愉快的六一的作文
1愉快的六一節(jié)
終于挨到六一兒童節(jié)了，下午，我?guī)е７脱莩龇搅藢W(xué)校。
那里的人非常多，我看了看演出表：第一個就是我們的舞蹈，我趕緊把演出表放下，去班里換衣服。很快到我們了，大家趕緊擺好姿勢，等著音樂的開始。過了一會兒，我們表演完了，我又換上校服，準備迎接大合唱。到我們了，我們一排排整齊地上臺了，我們等著我們班的冀智欲和王澤陽朗誦完詩歌，說完了！我們班的電子琴小能手---李璇開始彈琴了，隨著她手指的起落，流暢的五線譜從她的手指縫里蹦了出來，動聽的樂曲響起來了——我們的“指揮家”趙旭開始單手指揮了，首先是我們的百靈鳥---卓娜領(lǐng)唱，領(lǐng)唱結(jié)束后，指揮開始雙手指揮了，我們的歌聲隨著指揮家的'手一高一低，一起一伏，一升一降，一快一慢而抑揚頓挫，感覺好極了。
我們唱完了歌曲，最后一排的同學(xué)把“祝全國小朋友節(jié)日快樂”的牌子舉了起來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說——祝全國小朋友節(jié)日快樂。
第二天，喬老師說我們班得了同年級組第一名，我聽了十分高興，心里想：希望明年的今天我們還拿獎。
2愉快的六一兒童節(jié)
早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節(jié)。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的'要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張。可是繩子就是向?qū)Ψ揭�，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié)，使我懂得了團結(jié)就是力量。
3愉快的六一兒童節(jié)
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭�！耙粋�、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達不出的心愿。夢想，�。�
就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧！
然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。
我最喜歡的'節(jié)目是五年級（7）給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點到來。
4開心的六一
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢!后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊!遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的`“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
5快樂的六一
今天我們學(xué)校舉辦了“歡慶六一”的活動，我們?nèi)４蠹s一千人，當然還有這一千人的一千個家長，有的家長還領(lǐng)的小弟弟或小妹妹。
我們的第一個環(huán)節(jié)是放氣球，無數(shù)個氣球飛向藍天，特別美麗，特別壯觀。第二個環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，各班有各班的特色，有的是表演模特：有的是表演舞蹈：有的是吹薩克斯……五花八門。我們班表演的是雙簧，別有風(fēng)趣，逗得臺下的人捧腹大笑。當然領(lǐng)我最自豪的是我也在臺上表演，我和幾個同學(xué)一起表演雙簧，表演之前我們每個人畫了一個特別精致的.妝，快到我們表演了，我們幾個演員坐在臺下心情非常緊張，一遍一遍重復(fù)著臺詞，生怕到時出了亂子。終于到我們上場了，我們各個精神抖擻，在臺上特緊張，可到了臺上我們反而輕松了，好多人都拍手較好。
第三個環(huán)節(jié)就是頒獎了，許多老師同學(xué)都上臺領(lǐng)了獎，這是對他們這段時間工作和學(xué)習(xí)的肯定，接著還有許多一年級的小同學(xué)加入了少年鋒隊。今天我非常開心，因為我又度過了一個愉快的屬于我們的節(jié)日。
6快樂的六一
今年，是我的最后一個六·一兒童節(jié)了，做點什么好呢？什么最有意義呢？
對了，南山公園的人那么多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因為什么事心煩，于是他就說要自己在家悶覺。
一路上，我和媽媽照一張相，走一會，又玩一會……最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現(xiàn)，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數(shù)。但，為什么還有那么多大人呢？平面想：他們是來陪孩子的唄�？墒悄沁�是有自己溜達的啊，細一想，就算他7老8十了，在他已過世的媽媽，爸爸眼里他永遠，永遠不都是小孩嗎？他們來這里找回童年是的回憶，這難道有錯嗎？
對啊，無論你多高，無論你多大，無論您在我們的`眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠都是孩童嗎？
在這兒，我想聲明：六·一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準備的呀！
我認為這也許是我一生中過的最有意義，最有價值，最可吹捧的六·一兒童節(jié)了！
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