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勇氣作文

時(shí)間:2026-03-05 05:06:06 勇氣作文

勇氣作文優(yōu)秀【10篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的勇氣作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勇氣作文優(yōu)秀【10篇】

勇氣作文 篇1

  有人認(rèn)為勇氣是自信,只要你有了自信就會(huì)有勇氣;有人認(rèn)為勇氣是生來(lái)就有;可我覺(jué)得勇氣是靠鍛煉出來(lái)的,發(fā)自?xún)?nèi)心的。

  在一次的放假中,我和幾十個(gè)小伙伴決定到山上去野炊。我們來(lái)到了三角園,這里山清水秀,人煙稀少,我們幾個(gè)精心挑選了一塊比較平坦的草坪坐了下來(lái)。然后開(kāi)始分工:幾個(gè)小伙伴拾柴火;幾個(gè)小伙伴搭火爐;幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備吃的.。我和幾個(gè)小伙伴正在準(zhǔn)備吃的,這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)伙伴大叫一聲:“!好怕!”接著我們又聽(tīng)到小伙伴連續(xù)的發(fā)出可怕的聲音,這時(shí)我們便感覺(jué)到不對(duì)勁,當(dāng)小伙伴再次喊叫:“救命啊,有蛇,有蛇!”我們聞聲趕了過(guò)去,眼前的情景讓我們發(fā)呆,只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大蛇氣勢(shì)洶洶地站在小伙伴的前面。當(dāng)我們跑到小伙伴附近時(shí),我們嚇了一跳,那條大蛇正虎視眈眈的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我們。我當(dāng)機(jī)立斷,馬上叫:“大家別動(dòng)!”在這緊急關(guān)頭,我也不知道哪兒來(lái)的勇氣。這時(shí)我想到動(dòng)物和人一樣也是有感情的,只要你不去侵犯它,它也不會(huì)來(lái)傷害你。于是我叫遇難的小伙伴先不要著急離開(kāi),要靜觀其變,因?yàn)樯唠x開(kāi)小伙伴非常近,一不小心就會(huì)被蛇咬到。所以千萬(wàn)不能動(dòng),我叫另幾個(gè)小伙伴想辦法趕走這條蛇。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的冷戰(zhàn),我們終于擺脫了那條大蛇,安全脫險(xiǎn)了。

  通過(guò)這次的野炊,我終于知道了什么是勇氣,勇氣是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是智慧的結(jié)晶,是在困難中磨練出來(lái)的。

勇氣作文 篇2

  有些事情從旁觀角度來(lái)看,似乎很容易。但是真正實(shí)踐起來(lái),又是另一回事。因?yàn)槟阆鹊脩?zhàn)勝自己慌張與怯懦。那次學(xué)騎自行車(chē)經(jīng)歷,就讓我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  那天,剛學(xué)自行車(chē)時(shí),爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著車(chē)把,就是在后面捉住車(chē)“車(chē)屁股”,寸步不離跟著。他跑呀跑呀,累得滿(mǎn)頭大汗,我呢,看到爺爺這個(gè)樣子,就更害怕了,生怕摔個(gè)鼻青臉腫。

  爺爺累得氣喘吁吁,挺不住了“你笨到家了,自己練吧!”說(shuō)吧,坐在樹(shù)蔭下休息了。我氣得一肚子火:你說(shuō)我笨,我就騎給你看看,不信學(xué)不會(huì)!

  于是我自己摸索起來(lái),漸漸地,我摸到了一些門(mén)道:車(chē)把要平,目視前方,兩腳別忘蹬……上車(chē)練習(xí)前,我心中像十五只吊桶打水——七上八下。嘿,管他三七二十一,先上車(chē)再說(shuō)誰(shuí)知,剛上車(chē)就扭起了“八字舞”,由于重心不穩(wěn),我重重地摔了下來(lái),腳背磕青了一塊,疼得眼淚多流了出來(lái)。我忍著痛爬起來(lái),站直,上車(chē),坐正。掌穩(wěn)車(chē)把眼看前方……一次次排除險(xiǎn)情,我終于控制住車(chē)子了。

  爺爺見(jiàn)了高高豎起大拇指,一個(gè)勁得喊“了不起呀!你真棒!”

  騎在自行車(chē)上,風(fēng)迎面吹來(lái),身邊書(shū)刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說(shuō)過(guò)話:世界上最困難莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。我很高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝自我,我嘗到了成功滋味。生活需要勇氣。這就是我感悟。

勇氣作文 篇3

  什么是勇氣?打架是勇氣嗎?從樓梯上跌下來(lái)是勇氣嗎?不,這都不是!勇氣應(yīng)該是藉由一個(gè)人的力量,來(lái)完成許多“不可能的任務(wù)”。

  有些人因?yàn)闆](méi)手沒(méi)腳,因而喪失自我,一天比一天的悲傷,甚至還有想要輕生的念頭呢!但是,有些生命斗士不會(huì)因?yàn)樽约旱乃闹唤∪,而自暴自棄,反而勇敢地振作起?lái),不再感到沮喪,還會(huì)認(rèn)真地去度過(guò)人生中最多彩多姿的生活。

  像尼克,他一生下來(lái),就患有一種病,使他沒(méi)有建全的雙腳和雙手,只有一只“小雞腿”,但是他卻利用他的腿,度過(guò)多彩多姿的生活,勇敢地迎向光明,就像是展開(kāi)翅膀的天使,展翅高飛,他的`精神使我們感到佩服不已!

  勇氣,就像是強(qiáng)壯的勇士,抵擋了一切可怕的東西;勇氣,是一只大鳥(niǎo),帶領(lǐng)我們飛進(jìn)了新的未來(lái)以及新的人生,所以,勇氣是無(wú)敵的。

  當(dāng)勇氣降臨在我身上時(shí),使我突然全身充滿(mǎn)了力量,就像是一只金雕,強(qiáng)大到能突破各種難關(guān),所以勇氣是一個(gè)充電器,可以讓我馬上感覺(jué)到力量,可以噴出火來(lái)了呢!

勇氣作文 篇4

  我,12歲,小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,非粉12年,一朝沉淪全為忻。

  今年看快女全是因?yàn)橐粋(gè)表姐進(jìn)了長(zhǎng)沙50強(qiáng),當(dāng)時(shí)并沒(méi)有很留意小鬼劉忻,然后只明白她是浙江衛(wèi)視麥霸里的一員,是經(jīng)常上綜藝節(jié)目的老人了,是一個(gè)綜藝回鍋肉。

  可是11進(jìn)10的那場(chǎng)比賽改變了一切,

  那場(chǎng)比賽讓我看到一個(gè)如此有氣場(chǎng)的`女孩,一個(gè)如此真誠(chéng)的女孩,一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想走到此刻的女孩,一個(gè)會(huì)為了朋友的離去而哭那么的讓人心碎的女孩。之后,然后便是瘋狂的去搜索了她的視頻來(lái)看,越看我就越喜愛(ài)這個(gè)認(rèn)真堅(jiān)持努力的女孩。

  27歲來(lái)參加快女,我不明白她當(dāng)時(shí)是下了多大的決心,她自我說(shuō)過(guò),來(lái)參加之前其實(shí)就已經(jīng)想到了要應(yīng)對(duì)多少的流言蜚語(yǔ),可是這個(gè)來(lái)自東北的女孩沒(méi)有退縮,然后為了自我的夢(mèng)想,她從來(lái)都沒(méi)有害怕,試問(wèn)一個(gè)女孩把人生最完美的一段時(shí)光全奉獻(xiàn)給了音樂(lè),她是有多愛(ài)音樂(lè)。

  在很多人應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷放下了夢(mèng)想時(shí),她在堅(jiān)持著!

  在很多人在追尋的過(guò)程中受到傷害放下夢(mèng)想時(shí),她在堅(jiān)持著!

  在很多人無(wú)法承受外界壓力而放下時(shí),她在堅(jiān)持著,

  在很多女孩到了二十六七歲事業(yè)還無(wú)所成而去尋找另一半來(lái)依靠時(shí),然后她在堅(jiān)持著!

  這樣一個(gè)女孩怎能讓我們不愛(ài),她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持是我們每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)習(xí)的。

  今年夏天因劉忻的出現(xiàn)而改變,她帶給我們一絲夢(mèng)想的期望,

  劉忻,我想說(shuō)的是既然為你而沉淪下去,那這輩子我都會(huì)是芯片……

勇氣作文 篇5

  很想告訴你,但沒(méi)有勇氣,你說(shuō)過(guò)的了解,如今又是不解,面對(duì)這一切,我應(yīng)該如何應(yīng)答。

  你說(shuō)過(guò)的將來(lái),你說(shuō)過(guò)的七夕,你說(shuō)過(guò)的美好,我應(yīng)不應(yīng)該去暢想,而今,我說(shuō)我沒(méi)有想過(guò),那是不是正確,你的出現(xiàn),就是僅僅給我上一課,然后逃也似的離開(kāi),你說(shuō)放你走,那時(shí)花未落未開(kāi),那時(shí)午后沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有大雨,天氣像我的心情一般坦然,似乎等待這一天,已經(jīng)很久。

  我該如何證明,我從未忘記過(guò)你,如果結(jié)局是這樣的,我慶幸我沒(méi)有解釋?zhuān)瑳](méi)有做無(wú)謂的掙扎,我有多狠,就有多溫柔,我有多絕情,就有多感動(dòng),你不了解我,為什么要怪我,我說(shuō)過(guò)你對(duì)一個(gè)人的愛(ài)超不過(guò)三個(gè)月,今天我在低谷里回憶,苦笑自己,原來(lái),找回淪陷的自己,早已是面目全非。

  我誰(shuí)也不會(huì)怪,也不會(huì)說(shuō),記得昨天依舊是天氣晴朗,那時(shí)候還可以跟你斗下嘴,還可以踐踏你給的`愛(ài),而今天,只剩下落寞的自己,我不知道哭是為了什么,我清楚的告訴自己,那不是愛(ài),那只是錯(cuò)覺(jué)。

  我了解你的過(guò)去,同情現(xiàn)在的你,但還是在無(wú)意中傷到了你,請(qǐng)?jiān)徫业拇笠,我以為你很?jiān)強(qiáng),至少不應(yīng)該是這樣,每個(gè)人都是一本充滿(mǎn)了故事的書(shū),我的聆聽(tīng),你的傾訴,我懂,你也懂,我這樣,應(yīng)該不算錯(cuò),你的未來(lái)注定里我是陌生的過(guò)客,甚至連朋友的份我都沒(méi)有爭(zhēng)取到,我努力讓自己堅(jiān)強(qiáng),讓自己笑著面對(duì)這一天,你的黑色713我的灰色星期五,誰(shuí)也不愿提及,是那寂寞惹的禍。

  不管我如何努力,換來(lái)的總是你的懷疑,你那么急于看到自己努力的結(jié)果,只能說(shuō)明,你,還不夠成熟。只能說(shuō)明,我還不懂得如何去愛(ài)。用沉默、無(wú)聲,來(lái)度過(guò)每一個(gè)安靜的時(shí)刻。在懷疑面前,解釋又是何曾多余,你離開(kāi),我的人生一片安靜,就讓安靜續(xù)寫(xiě)我的未來(lái),讓寧?kù)o陪我度過(guò)一生,我選擇,我承受。

勇氣作文 篇6

  剛上小學(xué)時(shí),我膽小害羞,連上課舉手發(fā)言都不敢,更不用說(shuō)在大庭廣眾下暢所欲言了。

  有一次,我在一本書(shū)上看到林肯的一句話:“有些事情并非我們想象得那么難,只是我們?nèi)鄙倭艘稽c(diǎn)勇氣而已。”這句名言,深深地震撼了我,令我茅塞頓開(kāi):戰(zhàn)勝自己的膽怯,上課發(fā)言或許并不是那么困難的事。我決定在自己身上實(shí)踐一下。

  第二天上語(yǔ)文課,課堂氣氛非常熱烈,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。此時(shí),我的內(nèi)心正激烈地斗爭(zhēng)著,既想舉手爭(zhēng)取一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),卻又擔(dān)心答錯(cuò)了問(wèn)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于鼓足勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手,心怦怦直跳。善解人意的王老師似乎看出了我的心思,她點(diǎn)名讓我來(lái)回答問(wèn)題。我哆哆嗦嗦地站起身,聲音顫抖著、小心翼翼地說(shuō)出了我的觀點(diǎn)。我答對(duì)了,受到了老師的'表?yè)P(yáng)。我忽然覺(jué)得:其實(shí)上課舉手發(fā)言并沒(méi)有我想象中的可怕嘛!

  初次牛刀小試,讓我嘗到了勇氣的力量。此后,我多次主持每周的升旗儀式和學(xué)校的開(kāi)學(xué)、散學(xué)典禮,擔(dān)任文藝晚會(huì)的主持人,還代表學(xué)校參加越秀區(qū)少先隊(duì)的活動(dòng),每一次我都表現(xiàn)得很出色。誰(shuí)能想到,那個(gè)曾經(jīng)連上課舉手發(fā)言都不敢的小女孩,會(huì)變成那個(gè)在各種重要場(chǎng)合能夠落落大方、應(yīng)對(duì)自如的我?

  回顧自己的成長(zhǎng)歷程,是林肯的這句名言叩開(kāi)了我心靈的大門(mén),令我豁然開(kāi)朗:不要被困難嚇到,拿出勇氣和信心來(lái)!這句名言已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,我相信,它還會(huì)在我未來(lái)的人生旅程中伴隨著我,永遠(yuǎn)鼓舞著我勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)!

勇氣作文 篇7

  它跳過(guò)去了,盡管失敗了很多次但還是不放棄;不光是只有毅力和決心還需要勇氣,一種相信自己的勇氣。

  它是一條小鯉魚(yú),它聽(tīng)說(shuō)在東方的日夕湖有一個(gè)“龍門(mén)”據(jù)說(shuō)只要跳過(guò)去的魚(yú)兒就可以自由了!外面的世界一直是小鯉魚(yú)所向往 的。于是它約好小伙伴一起到了日夕湖。

  果然看到了那道“龍門(mén)”其實(shí)“龍門(mén)”只不過(guò)是一個(gè)瀑布,一條小小的鯉魚(yú)所向往的。于是鯉魚(yú)要跳過(guò)它。那是不可能完成的事情;锇閭儗(duì)它說(shuō):“算了,小鯉魚(yú)、回去吧,我們跳不過(guò)去的.,你看那瀑布那么高,我們小小的身段怎能相比。 毙□庺~(yú)卻神色有著出奇的堅(jiān)定:“沒(méi)有跳過(guò)就怎么知道跳不過(guò)呢?”說(shuō)完小鯉魚(yú)游到前方,猛的一躍,尾巴擺動(dòng)著,頭似乎想要沖出去,可惜“唰”的一聲,小鯉魚(yú)都失敗了。最后在伙伴們的勸說(shuō)下被迫回去了。

  從此以后,小鯉魚(yú)每天都來(lái)到這日夕湖跳“龍門(mén)”。

  日子一天一天過(guò)去,小鯉魚(yú)從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)“龍門(mén)”。一天它遇到了一只老龜,老龜對(duì)它說(shuō):“孩子,只要往前一步,就能收獲勇氣,相信自己,龍門(mén)也只不過(guò)如此而已[注: 如此:象這樣;而已:罷了。就是這樣罷了。]!”小鯉魚(yú)聽(tīng)了,頓時(shí)充滿(mǎn)了全身力量,跨出了心理的那一道門(mén),鼓起新的勇氣,飛了過(guò)去,它跳過(guò)了,成功了。它看到了看到了龍門(mén)后面從沒(méi)有看到過(guò)的美麗。

  “只要往前一步,就能收獲勇氣”有了相信自己的勇氣,收獲到的是更大的成功。

勇氣作文 篇8

  我曾經(jīng)學(xué)過(guò)舞蹈,而且總是受到老師的表?yè)P(yáng)和贊賞,可是,在一堂課中我卻放棄了。

  當(dāng)時(shí)老師讓我們下腰,我很懼怕,----怕自己會(huì)摔下去,怕自己做不到,所以我總是在逃避,每當(dāng)看見(jiàn)別人輕而易舉就完成了。我也想試一試,但是我沒(méi)有足夠的勇氣,在心靈的深處,膽小永遠(yuǎn)把勇氣壓倒在下,勇氣好像被屈服正在下。就是因?yàn)槲胰狈τ職,最后放棄了?/p>

  在上課時(shí),當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),明知道答案的我,卻沒(méi)有勇氣舉起手來(lái),害怕自己會(huì)出錯(cuò)。勇氣總是易天天被壓倒在下,使勇氣的意志力越來(lái)越弱,在這樣下去,膽小將永遠(yuǎn)成為我的特點(diǎn)。

  有一句名言是這樣寫(xiě)的:如果你是懦夫,你就是你自己最大的'敵人;但如果你是勇者,那么你就是你自己最大的朋友。是的做什么是都應(yīng)該有勇氣,即使是失敗了,在做事中要有勇氣,把想法大膽地說(shuō)出來(lái),那么你已經(jīng)成功了。

  今后我一定要鼓起勇氣,去做事,即使是做了,也沒(méi)有關(guān)系因?yàn)椋褐灰プ觯掠诔袚?dān),一定會(huì)有成功的一天!

勇氣作文 篇9

  “終于做了這個(gè)決定,別人怎么說(shuō)我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來(lái)往事。

  三年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從來(lái)不敢回答老師提出的問(wèn)題,生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。

  到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班上了一節(jié)公開(kāi)課,老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績(jī)比我差很多的,也舉手了,還說(shuō)著:“我來(lái),我來(lái)!蔽噎h(huán)顧了四周,就我沒(méi)有舉手。

  下課了,老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“心怡,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒(méi)有舉手,老師覺(jué)得很失望,我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯(cuò)了,你會(huì)批評(píng)我。”“不要怕,要拿出勇氣出來(lái),打錯(cuò)了不要緊,老師相信你!

  晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去都睡不著。老想著老師說(shuō)的話,這時(shí),我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去,覺(jué)得我應(yīng)該要拿出勇氣來(lái)回答老師的問(wèn)題。

  第二天,上課了,老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題,班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說(shuō):“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題?”說(shuō)著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的'想法說(shuō)出來(lái)了。老師就表?yè)P(yáng)我了:“心怡同學(xué)做的很好,希望大家能向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”

  后來(lái),每節(jié)課只要老師提出問(wèn)題,我就積極回答老師提出的問(wèn)題。再后來(lái),學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加,尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí),我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

  直到現(xiàn)在,我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng),目前,我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)呢,雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入市級(jí)比賽,但我也相當(dāng)滿(mǎn)足。

  再回想,歷史上很多名人,比如海倫·凱勒,她在19個(gè)月時(shí),就失去了視力,后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫·凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái),在安妮·莎莉文老師教育下,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,但她也沒(méi)失去勇氣,雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。

  所以,勇氣十分重要。

  點(diǎn)評(píng):總體來(lái)說(shuō),文章寫(xiě)得內(nèi)容不緊湊,比較泛泛,中心表達(dá)地不夠明確。其中的細(xì)節(jié)描寫(xiě),比如老師與自己的對(duì)話,還可下些功夫,寫(xiě)出自己的心情,寫(xiě)出自己的改變。

  結(jié)構(gòu)上,小作者可以重新來(lái)組織線索,開(kāi)頭引用的這首勇氣并不十分合適,或者要加上適當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)排c全文契合。結(jié)尾也比較唐突,倒數(shù)第二段的內(nèi)容也有些牽強(qiáng),比較生硬,須重新組織語(yǔ)言。

  寫(xiě)作時(shí)可以要注意夾敘夾議,可加入抒情,恰當(dāng)表達(dá)自己內(nèi)心的感情,打動(dòng)讀者。相信小作者,既然明白了勇氣的重要性,也會(huì)將自己的習(xí)作修改得更好。

  向老師提問(wèn):

  提出關(guān)于作文寫(xiě)作的相關(guān)問(wèn)題,即有老師進(jìn)行解答。

  作文專(zhuān)項(xiàng)課:

  小初高年級(jí)作文提升專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo),幫助孩子解決學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

  教學(xué)理念:由易到難,深入淺出。喜歡同實(shí)際相結(jié)合,提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí),把生活中的快樂(lè)帶給他們。做學(xué)生的老師,先做與學(xué)生共同進(jìn)步的伙伴。

勇氣作文 篇10

  一個(gè)高架,將近十米高;一個(gè)間隔,一米二左右。在陽(yáng)光的照射下,這個(gè)高架閃著鐵銅色的光。

  這是我們體驗(yàn)項(xiàng)目中最驚險(xiǎn)的`一項(xiàng)——-高空斷橋。這個(gè)游戲說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,也不簡(jiǎn)單,只要縱身一躍,就能輕易過(guò)關(guān)。反之,如果讓恐懼控制了你,再怎么試也不行。

  下午,天氣很熱,我們一隊(duì)人帶著即將喝完的水,從真人CS戰(zhàn)場(chǎng)走了出來(lái),教練請(qǐng)我們坐下先等一會(huì)兒。身后是高空斷橋,上面涂的藍(lán)色油漆也炫出光彩,似乎在向我們宣戰(zhàn),F(xiàn)在是低年級(jí)的同學(xué)挑戰(zhàn),我為他們捏了一把汗……只能靜靜地在后面觀戰(zhàn)。

  雖然他們的年齡小,但面對(duì)這龐然大物倒一點(diǎn)也不畏懼,勇敢地挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝了它,從上面下來(lái)時(shí),一個(gè)個(gè)像凱旋的士兵,臉上洋溢著比陽(yáng)光更燦爛的笑容。這一次,輪到她了,戴好護(hù)具,同其他人一樣,向上攀登,只不過(guò)速度有些慢。等爬到最高處,得轉(zhuǎn)個(gè)彎,才能蹬上一個(gè)平臺(tái),她像一個(gè)突然沒(méi)電的鬧鐘,突然停了下來(lái)。難道是害怕了?她臉上的表情,好像有些猶豫,手緊緊抓住欄桿,有時(shí)看看前面,有時(shí)看看下面,老師抬起頭,對(duì)她說(shuō)一定要勇敢起來(lái)。她更是怯怯懦懦,帶著哭腔對(duì)老師說(shuō):“我聽(tīng)不清是什么!”。教練見(jiàn)如此情形,大聲向他喊道:“你得再向前走一點(diǎn),我才能把你拉下來(lái)!”這時(shí)她完全哭了起來(lái),怎么都不愿意向前走,那哭聲嘹亮且傷心。大家真替她著急,可面對(duì)這種情況,都不知所措了。

  陽(yáng)光依然刺眼,曬得我們心中十分急躁。突然,一句清晰又響亮的聲音從上面?zhèn)鱽?lái):“讓我跳下去吧!我現(xiàn)在不害怕了!蔽覀凅@喜地向上看去,發(fā)現(xiàn)她站上了平臺(tái),目光無(wú)比堅(jiān)定。

  恐懼像一層迷霧,你困在其中,不知道下一步是什么,所以不敢嘗試,就越來(lái)越害怕,但只要勇敢地邁出一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),迷霧之外,是一片燦爛陽(yáng)光,景色的確與眾不同。

  我們最后并沒(méi)有看見(jiàn)她跳過(guò)去,因?yàn)楸唤叹毥凶吡耍贿^(guò)她既然鼓起了勇氣,那肯定是成功了。

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