瞧,我這個(gè)人作文

時(shí)間：2024-09-08 13:50:19 作文寫作

瞧,我這個(gè)人作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的瞧,我這個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。

瞧,我這個(gè)人作文

瞧,我這個(gè)人作文1

　　大家好，我叫李曼婷，今年10歲了，是一名即將進(jìn)入五年級的小學(xué)生。我有一頭烏黑的短發(fā)，黝黑的臉上有一對柳葉眉，柳葉眉下面有一雙小眼睛，笑起來時(shí)眼睛瞇成了一條線，鼻梁上偶爾會架上一副眼鏡。

　　因?yàn)槲也缓冒l(fā)脾氣，和同學(xué)可以友好相處，所以我在班上的人際關(guān)系還是不錯(cuò)的。再加上我的大方和幽默，贏來了許多同學(xué)的贊賞，老師的認(rèn)可。朋友更是數(shù)不勝數(shù)，我最好的朋友是曾昕，偶爾也會鬧點(diǎn)小矛盾，不過三秒就和好了。

　　我在班上的`學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，老師評價(jià)我的寫作能力可以，我去年參加了四年級的習(xí)作比賽，還獲得了二等獎。我的英語成績幾乎都是名列前茅的，只有幾次粗心大意了。

　　我的愛好很廣泛：籃球、足球、羽毛球、網(wǎng)球等運(yùn)動之類的，我曾經(jīng)參加過我班的足球隊(duì)，但我最喜歡打籃球。有一次，我和我們班一群同學(xué)去體育館用�？ń杌@球，我們到了籃球場一瘋就忘了時(shí)間，比老師規(guī)定的時(shí)間晚了好幾分鐘呢。

　　金無足赤，人無完人。我做事有點(diǎn)浮躁，這使我的成績不夠穩(wěn)定，不過我通過看書能讓心靜下來，正在努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　這就是我，一個(gè)極為平凡又獨(dú)一無二的我，如果大家想了解我，就和我交朋友吧!

瞧,我這個(gè)人作文2

　　“哇噻！又是一個(gè)新的乒乓球拍！太棒了！”我狂叫起來。 “這回你滿意了吧？”爸爸問。 “滿意了滿意了�！蔽疫B連點(diǎn)頭。

　　一回到家，我就飛奔到小區(qū)會所，和小朋友們玩去了。他們一見到我就說：“你換球拍了？”“我看看。”我遞了過去。 “真是好球拍！狂飆三和G555的面，狂飆一的板，彈性肯定非常好！咱們來一局吧�！� “那——是！當(dāng)然好�！�

　　他先發(fā)球。他把球高拋，緊接著就是一個(gè)下旋。我把身子一傾，用球拍把球墊了回去。他一個(gè)正手拉球，我也和他對拉。他來一個(gè)抽球，我反應(yīng)迅速，立即回?fù)跻幌�，把速度快得像閃電般的球打了回去。他趁我還沒緩過神來，又是一個(gè)抽射，我想：完了，接不著了……我拿球拍一碰，球晃晃悠悠地飛過去，竟然過網(wǎng)了！他身材矮小，手臂短，沒接著，我拿到一分。真是個(gè)好球拍！

　　還是他發(fā)，發(fā)球失誤，二比零。

　　換發(fā)球，我把球低拋，緊接一個(gè)側(cè)旋。球劃出一道美麗的弧線，正好飛到對方胸前，他來不及接，又是一分。他見我領(lǐng)先，發(fā)急了。我剛剛把球發(fā)出，他就給了我一個(gè)抽球，我反應(yīng)不過來，他得一分。隨后，他又以兩個(gè)抽球扳回兩分，三比三。本來他的水平就比我高，然后我們又打起了持久戰(zhàn)。只見比分變成四比四、五比五、六比六……十五比十五。這么長時(shí)間都不見分曉，兩人都打得氣喘吁吁，渾身無力。這時(shí)候，就是考驗(yàn)毅力的時(shí)候了。光是毅力也不成，還要有技術(shù)、良好的心態(tài)，三者缺一不可。按原來的技術(shù)我比不過他，可是有了這個(gè)球拍，和他抗衡是沒問題，想贏也不容易。還是想想怎么發(fā)揮這個(gè)球拍的優(yōu)勢，調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù)吧。想到這個(gè)，我全身斗志昂揚(yáng)，我想：再扳兩個(gè)球就贏了。對方臉色發(fā)白，弓著腰，瞪圓了眼睛盯著我手中的球，一副急于求勝的樣子。我暗示自己不能給他打抽球的機(jī)會，要想辦法打低球，越低越好，于是，我采用高拋下旋的發(fā)球方式，球非常低。我把拍子面壓低，盡量打低球。果然，我把球打到他的.身邊，他沒接著，我又得一分。最后一球，我還是用高拋下旋發(fā)球，發(fā)球打到了桌邊，彈飛了，一個(gè)幸運(yùn)球！我贏了！

　　“我不服！我不服！我只服你的球拍！”他氣喘如牛、不服地說，“咱倆換一下球拍，再比一局！” “我也試試�！薄拔乙病毙∨笥褌兌紘^來了……

　　晚上回了家，我早早地就睡了。我夢到了自己在奧運(yùn)賽場上，和其他國家的運(yùn)動員打乒乓球，拿著這個(gè)球拍站在了領(lǐng)獎臺最高的地方，聽著雄壯的國歌，仰視祖國的五星紅旗冉冉升起……

瞧,我這個(gè)人作文3

　　“誰能回答出這個(gè)問題？”圍棋老師指著圍棋板上的一道對我們來說難度比較大的題目來問我們�！拔抑馈！蔽疫B想都沒想就，在同學(xué)們疑惑的眼光里，就霍地站了起來。當(dāng)時(shí)，我壓根就不知道這道題的答案。瞧，我這個(gè)人就愛爭第一。

　　在一個(gè)混亂的人群中。我對前面的姐姐說：“姐姐，注意你的手提包�！苯憬懵犃撕笪站o了錢包，回頭瞄了一眼那個(gè)年輕人，又向我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，我又那個(gè)年輕人說壞話。瞧，我這個(gè)人，真是不知天高地厚的“莽漢”。

　　一天，放學(xué)回家時(shí)的路上時(shí)。(.)我發(fā)現(xiàn)了以個(gè)“無人要”的.可愛的小妹妹。于是，我就決定把她帶回家�？墒牵一氐郊液�，媽媽卻罵我說：“怎么可以亂帶陌生人回家呢。萬一這個(gè)孩子有傳染病怎么辦？”瞧，我這個(gè)人是不是太有“愛心”了呢？

　　“今天的衣服誰洗了？”媽媽問道�！澳�，還會是誰洗的呢？”我明知故問�！爱�(dāng)然是你洗的�！眿寢寣ξ艺f�！澳悴聦α�，不過你可不要表揚(yáng)我哦！”瞧，我這個(gè)人，是不是好孩子啊？

瞧,我這個(gè)人作文4

　　我！平平凡凡，相貌一般，學(xué)習(xí)呀！還是一般，但我，超佩服我自己，佩服的是五體投地，堪稱宇宙無敵第一臭屁，自戀！

　　瞧我這個(gè)人，一天沒個(gè)正經(jīng)，去這兒跳跳，去那兒蹦蹦，但別說，一但我做起事來那可是“超正經(jīng)”。

　　體育課上，大家都去練習(xí)長跑了，因?yàn)槲夷_的原故，我只有在一旁觀操了，只聽“嘟”的一聲開跑了，有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。她的手被摔的破了一層皮，她告訴我說她的手有點(diǎn)麻，還很疼，我怕她的手流膿了，就主動去找體育老師要求和她一起去擦藥，老師批準(zhǔn)了。

　　大冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，她告訴我，手被寒風(fēng)吻地好疼為了讓她可以好受一點(diǎn)，我把自己的手套戴在了她的手上，我們一起冒著寒風(fēng)回到了教室，到教室后，我用清水將她傷口周圍的臟東西擦掉，然后陪著她一起去校醫(yī)那兒擦了藥。

　　打從那些件事過后，我倆的關(guān)系更加密切了，成了一對形影不離的'好朋友。

　　瞧我這個(gè)人永遠(yuǎn)都這么仗義。

　　記得還有一次，我陪朋友去溜冰，我在旁邊坐著，她在里面滑著，我忽然看見不遠(yuǎn)處的欄桿后面有一團(tuán)毛絨絨的東西，我出于好奇，就走過去看了一直，原來是一只小狗，它長的特別可愛，愛于是叫來了朋友，她一看，也覺得很可愛，我們商量著一起收留了它。

　　我先把她抱到了朋友的家里，先給它洗了個(gè)澡，把它洗的干干凈凈的，然后又拿出了一個(gè)星期的零用錢給它買了一包火腿腸，把它喂的飽以后，我們合伙把它藏起來，但事情沒隔幾天，它就“露餡”了，于是它便被趕出來家門。

　　瞧我這個(gè)人！如此平凡，如此一般，但身上卻有金子一般的心，我真的超佩服我自己。

瞧,我這個(gè)人作文5

　　瞧我這個(gè)人，相貌平平，但是精靈古怪，喜歡做一些驚險(xiǎn)刺激的事情，那么我來介紹給你聽聽吧！

　　這我個(gè)人，今年13歲，我叫許瀟，在七年級十班中我有個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是個(gè)子高，雖說我只有13歲，但是個(gè)頭高，好多人都以為我說慌了。

　　那一天，我在給小樹澆水，鄰居出來了，說我：“你今天挺勤快的，”我說：“是嗎”？謝謝夸獎，后來人家又問，你今年上高幾��？我差點(diǎn)暈過去，我說，我才剛上初中，現(xiàn)在才初一，如果我現(xiàn)在就上高中了，我就成天才了，鄰居又說：“你才上初一？”是啊，我回答，我以為你十六、七了呢，只是你個(gè)頭太高了了，我無奈地笑了笑。

　　還有一次，我和我姐家的孩子一塊上街去買菜，我姐家的孩子比我大一歲，但個(gè)子比我低一些，我們一起走到菜攤處，我說，買一把韭菜，買菜的人把菜裝了起來，遞給我，后來我哥準(zhǔn)備掏錢時(shí)，我說：“別，別，別，我掏”哥說：“沒事，沒事，我有錢我掏，結(jié)果讓來讓去的”都要自己掏錢，后來，賣菜的人說：“小伙，你不用再讓來讓去了，讓你姐掏”他愣了半天直到我把錢給了菜主之后，他說：“姨姨，我比她大，她還得給我叫哥”怎么我還要給她叫姐呢？這時(shí)，賣菜的阿姨說：“原來你比她大啊，我還以為她大呢，人家個(gè)子高一些，弄錯(cuò)了，不好意思��！”

　　當(dāng)然，我說我愛驚險(xiǎn)刺激的事一點(diǎn)都不假，暑假里，我與家人一同回老家避暑，那時(shí)，桃子也熟了，由于低處的都被摘光了，高處的沒人夠得著，這就到我大顯身手了。我鞋一脫抱著樹的兩旁，哪里好上我從哪上，我像一只猴子似的上到了樹上，我這時(shí)，看見了幾個(gè)大桃子，我有些夠不到，但抵擋不住食物的`誘惑，我只有踩在一些細(xì)的樹枝上開始摘那些桃子，后來我下來時(shí)，不是慢慢的，而是離地面一米多高的地方跳下來，隨后，開始吃桃子，只是我不是屬猴的，有些可惜啊。

　　瞧我這個(gè)人，愛爬高樹，一點(diǎn)穩(wěn)重的樣都沒有，但我仍愛我自己的性格，精靈古怪。

瞧,我這個(gè)人作文6

　　瞧！迎面走來的那是誰？短短的頭發(fā)隨著跳躍的步伐晃動著，臉上帶著陽光般燦爛的笑容。告訴你吧，那是我。

　　我是誰，你或許不知道，且聽我來為你描述。我以前有一頭飄逸的長發(fā)，但被爸爸媽X逼迫著“退伍了”，現(xiàn)在有一頭瀟灑的短發(fā)。我的眼睛大，鼻梁低，這與像想象中的美女還有一定距離，不過沒關(guān)系啦，我自我感覺良好！

　　在我從初生到現(xiàn)在的人生歷程里，我堅(jiān)持最久的一個(gè)事業(yè)，并且夢想著以后發(fā)展這個(gè)事業(yè)的事，就是彈鋼琴。當(dāng)我五歲時(shí)看到那黑色的外表，那黑白相間的.獨(dú)特風(fēng)格，我就深陷進(jìn)去不可自拔了。但人總有厭煩的時(shí)候，有一次，我練著練著就煩了：這有什么意思啊，彈過來彈過去，總是這一首曲子！我開始盯著鋼琴發(fā)呆。我看到那優(yōu)雅的姿態(tài)，我想起了表演時(shí)所獲得的掌聲；我看到一黑一白的“地理分布”，我想起了練習(xí)時(shí)的艱辛。皺緊的眉頭舒展開來，我明白，不付出怎有收獲？不努力怎有結(jié)果？于是我又奮進(jìn)起來，這是鋼琴帶給我的品質(zhì)。

　　我是一個(gè)樂觀的人，每天我的臉上總帶著笑容。一次，朋友考試成績一落千丈，她傷心的哭了。我走過去，輕輕的問：“怎么了？”她抽泣著回答：“我努力了，為什么不行？”這時(shí)，我笑了，我告訴她：“生活中雖然有許多困難，但我們的生命還是要繼續(xù)，只要有希望，有信念，你就應(yīng)該樂觀起來啊！像我一樣�！蔽衣冻鲆粋€(gè)大大的笑容。她抬起頭來，含淚的眼眸望著我，也笑了�？�，我的樂觀是不是感染了許多人呢？

　　我有一個(gè)眾所周知的壞毛�。簮鄢詵|西，而且還是別人的東西。一次，朋友買了一包零食，回到教室后被我看見了，于是我想方設(shè)法套吃的。我邁著輕盈的步伐踱了過去，對她說：“好朋友！給我一個(gè)唄！”她給了我一個(gè)�！霸俳o一個(gè)！”“再來一個(gè)！”……最后，我得寸進(jìn)尺地說：“你看，你都快完了，一包都給我吧，謝謝了��！”說完，不等她回答，一把把零食搶走了。

　　瞧我這個(gè)人，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)也不少，但我相信，我一定會成為一個(gè)出色的人，你說呢？

瞧,我這個(gè)人作文7

　　我就是我，獨(dú)一無二的我，無論是性格、外貌、脾氣都是特有的。

　　小女子相貌平平，是一個(gè)大方看起來十分文靜的一個(gè)小女孩，而這和我做事，性格脾氣都是相不符合的，我，一笑起來臉上馬上浮出一對小酒窩，露出兩顆尖尖的虎牙，個(gè)子不高，一看就是標(biāo)準(zhǔn)的腿長，身子短，脾氣說爆就爆的，這就是我，不一樣的我。

　　又一次，我和同桌在一起計(jì)算一道數(shù)學(xué)題，我和同學(xué)兩個(gè)人算出來的答案卻截然不同。為了證明我是正確的，我和同學(xué)爭得面紅耳赤，我給她講了好多遍她都聽不懂看，為了這件事還破壞我們之間的友誼，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)都是不認(rèn)輸?shù)呐ⅲ覀冋l也不理誰。到了第二天我放下了自己的自尊去和她談，并去找了老師核對了正確答案，最終還是我勝利了�？晌也]有因此而沾沾自喜，而是對同桌說：“遇事不要爭，不要吵鬧，我們可以找同學(xué)、老師解決�！边@就是我，不一樣的我。

　　我從小就在爺爺家住，也許是在爺爺、奶奶家住的時(shí)間長了，感情深了，也許是爸媽不管我，我更恨他們了，也許是我們在一起真的不融洽。上了初中我搬到爸媽那里去住，因?yàn)闋敔斈棠梯o導(dǎo)不了我，有一天深夜，爸爸喝醉酒回來了，媽媽不高興就與爸爸吵起來了，媽媽不經(jīng)意的說了爺爺、奶奶一下，在我看來和侮辱爺爺奶奶沒什么區(qū)別，我氣都不打一處來和媽媽吵了起來，我說：“我爺爺、奶奶從小照顧我，你有一點(diǎn)當(dāng)媽的'責(zé)任嗎？他們沒有功勞也有苦勞呀！”我知道你不喜歡他們，可他們畢竟是你的長輩呀！你也不應(yīng)該這樣對他們，你有什么資格說他們，我奶來給你做的頓飯，你看你把她吵的，一會兒說咸了，一會兒又說肉多了，”說到這里，我的淚腺又開始發(fā)達(dá)了，淚水像擰開的水龍頭嘩啦嘩啦地往下流。

　　我就是我，不一樣的我。

瞧,我這個(gè)人作文8

　　大家好我叫李春今年11歲是西街小學(xué)四年級得學(xué)生我想大家一定還不認(rèn)識我那我就來個(gè)自我介紹吧。

　　我的外貌眼睛很小但是很有福氣；紅紅的'嘴唇像櫻桃老師同學(xué)們都喜歡我。

　　我有許多愛好比如打羽毛球騎自行車。

　　我最喜歡打羽毛球。一天下午我打敗了媽媽我心里很高興。我的優(yōu)點(diǎn)有這幾個(gè)，一做家務(wù)，二作文但我還有缺點(diǎn)那就是馬虎如果不改掉這毛病一輩子都不能出，所以，我們做甚么事都不要馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真對待。總之，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，就能成為有用的人。

　　我就是這樣的人歡迎大家和我做朋友。

瞧,我這個(gè)人作文9

　　大家對帥哥這個(gè)詞并不陌生吧!我可是帥哥中的帥哥哦!本人即是李宗袁是也。

　　我中等的身高,身體很"苗條",一對濃濃的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛,一張永遠(yuǎn)合不上去的嘴,我的鼻子最有特點(diǎn)了,高挺著呢!

　　我有三大"特點(diǎn)",一、愛哭,有次期中考試沒有考好,還沒等媽媽說我呢,我就把"水龍頭"打開了,哭了整個(gè)晚上,第二天上學(xué)時(shí)同學(xué)們都"傻"了,還以為國寶來了呢!二、我還喜歡小動物,尤其是小狗,放假的一天上午我要去江邊玩,走在路上我看見一個(gè)人騎自行車把一只小狗的腿"咬"傷了,我急得跑過去,把小狗抱起來,急忙往家趕,剛到家,連鞋子都沒有脫。就找來紗布幫小狗包扎,還給它很好的`肉,然后讓它在我家修養(yǎng)幾天,再給它做個(gè)檢查,傷是否愈合,才放它回家,瞧,我還挺有愛心的嘛。三、我很喜歡唱歌,唱起歌來可是無人能敵,我一沒有事就聽MP4,要讓我模仿周杰倫唱歌,不看臉,還以為大明星周杰倫來了呢!

　　這就是我一個(gè)愛哭、喜歡動物、愛唱歌的一個(gè)小伙子。

瞧,我這個(gè)人作文10

　　我有很多特點(diǎn)，比如說愛笑、話多、吃貨、書蟲等，也有一個(gè)全班都知道的一個(gè)絕技。想了解，就往下看吧。

　　愛笑的我

　　每次上課聊天時(shí)，我總會被老師捉到。我起初以為聲音過大，到了后來，我才知道原來是我自己燦爛的笑容出賣了我。

　　一節(jié)語文課，我在那悄悄地講話，與別人正聊的開心的時(shí)候，老師突然叫了我的名字，嚇得我直接站了起來。緩了一會，老師才說：“這道題的答案是什么？”什么？答案？我知道什么��！我剛講到開心處的時(shí)候就叫我，我不是藏的很好嗎？怎么可能被發(fā)現(xiàn)。老師見我半天一個(gè)字也講不出來，就讓我坐下，應(yīng)該是阻擋的后面同學(xué)的視線了。

　　直到下課我才問前面的同學(xué)，“老師是怎么發(fā)現(xiàn)的`？”他看著我，像看陌生人一樣，沉默一會才說：“你不知道你笑的多燦爛。”我頓時(shí)醒悟。原來我的笑容出賣了我，怪不得老師這么快就發(fā)現(xiàn)了我。

　　話多的我

　　說到話多啊，這個(gè)“最高”的稱號是被全班所有同學(xué)和任課老師所認(rèn)可的，所以才能擁有這個(gè)稱號。

　　我的話多排在全班第三，我下課說，上課也說，只不過會收斂一點(diǎn)，但只是一點(diǎn)而已。有時(shí)管不住，話就如奔流的江河一樣，怎么收也收不住。記的家長開放日，一節(jié)語文課，我的心情也被調(diào)動了起來，大概是有家長在后面坐著，老師不會不給我留點(diǎn)面子，上課不出幾分鐘，我的嘴就已經(jīng)管不住了，開始肆無忌憚的說了起來。但我也不敢太過放肆，只能悄悄地說，先是與前面的聊聊游戲，再與同桌吵上幾句。當(dāng)老師讓我們討論的時(shí)候，我才敢放心的說。討論的時(shí)候聲音多而且大，正好可以掩護(hù)我們說話。手里拿著書，別人從遠(yuǎn)處看以為是討論，其實(shí)每次討論的時(shí)候，我十有八九在聊天。

　　我的“絕技”

　　提到這個(gè)，我的心都碎了。我的這個(gè)“絕技”被同學(xué)們尊稱為“生化武器”。這一點(diǎn)都不假，釋放之后人人都避而遠(yuǎn)之，我的絕技早已成為班里人見人怕的存在。如果我哪天吃了點(diǎn)重口味的東西，比如說麻辣燙、火鍋、大蒜這一類的食物，可千萬別惹我，如果我惱了，恭喜你，我會用我的武器“打嗝”來對付你。你也一定會后悔惹了我。

　　寫到這，你明白了吧，別以為打嗝有什么了不起的，我可是隨時(shí)隨地的可以打嗝，而且還能用打嗝表達(dá)我的心情。

　　我的特點(diǎn)實(shí)在是太多了，說三天三夜也說不完。想了解我，就和我交朋友吧！

瞧,我這個(gè)人作文11

　　20xx年3月28日的晚上，群星璀璨，下了一場流星雨。次日，我便來到了這個(gè)世界。時(shí)光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意一瞥，以隔十三年。

　　十三年太短，若白駒過隙，忽然而已；十三年太長，昔日小童，已長了為少年。十三年的我已經(jīng)離開了那懵懂無知的童年，收獲了濃郁的書香和有用的知識，在浩瀚無垠的書海遨游，享受著充實(shí)的喜悅。

　　十三歲的我，立下來寫書的“大志”，每個(gè)人有目標(biāo)的前進(jìn)，每天寫一些。我走得很慢，但我從不后退。我默默地前進(jìn)，不聲不響，不聞不問，不惱不怒。我知道終有一日，我將到達(dá)那個(gè)高度，攀上那座高峰，享受著“一覽眾山小”的.快感。

　　十三歲的我相貌平平，放在大街上就是一位路人而已�？晌蚁嘈拧案褂性姇鴼庾匀A”，相貌是與生俱來的，怎可改變？但是氣質(zhì)，一定可以。因?yàn)橄嗝财狡�，我決定靠能力吃飯。因?yàn)橄嗝财狡�，我不斷提升自己的能力，努力成為共產(chǎn)主義接班人；因?yàn)橄嗝财狡�，我不斷豐富自己的學(xué)識，為社會更美好而奮戰(zhàn)！

　　十三歲的我，年紀(jì)尚淺，愛好卻跟不上時(shí)代、趕不上潮流了。我愛中國的山水畫，一墨一紙一支筆，勾勒出祖國的壯麗山河，繁榮景象。國畫實(shí)中有虛，虛中有實(shí)。靜中有動，動中有靜。虛實(shí)結(jié)合，動靜相襯，才見其妙，讓我身臨其境，欲罷不能。我也愛音樂，鐘愛古箏，一箏一曲一個(gè)人，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，怎能不妙？我也愛京劇，華麗的服飾，精湛的舞姿，艷麗的妝容……讓我如癡如醉。

　　十三歲的我，也追星。他們?nèi)缤焐系男浅剑c(diǎn)綴著我的生命，讓我的人生更豐富多彩。他們心懷天下，視國家之任為己任，勇于擔(dān)當(dāng)國家之重任。擔(dān)當(dāng)國家重任，是孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，是周圍來“為中華之崛起而讀書”……他們勇于擔(dān)當(dāng)國家之重任，是我的榜樣，是人民的驕傲！

　　我就是我，一名努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，熱愛國家的中學(xué)生。

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