[精華]友情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的友情的作文6篇，希望對大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　有一天，小貓，小狗，小公雞，小象，和小鴨子在一起玩兒捉迷藏，小鴨子不知不覺地就走進了森林深處，他一下子，就掉進了一個大深洞里，他一直在呼喊‘‘救命呀！’’可是沒人聽見。小貓，小狗，小公雞和小象也來到了森林深處，突然他們聽到了小鴨子的聲音，小狗也聞到了小鴨子的氣味，小狗領(lǐng)著小貓，小公雞和小象找到了小鴨子。動物們都很高興，但問題又來了，該怎辦呢？動物朋友們抓了抓頭，這時小象想出了一個好辦法，讓動物們不停地往這個洞里罐水，動物們都同意這個辦法，他們一直往這個洞里罐水，慢慢的，慢慢的'，水漸漸的升高了小鴨子也副上來了，動物們都說“小象太聰明了！小鴨子對小象說“謝謝你小象�！薄安挥弥x，我們是朋友嗎”最后它們高高興興的回家了�！�

友情的作文 篇2

　　學(xué)過《高山流水》一文后，我知道了什么是友誼，什么是知己。在今天學(xué)習(xí)了《生命的藥方》一文后，我知道了友情的無限力量。

　　文章主要講述了：得諾因輸血不幸染上了艾滋病，朋友們都遠(yuǎn)離他，只有艾迪一樣和他玩耍，并幫助他尋找治病藥方。但最終求醫(yī)計劃失敗，得諾去世了。得諾并沒有痛苦的離世，因為他得到了艾迪這位知己，得到了珍貴的友誼和最后的快樂，他為此滿足。

　　讀完文章后，我被艾迪那顆真誠，善良，純潔的心打動了。我知道艾滋病是一種十分可怕的人體免疫防疫系統(tǒng)方面的傳染病，是一種目前無法治愈的'絕癥�；及�滋病的人很容易染上多種疾病，一般人都會遠(yuǎn)離艾滋病人以防感染。但文中的艾迪卻恰恰相反，為了友誼，他不但沒有避開得諾，反而更加關(guān)心得諾；得諾在友誼的滋潤下，積極面對絕癥，最終安詳而心滿意足地離去。這不就是友誼的力量嗎？這又讓我想起了一次地震中發(fā)生的事。

　　地震發(fā)生時，小時（化名）和小天（化名）在三樓上課。剛一地震，小時便有所察覺，忙往外跑，沒有忘記叫上好朋友小天。跑到大門口時，小天摔倒了，小時沒看見一直跑出了校門。眼看教學(xué)樓快要支撐不住了，小天嚇得一下子起不來了。這時，小時發(fā)現(xiàn)小天不見，回頭看到了無助的小天，小時要回去救好朋友，班主任怕他有危險不讓他去，他從老師身邊竄過去，對班主任說：“我不能丟下朋友不管，我一定要救小天！”說著，沖入了教學(xué)樓�！稗Z！”的一聲巨響，教學(xué)樓成了一片廢墟。大家都以為小時和小天遇難了。待沙霧散了一點兒，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)廢墟前矗立著兩個同學(xué)，正是兩個生死之交的好友。是友情挽救了一個無助的生命！

　　如果全世界的人都擁有這么一份友誼，那還有什么事辦不成？友誼是金錢換不到的，它是無價的！

友情的作文 篇3

　　夏日清晨的陽光猶猶如一顆顆包裹著友愛的糖果般，甜美得令人神往。那隱隱約約的光斑透過窗照射在被單上，竟絲絲縷縷的牽出我的回憶。

　　在一望無際的海岸線，金黃的細(xì)沙，湛藍(lán)的海水，遠(yuǎn)處的礁巖，在陽光下美的恍猶如夢境。兩個稚嫩的小孩偷偷地跑到海邊撿貝殼，在監(jiān)護人不在的情況下，毫無拘束的吶喊、舞動著。

　　忽然 ，有一股帶著惡心的'氣味從沙灘上慢慢地襲來，令我感到有點反胃，感覺頭暈?zāi)垦�，慢慢地蹲了下來。旁邊扎著“沖天炮”的小女孩小瑜，仿佛察覺了我有什么不妥的，著急的問我怎么了，我搖了搖頭，笑著說沒事。頓時，那股惡心的氣味向四周蔓延，破壞了這美妙而靜謐的氣氛。

　　蹲了一會兒，那股氣味依舊存在。一抬頭，就對上小瑜恐慌的眼神。很明顯的，她的臉上比我還蒼白，還未等她開口，我就已經(jīng)來關(guān)心她了：“我?guī)湍隳切┧�吧！”她微笑著點了點頭，是那么勉強的微笑，猶如一朵白色的小花一般！

　　一個轉(zhuǎn)頭的瞬間，我手上的水杯掉了，“啪嗒”撒的一地都是。那有著尖尖的觸角，黑色外殼的生物粘在小瑜的身上，有一些還從她身上緩慢地鉆出來。她不斷的作斗爭，不停地拍打，而我只能傻傻的站在那里，卻幫不了她，我哭了，因為我比她還要怕蟲。我不斷的求助路人，可卻個個當(dāng)我是傻的，都認(rèn)為幾個蟲子，有什么大不了的。當(dāng)我哭累了，靜靜的躺著，望著一個瘦小的身影在拿著棍子不斷的舞動著、拍打著……

　　模糊的聽到有個細(xì)弱的聲音不停的呼喚我，一睜開眼，便看到小瑜渾身是泥的狼狽樣，我哭了。我含糊的叫著：“你以后絕對不可以這樣的，無論什么事，都要一起去面對！”她點了點頭。我很嚴(yán)肅的抓著她的手：“我要拉勾勾”她依舊點了點頭。

　　夕陽西下，兩個嬌小的身影完成了一個隆重而又神圣的承諾……

　　有些話，并不是每個人都能理解；有些話，說出來是那么幼稚、好笑，可它卻是友誼的見證；有些話，在別人眼中，或許只是浮云輕輕地將掠過那般的輕，但在那兩個小孩的心里卻是烙印般的深刻印在心里的每一個角落……

友情的作文 篇4

　　“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦�！边@句詩真是妙不可言，把一種情誼說的入情入理，那就是友情。

　　在一個風(fēng)雨交加的下午，池塘里有一朵紅蓮，風(fēng)雨中她碩大的身子艱難地支撐著，她的身旁，一朵小小的白蓮已被風(fēng)雨敲打得疲憊不堪。就在這時，旁邊的紅蓮用一片巨大的葉子遮住了它，最終，白蓮在紅蓮的幫助下幸得一片寧靜的天空。看著這一幕，我的思緒飄到了遠(yuǎn)方……

　　還記得那是一年級的一天，放學(xué)的時候正下著傾盆大雨。我忘帶傘了，正當(dāng)我在這雨中走的時候，突然感覺后面的雨沒有淋到我，我的頭不再感到?jīng)�，身子不再感到冷。我猛地一回頭，原來是王珂奧。

　　“走吧，我送你回家吧！”

　　“嗯，謝了！”

　　就這樣，我們手拉著手回到了家。雖然他的個子不那么高，身材不那么魁梧，聲音不那么洪亮�？墒撬�給我留下了一個巨大的`身影，給我內(nèi)心撐起了一把絢麗的大傘……

　　轉(zhuǎn)眼到了四年級，有一次放學(xué)也是在下著大雨，我拿傘正走在回家的路上。突然，我看到一個眼熟的身影——王珂奧，他正被雨淋著，雨中的他顯得很狼狽。見此狀我像箭一樣跑了過去，用傘遮住了他的頭，他給我笑了笑，我也給他笑了笑，我們消失在雨中，我也要給他撐起一把絢麗的大傘……

　　原來世間最美好的東西，莫過于有個真正的朋友了。

友情的作文 篇5

　　樓后的紫藤蘿已結(jié)出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風(fēng)吹過花朵，卷過無形的香氣，輕輕拂過人們的臉頰。我們之間也結(jié)下了無形的緣。

　　九年級剛開學(xué)，我和你陰差陽錯的成為了同桌。這是初中生涯的第四個年頭了，我和班里的大部分同學(xué)都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級為了一件小事，吵了架，之后便沒有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。

　　剛開始做同桌時，我本以為你不會和我說話。但事實卻恰恰相反，你微笑著主動與我打招呼并說道;“真高興啊，有了個新同桌!”你對我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒有發(fā)生。

　　徹底打動我的還是那一次。那天我因為早上吃了涼東西，肚子非常痛，你見狀非常著急，說要帶我去找老師。我一開始推辭了，因為肚子痛并不是什么大毛病，具體的原因我也可以猜個大概�？墒悄銋s一直說要帶我去，我也同樣固執(zhí)地說著不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因為你的一句話，深深地觸動了我的心;“你要是不讓我?guī)�你去，那你就是不把我�?dāng)朋友!”

　　“當(dāng)朋友”嗎?我本以為你不會把我當(dāng)朋友，可是如今你卻這樣對我說道。

　　我當(dāng)時非常感動，于是就答應(yīng)了你。也是自此之后我對你打開了心扉。把你當(dāng)作我真正的朋友。

　　從那之后，我們的.友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因為視力不好，上課時看不清老師在黑板上寫的字，也不敢麻煩正在抬頭認(rèn)真聽講的你;但是你卻似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對我說道;“看不清就說，這樣只聽不記筆記，可學(xué)不好�！蔽也缓靡馑嫉攸c點頭，認(rèn)真地抄了上去……

　　如今，你樂于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無影無蹤。

　　你的笑聲是那么的爽朗，富有強烈的感染力。每次聽到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會伴著你的笑聲一起開懷大笑。

　　現(xiàn)在的我們總是在一起。在一起探討問題，講講自己的快樂，說說那些遇到的煩心事，有時還聊聊家�！�…

　　高哥，我總喜歡這樣稱呼你。你是那么的可愛，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨特的古典美。

　　九年級，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!

友情的作文 篇6

　　翻開生命的年輪，往事的回憶斑斑點點的出現(xiàn)在腦海，那一幕幕友情讓我至今難忘，友情無價的作文。

　　熱心的友情

　　有一件事，記得那么清楚。在九年前，我上一年級，在一大群孩子中，我又瘦又校一次課間活動時，不小心自己摔倒，手指縫里殷出血來，這時一個胖嘟嘟的男孩跑來，看著我的'手，又看到我沒哭，便又羨慕又高興的帶我去衛(wèi)生室包扎，還一個勁的問我疼么，九年后，我們是鄰居，偶爾我回家時碰上他，有時他會拿著些吃的，便問我吃嗎?我笑著搖頭，便又想起那段九年前的那次熱心的友情。

　　溫暖的友情

　　我從小怕冷，初秋時手已經(jīng)變的冰涼，朋友有時不經(jīng)意間碰到我的手，便會分外吃驚，好像我不是地球人一般。那天清晨，走在路上的我把手緊緊的叉在衣兜里，來到學(xué)校，便看到課桌上有一個保溫瓶，便奇怪是誰的，正忙著收作業(yè)的她看見了，便輕描淡寫的說，那是她帶來給我暖手的，說的平淡，但我的心仿佛立刻浸滿了幸福，我知道，那是友情的味道。

　　快樂的友情

　　小學(xué)六年級臨畢業(yè)時，班中同學(xué)們都在互相留著贈言，我將扉頁空著，留給我最親愛的朋友，她在上面寫道：“友誼地久天長�！蹦憬o的回憶，我永遠(yuǎn)不忘，就這樣一句話，卻一直讓我快樂著，畢竟，她的快樂回憶，也是我們共同創(chuàng)造的。

　　生命的年輪一圈圈的擴大，吸收著來自生活給的回憶，而我的無價之寶，是年輪中布滿的友情。

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