【通用】勇氣作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣作文8篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣作文 篇1

　　當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛。

　　回想起去年的6月24日，當(dāng)我緊握著準(zhǔn)考證踏入那考場(chǎng)時(shí)，心中響起的就是這首“倔強(qiáng)”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來(lái)了這一場(chǎng)終結(jié)。那三天結(jié)束的一剎那，我如夢(mèng)初醒。就這樣，我們被強(qiáng)塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒(méi)有勇氣接受那結(jié)束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對(duì)著那即將告別的學(xué)校、同學(xué)、老師、一切的一切。似乎幻想過(guò)所有的告別方式�？奁�、打鬧、歡樂(lè)交織在一起的告別，來(lái)得讓人不知所措。

　　現(xiàn)在高一的課程還有一周就要結(jié)束了，迷茫的我還沒(méi)來(lái)得及尋找到正軌就被時(shí)間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個(gè)學(xué)期分班后又將分別，我想我并沒(méi)有勇氣接受潺潺流淌的時(shí)間長(zhǎng)河走得如此的'匆忙、如此的讓人悲傷。也沒(méi)有辦法接受我這一天天的成長(zhǎng)漸漸帶走了我的童真與閑暇。

　　是的，我沒(méi)有勇氣接受這些。

　　沒(méi)有勇氣接受一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的決定讓我后悔。

　　沒(méi)有勇氣接受還有白駒過(guò)隙的兩年我就要面臨的高考。

　　沒(méi)有勇氣接受……

勇氣作文 篇2

　　烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依?做不到狡兔三窟，也沒(méi)有容身之地，你會(huì)因此放棄嗎?

　　看過(guò)電影《阿麗塔：戰(zhàn)斗天使》，阿麗塔的身體被毀壞后，她的父親終于肯給她安裝那副三百年前的機(jī)甲，阿麗塔因此置死地而后生，以心臟為核心，擁有一副性能十分超越的機(jī)甲，運(yùn)用機(jī)甲術(shù)，熟練掌握了自己的身體。

　　有時(shí)候想想，似乎自己的后路都已經(jīng)被阻斷，這時(shí)候我們需要做的就是靜下心來(lái)，用置死地而后生的決心，尋找出路，哪怕以自己為代價(jià)，除此之外結(jié)果不會(huì)更糟糕。

　　我尤其喜歡這句話運(yùn)用到生活之中。一次會(huì)考時(shí)，最后一道解答題雖未超綱，但是難得一見(jiàn)的新題型。我前面的題還做的不怎么順暢，所以我撇下最后一道分值很高的大題，檢查前面的`題，這中間，我找出了很多因?yàn)榇中亩�錯(cuò)的題。確認(rèn)前面的題無(wú)誤后，我開(kāi)始想最后一道題。因?yàn)榍懊娴乃悸范己芮逦�，在做前面的題時(shí)，順帶想了一下最后一道題，心理毫無(wú)壓力，我居然把最后一道題成功做了出來(lái)。事后我問(wèn)自己，如果當(dāng)時(shí)并沒(méi)有選擇檢查前面的題，而是固執(zhí)在最后一道題，那么，我肯定做不出來(lái)。我覺(jué)得這就是絕地求生的實(shí)踐。絕地求生，需要充滿智慧，同時(shí)要給自己留下后路。

　　當(dāng)瀕臨絕境，你的選擇是不撞南墻不回頭，還是多思考，盡可能保證自己利益的情況下，扭轉(zhuǎn)格局，置死地而后生?

勇氣作文 篇3

　　“我在苦惱中常常想，說(shuō)真是自然須有極大的勇氣；假如沒(méi)有這勇氣，而茍安于虛偽，那也是不能開(kāi)辟新的生路的人�！边@是偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)的。

　　但路過(guò)城南公園時(shí)，游樂(lè)場(chǎng)的叫聲不是從遠(yuǎn)處喊來(lái)；當(dāng)自己要上臺(tái)發(fā)言時(shí)，同學(xué)們的期待目光不是的灑在你的身上；當(dāng)上課回答問(wèn)題時(shí)，老師看著你。這一切的一切都需要勇氣，望著窗外和煦的秋陽(yáng)照在你的身上，頓時(shí)自己心也暖了，雙手鼓掌！

　　我記得我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的那天……

　　鏡頭一——

　　咔嚓！

　　“同學(xué)們，我們也相處了一段時(shí)間，一個(gè)班級(jí)也不能沒(méi)有一班之長(zhǎng)啊？是不是？”“是——”我們直點(diǎn)頭，“老師，我們的班長(zhǎng)是誰(shuí)�。俊睉�(yīng)該不是我吧，應(yīng)該是某某吧。我心想道，“易求，老師叫你呢！”“��？叫……我？叫我……干嘛？”我直到被同學(xué)們推上了講臺(tái)，我才明白！“下面，我鄭重地告訴全班同學(xué)，111班的班長(zhǎng)是——”老師沉默了一會(huì)兒，“易求！”臺(tái)下的同學(xué)都抬起十二分的精神，我聽(tīng)到這兩個(gè)字，心里無(wú)比的激動(dòng)……“大……家好！我……今天……十分的高興！”

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了……

　　鏡頭二——

　　咔嚓！

　　時(shí)間一去不復(fù)返啊，眨眼間，我是一名三年級(jí)的小學(xué)生�！鞍嚅L(zhǎng)，明天是演講大賽，老師讓我把演講稿給你！”我既異常激動(dòng)又很開(kāi)心，我在學(xué)校大聲的朗讀五遍以上，我的'同桌也在埋怨我：“不就是一場(chǎng)比賽嗎？”這還不算，我在家也讀啊，背��！雖然是黑夜，但還是阻擋不了我自信的喜悅！我白天放學(xué)也練，晚上回家也練習(xí)。拼命地練習(xí)，終于到了第二天了，我早上一起來(lái)，又拿出稿子細(xì)細(xì)的讀，實(shí)在是讓我坐立不安�！岸！�—”��？什么？就開(kāi)始了？不會(huì)吧？打顫的手（不要誤會(huì)哦，不是冷而是緊張）我坐在廣播室的椅子上，拿著話筒，又想起老師對(duì)我說(shuō)的：“要加油！一旦你盡力了，就算失敗了。也不是什么遺憾的？步，我相信，你一定會(huì)成功的！”我鼓起了勇氣，并說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下面我要講的題目是……”昨天的演講比賽，“第一是110班的……”什么？老天不會(huì)這么殘酷吧？“不，不好意思，是111班的易術(shù)同學(xué)（三年級(jí)我改了名字）！”聽(tīng)著全班的歡呼聲，看著老師的笑容，又盯了盯有許多“皺紋”的演講稿，露出了甜甜的笑臉，我再也控制不住自己心中的喜悅，“耶！”太開(kāi)心了！

　　是的，做任何事情都是須勇氣的！正是這份勇氣的力量伴著自己走過(guò)無(wú)數(shù)的失敗與挫折，當(dāng)然有成功！

勇氣作文 篇4

　　一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特，對(duì)于他人，每個(gè)人的看法都是不同的。在書中，我對(duì)故事的主人翁也有些自己的看法。

　　�？讼壬�是一位富有的，很“英國(guó)”的紳士。初在書中認(rèn)識(shí)他，只覺(jué)得他的時(shí)間安排可以精確到分鐘，十分的嚴(yán)肅認(rèn)真卻又不古板。隨著了解的深入，他的形象一點(diǎn)一點(diǎn)地在我腦海里成形，越發(fā)地飽和鮮亮起來(lái)。在他和路路通去搭車出行的時(shí)候，他把打牌贏來(lái)的錢全部給了路旁的'乞人。這又為他增色不少。想他如此把日子過(guò)得像鬧鐘一般準(zhǔn)時(shí)的人，卻打賭2萬(wàn)英鎊賭自己能否在80天內(nèi)環(huán)游地球，這不禁讓我多了幾許期待，期待他的冒險(xiǎn)之旅。

　　在�？讼壬�周圍，總有一個(gè)人始終相隨，那便是路路通。在�？讼壬�冷靜淡然的性格相稱下，路路通顯得沖動(dòng)毛躁卻不乏忠心與可愛(ài)。一路上，多次因路路通惹了麻煩而險(xiǎn)些誤了行程，但若無(wú)路路通的陪伴，福克先生一人踽踽獨(dú)行又有什么趣味。路路通于�？�，就有如華生于福爾摩斯，雖然他冒冒失失又毛毛躁躁，但一直都與�？讼壬�左右，從未心生罅隙。而有了路路通，這場(chǎng)旅行也注入了一股活力，添了一抹亮麗的色彩，并不會(huì)顯得無(wú)趣了。

　　在旅行路上除了有路路通這位仆人（或者亦可說(shuō)是好友）的陪伴，�？讼壬�也結(jié)識(shí)了一位美麗的女士艾娥達(dá)。艾娥達(dá)根據(jù)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗應(yīng)該為死去的丈夫陪葬，但�？讼壬�不懼危險(xiǎn)，用自己的勇氣，踐行了英國(guó)紳士的道德標(biāo)準(zhǔn)，讓人不禁大呼過(guò)癮。

　　旅途中的意外是無(wú)可避免的，火車輪船晚點(diǎn)，惡劣的天氣等等，往往不盡如人意，�？讼壬�的勇氣與決斷便顯露無(wú)疑。他甚至把一艘船拆光并自己當(dāng)水手指揮！他總是令人驚喜。他遭受到過(guò)印第安人的襲擊，騎過(guò)大象坐過(guò)雪橇，為了艾琳達(dá)和路路通差點(diǎn)耽誤行程。但是他從未懼怕和退縮。他的勇氣和冷靜為他的環(huán)球之旅增添了不少的勝算。

　　但是我認(rèn)為，�？讼壬�最大的勇氣是他在面對(duì)自己的“失敗”的時(shí)候。消沉傷心事人之常情，但他沒(méi)有輕言放棄，亦沒(méi)有頹唐。而是把自己的所有錢全部給了艾娥達(dá)，并讓路路通幫他去找教堂結(jié)婚。正是他的這份敢于面對(duì)自己的失敗的勇氣，讓他知道自己還有贏的可能。終于，�？讼壬�，這位勇氣可嘉的紳士，在最后一秒，出現(xiàn)在了改良俱樂(lè)部，他贏了！

　　勇敢的去冒險(xiǎn)，哪怕會(huì)一無(wú)所有！勇氣與智慧的紳士，是光彩熠熠的，即使是存活于鉛字中。

勇氣作文 篇5

　　上個(gè)星期天，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，最令我難忘的就是那次何冠軍老師和我們一起做的游戲了。

　　那次一見(jiàn)到何老師，我們都開(kāi)始鼓掌。只不過(guò)我們都把手放在胸前。何老師笑著告訴我們：“做人要做高尚的人，那就要從鼓掌開(kāi)始，鼓掌要高過(guò)頭頂，那才是高尚。”原來(lái)鼓掌還有學(xué)問(wèn)啊。

　　接下來(lái)何老師讓我們做個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字就是“鼓掌”。游戲的規(guī)則是：何老師說(shuō)“1、2、3”，說(shuō)到“3”時(shí)，就必須把雙手扣住。

　　游戲開(kāi)始了，何老師說(shuō)：“1、2…….”老師還沒(méi)說(shuō)3，有的同學(xué)就把手給扣住了，違反了規(guī)則。老師又說(shuō):“1、2、…….”老師沒(méi)說(shuō)3，但他又鼓掌了，我們也就跟著鼓掌。有的同學(xué)說(shuō)：“何老師，你太壞了，我見(jiàn)你鼓掌，我也就跟著鼓掌。”何老師說(shuō)：“有的人寧愿相信自己看到的，也不愿意相信所聽(tīng)到的，何老師在這里要告訴你們，傾聽(tīng)，也是一種高尚的品質(zhì)�！�

　　游戲繼續(xù)，何老師說(shuō)：“1、2、3�！闭坡曧懫饋�(lái)�！巴�，別動(dòng)�！崩蠋熡终f(shuō)，“你們誰(shuí)是左大拇指壓住右大拇指？”我連忙舉起手，老師說(shuō)：“恭喜你們，將來(lái)，你們會(huì)成為大作家。”聽(tīng)了之后我很激動(dòng)，因?yàn)槲視?huì)成為大作家。老師又說(shuō)：“那誰(shuí)是兩個(gè)手指平行的？”“我是！”有人大聲說(shuō)。老師對(duì)他說(shuō)：“恭喜你，三十年后，你會(huì)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。”“真的`嗎？”同學(xué)們大喊。這時(shí)老師說(shuō)：“剛才我說(shuō)的都是虛構(gòu)，要想成為大作家，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，就要付出行動(dòng)，全力以赴，要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神。”

　　老師的3句話我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。

勇氣作文 篇6

　　勇氣，是一條結(jié)實(shí)的小船，讓你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，穿越湍急的河流，駛向成功的彼岸。

　　勇氣是大膽嘗試

　　“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?”老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待的舉起了自信的小手。而我呢?蜷縮在角落里，不敢表現(xiàn)自己，即使這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單的人人都會(huì)做。

　　我在做激烈的思想斗爭(zhēng)：為什么不敢舉手呢?不會(huì)嗎?不是啊，只是我可能，很可能，極有可能會(huì)答錯(cuò)。上小學(xué)的時(shí)候，不是有一次自己回答錯(cuò)了問(wèn)題，同學(xué)們紛紛向我蹩來(lái)嘲笑的目光嗎?可是……誰(shuí)能不經(jīng)歷挫折呢?人們是在戰(zhàn)勝挫折和失敗中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。相信自己，我能行。我自信的舉起了手。

　　從此，我就有足夠的勇氣迎接未來(lái)。

　　勇氣就是挑戰(zhàn)極線

　　天上火辣辣的太陽(yáng)照的人們快要窒息，一絲風(fēng)也沒(méi)有。雖然今天是要回家的日子，可我的心卻高興不起來(lái)。

　　一幕幕在大腦里翻江倒海：孩子，下次媽媽不去接你了，自己回家。聽(tīng)完后，我怏怏不樂(lè)。

　　時(shí)間飛逝，我該怎么辦呢?難道我就在這傻等不可能的奇跡出現(xiàn)嗎?可是萬(wàn)一我坐車，有小偷把我的東西搶走了怎么辦?萬(wàn)一……哪有那么多萬(wàn)一?老天爺，開(kāi)開(kāi)恩吧，熱死我了。不聽(tīng)話，我還是自己回家吧。為什么別人行我就不可以呢?我能行。

　　我相信我能行，我果然能行。此后，我的勇氣存款中又多了一些錢。

　　勇氣就是超越自己

　　“你去問(wèn)問(wèn)路吧!”一錘子狠狠的砸在了我的心頭，但父母命難違�？墒牵�要我在這個(gè)人生地不熟的地方問(wèn)陌生人路。萬(wàn)一他們不理睬我怎么辦?萬(wàn)一他們聽(tīng)不懂我的方言怎么辦?我捫心自問(wèn)：劉曉，你這樣羞羞噠噠的，以后如何成大事?你忘掉你的'夢(mèng)想了嗎?

　　我鼓足勇氣去問(wèn)一個(gè)文質(zhì)彬彬的女士：請(qǐng)問(wèn)，您知道去迎賓路怎么走嗎?我小心翼翼的用普通話說(shuō)。她把詳細(xì)的走法告訴了我，我禮貌的說(shuō)了聲“謝謝。”

　　我感到我心中有股自豪感在升騰。從此，我有足夠的勇氣挑戰(zhàn)未來(lái)。

　　勇氣是相信自己能做成某件事，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓每一個(gè)人持有相信自己必定成功的心態(tài)。十五歲，我多了一份勇氣。

勇氣作文 篇7

　　很多時(shí)候吧，我們有些人有資本，有學(xué)歷，又非常的努力和勤奮，可是為什么，他們最后卻成功不了呢？

　　我們忘了成功還有一個(gè)很重要的因素，那就是有勇氣。很多時(shí)候的我們，明明什么條件都具全了，可是最后卻都不敢去做了，那么這還有什么用嗎？反正我覺(jué)得全都白搭，最后你不敢去做，你沒(méi)有這個(gè)野心去做這個(gè)事情最后你就成功不了。很多時(shí)候的我們吧，就是那萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)的人�？墒峭�往我們最后一步還是邁不出去，因?yàn)槲覀儞?dān)心的東西太多了。我們總是擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，我們總是怕這個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)， 又怕那個(gè)地方出了問(wèn)題，總是這樣的人， 說(shuō)得好聽(tīng)叫謹(jǐn)小慎微，說(shuō)的不好聽(tīng)就是太慫了�？墒侨绻麤](méi)有勇氣踏出那一步，我們最后還是成功不了。怕這個(gè)怕那個(gè)的人，是做不成大事的。

　　因?yàn)槿绻�那樣，所有人都可以成功了。很多時(shí)候我們總是什么都具備，可是最后還是因?yàn)樽约盒睦锏哪堑揽策^(guò)不去，最后還是只能放棄了。有些時(shí)候這還真是個(gè)非常殘酷的事情啊，但是這又都是我們自己的選擇�；蛟S多年之后的我們會(huì)非常后悔，會(huì)很痛恨吧，自己當(dāng)初沒(méi)有做出那個(gè)選擇，自己當(dāng)初沒(méi)有跨出那一步，可是這也是以后的事情了。這個(gè)世界上從來(lái)不會(huì)有后悔藥這種東西可以買，如果有，我愿意買十斤。但是，事實(shí)證明不可能有的，到底是天方夜譚。我們也只能走好自己的每一步路，所有選擇都是我們自己做出來(lái)的，無(wú)論跨步跨出那一步，也都是我們自己的選擇。太過(guò)勇敢也好，太慫也罷，到底都是我們自己。成功和失敗，也都是我們自己的選擇。優(yōu)秀和墮落也是我們自己曾經(jīng)走過(guò)得路啊。

　　有些時(shí)候，我想我們的成功可能就需要那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣就可以促成了，可是如果剛好沒(méi)有這點(diǎn)勇氣，一切又都是徒勞唉。

　　做人要有勇氣

　　今天我讀了一本叫做《讓中學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》，讀完這本書，我受益匪淺。這本書讓我知道了人世間許多充滿著真情而令人感動(dòng)的故事。

　　這本書首先告訴我，“希望和毅志是獲得成功的動(dòng)力源泉！”這句話讓我想起生活中的兩個(gè)例子：螢火蟲發(fā)出的光芒雖然微弱，但它敢于在黑夜中閃亮；胡楊雖然沒(méi)有風(fēng)姿采采的枝葉，但它卻是沙漠中頑強(qiáng)的斗士；小草雖無(wú)堅(jiān)韌的軀體，但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的生命。它們讓我知道：人生需要堅(jiān)定的'信念，要勇敢的面對(duì)生活，漠視所有的困難，在奮斗與搏擊中體會(huì)生命的意義！

　　接著它又讓我知道了“厄運(yùn)打不垮信念”，“借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)”，“成功的著力點(diǎn)”等八個(gè)主題，以及圍繞這八個(gè)主題的一些溫暖人間，給人鼓勵(lì)的故事，現(xiàn)在我先講一個(gè)最令我感動(dòng)的故事！

　　這個(gè)耐人尋味的故事叫《多拿出點(diǎn)勇氣》，這個(gè)故事告訴我一段有著哲理的話語(yǔ)“人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成與敗也藏匿于一念之間。就像兩只腳，本來(lái)智慧已經(jīng)給予了前腳一個(gè)成功的想法，只要多拿出一點(diǎn)勇氣給后腳，讓它果敢地跟著前腳走，人就不難邁進(jìn)成功的門檻。

　　讀到這里，我感慨萬(wàn)分，聯(lián)想到自己在班上總是那么怕發(fā)言，生怕沒(méi)有想清楚，發(fā)言時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，從而成為同學(xué)的笑柄，但是，當(dāng)我看完了這段話，心想，以后在班上可不要再怕發(fā)言，應(yīng)該主動(dòng)發(fā)言，而且發(fā)言前要打好腹稿，這樣就不會(huì)再出現(xiàn)同學(xué)們笑我的時(shí)候了！我感悟的道理實(shí)在太多了，這些富有哲理的話語(yǔ)一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的！

勇氣作文 篇8

　　小鷹帶著勇氣出發(fā)，成為了翱翔天空的雄鷹；小樹(shù)帶著勇氣出發(fā)，長(zhǎng)成了遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)；小溪帶著勇氣出發(fā)，匯聚成波瀾壯闊的大海。

　　曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事，講述的是小螞蟻尋找勇氣的故事。

　　在大海的邊緣，有一個(gè)龐大的螞蟻家族，一直愛(ài)思考的小螞蟻不甘心做動(dòng)物家族中最膽小的一個(gè)，便想出去尋找勇氣。在森林的深處，有一位花白胡子的老精靈，他被人們稱為“勇氣精靈”，只要找到他，心中便會(huì)有想要的勇氣。小螞蟻在大家的支持下，開(kāi)始了尋找勇氣的征途。

　　大海和森林之間有著無(wú)數(shù)的困難，小螞蟻?zhàn)叩煤芷D難。遇到海潮時(shí)，小螞蟻會(huì)被沖向巖石，身體狠狠地撞擊在巖石上，沖向了遠(yuǎn)方，也偏離了原來(lái)的路線。可是，小螞蟻從未放棄，它心中有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，就是尋找到自己的勇氣。它夜以繼日地向森林中走去，路上有無(wú)數(shù)的人類，一雙雙大腳讓小螞蟻防不勝防，可能一不小心，它就死在了人類的腳下。它的身體一天比一天強(qiáng)壯，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，越過(guò)了一座又一座高山，終于來(lái)到森林的邊緣。

　　森林的動(dòng)物都聚在一起，小螞蟻害怕會(huì)被其他動(dòng)物吃掉，不敢走到大路上，只好躲在了樹(shù)葉下。可是，它是那么想要勇氣，在自我的鼓勵(lì)中，它不再膽小，逃過(guò)了天敵的追捕，躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，它終于到達(dá)了森林的深處，找到了那個(gè)花白胡子的“勇氣精靈”。小螞蟻把自己想得到勇氣的事情告訴了精靈，精靈微笑地說(shuō)：“你已經(jīng)擁有了勇氣，一路走來(lái)，你的'勇氣促使著你找到了我。回頭看看，你不是已經(jīng)擁有了勇氣嗎！”小螞蟻發(fā)現(xiàn)，在尋找勇氣的旅途中，自己是帶著勇氣出發(fā)地。

　　我們和小螞蟻一樣，去尋找勇氣的路途中，卻不曾發(fā)現(xiàn)勇氣一直伴你同行，直至成功。小時(shí)候的我，也曾膽小過(guò)，但心中的勇氣為從未泯滅，帶著勇氣出發(fā)，我克服了苦難，成功地登上了山頂。

　　勇氣，給了我們力量，支撐著我們大步向前走去，邁過(guò)坎坷的路程，腳踏實(shí)地一步步地走向巔峰。帶著勇氣出發(fā)，不要低頭，不要停留，勇氣永遠(yuǎn)在你身邊，幫助鼓勵(lì)你成為心中的巨人。

　　帶著勇氣出發(fā)，才能遇見(jiàn)更好的自己。

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