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勇氣的作文

時(shí)間:2026-02-26 08:03:30 勇氣作文

勇氣的作文匯編【10篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的勇氣的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣的作文匯編【10篇】

勇氣的作文 篇1

  勇氣是取得成功的路面,也是自信心的原動(dòng)力,沒(méi)有勇氣,就不可以能夠更好地發(fā)展,做一切事也沒(méi)法取得成功。

  你是否還記得我五歲那一年,媽媽要我去超市買(mǎi)老紅糖,我立刻說(shuō):“好的。”但是來(lái)到商場(chǎng),沒(méi)有見(jiàn)到老紅糖在哪兒,又害怕問(wèn)店員大姐,就立即買(mǎi)來(lái)一包老冰糖,剛外出又發(fā)覺(jué)店員少找了我五塊錢(qián),但是又害怕進(jìn)來(lái)找他們,回到家媽媽盡管沒(méi)有說(shuō)我,可是我從此害怕獨(dú)自一人去店鋪購(gòu)物了。

  等日了中小學(xué),見(jiàn)到學(xué)生們?nèi)亲陨砟昧沐X(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具,我卻還是害怕獨(dú)自一人去購(gòu)物。直至有一天,家中來(lái)啦許多 顧客,桌子上堆滿了飯食,但是發(fā)覺(jué)沒(méi)有啤酒,父親說(shuō)他要接待客人,媽媽要帶侄子,要我下樓買(mǎi)幾罐啤酒上去,我沒(méi)有辦法,咬著牙拿著錢(qián)下樓了。來(lái)到店鋪居然發(fā)覺(jué)那時(shí)候過(guò)度緊張了,忘記帶錢(qián)就立即下樓了,這可該怎么辦,家中還那么多顧客等待呢,等我回家拿錢(qián)又要好長(zhǎng)時(shí)間,立刻想起了我?guī)Я耸謾C(jī)上,我也馬上自信滿滿地拿出手機(jī)上微信付款買(mǎi)來(lái)啤酒。

  返回家中,大家都用詫異的眼光望著我,父親說(shuō):“你沒(méi)帶錢(qián),如何購(gòu)買(mǎi)的啤酒?”我講:“我用手機(jī)掃的手機(jī)微信買(mǎi)的啊!贝蠹叶夹χf(shuō),如今的小孩簡(jiǎn)直了不得,大家都搞不到,她們都無(wú)需教的`。從那時(shí)起,我的信心就好似一個(gè)旅者一樣,圍繞了一圈又回家了。

  勇氣遺失了沒(méi)事兒,要英勇地去把它找回家,沒(méi)有歷經(jīng)風(fēng)吹雨打產(chǎn)生的艱難困苦,怎能看到七色彩虹,勇氣便是通向取得成功的路面。

勇氣的作文 篇2

  勇氣,是男子漢敢于擔(dān)當(dāng),承認(rèn)自己的責(zé)任和錯(cuò)誤

  勇氣,是一只在努力蛻皮,不怕疼的毛毛蟲(chóng)。

  勇氣,是沙漠里的仙人掌,不管有多干旱,依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  勇氣,是知道自己作文寫(xiě)不好,卻從不言棄,不停地閱覽課外書(shū)充實(shí)自己。

  勇氣,是生長(zhǎng)在冰雪紛飛中的'梅花,給冬天添了一抹新色。

  勇氣,是像運(yùn)動(dòng)員劉翔,一次次打破自己的記錄,超越自我,為國(guó)爭(zhēng)光。

  勇氣,是在西雙版納的萬(wàn)達(dá)水上樂(lè)園中,挑戰(zhàn)刺激的游戲。

  勇氣,是沖破萬(wàn)里烏云,照射出的一縷陽(yáng)光。

  勇氣,是醫(yī)生一次次拿起手術(shù)刀,挽救無(wú)數(shù)生命。

  勇氣,是吉尼斯世界紀(jì)錄的冠軍,一次次挑戰(zhàn)自我。

  勇氣,是不怕死,不怕?tīng)奚慕夥跑姂?zhàn)士。

  勇氣,是第一次在舞臺(tái)上展示自己的才華。

  勇氣,在生活中的某個(gè)地方,觸手可及,又遙不可得,其實(shí)它一直存在我的心中,助我飛翔。

勇氣的作文 篇3

  在每個(gè)人成長(zhǎng)的旅途中都會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多的事情。這一路走來(lái),有多少人翻閱了喜與悲,是與非呢?又有多少人經(jīng)歷了愛(ài)與恨,錯(cuò)與對(duì)呢?

  現(xiàn)在的我很憂愁,每天晚上都會(huì)和星星傾訴我的心聲。心里仿佛有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)煩人的情緒在困擾著我,同時(shí)心里又籠罩著一些恐怖氣息,讓我窒息。

  回憶起那段時(shí)光又是多么的美好!那是一個(gè)令人愉快的的星期天,爸爸決定帶我和哥哥一起去公園玩。走在去公園的路上,爸爸牽著我的手,媽媽牽著哥哥的手,看起來(lái)是多么幸福的家庭啊。在公園里,我和哥哥像剛放出牢籠的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的.吵個(gè)不停,對(duì)任何事物都充滿著好奇。這時(shí),我和哥哥停止了腳步,我們兄妹倆眼巴巴的看著那個(gè)閃閃的泡泡水,由于家里很窮,我倆也很懂事,都知道爸爸媽媽的難處,所以那時(shí)并沒(méi)有要求買(mǎi),只是靜靜的看著。原以為爸爸會(huì)拉著我們走開(kāi)。但這一次他并沒(méi)有這樣做,不僅幫我和哥哥買(mǎi)下了兩個(gè)20元的泡泡水,還買(mǎi)了兩個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。那是我和哥哥最開(kāi)心的一天。我在草地上跑著,哥哥在后面追,泡泡就這樣不停地飛,有時(shí)泡泡會(huì)聚成一個(gè)“心”形,有時(shí)又會(huì)形成一些數(shù)字,坐在一旁的爸爸媽媽都會(huì)笑著夸獎(jiǎng)我們聰明。這時(shí)我倆跑得更快了,有時(shí)我會(huì)幻想:希望一直這樣奔跑下去,希望一直這樣幸福下去。但不是所有的結(jié)果都是那么的唯美,都會(huì)有改變的一天,這一天還是來(lái)了。

  “我不要你管啊,你給我走開(kāi)!备绺绲倪@一句話打破了那份沉默,原本捉著哥哥實(shí)實(shí)的手的媽媽終于放開(kāi)了,掉下了那席如珍珠般剔透的眼淚。爸爸說(shuō)話了:“你長(zhǎng)大了,翅膀硬了,想要飛了是不是啊。怎么可以這樣對(duì)媽媽說(shuō)話!边@時(shí)的哥哥又再次吼道:“我就是長(zhǎng)大了,我就是想要飛了,怎么樣,我還真想快點(diǎn)到18歲,離開(kāi)這個(gè)家!卑职值哪樤缫焉鷼獾耐t通紅的,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲在空曠的房間里回蕩著,再看看哥哥,那五個(gè)紅掌印深深的留在哥哥的臉上,爸爸獅子吼地說(shuō)道:“你走,你現(xiàn)在就給我走,給我走出這個(gè)家!迸涯娴母绺缫埠敛皇救醯卣f(shuō);"好,是你們叫我走的,以后別后悔。"說(shuō)完哥哥就摔門(mén)出去了。哥哥剛離開(kāi),媽媽就暈倒了。我和就爸爸急忙送媽媽去醫(yī)院。聽(tīng)著120那赤耳的警聲,我們來(lái)到了醫(yī)院。看著醫(yī)院那白色的墻壁,我又回想起那一幕:哥哥想要自由而離家出走,與父母發(fā)生了爭(zhēng)吵。它就像警鐘般刺激著我,一瞬間我會(huì)懷疑身邊的一切,一瞬間我會(huì)覺(jué)得很累很累。

  自從哥哥離家出走后,就杳無(wú)音訊了。我害怕過(guò),我傷心過(guò),所以我懂的了難免會(huì)沮喪的模樣和渴望美麗的飛翔。從那以后我放下了稚氣的外表,變成了一個(gè)小大人,因?yàn)槲乙獡纹鹉莻(gè)這個(gè)家,等待哥哥的歸來(lái)。哥,你回來(lái)吧!

  這一路走來(lái)的喜與悲,是與非,愛(ài)與恨,錯(cuò)與對(duì)。一句話,很難說(shuō)得完全!但我的勇氣是肯定的——撐起家的勇氣!

勇氣的作文 篇4

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你失去了財(cái)產(chǎn),那么你只失去了一點(diǎn)點(diǎn);如果你失去了榮譽(yù),那么你就失去了很多;如果你失去了勇氣,那么你就失去了全部!是!勇氣對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要,如果沒(méi)有了勇氣,那么我們就會(huì)遠(yuǎn)離成功,關(guān)于勇氣的_。

  從小我就熱愛(ài)籃球,但可能由于技術(shù)不精,總會(huì)得到別人的恥笑,所以我在籃球場(chǎng)上一直是一個(gè)缺少自信的男孩子,但通過(guò)那件事讓我找回了我在籃球場(chǎng)上的的勇氣。

  這件事發(fā)生在周四的籃球?qū)官惿,三班?duì)二班。其實(shí)在賽前我們大家心中雖然渴望著勝利,但每個(gè)人都了解二班的實(shí)力,所以我們四個(gè)籃球隊(duì)主力就像泄了氣的皮球一樣,整個(gè)上午都悶悶不樂(lè)的。時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間籃球?qū)官惥鸵_(kāi)始,可是我們四個(gè)心中還是沒(méi)底,以至于上場(chǎng)都比二班慢了五分鐘,。當(dāng)球賽正式打響時(shí),與我對(duì)位的是一個(gè)即比我高又比我壯的同學(xué)。再與他的對(duì)抗中我微不足道的信心也被泯滅了,接到球時(shí)變得手足無(wú)措。在中場(chǎng)換人的`時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō):“相信自己,你不比別人弱。”這句話是使心中起了很大的波瀾,當(dāng)隊(duì)友傳給我球時(shí),我并沒(méi)有再傳出去,而是決定打打試試。我先是晃了他一下,然后轉(zhuǎn)身投籃,果然他沒(méi)有跟上我的腳步,使我輕松投籃。雖說(shuō)這個(gè)球在籃筐上彈了幾下還是沒(méi)有進(jìn),但我已經(jīng)有了充足的勇氣。我相信要不是時(shí)間不夠,我們班絕不會(huì)以三分之差惜敗給二班。

  生活中不能缺少勇氣,擁有了它,就像小船得到了船帆;擁有了它,就像鳥(niǎo)兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它,就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。擁有勇氣,它會(huì)給予你最大的饋贈(zèng)。

勇氣的作文 篇5

  現(xiàn)在,我有一句話憋在心里,但我沒(méi)有勇氣把它述說(shuō)出來(lái)。但今天,我必須宣泄出來(lái),來(lái)表示我心中的不滿!

  期末那天,讓我期盼的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)終于公布了。在這之前,我忐忑不安:考得不好的話,那不是又的挨老媽的訓(xùn)斥了嗎?;如果考的好的話,才能為我這個(gè)豐滿的學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。并且能夠在日夜期盼的`暑假盡情地玩?zhèn)夠……分?jǐn)?shù)出來(lái)了:我考了96分,名類(lèi)前茅。我高興的上蹦下跳,期待著給全家一個(gè)喜悅!回到家里,我興奮地對(duì)爸媽說(shuō):“爸、媽?zhuān)覕?shù)學(xué)考了96分!”爸爸聽(tīng)了很高興地,笑逐顏開(kāi)。可媽媽卻掃興地說(shuō):“這分?jǐn)?shù)也算好?別人還能考99分,你為什么不行……”哎,老媽總是雞蛋里挑骨頭。

  此時(shí),我真想大聲地對(duì)老媽說(shuō):“媽媽?zhuān)说闹巧逃懈叩,但是我已?jīng)努力了,你能不能給我一個(gè)滿意的肯定!”

勇氣的作文 篇6

  以前,大家都說(shuō)我是一個(gè)很膽小,很內(nèi)向的人,一直不太敢在人多的地方講話,但自從我參加了小記者培訓(xùn)班,通過(guò)小記者站組織的一次次活動(dòng),我逐漸經(jīng)受了鍛煉,收獲了勇氣…… 最近,我又參加了一次“柳江古鎮(zhèn)大型露營(yíng)活動(dòng)”,在這次活動(dòng)中,我再次獲得了獨(dú)特的經(jīng)歷。

  那天,我和其他三個(gè)以前不認(rèn)識(shí)的小女孩分在了一個(gè)小組,團(tuán)隊(duì)建設(shè)的時(shí)候,首先要選出組長(zhǎng)。我們幾個(gè)小女孩都相互推讓著,誰(shuí)也不愿意主動(dòng)來(lái)當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng),最后,其他三個(gè)小朋友說(shuō)她們是第一次參加活動(dòng),而我已經(jīng)多次參加過(guò)這樣的活動(dòng)為理由,強(qiáng)行把組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)安在了我頭上。要知道,我可是從來(lái)沒(méi)有,也不敢在這樣的活動(dòng)中當(dāng)組長(zhǎng)啊!組長(zhǎng)要代表本組發(fā)言,介紹小組的情況,要組織小組的成員進(jìn)行活動(dòng),和其他小組競(jìng)爭(zhēng),活動(dòng)結(jié)束還要總結(jié)小組的表現(xiàn)……總之,組長(zhǎng)要上臺(tái)面對(duì)大家的次數(shù)太多了!可我實(shí)在找不出理由來(lái)拒絕,只好勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái),而心里卻七上八下的,一點(diǎn)底也沒(méi)有……

  第一天的晚會(huì)節(jié)目表演時(shí),我就經(jīng)受了一次考驗(yàn),每個(gè)小朋友都要依次介紹自己和自己的家庭。快輪到我的`時(shí)候,我心里一直“撲通,撲通”跳個(gè)不停,嘴里一直不停念叨著準(zhǔn)備好的幾句話,緊張的表情清楚地寫(xiě)在臉上……到我上臺(tái)了,我一咬牙,豁出去了,硬著頭皮說(shuō)出了精心準(zhǔn)備好的臺(tái)詞:“大家好,我叫何忻玥。這是我眼睛不大,卻炯炯有神;個(gè)子不高,卻有男子漢的氣概的爸爸!……”話音未落,臺(tái)下掌聲笑聲一片,看著開(kāi)心的觀眾們,我的心情也放松了下來(lái),發(fā)現(xiàn)上臺(tái)講話也并不困難嘛!于是,在后面的活動(dòng)中,我開(kāi)始積極爭(zhēng)取上臺(tái),多給自己創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)!

  在包餃子比賽的時(shí)候,我又遇到新的挑戰(zhàn):要給小組里的成員合理分配工作。這些小朋友都是第一次見(jiàn)面,我和他們不熟,雖然我已經(jīng)在心里安排好大家的工作,但總覺(jué)得不好意思說(shuō)出口,安排他們工作會(huì)不會(huì)有麻煩?我惴惴不安的想。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去,大家都靜靜地坐著,默默地看著我這個(gè)組長(zhǎng),誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話。比賽就要開(kāi)始了,不能再拖延時(shí)間了,我鼓足勇氣,說(shuō)道:“我們這樣分工,……,大家抓緊,一定要贏!”我的安排得到大家的贊同,我們立刻熱火朝天地干起來(lái),和面的和面,搟皮兒的搟皮兒,包餃子的包餃子……比賽結(jié)果出來(lái),我們組包了107個(gè)餃子,綜合評(píng)分獲得第二名,還不錯(cuò)。大家對(duì)我這個(gè)組長(zhǎng)的工作也提出了贊揚(yáng),再次增強(qiáng)了我當(dāng)好組長(zhǎng)的信心!

  在接下來(lái)的活動(dòng)中,我們小組再接再厲,我也主動(dòng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé),終于在最后獲得團(tuán)體總分第二名的成績(jī)。

  三天的露營(yíng)活動(dòng)結(jié)束以后,我不僅有了一段開(kāi)心的經(jīng)歷,結(jié)交了朋友,更重要的是,我在這次活動(dòng)中收獲了成功,收獲了勇氣!

勇氣的作文 篇7

  逆境,帶著勇氣出發(fā)!載人的一生中往往會(huì)身處逆境,正如在汶川地震中,一個(gè)名叫廖智的舞蹈家,她被深埋在廢墟中數(shù)天,她用各種方法向外面的人求救,好不容易憑借著勇氣得到了生的希望,卻又陷入了更大的逆境,殘酷的`命運(yùn)無(wú)情地奪取了她的雙腿,摧殘著她的生命,玩弄著她的理想,對(duì)于一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō),失去雙腿是多么可怕的事!在她將要放棄的時(shí)候一絲勇氣將沉睡的逆境中的她喚醒了!她戴上了假肢,拼命的讓自己站起來(lái),即使跌倒也不吭聲,再?lài)L試著爬起來(lái),終于!她的努力和勇氣應(yīng)征了結(jié)果,她最終又回到了屬于自己的那個(gè)舞臺(tái)!

  帶上勇氣,你會(huì)變得堅(jiān)毅,帶上勇氣,你會(huì)為理想而付出更強(qiáng)大的努力,帶上勇敢,你終將會(huì)找到屬于自己的那片土地!少年,帶著勇氣出發(fā),你的生命定會(huì)充實(shí)而富有意義!

勇氣的作文 篇8

  陽(yáng)光射散霧靄,暖風(fēng)流入心田化開(kāi)了疑惑,溫暖了人心,堅(jiān)定了志向,打開(kāi)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)班會(huì)課就此開(kāi)始。

  升旗儀式完畢之后,大家排著隊(duì)回到班里,等待著老師的到來(lái)。坐在前排的我很明顯的注意到了老師不是空手來(lái)的,手里拿著幾張紙還有手機(jī)。這會(huì)不會(huì)又是學(xué)校開(kāi)會(huì)需要老師交代我們什么呢?我抬頭看向老師,老師面無(wú)表情,眼神也冷冷的。喜怒形于色,看來(lái)有大事要發(fā)生?墒聦(shí)卻是我猜錯(cuò)了,轉(zhuǎn)眼間老師的臉多云轉(zhuǎn)晴,目光中帶著溫柔,面部不再僵硬,嘴角開(kāi)始上揚(yáng),接下來(lái)上演的便是現(xiàn)場(chǎng)版的《見(jiàn)字如面》。

  只聽(tīng)老師說(shuō)道:“這是我寫(xiě)的日記,因?yàn)楹湍銈冇嘘P(guān),就念于你們聽(tīng)聽(tīng)。”老師的日記真可謂是一波三折,經(jīng)歷的種種也因我們而起。鍛煉不足,上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少,引來(lái)第一波失望;一個(gè)話題引來(lái)第二波失望;復(fù)賽事件引來(lái)了第三波失望。

  不過(guò)這些并不是重點(diǎn),好戲在后頭。一個(gè)脆弱的心靈受到打擊后會(huì)怎樣呢?會(huì)哭,會(huì)賣(mài)可憐,會(huì)博同情,還是會(huì)一蹶不振呢?這可不行。老師向我們講述了,在心靈深受打擊時(shí)怎樣重新開(kāi)始。寫(xiě)下一篇文章,每理清一件事,心中思緒萬(wàn)萬(wàn)千,文首到文尾,心中思緒翻一翻,事情原理理一理,也就釋然了。

  這中間其實(shí)需要勇氣,敢于直面問(wèn)題,各個(gè)擊破,才會(huì)迎刃而解。當(dāng)我們遇到問(wèn)題受到挫折時(shí),可采用此方法,自己撫平心中的傷。而我卻沒(méi)有這種勇氣,其實(shí)我屬于懦弱的那一類(lèi)人。沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的膽量,沒(méi)有堅(jiān)持下去的毅力,沒(méi)有那股韌勁,我甚至故意去躲避它,因?yàn)閮?nèi)心深處還不夠強(qiáng)大。不過(guò)聽(tīng)了老師自愈的過(guò)程,我覺(jué)得能夠幫助你的`沒(méi)有別人,只能是你自己。

  遇見(jiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,擁有一個(gè)好的心態(tài),比什么都重要。我害怕改變,可世界上每一天都在變化,最美不過(guò)意外,擁抱并去享受它。既然害怕沒(méi)有用,不如鼓足勇氣拼一把。于是我開(kāi)始滿腔熱忱去擁抱新的一年,一切小小的挫折會(huì)讓我更加快樂(lè),不論前方有什么在等我,我都會(huì)對(duì)它微笑問(wèn)好。微笑向前,無(wú)所畏懼。以勇氣,對(duì)明天,會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不可怕。

  新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,一切都還不晚,讓我們一起收拾好心情,邁向未知的明天。

勇氣的作文 篇9

  當(dāng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)成人生的寶石,也帶來(lái)了寶石上的裂縫。所以,年輕人,如果你有勇氣割開(kāi)它,請(qǐng)不要去想失敗的后果。

  一塊價(jià)值不菲的帶裂縫的寶石,如果能從裂縫處切開(kāi),就能得到兩塊完美的寶石。是切還是不切?老工匠們的豐富經(jīng)驗(yàn)告訴他們切割這塊寶石是極易失敗的,于是他們都放棄嘗試。一位年輕工匠卻勇敢地站了出來(lái),完美地切割出了兩塊寶石。是的,有時(shí)面對(duì)困難,我們需要的不僅僅是豐富的`經(jīng)驗(yàn),更需要拋卻顧慮的勇氣。

  人生不也是如此嗎?我們經(jīng)歷了林林總總的成功與失敗,累積了越來(lái)越多生活的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)隨之增長(zhǎng)的種種顧慮也使我們喪失了一沖而上的勇氣。面對(duì)困難時(shí),往往根據(jù)經(jīng)驗(yàn)先在心里給自己豎起一道墻,我們站在陰影下,失去了邁出第一步的勇氣。

  高斯讀大學(xué)時(shí),每天晚飯后他會(huì)做導(dǎo)師布置的作業(yè)題。平時(shí)他總能在短時(shí)間內(nèi)順利完成,有一天卻碰到了困難,然而對(duì)數(shù)學(xué)的著迷使他沒(méi)有放棄,一晚過(guò)后,高斯終于解出了這道難題。當(dāng)他把作業(yè)交給導(dǎo)師時(shí),導(dǎo)師驚呆了,原來(lái)高斯解出的那道題并非是導(dǎo)師布置的作業(yè),而是導(dǎo)師不小心夾進(jìn)去的研究題目。這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案,連阿基米德、牛頓都沒(méi)有解出來(lái),而那時(shí)還稱(chēng)不上數(shù)學(xué)家的高斯卻用一個(gè)晚上解了出來(lái)。后來(lái)高斯說(shuō):“如果那時(shí)有人告訴我那是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我就不可能在那么短的時(shí)間內(nèi)就解決它了!庇行┦虑,在不知道它到底有多困難時(shí),我們往往能夠做得更好,這就是“無(wú)知者無(wú)畏”。這并非是說(shuō)無(wú)知能使人做得更好,而是說(shuō)經(jīng)驗(yàn)會(huì)使人產(chǎn)生顧慮,而顧慮使人喪失勇氣。

  一個(gè)人的進(jìn)步,一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是非常重要的,可是我們?yōu)槭裁床辉谠鲩L(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)持有勇氣呢?也許是因?yàn)闊o(wú)法承受失敗的代價(jià),也許因?yàn)閷?duì)失敗的不可容忍。可是正像年輕的工匠一樣,我們還年輕,為什么要害怕失敗的代價(jià)呢?為什么對(duì)失敗不能容忍呢?畢竟我們看到,社會(huì)對(duì)失敗的容忍是越來(lái)越寬容的,我們也有這個(gè)資本去容忍失敗。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)成人生的寶石,也帶來(lái)了寶石上的裂縫。所以,年輕人,如果你有勇氣割開(kāi)它,請(qǐng)不要去想失敗的后果。

勇氣的作文 篇10

  “若是去了勇氣你就把一切都丟掉了!边@句話出自歌德的。意思是:什么沒(méi)有都可以重來(lái),唯獨(dú)勇氣不是這樣,如果沒(méi)有了勇氣便沒(méi)有任何的機(jī)會(huì)了。由此,我想到了自己的一件事。一次上音樂(lè)課上,老師要上公開(kāi)課。我們本來(lái)就不太好的'課堂,此刻令人窒息。害怕老師提出的問(wèn)題,我們答不上來(lái)。老師先讓我們聽(tīng)音樂(lè),然后問(wèn)我們這曲音樂(lè)分幾個(gè)部分?我們頓時(shí)靜了下來(lái)。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再聽(tīng)一遍!蔽邑Q起耳朵,可怎么都聽(tīng)不出來(lái)。難道我的耳朵有問(wèn)題?再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)看。兩部分?三部分??jī)刹糠?三部分…?/p>

  到底是幾部分呢?老師開(kāi)始提問(wèn)了,糟了。沒(méi)有一個(gè)人舉手,老師的眼神里流露出一絲失望,臉上有一點(diǎn)不知所措。氣氛很緊張,要知道,那可是我最喜歡的一位老師呀!突然,不知道哪竄出來(lái)的勇氣,我把手舉的高高的舉起來(lái)。老師很高興地把我叫起來(lái)。“三部分!蔽掖竽懙卣f(shuō)。

  老師搖搖頭說(shuō):“不對(duì),再想想吧!薄澳恰莾刹糠帧!崩蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都為我的勇氣鼓掌。是勇氣讓我獲得了掌聲。是呀!我崇拜勇氣,因?yàn)樗恢睅椭覒?yīng)付我塵世中遇到的困難。

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