友情的作文常用（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的友情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
涂涂，再見！
身穿紅色連衣裙的女孩轉(zhuǎn)身，望著人群中那個小小的身影，清冷孤寂，她把頭昂成一個倔強的弧度，僵直的線，看不清表情的臉。
再回首，淚水模糊了雙眼，那個倔強的身影被人潮淹沒，晶瑩的淚珠以千古不變的弧度優(yōu)雅地墜地。
（一）
老師說過，兩點之間直線最近。我深信不疑，而且我絕不會讓自己的人生路上多出任何一筆�！客�
昨天卡卡告訴我，她要搬家了，去一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)時，我正忙著給她織一副蹩腳的手套。我假裝沒有聽到她的話，從包里拿出另一只織好的手套，幫她戴上�！跋矚g嗎？”我的聲音沒有一絲溫度�？ǹňo緊地抱著我，低聲啜泣。她說：“涂涂，我真的.不想離開你呀，我走了，誰陪你在小河邊聊天，誰陪你在黑暗中發(fā)呆呢？”
我有些粗暴地推開她，轉(zhuǎn)身離開。她沒有看見我在冷風(fēng)中的眼淚，在星空下，連成一道直線。
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涂涂一直說，兩點之間直線最近。我沒理由地相信，可為什么我覺得哪里錯了呢？——卡卡
爸爸的工作有變動，我們一家要搬去內(nèi)蒙古大草原。涂涂跟我說過，她向往草原的自由，還有那里的草原狼。我吃驚地看著她，她的手里抱著一本《狼圖騰》。
她說如果她是那只被囚禁的狼，也一定不會屈服，會一直跟命運抗?fàn)幍降祝敝了劳觥?/p>
那天我最后一次去學(xué)校。我看見她的課桌上放著那本《狼圖騰》。我竟鬼使神差地把它塞進了我的包里。
我在心里說，涂涂，再見！
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我想我的身上真的存在狼性，我不會容許自己出半點差錯�！客�
卡卡走的那天，我縮在候車室的角落，在人群中準(zhǔn)確地捕捉到了她的背影。忽然，卡卡轉(zhuǎn)身，面對我的方向。于是我倔強地抬起頭，咬著牙，把嘴抿成一條僵硬的直線。我緊盯著卡卡，直至她的背影被人群淹沒．
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終于站在了草原上，我要尋找涂涂一直念念不忘的狼。雖然我知道，那兒近徒勞：——卡卡
我躲在草原上，看著藍(lán)天白云，想著涂涂。一天就這樣無所事事地過去了：媽媽來催過幾次，可我依然一動不動地坐在草原上，她沒有辦法，只好坐在我的身旁。
遠(yuǎn)處隱約傳來狼嚎，我驚喜地叫起來：“媽媽，你聽，狼！”媽媽奇怪地看了我一眼：“哪有狼？”我產(chǎn)生了一種很奇妙的感覺，涂涂也在狼群里，她是那只最倔強的狼。
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我無力反駁數(shù)學(xué)定理，但我會用自己的行動去證明。——涂涂
我走了，我背著一個很簡單的小包袱，上了火車。但是我不知道自己要去哪。
卡卡，你在那邊還好嗎？有沒有想我？如果沒有，就忘記我吧，我們之間的距離到底有多遠(yuǎn)呢？縱使我們之間有一條看不見的直線，我也無法到達你的身邊，就像那天在車站，那么近的距離，但是光線遵循的直線定律讓我的視線無法到達。
難道是我錯了嗎？如果兩點之間不是直線最近，那會是什么呢？
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涂涂，你錯了。完美的距離永遠(yuǎn)不是通過直線找到的。——卡卡
那本《狼圖騰》我看完了。相反，我沒有像你一樣固執(zhí)地要到狼的身邊，那樣的結(jié)果只有死路一條。知道草原馬為什么跑不出直線嗎？草原上隱藏著極深的鼠洞、兔洞，隨時會讓那些跑直線的馬摔到殘廢。我們也一樣，如果你的心不那么的冰冷，如果你肯邁出一步，我們就會擁有一個共同的天堂一
雨后的天空中橫架著一道彩虹，在草原上彎成了一道巨大的曲線。
涂涂，彩虹的那邊是你嗎？涂涂，兩點之間曲線最近啊，你知不知道？
友情的作文 篇2
行走在友情之廊，友情之花遍地開放，花的芳香四溢，環(huán)繞在我身旁……
我們四人，性格各異。一個極其內(nèi)向，平時不愛言語；一個大大咧咧、粗心馬虎，經(jīng)常挨老師批評；一個大方勇敢，“巾幗不讓須眉”；一個則是同學(xué)若遇到困難，他定出手相助，甚至將責(zé)任攬到自己身上。
那一天，剛下了一陣雨，地面濕滑不已，坑坑洼洼的積水遍布在操場上。我們四人最喜歡踩水玩了，下課鈴一響，便飛快地沖到操場上玩�？諝馐浅睗竦�，浸濕了衣服，染濕了頭發(fā)，而我們卻玩得不亦樂乎，用力踩水，將水濺到對方身上。就在這時，上課鈴響了，“水仗”就此打住，我們跑回教室。此時已是霧蒙蒙的一片，我只顧著奔跑，卻不料，被一石子絆倒，地面本就滑，就這么一絆，我摔得更遠(yuǎn)了。
我緩過神來，腿上一陣陣抽搐，酸、麻、痛。只見我右腿膝蓋處血流不止。這一摔，我的手腳更是癱軟無力。而我的.三個朋友，已不見蹤影，他們似乎并沒有注意到我，也許已經(jīng)回到教室了吧？
我心里越發(fā)委屈，現(xiàn)在的我仿佛一葉孤舟，在無邊的大海里漂泊，無依無靠。就在這時，大霧中出現(xiàn)了三個人影，正匆匆忙忙地向我奔來，越來越近。我定睛一看，是我的朋友……
友情，它不是口蜜腹劍的奉承，也不是所謂的“拍馬屁”。友情，它是你在遇到困難時的出手相助，是風(fēng)雨同舟的不離不棄。
此刻，雖然下著雨，可我內(nèi)心的友情之花卻正在滋長，茁壯開放……
友情的作文 篇3
念高中的時候過周末回家，有小孩子喊我叔叔，當(dāng)時還嫌他們把我喊老了，現(xiàn)在可好，我已經(jīng)很習(xí)慣被喊作“大伯”了。再過兩個月就是自己的本命年了，24歲，總感覺那只是個遙遠(yuǎn)的數(shù)字，可現(xiàn)在就在面前了。
青春，我用什么來祭奠你呢？翻開那些泛黃的相片，稚嫩的笑容，天真的讓人心疼，以為付出真誠就會收獲友誼，以為我們的友誼會天長地久，可你們哪里去了呢？還記得那些話嗎？“不求同年同日生，但求同年同日死”，還記得我們?nèi)齻�和對方十來個人打架的情景嗎？我被他們按到在地，你不顧臉上還流著的血喊“放開他，有種都過來打我”，事后我問為什么要一個人去受打，我們?nèi)齻�是一起的啊，你說自己年齡比我們大就應(yīng)該替我們承受�？粗隳[著的臉，我偷偷的哭了，狠狠下決心將來一定要給你報仇，十年過了，你仇報了嗎？為什么一直沒有聯(lián)系你的兄弟呢？
還記得我們和劉老師一起吵架的情景嗎，還記得校長兒子碰到你，我把他推到一邊差點就揍他。還記得嗎？放學(xué)后，有一個人郁悶了我們就一起喝酒，在操場上胡亂的.喊著。還記得嗎？晚上我們翻墻出去偷紅薯烤著吃。還記得嗎？有個初一的小娃子領(lǐng)了社會上一幫人在上學(xué)路上劫我錢，后來我們找到了他，幾個人圍著他把他嚇得跪在地上。還記得嗎？你當(dāng)時喜歡一個女孩，每天晚上說她的點點滴滴，自始至終就我一個聽眾。后來因為和老師鬧的太僵你轉(zhuǎn)學(xué)了，你寄的厚厚的一打信我還好好的保存著，我給你的那部分你還留著嗎？
那些稚嫩，叛逆的少年時期是我最快樂的時光，雖有點像江湖，也花了好些時間在玩樂上，可是我們沒有把學(xué)習(xí)落下去，我記得那時我還得有獎學(xué)金呢。那些歲月永遠(yuǎn)成為歷史了。也不知道他們現(xiàn)在還好嗎？還是不是那樣好強，是不是那樣叛逆了。他們見了我還能記得我嗎？我的性格變了很多，雖然內(nèi)心天不怕地不怕，但我學(xué)會了收斂，學(xué)會了隨遇而安。
友情的作文 篇4
有一種真摯的友情，叫做信任，它是充溢著薄荷氣息的涼風(fēng)，給人以清醒，她更是苦寒的三九天中灑滿大地的金色陽光，使人溫暖。
正是與好朋友張子萌的一件小事，使我明白了這些。
那是一個秋高氣爽的秋天，是學(xué)校新學(xué)期的開學(xué)的第一天。我和一些很要好的朋友在議論假期都去哪兒玩。這時，張子萌把一本好看書拿到我們的面前，搖了兩下，說：“這本書可以借給你們看喲！”我們一看是最新的'漫畫書，都爭先恐后地?fù)屩f：“借我看一下�！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，書早就被借走了，我心情十分失落，這時，張子萌走到我跟前，拍了拍我的肩膀，小聲說：“別傷心了，這個周末我給你帶回家去看。”聽完了這句話我開心得合不攏嘴，對她表示謝意后，就一蹦一跳地回家了。
到了星期五。張子萌費了九牛二虎之力，才把書要了過來，她向同學(xué)們保證，下一次一定借給他們看。放學(xué)后，我哼著小調(diào)，興高采烈地回家了。當(dāng)然，我度過了一個美好的周末�？墒菦]想到的是，妹妹來到我的房間，把漫畫書撕壞了，我一時不知道如何是好，腦子一片空白，心里冒出各種不安：張子萌會不會不理我了？同學(xué)們會不會責(zé)怪我？我該怎么辦……
我把書帶來了，還給了張子萌，就匆匆忙忙地走了。下課，她找到了我，我趕緊跑開。有一天，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)書壞了，就來找我，后來有一些同學(xué)都圍在這里，七嘴八舌地議論我，這時，張子萌擋在我面前，帶我走出了困境，我低著頭，不好意思地說：“對不起，我把你的書弄壞了�！睆堊用任⑽⒁恍Γ骸皼]關(guān)系，下次注意。”那微笑像陽光一樣灑在我的心里，暖暖的。這時，我們倆都笑了。
這件小事，讓我深深感受到了：朋友之間最重要的就是互相信任。
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