勇氣的力量作文(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣的力量作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的力量作文 篇1
人生在世，難免有些磕磕碰碰，也沒(méi)有誰(shuí)的人生之船在海中航行時(shí)不會(huì)碰到礁石與風(fēng)浪，那么在我們的船駛向彼岸的同時(shí)，當(dāng)然不可缺少勇氣的掌舵。
——題記
在遇到挫折與磨難時(shí)不僅要擁有一種樂(lè)觀向上的態(tài)度，在我看來(lái)，最重要的是戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們的勇氣可以引領(lǐng)我們走向勝利的彼岸。
就在前一陣子，爸爸媽媽去哈爾濱辦事兒。因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，我不得不自己在家生存一周。在大多數(shù)人看來(lái)沒(méi)有父母的約束，當(dāng)然是快樂(lè)的事情了，我也不例外。本以為終于可以在家瀟瀟灑灑一陣了�？墒鞘屡c愿違，白天還好，可是，黑暗終將代替光明。在父母走的`第一個(gè)晚上，幾乎半個(gè)月不下雨的老天爺不知道是誰(shuí)招惹了他開(kāi)始放聲大哭。窗外電閃雷鳴，雷雨交加。心里默默竊喜，得虧還有電腦的陪伴，沒(méi)什么大不了。俗話說(shuō)“禍不單行�！币幌伦�，我的眼前全都黑暗了，完了，停電了。這下子心里可著了慌，停電以后，電話打不了，想去朋友家求助，可是外面的境況讓我不得不放棄了這個(gè)念頭。
“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)重重困難。”外面的風(fēng)還在嘶吼著，我的內(nèi)心也平靜不下來(lái)，想要隨著雨天一起放聲哭泣�？墒窍胂胛乙呀�(jīng)是大姑娘了，爸爸媽媽走的時(shí)候還信誓旦旦的說(shuō)自己在家一定會(huì)照顧好自己不會(huì)哭泣，想著想著，淚水憋了回去。于是，被迫自己想一些快樂(lè)的事情，想一想與家人和朋友在一起的美好瞬間，倒是能開(kāi)朗不少。這是僅僅不夠的，就只能化悲痛為力量，開(kāi)始自?shī)首詷?lè)起來(lái)，把自己比作一個(gè)歌者，好象在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，窗外的雨滴都是我的粉絲一樣。黑暗背后不就是光明了嗎？沒(méi)什么大不了！然后繼續(xù)在自我世界里消遣，俗話說(shuō)“風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹”演唱會(huì)拉下序幕后也來(lái)電了，心情豁然開(kāi)朗。
第二天，想想昨日的事，竟然對(duì)自己起了敬慕之情，是勇氣的力量讓我能夠勇敢的面對(duì)自己，勇敢一次，再也不用退縮了。
勇氣，I love you！感謝你讓我戰(zhàn)勝了困難！
勇氣的力量作文 篇2
《站起來(lái)》一看到這篇文章，我就一口氣把它讀完了，看完了之后，我有些被感動(dòng)了。最讓我感動(dòng)的是最后一句話：“只要站起來(lái)比倒下去多一次，成功的火焰就不會(huì)熄滅！”在我心中，這句話的意思是：只要你永不言棄，就有成功的希望。
這篇文章的主要內(nèi)容是：一位父親覺(jué)得他的孩子不是個(gè)男子漢，把他送去訓(xùn)練，三個(gè)月過(guò)去了，孩子跟空手道教練挑戰(zhàn)，禪師看到他一次又一次地站了起來(lái)，禪師感動(dòng)了，可父親卻無(wú)動(dòng)于衷。
這篇文章告訴我們的是：任何事都不能放棄，不然你就沒(méi)有了成功的希望�？戳诉@篇文章，不由得讓我想起愛(ài)迪生。愛(ài)迪生一生有幾千種發(fā)明，一次他發(fā)明電燈，試了許多方法都沒(méi)能造出來(lái)。他的.朋友勸他說(shuō)，你是不可能成功的，還是放棄吧。可愛(ài)迪生卻沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)他苦心鉆研，作出了跨世紀(jì)的貢獻(xiàn)。他也是永不言棄的人。愛(ài)迪生與文中的小寶是多么相似，他們都不放棄，有毅力，最終都取得了成功。
最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起站起來(lái)，面對(duì)美好的明天。
勇氣的力量作文 篇3
俗話說(shuō)的好：如果你失去了金錢(qián)，失之甚少；如果你失去了朋友，失之甚多；如果你失去了勇氣，就失去一切。我堅(jiān)信勇氣的力量是無(wú)限的。
考場(chǎng)外下著傾盆大雨，我的心也是提到了嗓子眼，里面的機(jī)器時(shí)不時(shí)還發(fā)出工作時(shí)嘀噠，嘀噠和搬桌子時(shí)的聲音，讓我驚恐萬(wàn)分�？晌矣窒氲桨职止膭�(lì)我的話：“不要著急，只要用盡全力就一定可以取得好成績(jī)的�！蔽翌D時(shí)又恢復(fù)了勇氣，就在我思考時(shí)，上課鈴響了，我只好無(wú)奈的走進(jìn)教室。
我終于踏出了難解的一步，可我的心里還在猶豫，“要不要考啊！我考不考得好啊？”可在這時(shí)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮做了，這一張?jiān)嚲戆颜疵孀鐾昙纯�，每題有自己的分值。我只好沉著應(yīng)戰(zhàn)，可就做到反面時(shí)，我被閱讀題給攔著了，可我又想起了晚上我學(xué)習(xí)的.情形，爸爸媽媽鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，我又根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)開(kāi)始闖關(guān)，就當(dāng)我做完時(shí)，下課鈴也打響了，終于考完了，我心中的大石頭終于放下來(lái)。最后，我以97分的成績(jī)告別第二單元。
這時(shí)，我才體會(huì)到勇氣的力量是多么大啊，它給了我自信，讓我明白奇跡是這樣誕生的。
勇氣的力量作文 篇4
勇氣是一股力量，它潛入人的身體，人就能變得勇敢，強(qiáng)大。
有一個(gè)小女孩，膽兒很小，她想克服它。于是，她懇求媽媽帶她去游樂(lè)園攀巖。到了攀巖區(qū)，小女孩心里很膽怯，想回家，想了一會(huì)兒，還是小心翼翼地上了巖壁，過(guò)了好久小女孩攀巖到了一半，不敢往上爬了。這時(shí)勇氣正好路過(guò)，看到眼前的一幕，就悄然飛了過(guò)去，潛入了她的身體。小女孩突然眼前一亮，又繼續(xù)動(dòng)了起來(lái)，爬得好像更加迅速了。她小心地踩得巖點(diǎn)，不一會(huì)兒，就爬到了巖壁的頂端。勇氣剛走，女孩就大喊起來(lái)：“啊……！”“快下來(lái)呀，卡兒！”媽媽大聲喊道�！拔遗�，媽媽！”小女孩哭著說(shuō)。勇氣聽(tīng)見(jiàn)了，知道她名叫卡兒，膽兒真的小，就“嗖”地一聲飛了過(guò)去，再次進(jìn)入她的身體。勇氣便和她一起慢慢下去了。到了地面，勇氣做了一個(gè)決定：我要讓卡兒勇敢起來(lái)！后來(lái)，勇氣也知道了小女孩的大名叫趙卡兒，心想：這么好的一個(gè)女孩，又可愛(ài)，又勤奮，就是不勇敢，實(shí)在是太可惜了，我得好好幫幫她。
就這樣，時(shí)間久了，卡兒不僅變得勇敢了，她還能保護(hù)同學(xué)和身邊的人。有一次，她的朋友看到了一只大蟲(chóng)子，嚇得大叫起來(lái)，卡兒飛蹦過(guò)去，冷靜地告訴她：“不用怕，不用怕，它是蛐蛐，不會(huì)傷人的！”她邊說(shuō)邊撫摸著蛐蛐。還有一次，她的一個(gè)同學(xué)遇到了一只小狗。那只狗一直朝著他叫個(gè)不停。同學(xué)很納悶，又很好奇，就試著學(xué)小狗叫，像是比試，看誰(shuí)更厲害。但是小狗更是生氣了，似乎要上前咬他。此時(shí)卡兒看見(jiàn)了，到了同學(xué)旁邊，用小嘴巴貼著他的耳朵，輕輕地告訴他：“狗是怕人的，才會(huì)朝著人喊叫；狗要是不怕人的話，早就上來(lái)咬你了。我想，那只狗一直在朝著你喊叫，肯定是你拿了它的什么東西�！薄拔沂裁炊紱](méi)拿呀！”同學(xué)疑惑地說(shuō)，又想了一會(huì)：“球，肯定是我剛撿的.球。給你，小狗！”他將球朝著狗的方向砸了過(guò)去，狗真的不叫了，很快地追著球跑了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的不少事情，老師和同學(xué)們都夸卡兒是“勇敢的小斗士”。勇氣還是沒(méi)有離開(kāi)她的身體，因?yàn)樗�，一旦自己離開(kāi)，卡兒很快就會(huì)復(fù)原。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年過(guò)去了，卡兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)美麗的大姑娘。她變得更加勇敢了，更加自信了，而勇氣已經(jīng)和她混為一體，再也分不開(kāi)了。
正是因?yàn)橛辛擞職猓▋翰艜?huì)變得勇敢。勇氣是一股強(qiáng)大的力量；勇氣是人們心中的一座高山；勇氣也是美好的夢(mèng)想……我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣，遇到困難，不要輕易放棄。這就是勇氣！
勇氣的力量作文 篇5
大家好，我叫李金龍。我在學(xué)校的的課余生活有很多。打籃球、踢足球、打羽毛球、跑步、打撲克牌、等等等等。然而這些并不是我最喜歡的，也并不是最重要的。我最喜歡的是掰手腕，當(dāng)然呢這只是最喜歡的.并不是最重要的。最重要呢，就是掰手腕令我知道了勇氣的力量與驕傲的力量！
下課了，同學(xué)們都圍繞著誰(shuí)力氣最大這一個(gè)問(wèn)題。有一個(gè)同學(xué)驕傲地說(shuō)；“我力氣最大，誰(shuí)敢跟我比？”
當(dāng)然，他驕傲也是有根據(jù)的。就是六一兒童節(jié)的時(shí)候老師舉行過(guò)‘力氣王’的比賽，比賽中大家全力以赴，但是那一個(gè)同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將。全部人都輸給了他，贏得了‘力氣王’這個(gè)稱號(hào)。我心里有一種不服氣的感覺(jué)，然后說(shuō)：“別以為你贏得了‘力氣王’的稱號(hào)我就怕你。”老師當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，聽(tīng)到了我這一句話就說(shuō)：“加油，李金龍我支持你！加油！”
說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，同學(xué)們已經(jīng)特意留了一張桌子來(lái)給我們單挑
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