【推薦】友情小學(xué)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的友情小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友情小學(xué)作文 篇1
你相信這個故事嗎,我猜你一定想不到。
天空陰沉沉的,狂風(fēng)咆哮著,卷起地上的塵土,當(dāng)我還不明白發(fā)生了什么的時候,母親讓我快點跑到房上,躲在一個很小很小的屋子里。
當(dāng)時我也不知道哪來的機智,迅速屏住呼吸,因為我看到了僵尸,我到現(xiàn)在都奇怪小時的我怎么會知道僵尸,我害怕他們感到我的存在,看著我的母親被他們同化,看著他們一步一步離開,我傷心到極點,卻沒有哭出來,卻感覺撕心裂肺。
我想到我的朋友,我想看看他們是否安全,于是我跑向他們家,看著他們被同化了,我絕望了,因為我再也找不到和我一樣的人了,當(dāng)我看到僵尸向我奔來時,我有了一個主意。
我模仿者他們的行動讓他們以我就是他們的同類。我們一起走向根據(jù)地,每天我都在小心翼翼的維護(hù)的我那秘密,可在不知不覺中,我被他們的'情意感動了,我被他們的關(guān)愛震撼了。我在那里有一個最最好的朋友,我不敢告訴他我是人類。
當(dāng)他咬向我的時候,我流出了眼淚,或許這樣才是最好的。
“呼呼。”我大喘著氣從床上驚醒,原來不過一場夢,那年我6歲,自此我開始懂得了友情,那是一種無可代替的感情。
友情小學(xué)作文 篇2
今天,欣蕊要來了我很高興,但是我不能見到她因為我們之前絕交了,就因為我說她脾氣不好就絕交了,我因為考試成績不好而被媽媽不準(zhǔn)出去玩,也只能去奶奶家吃完飯就上來因此我根本見不到她,但是因為我孃孃來了所以我這次可以下去。
可是,她根本當(dāng)我不存在似的,這樣使我很生氣因為,我明明這么想她,她竟然還記仇,但是她拉我到奶奶房間說:“我們和好吧,對不起!蔽覀儺(dāng)時眼淚都掉出來了,因為我們都是彼此最好的朋友,每年才見一次機會很難得,所以我們都哭了。我說:“你別說對不起,我明明不該說你的脾氣差的,因為朋友要謙讓!
之后我才知道原來在絕交那天我們都很后悔都很內(nèi)疚,但是又覺得道歉很沒面子,所以才會這樣的。她看到我來奶奶家的時候,其實心里既內(nèi)疚又高興的,可是因為覺得先道歉很沒面子就當(dāng)我不存在。其實她很早就想說和好了的,只是她怕沒面子而已,這是在我們和好的時候她說的。我當(dāng)時也覺得很愧疚,因為我們是好朋友,即使對方脾氣再不好也還是可以容忍的不是嗎?當(dāng)時我就沒想到這一點,所以才會這樣而且我們也忽略了對方的'感受,所以我們都很內(nèi)疚。
這時,時候就像飛似的到了晚上,我和她準(zhǔn)備出去玩,在玩的過程中我們都很快樂,我要回家的時候我們對對方說了,“再見!边@句話是我們同時說的,就像心有靈犀一點通一樣呢!我們和對方想的都是一樣的。我們當(dāng)時說:“哈哈,這難道是心有靈犀一點通嗎?哈哈。”雖然我們回到自己家了但是彼此都忘不了這短暫的時間呢!這短暫的時間在我們各自的心里都深深的記下來……
友情小學(xué)作文 篇3
友情是冬日里地太陽,溫暖明媚;友情是夏日里地清風(fēng),清涼舒適;友情是山,友情是海,它包容著我地任性,我地?zé)o知;友情是藍(lán)天上地白云,腳邊地小草,無處不在,無時無刻地陪伴這我;友情是仙女遺忘地彩帶,把我地生活變得多姿多彩……
我清楚地記得,那是一次午休,我和幾個同學(xué)因為違反紀(jì)律,又被老師叫了出去。作為好學(xué)生地我十分沮喪。宿舍老師地責(zé)罰更是使我心情低落,垂著雙手快步走上了床。我躺在床上,把頭別向一邊。我不想讓任何人看到我地脆弱。身旁地空調(diào)不懂感情,依然呼呼地大口吹著氣,我打了個抖,含淚睡去了。
不知是何時,我冰冷地身體竟有了些暖意!我迷迷糊糊地把眼睛瞇開了一條縫,看見了我永生難忘地一幕:睡在旁邊地張子怡正舉著被子往我身上蓋,把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實,自己卻幾乎沒有被子蓋了。她地汗水落在了我地臉上,我鼻子酸酸地。她燦爛地笑了。我心中感動極了。望著她地笑容,我靜靜地轉(zhuǎn)過身,趴在枕頭上淚流不止。我抹干了眼淚,轉(zhuǎn)回了身,朝著張子怡微微笑了……
謝謝你,張子怡!你在我難過時給了我安慰;你在我無助時給了我?guī)椭。你地愛是仙女遺忘地彩帶,把我地世界裝扮得多姿多彩,五彩繽紛,我會好好珍惜著份珍貴地友情。
也許我不是最漂亮地,不是最優(yōu)秀地,不是最聰慧地,但是,我擁有最珍貴地友情,最美麗地太陽!
友情小學(xué)作文 篇4
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的'追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷…
友情小學(xué)作文 篇5
今天,老師為了讓我們在比賽之后放松一下,于是播放了一部電影。
這部電影時間雖短,但意義卻非常深刻。這個主人公在老師眼中是一個差生,在同學(xué)們眼中是一個調(diào)皮、搗蛋大王。這不今天,他和一個朋友又因為打籃球打碎了教學(xué)樓的玻璃,他的爸爸是一個整天都忙得不可開交的人,媽媽更是連面都見不上。
打碎玻璃那天晚上,他爸爸從容的拿了一百元讓維修玻璃,還嚴(yán)肅的對她說“這是最后一次了,你要再干出什么丟人的事兒,看我怎么收拾你”,主人公心中暗暗地說道“爸,你已經(jīng)不止一次這么說了”!
第二天,老師的一個小助手收他的作業(yè),他理直氣壯的說:“沒寫,怎么了”于是老師把他叫到了跟前進(jìn)行了訓(xùn)斥“你已經(jīng)無數(shù)次不寫作業(yè)了……”話還未說完,有一個其他班的同學(xué)來通知老師到校長辦公室,老師只好悻悻離去;貋砗螅蠋熥兊'更加火冒三丈,原來是校長和老師講了玻璃的事情,老師憤怒的問道:“我真不知道怎么能把教學(xué)樓的玻璃打碎呢?和誰打碎的?”主人公看了一眼他的“同伙”,用小的猶如蚊子的嗡嗡聲說道:“是我一個人打籃球不小心打碎的”,而后老師讓他坐到了窗邊,教室里也安靜了下來,我想,這或許就是友情的力量吧,他居然一人把責(zé)任承擔(dān)了。
于是我想到了自己,最近,我加入了一個由好朋友組織的破壞隊,在執(zhí)行破壞任務(wù)的過程中,我就被一個保安抓住了,他問我還有誰,我怕叫家長,就說了出來,可還是被叫了。
這時,那幾個朋友走了過來,我以為他們要打我,可沒想到他們卻來安慰我:“別放在心上,一起來玩吧!”
那時,我感動了,他們不計一時之仇,而是一句安慰的話,幾只友善的手,這就是友情的力量。
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