寫風(fēng)箏的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寫風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫風(fēng)箏的作文1
現(xiàn)在已經(jīng)是初秋了，可是深圳的氣候依然很炎熱。國(guó)慶放假期期間，我興致勃勃的到荔香公園放風(fēng)箏。
來(lái)到荔香公園的正大門，一面用紅玫瑰拼成的國(guó)旗在花草簇?fù)硐卤凰{(lán)天襯映著，栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚藍(lán)，像一片藍(lán)色的海洋。在蔚藍(lán)的“大�！崩镆凰宜覞嵃椎摹胺痹谀抢镉问帯�
一開(kāi)始放風(fēng)箏的'時(shí)候我遇到了麻煩——風(fēng)箏線打結(jié)了。線全都亂七八糟的纏繞在線轱轆上。我一看心想：完了!完了!今天的風(fēng)箏計(jì)劃要失敗。我嘗試的解了一會(huì)兒，可是沒(méi)解開(kāi)。這時(shí)媽媽走到我身邊，我就向媽媽求援。媽媽看了看就開(kāi)始在那里仔細(xì)的整理線。隨后爸爸也來(lái)幫，可是理線的時(shí)間用得太久了�！安唤饬�，我去買一個(gè)捆線吧!”爸爸不賴煩的說(shuō)道。我和媽媽勸他別去買，可他還是飛快跑出去攔都攔不住。爸爸買來(lái)線后立刻就把線系在了風(fēng)箏上。
借著一陣秋風(fēng)的力量我飛奔起來(lái)，手一抖線，我的“福娃歡歡”一下子凌空飛起，慢慢地、漸漸地飄到了蔚藍(lán)的天空中。不一會(huì)兒它乘著柔和的秋風(fēng)，悠閑地遨游在藍(lán)色的“海洋”中。它一會(huì)兒向白云招招手;一會(huì)兒向太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭;0一會(huì)兒又想去和參天大樹(shù)來(lái)一個(gè)親密擁抱，“Oh，NO!你這樣可不行啊!”我一邊說(shuō)著一邊趕緊把頑皮的“歡歡”拽了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)轱轆的線全被“歡歡”拉上了天空。我滿心歡喜的和“歡歡”玩起了打電話的游戲，“喂、喂、喂‘歡歡’你在上面都看到了什么?”我在地上抬頭喊到�！皻g歡”笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處車水馬龍的大街，看見(jiàn)了雄偉的大廈，還看見(jiàn)了南來(lái)北往絡(luò)繹不絕的人們……”
我真羨慕天空中自由的翱翔者—風(fēng)箏。
寫風(fēng)箏的作文2
金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。
看著晴朗的天空，曬著燦爛的陽(yáng)光，和著一絲徐徐微風(fēng)，我突發(fā)奇想，懇求爸爸：“今天是個(gè)好天氣，不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”，爸爸滿口答應(yīng)。一個(gè)六年級(jí)的堂堂男子漢竟不會(huì)放風(fēng)箏，這真是個(gè)奇恥大辱。今天我要亡羊補(bǔ)牢，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。我趕緊拿起風(fēng)箏跟著爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)。
以前，我總以為放風(fēng)箏是一件輕而易舉的小事。只要輕抖手腕，風(fēng)箏就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣騰空而起，往回收時(shí)只要使勁一拽，風(fēng)箏就會(huì)像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣墜落下來(lái)。可是實(shí)踐否定了我的想法。我拿著風(fēng)箏輕輕一拉。
原以為它巴不得逃出我的手掌心，只要有機(jī)可乘就會(huì)立刻起飛，可它卻像一個(gè)愛(ài)撒嬌的懶蟲(chóng)一樣不聽(tīng)我的指揮，賴皮地趴在地上不起來(lái)。我火了，把它拿起來(lái)，使勁往天上一扔，它飛倒是飛起來(lái)了，可它只在空中待了一秒鐘，便迫不及待地跌了下來(lái)。
爸爸看我這副樣子忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“放風(fēng)箏可沒(méi)有你想象中的那么簡(jiǎn)單，你把它扔起來(lái)，要迎著風(fēng)跑，還要一邊跑一邊拉繩子�！蔽野凑瞻职值腵話試了一下，果然有效。起先，風(fēng)箏還像一個(gè)醉漢一樣歪歪扭扭地左搖右晃，還有幾次甚至差點(diǎn)“墜機(jī)”。不過(guò)，幸好我已經(jīng)摸著了一點(diǎn)竅門，風(fēng)箏開(kāi)始慢慢地扶搖直上。最后，它被我治得服服帖帖，我指東它決不往西，我讓它上升它決不降落。
看著親手放飛的風(fēng)箏，我感覺(jué)就像把神舟九號(hào)飛船送上了太空，心中充滿了成就感。望著越飛越高、越變?cè)叫〉娘L(fēng)箏，我想要是我也化作一只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔該多好啊!
寫風(fēng)箏的作文3
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨了。
今天，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是，我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到江濱公園時(shí)，那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”，可愛(ài)的'“鸚鵡”，美麗的“蝴蝶”……瞧，那兒還有一只長(zhǎng)足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天。
“許志超，讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧!”明飛的催促，讓我回過(guò)神來(lái)。
他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸，一邊放線，一邊飛快地向前跑去�！胺�!”我一聲令下，明飛立即松開(kāi)了手，我也更使勁地向前跑去，蜻蜓果然不負(fù)眾望，乘風(fēng)而上，猶如一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)，往高處飛去。
眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了，不料，半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，與我們的線纏在了一起。這下，我們的“蜻蜓”可慘了，猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去，想接住風(fēng)箏，可還是晚了一步。我一邊幫助他解開(kāi)線，一邊嘀咕著：“他也真是的，沒(méi)看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎?干嗎還飛過(guò)來(lái)!”我轉(zhuǎn)身對(duì)明飛說(shuō)：“我們找個(gè)空些的地方去放吧，免得又和誰(shuí)的風(fēng)箏纏在一起了”，邊說(shuō)邊來(lái)到了一塊空地上。
我們的“蜻蜓”再次起飛了!它越飛越高，終于遙遙了。這時(shí)天空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈，似乎和在和蜻蜓說(shuō)著悄悄話……
望著美麗的蜻蜓，我浮想連翩，我仿佛乘著蜻蜓來(lái)到了祖國(guó)上空，看到了雄壯的萬(wàn)里長(zhǎng)城;看到了人間天堂杭州西湖;看到了黃山奇景天都峰;看到了蓬萊海市蜃樓……
我的心情也飛躍上了藍(lán)天，是多么的興奮!多么的開(kāi)心!
寫風(fēng)箏的作文4
春天的風(fēng)兒像母親的手撫摸著，溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀，天上鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，千條萬(wàn)條的嫩柳，梳齊它們的黃綠的頭發(fā)，紅的黃的白的花兒，綠的草和樹(shù)葉，皆如趕赴集市似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。
陽(yáng)光暖照大地。天上還飛舞著各色各樣的風(fēng)箏，為春天多加了一絲情趣。周末，我來(lái)到公園，看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏，我也想趁這春天放一次風(fēng)箏。于是到小賣部挑了一只魚(yú)風(fēng)箏，一手拿線，趁著風(fēng)大，把風(fēng)箏向上一扔，它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線，風(fēng)箏就在天空中飛旋起來(lái)。擔(dān)心飛得太遠(yuǎn)，容易把風(fēng)箏吹跑，我就一拉一放地收線�？墒羌夹g(shù)太差，風(fēng)把線吹斷了，風(fēng)箏立即下落，一會(huì)兒它便掉到了一棵樹(shù)上，第一次失敗了。
第二次，風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái)，我非常高興，心想這次放得很好了。但因?yàn)檎莆诊L(fēng)箏的方向不是很好，所以撞上了另外一只風(fēng)箏，它們?cè)谔焐霞m纏不清，風(fēng)又比較大，兩只風(fēng)箏都斷了線，雙雙墜地，只好把風(fēng)箏解開(kāi)。第二次也失敗。
第三次，我來(lái)到人少的`地方，吸取了前兩次失敗的教訓(xùn)，不再冒然行動(dòng)。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，線也越拉越長(zhǎng)。風(fēng)箏在天空中飛翔，像一條靈動(dòng)的游魚(yú)。我就系好了風(fēng)箏。第三次成功了。
仰望蒼穹，駐步凝視，紙鳶在天空中搖曳，天空是它的舞臺(tái)，它像是一只木偶，必須一直有線牽著它。風(fēng)箏向往著藍(lán)天，但如果沒(méi)有線的幫助，它飛不上藍(lán)天，但如果有了線的束縛，向往又有什么用呢？我通過(guò)放風(fēng)箏的兩次失敗，知道了風(fēng)箏必須放棄自己的自由，才可以翱翔于藍(lán)天，線牽引著風(fēng)箏，它可以讓風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏和線是一體的，雖然屬于藍(lán)天和線，但必須有束縛才能有所作為！
寫風(fēng)箏的作文5
冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來(lái)了，春風(fēng)吹拂著大地，一片生機(jī)勃勃的樣子。是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)期，于是，我和媽媽弟弟來(lái)到綠草如茵的大草坪。
那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。形態(tài)各異，五彩繽紛的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮得像美麗的萬(wàn)花筒。有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……
看著這熱鬧的場(chǎng)面，我和弟弟忍不住拉著風(fēng)箏就跑，可是弟弟一連幾次都放不起來(lái)，我的大風(fēng)箏仍然在飛，我大聲對(duì)弟弟喊：“李純良，風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放�！钡艿苈�(tīng)了我的話，站在原地，靜靜地感覺(jué)風(fēng)是從哪個(gè)方向吹來(lái)，又看別人都是從哪邊放的，找準(zhǔn)方向，弟弟讓我?guī)退L(fēng)接著，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，弟弟拿著線軸，向前跑去，大概跑了十多米，弟弟感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了，大喊一聲：“放！”只見(jiàn)我把風(fēng)箏往前一送，就聽(tīng)刷的一聲，風(fēng)箏急速上升，弟弟的線軸也嘩嘩地轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏雖然飛了起來(lái)，但飛得并不平穩(wěn)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右歪，媽媽告訴弟弟說(shuō)：“風(fēng)箏往左偏你就往右拽，風(fēng)箏往右偏你就往左拽，這樣就平穩(wěn)。”弟弟試了試，果然風(fēng)箏平穩(wěn)了。
弟弟放開(kāi)線軸，風(fēng)箏慢慢的飛向天空，我覺(jué)得手中的線軸呼吸要掙脫我的手，似乎我也要被帶上天空了，媽媽接過(guò)線軸繼續(xù)放著，我揉著發(fā)酸的'胳膊抬頭望去，只見(jiàn)風(fēng)箏們隨著春風(fēng)，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，高的仍然在扶搖直上，他們好像一個(gè)個(gè)幸福的孩子，享受著快樂(lè)美好的生活。
夕陽(yáng)西下，我們才帶著風(fēng)箏，帶著疲憊回家了。
寫風(fēng)箏的作文6
今天，陽(yáng)光明媚，也吹著風(fēng)。爸爸說(shuō)這是放風(fēng)箏的好天氣，于是我全家高高興興去市政府廣場(chǎng)�？斓竭_(dá)目的地時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的.是機(jī)器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……
我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，開(kāi)始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空�？墒桥芮芭芎螅蟊挠姨�，風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我一樣，總是從半空中摔落下來(lái)，好慘啊！看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“很簡(jiǎn)單啊，你怎么就飛不起來(lái)啊！我來(lái)吧！”爸爸把風(fēng)箏遞給我，我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放，可是結(jié)果跟爸爸一樣，也不行��！就這樣連續(xù)放了兩次，還是老樣子，我很著急。
這時(shí)，旁邊一個(gè)小哥哥看我的慘樣，就上前對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我來(lái)幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高，右手拿線，等風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你迎著風(fēng)跑就是了”哦！原來(lái)是這樣��！小哥哥邊說(shuō)邊作出動(dòng)作示范�？粗L(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空，我對(duì)小哥哥感激不盡，覺(jué)得他真了不起。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被樹(shù)枝給掛住了，爸爸費(fèi)了好大勁才把它拿下來(lái)。我又換了一塊沒(méi)樹(shù)的地方放。因?yàn)闆](méi)風(fēng)，好久都沒(méi)放起來(lái)。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，��！我的鳳凰終于又飛上天了！慢慢地，我終于掌握怎樣放風(fēng)箏了，只要一吹風(fēng)，就趕緊放線。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中，綠色的身子，五彩斑斕花紋，擺著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了�？粗棚w的風(fēng)箏，我明白一個(gè)道理，不論做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會(huì)做好，做成功。
寫風(fēng)箏的作文7
一年一度的清明來(lái)了，清明是一個(gè)民俗多姿多彩的節(jié)日，其中有一項(xiàng)就是萬(wàn)千民眾都喜歡的放風(fēng)箏。
周六，天氣晴朗，老媽答應(yīng)我陪我去放風(fēng)箏這個(gè)諾言就要在今天兌現(xiàn)了。
這天，我們來(lái)到區(qū)府廣場(chǎng)。將風(fēng)箏裝好后，我還特意在尾部裝了個(gè)很長(zhǎng)的彩帶，以便讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，讓我的風(fēng)箏成為萬(wàn)眾矚目的“焦點(diǎn)”。
風(fēng)箏起飛時(shí)，就像一只翱翔的雄鷹，“嗖”一下就飛向了天空，就如同雄鷹飛向天空般的威猛�？墒秋L(fēng)箏剛飛到空中就迫降了。我仔細(xì)鉆研，原來(lái)風(fēng)箏要一緊一松地放，不能自顧自地硬拽，這樣只會(huì)使風(fēng)箏在天空短暫地“遨游”，而不是長(zhǎng)久地在空中“稱霸”�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)后，我再次試飛，這次我一切順利，風(fēng)箏也飛得更高了。
我決定實(shí)施A計(jì)劃，繞著區(qū)府廣場(chǎng)來(lái)一次長(zhǎng)跑，這樣能讓我知道哪里的風(fēng)最適合風(fēng)箏放飛。我開(kāi)始將風(fēng)箏的線瘋狂放長(zhǎng)，心想：這樣風(fēng)箏一定會(huì)成為飛得最高的那一個(gè)。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)制止我，并暫停了線的放出，對(duì)我說(shuō)：“你難道不知道風(fēng)箏線一直放，會(huì)使風(fēng)箏放線盤經(jīng)受不住而裂開(kāi)？最終，風(fēng)箏只會(huì)伴隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方的`�！蔽一腥淮笪颍瑸樽约簞偛诺臒o(wú)知而感到自責(zé)，并將風(fēng)箏線迅速收回，以防風(fēng)箏再次脫線。
風(fēng)箏是清明節(jié)的習(xí)俗，也正是一門學(xué)藝，這是用來(lái)學(xué)習(xí)的，可以讓那些心煩氣躁的人修身養(yǎng)性。
寫風(fēng)箏的作文8
早在幾天前，班主任----王老師就預(yù)告說(shuō)要舉行一次全校制放風(fēng)箏比賽。剛說(shuō)完，全班同學(xué)都踴躍參加。結(jié)果，老師只擇優(yōu)選取了兩名同學(xué)去參加大賽（不包括我）。兩位同學(xué)為了給我們五（3）班這個(gè)團(tuán)體爭(zhēng)點(diǎn)光，第二天就把風(fēng)箏帶來(lái)了，乘著課間休息，趕緊去練習(xí)了！由此，我堅(jiān)信她們一定能給我們班抱個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)，那時(shí)，王老師一定會(huì)把嘴笑歪的！
經(jīng)過(guò)幾天的努力，兩名同學(xué)都信心十足。瞧那自信樣，活像一個(gè)彌勒佛，真逗！
比賽分低段和高段，分別是1.2.3和4.5.6。先是低段的，再是高段。低段的各個(gè)都是垃圾。我只熱衷于高段。
一節(jié)課過(guò)去了，輪到高段了，我那時(shí)的心情可激動(dòng)了，期待著我們班同學(xué)杰出的成績(jī)。隨著一聲令下，所有的隊(duì)員都陷入到緊張的.比賽中。而我們啦啦隊(duì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己班的風(fēng)箏，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。我呢？則在一旁大聲喊“加油”“加油”，可賣力了！
幾十分鐘過(guò)去了，一位同學(xué)放上了，我高興得一蹦三尺高。那位同學(xué)越放越高，冠軍已經(jīng)遙遙在望，我們啦啦隊(duì)更是激情高昂。當(dāng)然我們也不忘第二位同學(xué)，希望她能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，可過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間情況都沒(méi)有轉(zhuǎn)變。而后來(lái)，也不知怎么的，風(fēng)向突然變了，我們班的風(fēng)箏開(kāi)始遙遙欲墜，面臨降落的迫害。我們的臉也從陽(yáng)光燦爛變成了烏云密布�？粗渌嗟娘L(fēng)箏，都開(kāi)始眼饞了。
哎！因?yàn)轱L(fēng)向的緣故，我們班只拿了一個(gè)三等獎(jiǎng)，真可悲！
盡管我們班只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)但我還是很高興能夠觀看到一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽！
寫風(fēng)箏的作文9
星期天，我和爸爸一起去中山公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園，哇!草地上早來(lái)了好多放風(fēng)箏的人。再看天上，各種各樣的風(fēng)箏正在翩翩起舞呢。我和爸爸也趕快加入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍里。剛開(kāi)始，沒(méi)有風(fēng)，我們費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏升上去，可是我們的風(fēng)箏飛得太低，沒(méi)多大一會(huì)兒，風(fēng)箏竟然“嗖”地一聲墜了下來(lái)。正在我們著急的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位老爺爺。他笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要想讓風(fēng)箏飛得高就必須先等大風(fēng)吹來(lái)，再把風(fēng)箏拖起來(lái)，然后快速奔跑，邊跑邊放線。風(fēng)箏飛高了就不用跑了。這時(shí)你想放多高，線就放多長(zhǎng)。如果你看到風(fēng)箏往下墜，就拉一下線，風(fēng)箏就又飛上去了�！�
聽(tīng)了老爺爺?shù)闹附蹋液桶职侄加X(jué)得太有道理了。剛好這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我們趕緊按照老爺爺?shù)姆椒ㄈプ�。果然，風(fēng)箏飛起來(lái)啦�？粗谔焐巷h蕩的風(fēng)箏，我興奮得又笑又跳，連一直看著我們放風(fēng)箏的老爺爺也樂(lè)得開(kāi)懷大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，我們?cè)诜棚L(fēng)箏的過(guò)程中又遇上了新的麻煩。由于天上的風(fēng)箏太多，我們風(fēng)箏的線竟然和別人的`纏在了一起。我和爸爸左晃一晃，右搖一搖，拉拉扯扯，放放收收，費(fèi)了好大的勁才把它們解開(kāi)。好開(kāi)心呀!一會(huì)，我坐在草地上看著風(fēng)箏自由地飛;一會(huì)，我拿著線邊放邊跑。風(fēng)箏呢，也好象懂得我的意思，就跟小鳥(niǎo)張開(kāi)了翅膀一樣，越飛越高。太陽(yáng)就要落山了，爸爸不斷地提醒我，該吃晚飯了。沒(méi)辦法，我只好慢慢收了線，扯著風(fēng)箏走在爸爸的身后。走一走，我還不時(shí)回過(guò)頭去，藍(lán)天上的風(fēng)箏，真美呀!
寫風(fēng)箏的作文10
今天是星期六，我和媽媽一塊去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，啊！一看，人山人海，就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢的一邊放一邊放線軸，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天，我興高采烈地跳了起來(lái)。風(fēng)刮的不定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別的失望。
我趕緊搶過(guò)風(fēng)箏，說(shuō)：“媽媽，我試試吧！”媽媽把風(fēng)箏遞給我。媽媽在一邊說(shuō)放風(fēng)箏的.口令，我在一邊嘗試著放，但放到風(fēng)箏離地面大約七八米的時(shí)候，我抓不住了，就像斷了線，風(fēng)箏線軸把不停的轉(zhuǎn)。我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)幫忙，媽媽過(guò)來(lái)后趕緊拽線。突然，媽媽“哎呀”了一聲，我低頭一看，線像小刀一樣鋒利，媽媽的皮手套都爛了。媽媽摘下手套，她的手被風(fēng)箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個(gè)姿勢(shì)，拽著風(fēng)箏線把，慢慢地，風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
我把所有的線都放出了，初次成功的喜悅和抑制不住的幸福，在我心中匯成一股滾滾暖流，我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏，有蜻蜓的，有飛機(jī)的，還有金魚(yú)的，等等。我的是個(gè)福娃的。
要走的時(shí)候，我們往下收線，線軸壞了，好不容易把線都拉了下來(lái)。這時(shí)，麻煩來(lái)了，線太多了。都纏在了一起。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開(kāi)。
今天我非常高興，不過(guò)也有點(diǎn)累，但從中我知道了，放風(fēng)箏看似是非常簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還非常多呢。看來(lái)不管做大事還是做小事，都應(yīng)該正確對(duì)待，不要覺(jué)得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧，找竅門，學(xué)習(xí)也同樣。
寫風(fēng)箏的作文11
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！我和爸爸一起去壽昌公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到壽昌公園，抬頭一看，哇，好多風(fēng)箏��！有企鵝風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有笑臉風(fēng)箏，有熱帶魚(yú)風(fēng)箏，還有各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏，就像一朵朵花兒，開(kāi)放在湛藍(lán)的天空上�？催@些風(fēng)箏在天空上飛翔，我按捺不住，拿出了我的風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。我的'小風(fēng)箏是紅色的，上面畫滿了卡通圖案。別看我的風(fēng)箏小，飛起來(lái)可飛得很高很高。
我把小風(fēng)箏放在地上，一手拿轉(zhuǎn)線盤，一手拉線，飛快地向前跑。小風(fēng)箏飛了起來(lái)，越升越高。我停了下來(lái)，心想：原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單，看來(lái)，用不了多久，我的小風(fēng)箏就可以飛得和他們一樣高了�？墒牵L(fēng)往西一吹，我的線就勾在小樹(shù)上了，風(fēng)箏無(wú)力地飄了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去把線解了下來(lái)。我繼續(xù)努力，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。這回我可不能大意了，一看見(jiàn)小風(fēng)箏往小樹(shù)那邊飛去，我就轉(zhuǎn)移方向，使我的線繞過(guò)樹(shù)枝的纏繞。線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。眼看我的風(fēng)箏漸漸追上了那只笑臉風(fēng)箏，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。可惜，樂(lè)極生悲，不知不覺(jué)，我手上的線放光了，線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊，被天上的風(fēng)用力一拉，“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看我的風(fēng)箏斷了線，脫離了我的控制，飄飄蕩蕩地，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我傷心極了，爸爸卻哈哈大笑，他告訴我，根據(jù)《紅樓夢(mèng)》里的描寫，古代的人放風(fēng)箏，最后會(huì)主動(dòng)把線剪斷，使它飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，期望能帶走身上的病根。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問(wèn)，我看天空，心情也一下子變得開(kāi)朗起來(lái)。
寫風(fēng)箏的作文12
4月4日，我們?nèi)襾?lái)到了深圳蓮花山公園放風(fēng)箏。
那里的（風(fēng)箏）廣場(chǎng)可真大��！我看見(jiàn)（有）許多人在放風(fēng)箏，所以也叫媽媽給我買了一個(gè)。接著，我們就開(kāi)始放了。
哥哥在放風(fēng)箏的時(shí)候，那風(fēng)箏好像聽(tīng)得懂他的話，可是一到我這風(fēng)箏就像一個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅到處亂飛。我去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏的時(shí)候，一般是一收一放。收（放）風(fēng)箏的時(shí)候，一般是一收一放。抽的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)箏提線一般放在風(fēng)箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風(fēng)箏角度變小，上揚(yáng)力增加，風(fēng)箏穩(wěn)步上升；放的時(shí)候，即平衡的`風(fēng)箏牽引力變小，在風(fēng)力和揚(yáng)力的合力作用下，風(fēng)箏會(huì)飛高飛遠(yuǎn)，但是必須很快又抽，以再次保持風(fēng)箏的角度穩(wěn)定。風(fēng)力正盛的時(shí)候可以多放線，當(dāng)風(fēng)力稍有下降，就收一些線�！�
我聽(tīng)了爸爸的話，又開(kāi)始按照爸爸教我的方法，慢慢的將風(fēng)箏放入天空中�？墒遣痪糜值袅讼聛�(lái)。但是我并沒(méi)有灰心，接著，我又慢慢地把風(fēng)箏在放入天空中去，終于，我把風(fēng)箏放入半空中了，風(fēng)箏在空中自由的飛翔。午飯時(shí)間到了我才依依不舍的將風(fēng)箏從半空中，收下來(lái)。
今天，我明白了一個(gè)道理就是：世界上沒(méi)有做不成的，只要你認(rèn)真去做。正用上了毛**所說(shuō)的一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
評(píng)語(yǔ)：對(duì)，世上無(wú)難事，只要肯登攀。我們學(xué)習(xí)也一樣，只要我們不斷的積累，總結(jié)，成績(jī)都會(huì)進(jìn)步。小記者的文章寫的很好，語(yǔ)言運(yùn)用的很熟練。特別是對(duì)放風(fēng)箏的介紹這一自然段。也希望小記者繼續(xù)加油，多多來(lái)稿，和別的小記者分享你的好文章。
寫風(fēng)箏的作文13
傍晚，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，第一次學(xué)放風(fēng)箏，我非常興奮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)廣場(chǎng)上空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得異彩紛呈。走進(jìn)一看，一只美麗的“花蝴蝶”在空中悠閑地飛來(lái)飛去，好像在到處?kù)乓约旱幕ㄒ律?一只威武的“雄鷹”在空中自由地盤旋，好像在四處覓食;一只俊俏的“小燕子”在空中輕快地飛舞，好像在告訴人們：春天來(lái)了!還有蜜蜂、蜻蜓……
我也迫不及待地拿出我的“飛機(jī)”風(fēng)箏，學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏，但每次風(fēng)箏都落到了地上，怎么也放不到天上，我有點(diǎn)急躁了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，告訴我放風(fēng)箏的技巧。我按照爸爸說(shuō)的，先放短線，然后逆風(fēng)奔跑，邊跑邊放線�？晌曳帕藘纱味紱](méi)成功，我有點(diǎn)灰心了，但我又想：別人都能放起來(lái)，我為什么就不行呢?我一定要堅(jiān)持!第三次竟然成功了，我那神勇的“飛機(jī)”升空了，它在空中忽上忽下，忽左忽右，好像對(duì)空中地伙伴十分好奇，又好像在尋找敵機(jī)，隨時(shí)準(zhǔn)備一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。這時(shí)，一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，驚奇地望著空中地這些“大鳥(niǎo)，”好奇它們?nèi)绱她嫶?我的`“飛機(jī)”越飛越高，第一次放風(fēng)箏就放得這么高，我心里美滋滋的。
天色已晚，放風(fēng)箏的人們陸續(xù)回家了，我也戀戀不舍地回家了。
今天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我非常高興，同時(shí)我也明白一個(gè)道理：做任何事情，都先要掌握技巧，然后不斷努力，就一定會(huì)取得成功。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的“飛機(jī)”還在空中自由自在地飛翔著……
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