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勇氣的作文

時間:2026-03-12 18:35:37 勇氣作文

勇氣的作文5篇(精)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的勇氣的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文5篇(精)

勇氣的作文 篇1

  假期里母親給我報了一個英語輔導班,為了讓我自己的英語水平提高,我也欣欣然的接受了。

  剛上輔導班沒幾天,班里就沸沸揚揚的傳起來了一個人,她叫小蘇。據(jù)說她學習很好,人稱“蘇學霸”。經(jīng)過這幾天她的表現(xiàn),果然名不虛傳!當時對于我們這個年齡的人來說,有很大難度的過去式,現(xiàn)在進行時,她都學的很透徹。我甚至打心底說她:“天賦這么好還來報什么輔導班!”心中也難免存有想超越的情感。

  今天老師將把班上的學生分成了兩個人一對的競爭對手,我心想:“我的競爭對手會是誰呢……總之不會是小蘇就好了!碑斃蠋熌畹轿业拿謺r,隨后便念出了那個想都想不到,更不想聽到的名字——小蘇。“老師在想什么呀,把燙手的芋頭扔給我!”我深深地知道,我不可能是她的對手。班里一片嘩然,他們八成也是再否定我的'能力的,也不假,我怎么會跟“蘇學霸”是競爭對手呢。

  放學后,我找到老師說:“老師我想換個競爭對手,我比不過小蘇!蔽腋杏X我的臉瞬間燙了,起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說:“試一試吧,說不定你就超越了她呢!明天將會有一場考試,看你自己了。”我緩慢走出大門,突然有人拍了一下我的肩膀,說:“嗨!”原來是小蘇。我刻意說:“干嘛!”小蘇說:“明天的考試你可不要輸給我呀,我看你的水平也不差,不會先放棄了吧?”我心頭一股火氣,說:“誰說的,看著嘍!”我沖了出去,感覺心里似乎放松了許多,沒有選擇的糾纏,也沒有實力的困擾,我鼓著勇氣下定決定!這次一定要比過小蘇!

  夜闌人靜,一彎月牙靜靜地掛在夜空中,清幽的月光灑下大地,繁星點點,一閃一閃,襯托著美妙的夜景,但我無暇管這些,一個個英文字母,一句句常用句式我都要滾瓜爛熟,既然已經(jīng)有決定的勇氣,不管結(jié)果如何,我都要為這個決定負責,為這份勇喝彩!

勇氣的作文 篇2

  二月里的一個星期六的下午,我和爺爺下樓來到金僑小區(qū)內(nèi)散步。走著走著,爺爺把我領(lǐng)到路邊一片苗圃地上,讓我觀賞茶花!盃敔,茶花在哪里?”我問。爺爺指著一棵茶花上的花蕾,笑呵呵地說:“這不是茶花嗎?”原來這一片苗圃地上種植了各種各樣的茶花樹。樹枝上掛滿了一個個小花蕾,白的、粉的、紅的';純潔、嬌小、鮮亮。“唉,什么時候開呀?”我問!耙苍S過幾天,也許就在明天!睜敔斝χf。

  回到家里,涼涼的春雨拌著冷冷的風,吹進了沒有關(guān)嚴的窗戶,我直打寒戰(zhàn)。晚上,我睡在床上,想:下雨了,茶花應(yīng)該不會開了吧?未免覺得有點遺憾。想著想著就睡著了。

  第二天清晨,雨還在下,我撐著傘來到了昨天那片苗圃地上。啊!這些茶花全都綻放了!頓時改天換地,整個苗圃鋪滿了全新的色彩。在冷雨中,每一朵茶花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。冷風,冷雨,甚至狂風暴雨,它也習以為常。

  突然間,我明白了生命的意味是什么,是勇氣!

勇氣的作文 篇3

  我家養(yǎng)了許多花,可是我唯一喜歡的一盆花就是吊蘭。

  記得那一次,媽媽剛買回來一盆吊蘭,它的葉子又長又細,嫩綠嫩綠的,讓人一看就愛不釋手,就連我家的小貓也可喜歡它了。

  一次放學回到家,我看見小貓用爪子抓住吊蘭的葉子,在那蕩來蕩去,弄得枝折花落。我氣憤極了,它見我過來,一溜煙跑的無影無蹤了。我看見吊蘭一副慘樣傷心極了。爸爸媽媽勸我把它扔掉算了,可是我太喜歡它了,不忍心把它扔掉。我把它抱在一個偏僻的小角落里,希望它能早點恢復到原來那生機勃勃的樣子,后來慢慢地我把這盆摧殘的吊蘭給忘記了。轉(zhuǎn)眼間,幾十天過去了,直到老師說要往學校帶花我才想起了被遺忘在角落里的那盆吊蘭。

  放學后我懷著忐忑不安的心情跑回家,直奔那個角落。讓我喜出望外的是,看到它原來所有損傷都已恢復,整個花盆都郁郁蔥蔥的.。我費了九牛二虎之力把它從角落里抱了出來?粗也挥傻眯α,同時也被它那頑強的生命力震撼到了。

  小小的吊蘭竟然能戰(zhàn)勝困難,獲得重生,再看看我,遇到一點小小的困難就退縮,遇到一點失敗就自暴自棄,而吊蘭這種頑強的精神難道不值得我們學習嗎?

勇氣的作文 篇4

  今天,我在網(wǎng)上看到這樣一則新聞:在一所高中,一位女同學小江被室友女同學聯(lián)合起來一起打壓,有時還會在同學面前羞辱她,威脅她,使她不得不妥協(xié),他正在操場上和別的同學一起玩耍,看到那些同學們便立馬逃走,可是那些同學們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她。最后,把她在操場上給打了一頓,后來這件事也被校方知道了,可是為時已晚,小江也因此已經(jīng)有了心理陰影了,校方只好把她送回家。最后,小江無論出門在外干什么都要帶個口罩。

  他新聞最后的記者問:如果你是小江,你會怎么做呢?我在心里想了很久一下:,如果我是小江,我就不會把那些女同學的.話當做一回事,這是需要很大的勇氣,因為:這樣不僅會苦了自己,還會害了別人,小江如果我是你,我一定會馬上告訴老師,而且你不是做不好,而是沒有勇氣。我覺得勇氣,是一個值得我們?nèi)ふ液蛽碛械模绻銢]有勇氣就不會相信,也不會覺得今天是明天會擁有一個這樣美好的未來。

勇氣的作文 篇5

  面對眾多的音樂大師和權(quán)威人士,它再三思考,最后它斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立刻站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來,這是評委們精心設(shè)計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”時,能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤,但終附和權(quán)威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

  成功的`人并非不會犯錯誤,但是他們勇于正視錯誤,并以此位借鑒,更進一步。

  遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,鼓起勇氣,繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,你嘴角還會有甜甜的微笑……

  面對挫折,你要把握機會,仔細品嘗挫折帶來的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。

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