圈又一圈，還是沒(méi)有。我急的都快哭了，但又在心里強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。爸爸說(shuō)過(guò)，做人要勇敢，有勇氣，只不過(guò)是走丟了，沒(méi)有什么好怕的。讓我仔細(xì)想想，走丟了，要找什么地方！嗯，找廣播站。對(duì)，廣播站！

　　我到處去問(wèn)人，好不容易打聽(tīng)到廣播站的方向。陽(yáng)光把地面曬得滾燙，我赤腳跑過(guò)，覺(jué)得腳底火辣辣的痛，終于跑到廣播站，我連腳都抬不起來(lái)了。一位姐姐關(guān)心的問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”“我走丟了！”我著急的說(shuō)�！霸谶@張紙上寫(xiě)下名字”，姐姐把一支筆放在我手里。我在那張紙上看到很多名字�！翱磥�(lái)有許多人都和我一樣，走丟也沒(méi)有什么好怕的嘛�！蔽倚南搿Ｔ趶V播播出后，爸爸很快就趕到了廣播站，把我領(lǐng)回去了。

　　回到大家的身邊，阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪，我成功了！我獲得了勇氣！

勇氣作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)課本的推廣，我忍不住到書(shū)店買(mǎi)了這樣一本搞笑的書(shū)——《綠山墻的安妮》�？吹綍�(shū)的封面，是一個(gè)紅頭發(fā)、綠眼睛的.小姑娘，我不禁想：她就是安妮吧？在她身上有著怎樣搞笑的故事呢？帶著一連串的疑惑，我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

　　這是一個(gè)關(guān)于友情、職責(zé)和愛(ài)的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請(qǐng)，要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩�？墒�，他們卻領(lǐng)到了一個(gè)女孩，她叫安妮？雪莉。她是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅紅的長(zhǎng)發(fā)，在瘦小的臉上長(zhǎng)著好多雀斑的小女孩。她天真可愛(ài)，充滿(mǎn)了勇氣和活力。自從安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后，總是不斷地犯錯(cuò)誤，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)�的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)。她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放下了學(xué)業(yè)。

　　我羨慕安妮的勇敢和樂(lè)觀，不管什么時(shí)刻，安妮總是那么快樂(lè)，即使有遇到那么一點(diǎn)困難，她都能勇敢應(yīng)對(duì)。再看看生活中的自我，沒(méi)有安妮的勇敢和樂(lè)觀�；叵肷洗螀⒓拥牟潘嚤硌�，我擔(dān)心這擔(dān)心那的始終沒(méi)有勇氣參加，最后，我再三跟自我強(qiáng)調(diào)，沒(méi)關(guān)系的，只要練熟練，沒(méi)什么好怕的，上臺(tái)也可是只有五分鐘。就這樣想著，好不容易闖進(jìn)了復(fù)賽又披荊斬棘進(jìn)了決賽，就在緊要關(guān)頭，差前三0.05分。最終還是沒(méi)選上。我十分懊惱，精心準(zhǔn)備的表演就這樣全廢了，真沒(méi)用。

　　當(dāng)我看完這本書(shū)以后，我又細(xì)細(xì)想了想：其實(shí)有沒(méi)有贏并不重要，重在參與嘛，再說(shuō)這次上臺(tái)也讓我增加了許多勇氣，我就應(yīng)樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。就這樣想著，心中開(kāi)朗了許多。

　　其實(shí)，生活中就應(yīng)多一點(diǎn)勇氣和樂(lè)觀，每一個(gè)人都會(huì)應(yīng)對(duì)種種挫折。我們就就應(yīng)用勇氣和樂(lè)觀微笑應(yīng)對(duì)生活，鼓起勇氣對(duì)明日說(shuō)：“明日，你好！”

勇氣作文 篇5

　　《勇氣》這本書(shū)主要告訴我們勇氣是什么。整本書(shū)內(nèi)容豐富，語(yǔ)言精煉。就像隨便說(shuō)出來(lái)的一樣，一個(gè)人問(wèn)：“什么是勇氣？”另一人就回答：“勇氣是你第一次騎車(chē)時(shí)不用安全輪”，“勇氣，是晚上由你負(fù)責(zé)查看房間里的'動(dòng)靜”。

　　是不是很像隨便說(shuō)出來(lái)的呢？像是 幾個(gè)小朋友在你問(wèn)我答一樣，很有意思吧！

　　這本書(shū)上還有很多插圖，比如說(shuō)，“勇氣，是從頭開(kāi)始”，這頁(yè)就畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)面上一個(gè)小男孩因沙子堆的城堡被一個(gè)打排球的男孩壓壞了，但他卻敢重來(lái)。

　　這本書(shū)非常有意思， 我覺(jué)得做人也要有這種勇氣 。

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