我愛(ài)變魔術(shù)作文
魔術(shù)就是一個(gè)令人很難搞懂的變化過(guò)程,暗藏玄機(jī)。若你能明白當(dāng)中的奧秘,你也能成為一個(gè)魔術(shù)師。下面是小編為大家整理的我愛(ài)變魔術(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我愛(ài)變魔術(shù)作文1
我會(huì)變魔術(shù),而且變的很神奇。有:剪不斷的繩子、消失的紙團(tuán)、神奇的打火機(jī)、預(yù)制對(duì)方的另一張撲克牌、啟發(fā)向上的戒指、敏靈的鼻子、變鴿子、消失的硬幣、神奇的手指、橡皮筋轉(zhuǎn)位、可以拿東西的拳頭……等這些超神奇的魔術(shù)。
變魔術(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng),你沒(méi)學(xué)還真不會(huì)變魔術(shù)。你只要多練你不熟悉的,和不會(huì)的,就不會(huì)被人識(shí)破的了。我就是一開(kāi)始看到別人變魔術(shù),我就試練了一下,結(jié)果我一下就被人識(shí)破了。我就回家練習(xí),就是第一次練不好,你就多練幾次就可以了。
我從小就愛(ài)看魔術(shù),現(xiàn)在就會(huì)很多魔術(shù)了。我現(xiàn)在正在研究飛天的`包箱這個(gè)魔術(shù),變這個(gè)魔術(shù)其實(shí)并不難,你只要看清楚它的小動(dòng)作。比如:為什么剪斷的繩子會(huì)復(fù)原,就是因?yàn)槟抢镉袃蓷l繩子,把第一條繩子剪斷了,還有另一條繩子在那里。
邊魔術(shù)并不難,你只要多練,就一定會(huì)成功的!
我愛(ài)變魔術(shù)作文2
我平時(shí)非常喜歡魔術(shù),也非常羨慕魔術(shù)師。無(wú)論是我在電視里看到的,還是在外面變的魔術(shù),都十分吸引我。因?yàn)樗麄兌己脜柡δ茏兂龈鞣N各樣的魔術(shù)。
在陽(yáng)光明媚的星期六,我早上在看電視,突然按到了“寶葫蘆俱樂(lè)部“這個(gè)電視臺(tái)。里面的一個(gè)節(jié)目十分吸引我,那個(gè)節(jié)目是教我們變魔術(shù)。我興奮不已,津津有味的看了起來(lái)。
那個(gè)電視是一個(gè)十三。四歲的男孩教我們的。他變的魔術(shù)一般都是關(guān)于撲克牌的,但是有些不是,他的`步驟分為兩部。先給我們變一次,然后揭曉,并告訴方法。我想:以后可以自己變魔術(shù)了,用不著看著別人變了。我把每個(gè)步驟都牢在心,還自己試著做了幾遍。
晚飯過(guò)后,我看見(jiàn)大家都閑著,請(qǐng)妹妹當(dāng)我的助理。開(kāi)始了,我心里十分緊張。我先拿了一份撲克牌,讓評(píng)委-爸爸媽媽檢查一下。等沒(méi)問(wèn)題后我便開(kāi)始變了。我把兩張牌重疊在一起。他們以為是一張牌,我翻過(guò)去,是“7”,是紅心7”。我又放回原來(lái)的地方,拿出正數(shù)第一張,又拿了最后的一張,最后從中間抽出來(lái)一張,依次排在桌子上。我把3張牌轉(zhuǎn)來(lái)又轉(zhuǎn)去,過(guò)了一會(huì)停止了。請(qǐng)爸爸媽媽猜紅心“7”在哪里,爸爸選了最中間的一個(gè),我翻開(kāi)來(lái),不是,是黑心“5”,媽媽又選了正數(shù)第一個(gè),也不是,是紅的方塊“10”,妹妹忍不住拿起了最后一張,心想:一定是這張了吧。結(jié)果呢?也不是,是一個(gè)“8”。“全都不是”,那會(huì)在哪里呢?”爸爸問(wèn)道。我揭露了答案,指出了一疊撲克牌的第一個(gè),并把怎么變的告訴了爸爸。
媽媽。他們這才恍然大悟,不禁哈哈大笑。
變魔術(shù)可真有趣,可以使人開(kāi)心。我愛(ài)變魔術(shù)!
我愛(ài)變魔術(shù)作文3
今天下午,老師說(shuō):“我給大家表演一個(gè)魔術(shù)!彼麄兌疾灰詾槿,只有我是半信半疑,不過(guò)我們都想看看老師表演。大家議論紛紛,他們都想讓老師搞砸,而我想讓老師表演一個(gè)很好玩的魔術(shù)。
這是,老師拿出三張紙條、一把剪刀、一卷雙面膠。我心想:我也會(huì)幾個(gè)魔術(shù),會(huì)不會(huì)有我會(huì)的呢?只見(jiàn)老師撕了一點(diǎn)雙面膠,粘在其中一張紙條上,粘成了一個(gè)圓。老師問(wèn):“如果從中間剪開(kāi),會(huì)分成幾個(gè)圓?”我們異口同聲的說(shuō):“會(huì)剪成兩個(gè)圓!崩蠋熡眉舻兑患,真的變成了兩個(gè)圓。我想:這個(gè)魔術(shù)我都會(huì),還叫魔術(shù)?實(shí)在太簡(jiǎn)單了!老師又粘了兩個(gè)圓,從中間剪開(kāi),一個(gè)變成了比原來(lái)大一倍的圓,另一個(gè)變成了兩個(gè)連在一起的圓。他們都迷惑不解,只有我知道是怎么回事。
我們都不服氣,上臺(tái)試了一下,結(jié)果我們都會(huì)變魔術(shù)了。我變出三個(gè)連著的圓,我情不自禁地說(shuō):“我成功了!彪m然我會(huì)變魔術(shù)了,但是不知道為什么。這時(shí),老師給我們揭示謎底,原來(lái)老師在第二次粘時(shí)轉(zhuǎn)了一個(gè)一百八十度的`彎,第三次粘時(shí)轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十度的彎,這時(shí)我們才恍然大悟。
最后,老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)作文也要睜大眼睛,細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活里的秘密,才能有進(jìn)步有收獲!
我愛(ài)變魔術(shù)作文4
我非常喜歡魔術(shù)。
有一天,看見(jiàn)電視上在變魔術(shù),我很想學(xué)。魔術(shù)開(kāi)始了,我仔細(xì)地看著?赐炅宋掖蟪砸惑@,大聲地說(shuō):“太神奇了!太棒了!”筆從手指中央穿過(guò)去,總會(huì)讓人覺(jué)得可怕、血腥,沒(méi)想到魔術(shù)師穿過(guò)去后一滴血都沒(méi)有流。
揭開(kāi)謎底了,我恍然大悟地說(shuō):“原來(lái)是這樣呀!好簡(jiǎn)單呀,我肯定能學(xué)會(huì)!”
我準(zhǔn)備好一張紙和一枝筆。開(kāi)始學(xué)了,我先把紙放在其中一只手的中指,記住要把手指頭露出來(lái)喔!然后把沒(méi)放紙的那只手,放在放了紙的手的下面,再把雙手的中指往里勾,中間就會(huì)有一個(gè)小洞。最后,筆就會(huì)從小洞里穿過(guò)去,而別人看上去就以為筆真的從手指中央穿過(guò)去了。
我原以為很簡(jiǎn)單,可以我的手指總是很不靈活。我天天認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)。過(guò)了幾天,都想要放棄的`時(shí)候我終于練成了,真是喜出望外,我真想把這個(gè)消息告訴全世界知道!
這就是我練成的絕招。
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