實(shí)用的友情的作文

時(shí)間：2026-03-06 17:09:29 友情作文

[薦]實(shí)用的友情的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的友情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

[薦]實(shí)用的友情的作文5篇

友情的作文篇1

　　“豆豆”和“丁丁”兩只小老鼠，他們是非常要好的一對(duì)朋友。

　　他們一起生活，一起覓食，一起玩耍，他們總是黏在一起，就像身體和影子一樣，從未分開(kāi)。

　　一天，他們從小女孩的冰箱里偷出一顆花生。他們辛辛苦苦地啃開(kāi)了花生殼，卻發(fā)現(xiàn)里面是兩顆大小差異極大的花生米。一個(gè)只有“豆豆”的小爪子那么大，另一個(gè)卻有“丁丁”的頭那么大。“豆豆”一向是個(gè)手疾眼快的小老鼠。他一把抱住那顆較大的花生米，厲聲叫到：“這顆大的該歸我!”“丁丁”不服氣地盯著“豆豆”懷中的花生道：“問(wèn)什么啊?花生是我倆一起找到的!應(yīng)該公平處理!不行，大的就該歸我!”“豆豆”不講理不顧“丁丁”勸阻，風(fēng)風(fēng)火火地抱著花生米沖到花叢里的樹(shù)蔭下，偷偷地躲著“丁丁”。

　　于是，這對(duì)“身體”和“影子”就這樣分開(kāi)了。

　　沾沾自喜的“豆豆”舒服地依偎著花朵，開(kāi)始享受自己得來(lái)的戰(zhàn)利品。可是，當(dāng)“豆豆”把花生米送進(jìn)嘴里時(shí)，他想起了昔日與

　　“丁丁”共享美食的場(chǎng)景：“豆豆”與“丁丁”共同坐在日光下的水溝里，狼吞虎咽地咬著面包，“豆豆”吃一口，打個(gè)隔，再吃一口，打個(gè)隔�！岸《　蓖岸苟埂笨蓯�(ài)的樣子，不禁邊吃邊“咯咯”地笑。

　　“豆豆”想起這些，不禁有些傷感，又有些為剛才所作的決定而后悔...“不對(duì)!”“豆豆”大叫一聲，強(qiáng)忍著早已霸占整個(gè)腦子的.悲傷，用力地甩頭。立刻用滿足的表情咬住了花生。還是老樣子，香滑的口感，香香的味道，可就是少了一點(diǎn)點(diǎn)的甜蜜...“豆豆”仰頭望望頭頂上向著太陽(yáng)的大紅花，她伸手拔下花莖，允吸著花蜜甜膩的味道，卻仍是找不到一點(diǎn)點(diǎn)往日那溫馨的滋味-既像冬日里溫暖的陽(yáng)光，又像夏日里清涼的微風(fēng)。那味道是難以忘記的�！岸苟埂毕肫稹岸《　彼实男β�，想起了昔日自己與“丁丁”打鬧的情景，想起了那些與“丁丁”在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴...豆豆自言自語(yǔ)道：“大概,那就是友情的滋味吧...”

　　幾天后，那一對(duì)形影不離的身影又一次出現(xiàn)在草坪上，伴著陣陣笑聲，風(fēng)兒送來(lái)了那絲絲甜蜜的滋味。

友情的作文篇2

　　有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，一起踏過(guò)的歲月，如過(guò)往的云煙，消逝而不見(jiàn)，而我們之間的回憶，卻如刻在三生石上，任憑風(fēng)吹雨打，消了它的顏色，褪了它的光華，卻永遠(yuǎn)無(wú)法消散它的痕跡。

　　有一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，一群人，一次考試，就這么散了……我聽(tīng)著我們最后一起唱的"朋友別哭",記憶如潮水一般，漫過(guò)心間，回想起我們一起在課間嬉戲打鬧，回想起我們一起開(kāi)著無(wú)關(guān)輕重的`玩笑，回想起我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，兩行清淚不覺(jué)已淌在臉頰。

　　還記得我們說(shuō)過(guò)彼此之間要常聯(lián)系，可誰(shuí)有能想到離開(kāi)后，就再也沒(méi)有音訊。時(shí)間是一堵隱形的墻，我們天涯各一方，彼此之間被這堵墻生生隔開(kāi)。我們相距那么遠(yuǎn)，可總感覺(jué)又挨得那么近。

　　早已物是人非，兒時(shí)的兩位玩伴辭我們而去，離開(kāi)了人世，在遠(yuǎn)方的天國(guó)注視著我們，沒(méi)有太多的悲傷，沒(méi)有過(guò)多的疼痛，只是莫名的害怕起來(lái)，害怕失去。

　　前幾天，有好友打來(lái)電話，我們相談甚歡，各自談?wù)撝F(xiàn)在的生活，但是到最后竟然都沉默起來(lái)。以前拼命的想離開(kāi)，現(xiàn)在又想一起回去，可又能怎樣呢，時(shí)間在推移，我們終究是回不去了。

　　我們就如在沙灘上撿著貝殼的孩童，撿起些什么，丟下些什么，最后撿起丟下的那些，也不盡可能。

　　如今，以前的朋友都各奔前程去了，我們之間的那些似乎正被時(shí)間所宰割，一刀一刀，刻骨的疼痛。但我知道有些東西即便是風(fēng)吹雨打也永遠(yuǎn)不會(huì)消散。

　　聚聚散散，分分合合，相別總在仲夏，命運(yùn)的列車(chē)讓我們相識(shí)又讓我們分開(kāi)，直至音訊全無(wú)。而我總被那么一根線所牽扯，此時(shí)此刻，想念你，不帶們。無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，我的祝福會(huì)一直都在，朋友珍重。

友情的作文篇3

　　友誼是雨季的雨傘，雨季陽(yáng)光明媚。友誼是在寒冷的夜晚的一盞燈，燃燒著明亮的火焰；友誼是春天的微風(fēng)，撫慰受傷的心。友誼混亂中一劑清醒的藥會(huì)提示您何時(shí)迷路。友誼是夏天的花朵，慢慢盛開(kāi)，友誼的花朵盛開(kāi)。

　　我記得一個(gè)暑假，我父親給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，讓我練習(xí)如何騎自行車(chē)。但是爸爸媽媽正忙著給孩子們補(bǔ)課，他們沒(méi)有時(shí)間幫助我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，而姐姐也不在家。我該怎么辦？就在我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮不安時(shí)，一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)在我面前。我抬頭看，原來(lái)是我的同學(xué)小涵。

　　她過(guò)來(lái)問(wèn)她在做什么。我告訴她，我正在練習(xí)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，但爸爸媽媽忙于補(bǔ)課，而姐姐不在家。沒(méi)有人幫助我。你剛好在這里我茫然地看著她，她說(shuō)：“不要用這種眼睛看著我，我只是教你�！�

　　小涵首先幫助我上車(chē)，讓我穩(wěn)固地坐著，她抱住我，小涵讓我騎車(chē)，我開(kāi)始騎車(chē)，我慢慢地試圖向前騎，這時(shí)，我突然摔倒了。小涵說(shuō)，騎自行車(chē)總是要摔跤，很難學(xué)。她和我一起練習(xí)了很多天，最后我可以騎自行車(chē)了。

　　現(xiàn)在無(wú)論何時(shí)我騎自行車(chē)，我都會(huì)想起小涵，并記得她耐心地教我騎自行車(chē)的.每一個(gè)細(xì)節(jié)。盡管我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，但我現(xiàn)在仍然記得她，記得我們之間的友誼，記得我們每天在一起。

　　我記得有一次放學(xué)后，外面傾盆大雨，大雨滴襲擊行人，但我沒(méi)有帶雨傘。正當(dāng)我焦急地看著窗外時(shí)，蕭紅走近我對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有雨傘，我們走吧，讓我們帶把雨傘。”我們兩個(gè)人在路上行走，雨越來(lái)越大。蕭紅此刻說(shuō)：“你可以自己撐一把雨傘。我只穿校服。”她說(shuō)，她把雨傘推到我身上。她穿著校服逃跑，在雨中看著她。雖然天氣很冷，但我感覺(jué)還是很溫暖。

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)想著一把傘，就像盛開(kāi)的花朵，綻放在友誼的海洋中...

友情的作文篇4

　　朋友是什么?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，朋友是與你一起承擔(dān)艱苦，一起傷心一起開(kāi)心的人，深刻地來(lái)說(shuō)，朋友又是站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一杯熱茶;又是是收獲季節(jié)里陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒;又是走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;朋友也是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)心中冬日郁悶的那一縷春風(fēng);朋友就是我們一生中快樂(lè)或憂傷時(shí)的希望與寄托。

　　“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走……朋友一生一起走，那些日子不再有……還要走，還有我”一曲《朋友》唱出了許多人心中的真情實(shí)感。是的，友情是人與人之間最美好的`感情之一。千金易得，知己難覓。朋友就像夏日的風(fēng)，可以帶來(lái)清涼。朋友就像冬日的火可以給你溫暖。朋友就像春天的花，讓世界更美麗!朋友就像秋天的果，讓你覺(jué)得很富有!朋友是在最需要時(shí)會(huì)出現(xiàn)的天使，最懂你的心。解開(kāi)你孤單，哪怕是一路荊棘也不會(huì)退卻。朋友像點(diǎn)點(diǎn)星光，情同兩手，與你一起開(kāi)心一起悲傷，彼此分擔(dān)，不分你我。會(huì)在你最絕望時(shí)緊握住你的手，告訴你，你并非一無(wú)所有。朋友是天，朋友是地。朋友可以遮風(fēng)擋雨。朋友可以為你鋪路�？梢詾槟阕鋈魏问隆Ｅ笥�，會(huì)在你幸福的時(shí)候，走開(kāi)，不去打擾。朋友，會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)......

　　真正是的朋友之間不需要什么千言萬(wàn)語(yǔ)，一個(gè)眼神就可以心領(lǐng)神會(huì);真正的朋友之間也可以有爭(zhēng)吵和辯論，不過(guò)，一個(gè)微笑就能和好如初，如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。友情需要雙方的細(xì)心呵護(hù)和寬容。

　　可朋友也可能是雙面的，有的朋友來(lái)了，真快樂(lè)：有的朋友來(lái)了，裝快樂(lè)。友情也可能是虛假的，感情越深，付出越多，傷心、難過(guò)就越多。

　　不要說(shuō)友誼太虛假，只能說(shuō)這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)。一句話：“沒(méi)有永恒的友誼，只有永恒的利益�！碑�(dāng)你真理解這句話時(shí)，你的心就不會(huì)被虛假的友誼刺痛。這是什么話?友誼，友誼，是虛假?一個(gè)老例子：一個(gè)人與你交朋友，與你一同度過(guò)泥濘，一起攀巖到山頂，才一腳把你踹下，為了利益，自私，虛偽，裝假，玷污了這純潔的友誼。

　　友誼就像玻璃，玻璃碎了，即使把它粘好，那道裂痕仍然在。

　　友誼是難得的，千金易得，知己難覓，我們一定要珍惜友情，只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。

　　所以，珍惜友情吧!它會(huì)讓你終生快樂(lè)!

友情的作文篇5

　　說(shuō)起我的好朋友劉師華，就會(huì)想到生活中我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷的那些故事，這些故事有快樂(lè)的、搞笑的、悲傷的……

　　跟他在一起，我總能學(xué)到一些不同的東西，每每憶起他所提之事，有些是幽默的，卻又引人深思的。他的話，句句都是經(jīng)典；他的行為，個(gè)個(gè)都是模范，因此，我能跟這么高尚的同學(xué)做朋友，是感到非常非常榮幸的。我和他走在一起的時(shí)候，我為我有這樣的朋友而驕傲！我學(xué)到了許多沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，對(duì)我有益處的東西。唯一遺憾的是，我沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)，太多的時(shí)間去向他表達(dá)自己的敬佩之情、感激之意。終于，在一次能力訓(xùn)練課上，老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì)，才讓我有一個(gè)平臺(tái)向他說(shuō)明我對(duì)他的贊許。

　　老師讓我們用特殊的形式給朋友轉(zhuǎn)達(dá)贊美之言，要求，撕下一小塊紙，在紙上寫(xiě)好自己的名字，給自己最要好的朋友。然后還要接受你那個(gè)朋友所給你的紙條，寫(xiě)上你對(duì)他的贊美。我遵照老師的.要求，撕下紙，寫(xiě)上自己的名字，又把紙折成很小很小，外面再包上一層紙遞給了劉師華。劉師華欣然接受了我的請(qǐng)求，也給我一張寫(xiě)著他的名字的紙條。我馬上寫(xiě)了起來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)仿佛都凝結(jié)到了小小的筆尖上，我的筆流露下了我對(duì)他的贊許，那千言萬(wàn)語(yǔ)又落到了那張小小的紙條上。我寫(xiě)完了，又在字的旁邊加了一圈漂亮的花邊。我把紙條給了他，他也給了我。我望著紙上那些密密麻麻的小字，心里很是不平靜：這小小的紙條上，記錄了我和他經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)，還有那些愉快的、傷心的往事以及那些贊美我的話。我凝神盯著這張小小的紙條，眼圈不覺(jué)濕潤(rùn)了起來(lái)……

　　每當(dāng)我想起這些往事，就會(huì)想起劉師華，想起那小小的紙條，想起那份難以割舍的友情……

　　愿友情在贊許中長(zhǎng)存！

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