關(guān)于特別的你的作文600字左右（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于特別的你的作文600字左右，歡迎閱讀與收藏。
特別的你的作文600字左右 篇1
你就像黑夜中點(diǎn)亮的燈，為我指引了方向;你就像一望無(wú)邊的大海上的一葉小舟，帶著我駛出了無(wú)邊的困難：你就像一眼泉水，清澈無(wú)比，灌溉了我的心田。鮮花中總有特別的一朵，繁星中總有特別的一顆，你也是特別的。
你喜歡板著一張臉，不茍言笑，可誰(shuí)又知道你那嚴(yán)肅的外表下是一顆柔軟的心呢？
那一天，原本上午還是晴空萬(wàn)里，下午卻變了臉，大雨滂沱。放學(xué)之際，同學(xué)們走的快差不多了，還剩下零零散散的幾個(gè)人，我也在其中。雨滴打落在屋檐上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，清脆的像一首歡快的樂(lè)曲。
我面對(duì)這大雨滂沱苦惱了許久，眼看天色逐漸黯淡，我終于鼓起勇氣，將腳往外面一伸，然后奮力的.奔跑著。冰冷的雨水打落在我的身上，冷冽的雨水仿佛滲進(jìn)了皮膚里。
忽然，有人拽住了我，原本打落在我身上的雨滴也消失了。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，在看清了你的臉龐后，我的心跳不禁漏了一拍。你不善言辭，一路上我們都不曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，空氣中彌漫著尷尬的氣氛。一路上，你手中撐著的傘向我傾斜著，而你的衣服卻已經(jīng)濕了一大半，將我送到車(chē)站后，你也只是將傘遞給我，神情淡然的說(shuō)了一句：“你拿著。”說(shuō)完，你轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了大雨里，只留下在原地錯(cuò)愕的我。
每當(dāng)在白天熱鬧的世界安靜下來(lái)的時(shí)候，燈光的火苗很小，可卻將你的影子照映的很大，你的辛勤汗水與日日夜夜的不斷工作，絲絲白發(fā)已爬上你的頭頂，皺紋也悄悄爬上了你的額頭。你是辛勤的園丁，日夜灌溉著我們這些小樹(shù)苗，期盼著我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我真的很感謝一直以來(lái)最特別的你。
特別的你的作文600字左右 篇2
從小到大一直學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我，是驕傲的，所以我對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)期待，我喜歡看別人崇拜的眼神，這讓我有一種成就感。
一直記得那個(gè)9月1日，在這個(gè)新的班級(jí)遇見(jiàn)了你，那天天氣不怎么好，一直在刮風(fēng)，我早早坐在了班里，教室空空蕩蕩的.，我想：“開(kāi)學(xué)先當(dāng)上班長(zhǎng)……”想著想著，滿(mǎn)意地笑了。這時(shí)，你進(jìn)了教室，你是如此開(kāi)朗，我們很聊得來(lái)，你說(shuō)：“你知道嗎？我可是要當(dāng)班長(zhǎng)的人！”風(fēng)吹過(guò)窗子呼呼作響，我心中警鈴大作，這么一句對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有挑釁意味的話(huà)在你說(shuō)出來(lái)卻仿佛理所應(yīng)當(dāng)，好像勢(shì)在必得，我就是從這時(shí)候有了“要滅滅你氣焰”的想法。
但是，在深入了解你之后，我才發(fā)現(xiàn)你是那么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)拿第一，而我只能屈居第二。我不甘心，心里想超越你的想法一刻也沒(méi)停止過(guò)。
你當(dāng)上了班長(zhǎng)，而我申請(qǐng)當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)橐恢币詠?lái)數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。每天收完作業(yè)我都要翻翻你的作業(yè)，每一次都是工整的字體，無(wú)論假期還是生病。每次數(shù)學(xué)老師留的思考題你都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)下思路，而你的這些思路也常常能夠開(kāi)導(dǎo)我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學(xué)習(xí)，我知道這些你都知道，但你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)穿我，依舊每天笑得春光燦爛。
就這樣，我每天追逐你的腳步一路攀升，而你始終走在我前面。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)你轉(zhuǎn)走了，我的心一沉，那天天很藍(lán)、風(fēng)很暖，不像我們處于是那么冷冽，我呆呆的坐在那，不悲不喜，愣了很久，淚水才沿著臉頰滑下。其實(shí)你走了我應(yīng)該高興才對(duì)，沒(méi)有你這個(gè)對(duì)手第一就非我莫屬了，但心是空的，好像在漆黑的夜里迷失了前進(jìn)的方向。
不久久收到了你的來(lái)信，你在信里笑罵著質(zhì)問(wèn)我你走后有沒(méi)有仰天長(zhǎng)笑，你叮囑我，雖然你走了，但我不可以不繼續(xù)努力，站在頂峰是危險(xiǎn)的，一失足摔得比別人都慘。
其實(shí)我想說(shuō)，這一路感謝有你。
特別的你的作文600字左右 篇3
有那么一個(gè)人，她在我生命中的存在十分特別——因?yàn)樗虝?huì)了我“人為什么要學(xué)習(xí)”。而我，也有一份特別的愛(ài)給她，那份愛(ài)不同于粉絲對(duì)明星的愛(ài)慕，不同于父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，那是一份學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)。
曾記得，剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始，您說(shuō)得最多的就是“要好好學(xué)習(xí)”，那時(shí)，年幼無(wú)知的我，并不知道學(xué)習(xí)是為了什么，只知道聽(tīng)老師的話(huà)，乖乖地學(xué)習(xí)，因此，我的成績(jī)很好。
過(guò)了幾年后，我長(zhǎng)大了。不知怎么的，上課時(shí)越來(lái)越聽(tīng)不進(jìn)課了，時(shí)不時(shí)就在走神，在神游，作業(yè)總得錯(cuò)幾個(gè)，成績(jī)也有了明顯的下滑。經(jīng)常被您“請(qǐng)”去辦公室“喝茶”。
不知是第幾次了，那天，我又被您“請(qǐng)”去“喝茶”。站在您面前，我顯得有點(diǎn)笨拙。您又一次問(wèn)我：最近怎么了？我也不知道，從什么時(shí)候開(kāi)始不認(rèn)真，原因又是什么。您深吸一口氣，深邃的雙眸望著我，不溫不火的問(wèn)：“你為什么要學(xué)習(xí)？”
是啊！我為什么要學(xué)習(xí)？為了老師，為了父母？每天像完成任務(wù)一般的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)開(kāi)始厭倦，開(kāi)始玩世不恭？“為什么要學(xué)習(xí)？”老師給了我一個(gè)確切的答案：為了你自己。是的學(xué)習(xí)不是為了你身邊的任何人，而是為了你自己的未來(lái)。因此，你放棄學(xué)習(xí)，放棄的就是你的人生。
經(jīng)過(guò)一晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思考，我想明白了：學(xué)習(xí)是為了你自己，因此，要為你自己而努力的學(xué)習(xí)！
自那以后，我又變回來(lái)從前那個(gè)我，那個(gè)積極上進(jìn)的我！
��！老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師！銀發(fā)絲絲，皺紋條條，逝去的是您的'青春盛年。您用您一生最美好的時(shí)光哺育著我們。俗話(huà)說(shuō)“受人滴水之恩，當(dāng)一涌泉相報(bào)�！笨赡苣鷮�(duì)我的恩情，又怎能回報(bào)？特別的愛(ài)給特別的你，特別的你就是我敬愛(ài)的老師。
特別的你的作文600字左右 篇4
一個(gè)夜晚，媽媽回到家，身后多了一個(gè)你。
你剛到一個(gè)新環(huán)境，既不吵也不鬧，只是乖乖地坐在墻角。我去廚房里找來(lái)牛奶給你倒在碗里，你優(yōu)雅地喝完了它，還用“手”擦了擦嘴，我開(kāi)始給你取名字。為此，我還特意為你買(mǎi)了一本《女孩文雅名字大全》，這書(shū)都被我翻爛了，才找到一個(gè)好名字——思淇。
上學(xué)時(shí)，在那條熟悉的老路上走著。我不寂寞了，因?yàn)樯砗罂傆幸粋�(gè)小身影伴隨。我一回頭，你便放肆地?fù)湓谖业纳砩�，直到我到了學(xué)校，你走兩步回過(guò)頭看看我，直到我消失在茫茫人海中，你才不舍離開(kāi)。
放學(xué)了，別人的孩子都是父母接的，而我是你接的，你總是早早的在“秘密地點(diǎn)”等我，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)一個(gè)小驚喜——火腿腸，你的眼神告訴我打開(kāi)它。我撕開(kāi)包裝袋后，熟悉的香味撲鼻，你口水不知流了多少。我輕輕地把它分成兩半，把其中的一半塞進(jìn)你的嘴巴里，你依舊那么優(yōu)雅，讓人學(xué)不會(huì)。
回到了家里，我開(kāi)啟了作業(yè)模式，而你只是靜靜的望著我，直到作業(yè)寫(xiě)完。
去散步，你拉著我火急火急的下了樓梯。到了花園，你沒(méi)有淑女形象了，跑得太快，我都跟不上了。我輕輕地為你松開(kāi)繩索時(shí)，你便跑得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我叫到你的名字時(shí)，你便在三秒之內(nèi)跑到我身邊。
當(dāng)我情緒低落時(shí)，你便乖巧的'依偎在我懷里，聽(tīng)我的訴說(shuō)。當(dāng)我講到高潮部分時(shí)，我流下了淚水，卻怎么也沒(méi)想到你會(huì)流淚，你的眼里滿(mǎn)是同情。
雖然在別人眼中你只是一只金毛犬，但全世界只有一個(gè)你，特別的你。你永遠(yuǎn)的陪伴，忠誠(chéng)的守候，陪我一起笑一起哭。我都看在眼里，記在心里，你是獨(dú)一無(wú)二的。讓我陪你一起長(zhǎng)大，一起快樂(lè)的玩耍吧！
特別的你的作文600字左右 篇5
有你相伴的日子不會(huì)孤單。
——題記
只是在茫茫人海中多看了你一眼，從此再也無(wú)法忘掉你的容顏。
那一抹耀眼的火紅將你襯托得更加高貴，更加耀眼，仿佛是那么遙不可及，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的安靜的端詳著你獨(dú)有的特殊容顏，直至得到你的那一刻，受傷冰涼的觸感才讓我明白，這一切都是真的。
特別的你，我的第一把吉他。
時(shí)間過(guò)去三年，你依舊是那么高貴，依舊是那么特別，手指輕撫，卻摸到了屬于你的歲月痕跡，一道道傷痕在你的表面緩緩擦過(guò)，不深，卻痛徹心扉。
左手叩打著你的品階，那冰冷但又溫柔的.觸感是你獨(dú)有的感覺(jué)，淡淡的漆香與木香是你獨(dú)有的味道，輕快而又帶有些許啞音是你獨(dú)有的音色，你的一切，都是那么特別，那么的獨(dú)一無(wú)二。
彈奏一首夜曲，左手手指上的繭早已帶走了當(dāng)初你給我的磨練，當(dāng)初那種深入骨髓般的疼痛早已不復(fù)存在，我也想放棄，但心底的聲音卻告訴我，“現(xiàn)在放棄，你將永遠(yuǎn)不屬于我”。于是，我咬緊牙關(guān)，挺了下來(lái)，你讓我懂得不輕言放棄，永不言敗，而你，就像是夜空中最閃亮的那顆星，綻放的光彩，更是獨(dú)一無(wú)二。
你是特別的，你會(huì)在我最傷心無(wú)助的時(shí)候，默默的陪伴在我左右，永遠(yuǎn)做一個(gè)最合格，也是最特別，最忠實(shí)的聽(tīng)眾，聽(tīng)著我的酸甜苦辣，悲喜交加，惶恐不安，盡管，你不會(huì)說(shuō)話(huà)。
寫(xiě)出的曲子被老師一遍又一遍地告知不合格，但我并不害怕，因?yàn)�，還有你，你將會(huì)最真實(shí)的將我的情感表達(dá)出來(lái)。
也許，一個(gè)人一生中總會(huì)有一個(gè)特別的存在，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你，就是那個(gè)特別的存在，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你，就是那個(gè)特別，任何東西都代替不了的特別，因?yàn)�，有你的日子我不�?huì)孤單！
特別的你的作文600字左右 篇6
我慢慢地坐下，感覺(jué)有一種力量正迫使我的淚水涌出。三課……那可是兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)量！我絕望地趴在桌上，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。教室里的氣氛越來(lái)越凝重。我想，如果老師再通情達(dá)理一點(diǎn)，就太好了。
“老師……我讓您看看，寫(xiě)完的和沒(méi)有寫(xiě)完是不是一個(gè)檔次！”一個(gè)響亮的聲音再次打破了教室里的沉悶。欒翔抓過(guò)我的寫(xiě)字書(shū)，忿忿不平地沖老師說(shuō)。同學(xué)們紛紛投來(lái)驚奇的目光，看著欒翔。我不禁打心眼兒感激這位坐在我前面的同學(xué)。是他在我最無(wú)助的時(shí)候，為我開(kāi)了一盞綠燈。他冒著被批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，站起來(lái)幫我說(shuō)話(huà)！可他沒(méi)覺(jué)得，這樣做對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)好處，太不值了嗎？我感覺(jué)心里的'絕望正一絲絲、一縷縷地轉(zhuǎn)換為一種說(shuō)不出的感激：是他讓我有了希望！
王老師走到他身旁，翻著寫(xiě)字書(shū)，邊點(diǎn)頭邊問(wèn)：“是你寫(xiě)的嗎？”
“不，是陳鈞謙寫(xiě)的�！�
“那好，”王老師轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你把紙拿出來(lái)。”
我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看看老師，又看看欒翔，最后從包里翻出那張紙，遞給王老師。王老師又點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“還好�！�
“你看她寫(xiě)得多好！不如放她一馬�！睓柘璩脽岽蜩F。
王老師終于緩和了語(yǔ)氣，說(shuō)：“那好，陳鈞謙你把今天的寫(xiě)完，再把紙貼上�！�
“好的！”我感覺(jué)心里的石頭落了地。欒翔的話(huà)猶如沙漠里的一杯清水，讓我從絕望走向光明，脫離了“險(xiǎn)境”。
謝謝你，欒翔。你的幾句話(huà)讓我減免了兩個(gè)時(shí)辰才能做完的作業(yè)，讓我有了更多可以自由支配的時(shí)間，這是我無(wú)法報(bào)答的。
誠(chéng)意與行動(dòng)，讓你變得更優(yōu)秀;小力你應(yīng)該合理處事，讓小瑞信任你，自然也不會(huì)再與你鬧矛盾，你們能做到嗎？”他們使勁點(diǎn)頭，在掌聲中，“金牌調(diào)解”節(jié)目結(jié)束了，卻留給我們不盡的思考，不是嗎？
特別的你的作文600字左右 篇7
“老師，我可以問(wèn)一句嗎”
“你想問(wèn)什么呀？”
“你怎么會(huì)知道我這次因?yàn)榭嫉貌缓枚⒉婚_(kāi)心呢？”
“哈哈，我怎么會(huì)知道，是因?yàn)槲医棠憧煲荒炅�，我已�?jīng)知道你的個(gè)性，之前幾次的考試成績(jī)你都考得挺好，這次考得這么不理想，我當(dāng)然會(huì)知道你的心在想什么的，好了，去上課吧�！�
馮老師，她真的很像我們的媽媽?zhuān)瑢?duì)我們十分的好，她很清楚的知道我們每一個(gè)人的個(gè)性，每一個(gè)人的習(xí)慣都記得很清楚。
每個(gè)下午，我們學(xué)校都會(huì)舉行”大課間”活動(dòng)，這時(shí)，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學(xué)融合在一起，如果不知道她是我們老師的人，還以為她使我們的.大姐姐。
每天晚上，當(dāng)她做好了家中的家務(wù)后，又要備課，每天晚上都以臺(tái)燈作伴，以書(shū)本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復(fù)如日，每天做的事情雖然會(huì)讓人覺(jué)得好煩，可是，馮老師卻沒(méi)有怨過(guò)一句話(huà)，每天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點(diǎn)兒也不閑煩。
時(shí)間匆匆，沒(méi)想到，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了3年，而且我們也有一年沒(méi)有見(jiàn)了，你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，教過(guò)我的每一個(gè)道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒(méi)能像以往那樣一樣獻(xiàn)上我的一點(diǎn)兒心思。我答應(yīng)過(guò)你我一定會(huì)努力的讀書(shū)，將來(lái)考取一間好的大學(xué)，你的承諾我一定會(huì)記住。
馮老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就燃燒！不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我最?lèi)?ài)的老師，我這一生中最尊重的老師，謝謝你的愛(ài)，因?yàn)橛心愕膼?ài)，所以我才能茁壯地成長(zhǎng)。謝謝你！
特別的你的作文600字左右 篇8
你，一個(gè)非常特別的你，讓人不經(jīng)意間為你傾盡余光。你倔強(qiáng)的樣子讓人為你感到心疼。你努力的樣子讓人感到贊嘆。你確實(shí)很特別。
那一刻，陽(yáng)光都為你放映無(wú)霞。上體育課的你就像逃出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，四處飛奔。你特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)。一到上體育課，你都是滿(mǎn)頭大汗�？吹絼e的同學(xué)都在活動(dòng)，你總是耐不住地想去加入。你感覺(jué)活動(dòng)之后的自己會(huì)多了一份爽朗。你就是這么特別。
那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。恰好趕上一節(jié)體育課，你心情無(wú)比激動(dòng)。下課鈴一響你就早已不見(jiàn)蹤影。你拉攏了一些同學(xué)一起扔沙包。果然，沙包早已經(jīng)準(zhǔn)備得嚴(yán)實(shí)了。老師一說(shuō)解散，就已經(jīng)安排好了位置。扔沙包的你，在陽(yáng)光下顯得多么耀眼。不論在那哪里都能聽(tīng)到你的笑聲�？墒遣恍业氖悄悖陂_(kāi)懷大笑的時(shí)候，一個(gè)不留神把腳給崴了。大家伙都叫你坐著，不要亂動(dòng)。你便乖乖聽(tīng)話(huà)了，雖然你的腳很疼，但是你臉上依然不失笑意。你看見(jiàn)同學(xué)們踢毽子正熱鬧，你似乎想去加入，誰(shuí)曾想，一個(gè)不留神，就不見(jiàn)你身影。果然猜得沒(méi)錯(cuò)，你跑去踢毽子了。我們都急忙勸阻。你卻說(shuō)，小意思不要緊，跳一跳就好了。你話(huà)說(shuō)完，就沖我們笑了笑。那時(shí)的你讓人感覺(jué)很心疼。不過(guò)，這也許就是你的.特別之處。那時(shí)的你顯得無(wú)比的唯美，魅力十足。
你，努力起來(lái)的樣子更美，把一切都拋在后腦勺，就像藍(lán)天白云那樣純凈。
因?yàn)橛心�，讓我感覺(jué)到生活無(wú)比的甜美。善解人意的你讓人很有親和力，讓人不知不覺(jué)地喜歡你。你笑起來(lái)多么可愛(ài)，多么迷人。你總是能讓我覺(jué)得擁有你這么一位朋友是多么幸福有趣的一件事。
你就是這么的特別，這么倔強(qiáng)，那么堅(jiān)強(qiáng)。不知道還有沒(méi)有人比我更了解你的特別呢？
特別的你的作文600字左右 篇9
落葉似雨，落在地上靜靜地等待著重歸大地，從何處而來(lái)，去往何方。落葉飄落在大地上，化作了一堆養(yǎng)料，供給萬(wàn)物生長(zhǎng)。這不僅僅是落葉對(duì)土地的追求，更為重要的是對(duì)土地的感恩。
春選擇了小草，因?yàn)樗逍伦匀?夏選擇了鮮花，因?yàn)樗畛炼?冬選擇了白雪，因?yàn)樗袷ゼ儩?
既然，草木都知道感恩于孕育它們的人們，作為炎黃子孫的我們呢？應(yīng)該怎樣去感恩我們身邊的人呢？
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，獨(dú)生子女的增多，漸漸地，人與人之間已經(jīng)有一層隔膜。人們的心已不是連在一起的了。正因如此這世上缺少了感恩的心。
當(dāng)我們坐在干凈、整潔的教室里聆聽(tīng)著老師所講的`每一個(gè)問(wèn)題。看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一節(jié)課，但如果真正地做起來(lái)時(shí)，不知你知不知道。為了上好每一節(jié)課，他們要翻很多書(shū)籍、查閱很多資料，才能適合我們每一名學(xué)生。他們要把他們知道的，會(huì)的全部傳授與我們。為了讓我們能夠更進(jìn)一步的理解，他們又想盡千方百計(jì)，常常工作到深夜才睡覺(jué)。老師要付出的太多艱辛�？吹綀@丁們辛勤地為我們這些花朵修枝剪葉，難道我們就不應(yīng)該用優(yōu)異成績(jī)?nèi)ジ卸餍燎诘膱A的園丁嗎？
當(dāng)我們向父母耍小孩脾氣時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)父母的感受。他們常常加班加點(diǎn)，想盡辦法地完成上級(jí)交給的任務(wù)，努力為家里賺錢(qián)。為了不打擾我們的學(xué)習(xí)，他們把壓力、困難全都藏在心里。就憑這一點(diǎn)，難道我們不應(yīng)該感恩父母嗎？
在學(xué)校當(dāng)你受到委屈，躲在角落偷偷哭泣時(shí)，一雙溫暖的手會(huì)為你送去一條帶有香味的手帕，為你抹去淚水，想方設(shè)法逗你開(kāi)心。這時(shí)你心里的“不快”會(huì)隨著一陣陣會(huì)心的笑蕩然無(wú)存，這時(shí)你難道不應(yīng)該懷著一顆感恩的心卻感謝朋友嗎？
“感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”感謝老師，感謝父母，感謝朋友……作為我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該知道感恩、學(xué)會(huì)感恩，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
特別的你的作文600字左右 篇10
她，一個(gè)鼻子小巧玲瓏，兩條桃花眉，櫻桃似的小嘴巴，好像涂了淡淡的胭脂，呈現(xiàn)出淡淡的粉紅，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，她的眼睛里，散發(fā)著光芒，看不到其他的東西，只有，純真的知識(shí)的光芒。
臨近期末了，一堂枯燥的語(yǔ)文課，大家各個(gè)都聚精會(huì)神，為什么呢，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)的小學(xué)的最后一堂信息課，開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)，隨便玩。每個(gè)同學(xué)都期待著下課的時(shí)候，全班男生像百米賽跑一樣，絲毫不像浪費(fèi)一絲的時(shí)間，去玩兒電腦啦~~有幾個(gè)女生呼喚著她，而她則喊了一聲等一下便收拾滿(mǎn)桌的筆記本，作業(yè)本，錯(cuò)題本，語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上好像整齊爬滿(mǎn)了成千上萬(wàn)的螞蟻，帶上一本厚厚的書(shū)，小跑過(guò)去。
上信息課，教室里一片喧鬧，打游戲的.男生一會(huì)兒聚集會(huì)神的盯著自己的屏幕，女生們聚精會(huì)的看著二次元，愛(ài)情漫畫(huà)，大聲的尖叫，他們的眼睛里發(fā)著電腦屏幕的光，那是班級(jí)所有同學(xué)頭一回個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的，但班級(jí)似乎成了一個(gè)賭博場(chǎng)，而在這一雙雙發(fā)著光電腦屏幕的光的眼睛中，唯有你聚精會(huì)神的盯著一本書(shū)，津津有味兒的讀著，隨手勾畫(huà)好詞好句，并且摘抄下來(lái)，時(shí)不時(shí)笑一笑，時(shí)不時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，而桌面上的電腦屏幕絲毫沒(méi)有動(dòng)過(guò)，似乎絲毫不為旁邊的打鬧聲，嬉戲聲，尖叫聲所影響，仿佛已經(jīng)融入書(shū)中，就這樣持續(xù)了三十多分鐘，還差最后幾分鐘大家似乎更吵了，抱怨著時(shí)間怎么過(guò)得那么快，拼命乞討著時(shí)間變慢，而她看書(shū)的節(jié)奏變快，她祈求的應(yīng)給是時(shí)間變慢點(diǎn)，看書(shū)的時(shí)間能多一點(diǎn)，叮鈴鈴下課鈴響了，許多同學(xué)還在爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間玩游戲，一直坐在桌子上，直到老師強(qiáng)制關(guān)掉電腦，他們才垂頭喪氣的發(fā)出幾聲聲抱怨：咦~~，多看一伙兒都不行不要關(guān)不要關(guān)，還沒(méi)看夠而她，則是合上書(shū)本，深吸一口氣，邊走邊跳的離開(kāi)了，看著還坐在電腦前的同學(xué)嘆了口氣，眼睛了流露出傷心心情。
下節(jié)課依舊是語(yǔ)文課，大家沒(méi)了電腦的動(dòng)力，有的趴在桌上，有的托著下巴，懶散的聽(tīng)著，而你，則繼續(xù)打起精神，認(rèn)真的做著聽(tīng)課筆記。
你認(rèn)真、堅(jiān)持的精神體現(xiàn)在生活中的方方面面。
那一天，是一個(gè)炎熱的夏天，整個(gè)操場(chǎng)曬得火辣辣的，顯示出從未看過(guò)的火紅。大家在班上吹著涼快的風(fēng)扇。出來(lái)集隊(duì)只見(jiàn)體育委員大喊，oh，no，是體育課班上發(fā)出一陣陣的嘆息聲，大家都在抱怨著，想多留在教室里吹一會(huì)兒風(fēng)扇，一分鐘，甚至一秒，體育委員大吼一聲：出來(lái)，不然罰跑大家才慢悠悠的出來(lái)了。
到了操場(chǎng)，只看到老師坐在樹(shù)蔭下，看到我們慢悠悠的走過(guò)來(lái)，生氣的說(shuō)：怎么那么慢，隊(duì)伍排成什么樣了，明明想跑兩圈就讓你們自由活動(dòng)休息，看來(lái)是不可能了。說(shuō)著，她讓我們排成4列，面向太陽(yáng)，站軍姿，一個(gè)人動(dòng)一下全班增加5分鐘，一共站10分鐘，一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，短短站了3分鐘，就加了15分鐘，有些人不耐煩了，臉上的表情抽搐著。可是你，站的筆直筆直的臉上的汗珠，布滿(mǎn)了臉上，的還有的進(jìn)入了眼睛里，疼痛不止，但是眼神堅(jiān)定的看著遠(yuǎn)方，大腿緊貼著大腿，手臂津緊貼在大腿兩側(cè)，用力拉是拉不出來(lái)的，增加的分鐘并沒(méi)有影響她，反而更加站的好，我們一直站到下課，聽(tīng)到下課鈴，老師說(shuō)了一聲：下次還那么松散就改為跑步！解散。終于，只見(jiàn)你放松著身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，發(fā)出格拉格拉的聲音，汗水滴在籃球場(chǎng)的地上，用揮灑汗水這個(gè)詞形容她，再合適不過(guò)。
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、認(rèn)真堅(jiān)持的女孩。
特別的你的作文600字左右 篇11
有那么一個(gè)人，她既不是我的親人，也不是我的偶像，她在我生命中的存在十分特別，她給予了我溫暖與愛(ài)。她對(duì)我的情，不是親情卻勝似親情。而我也有一份特別的愛(ài)給她，那是一份學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)。
因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到李老師班的。剛轉(zhuǎn)到李老師班的我由于性格內(nèi)向顯得更加沉默，課間時(shí)每當(dāng)別的同學(xué)一起討論題目一起玩耍時(shí)，我總是默默地待在角落里，想融入他們卻又很膽怯。于是，我總是滿(mǎn)臉陰郁沒(méi)有笑容，老師很擔(dān)心我，每到課間她便坐在我身旁與我交談，一點(diǎn)一點(diǎn)使我敞開(kāi)心扉、綻放笑容。每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí)，她總會(huì)耐心給我講解，直到我弄懂為止。正是李老師用她無(wú)私的愛(ài)溫暖了我。
記得有一次，媽媽有事中午不能回來(lái)給我做飯，早上便給我拿錢(qián)讓我中午到賣(mài)店買(mǎi)點(diǎn)吃的對(duì)付一頓。等到中午放學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備去商店時(shí)遇見(jiàn)了老師，老師問(wèn)我:“你今天怎么沒(méi)回家呢？”我把原因告訴了老師，老師便說(shuō):“哎呀，吃零食怎么能吃飽呢？況且零食一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)有，對(duì)身體也不好，走吧，我?guī)闳ノ覀兪程贸燥��！闭f(shuō)著，老師就用她溫暖的手牽著我去了教師食堂。吃飯時(shí)，她不停的給我?jiàn)A菜，生怕我吃不飽。老師的關(guān)懷帶給了我許多溫暖與感動(dòng)，使我對(duì)老師充滿(mǎn)了敬意與感激。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，這三年的時(shí)光很短暫，老師在講臺(tái)上奮筆疾書(shū)的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。她用勤奮的汗水澆灌了我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。老師，您對(duì)我的'恩情我永生難忘！
馬上就要畢業(yè)了，我想送您一份特別的禮物，它不是鮮花也不是書(shū)籍，而是一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是您和我，您在為我講解習(xí)題。感謝您的良苦用心，感謝您對(duì)我的幫助。希望您能喜歡這份特別的禮物，把我這份特別的愛(ài)送給生活中特別的你！
特別的你的作文600字左右 篇12
當(dāng)太陽(yáng)徐徐升起，當(dāng)天色漸漸轉(zhuǎn)陰，當(dāng)上課鈴聲慢慢想起，當(dāng)我緩緩踏過(guò)門(mén)檻，坐在椅子上時(shí)，抬眼，視線(xiàn)中出現(xiàn)了剛走進(jìn)教室的、特別的你……
又是一天新的開(kāi)始，你，又換了一套新裝。你，我們優(yōu)雅的數(shù)學(xué)老師，你的臉上依然掛著昨天那樣略帶嚴(yán)肅的神情。仔細(xì)觀(guān)看，嘴角更多了一絲笑意。你，依然束著馬尾辮，戴著一副勻稱(chēng)、博學(xué)的眼鏡，衣服又換了新花樣。記得昨天的你身著一套黑色勁裝，今天又換上了一身花朵般的粉裝，不過(guò)一切的裝扮都顯得那么平易近人。
或許是因?yàn)閸湫碌囊惶�，嶄新的一課吧，心情總會(huì)被美好的生活所愉悅。你站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下坐著的一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)子，一個(gè)個(gè)你精心培育的學(xué)生，一雙雙求知若渴的眼睛，你會(huì)不會(huì)感覺(jué)到一股幸福感涌上心頭？
你依然平靜的在講臺(tái)上講述著新的數(shù)理知識(shí)，內(nèi)容雖與昨天的有聯(lián)系，卻為了我們更好地提高，你孜孜不倦地將你不辭辛勞寫(xiě)下的特殊類(lèi)型的知識(shí)點(diǎn)傳授給我們。
你的`課永遠(yuǎn)情趣盎然，你總是用一些幽默詼諧的諺語(yǔ)，一邊活躍課堂氣氛，一邊教會(huì)我們另一些本領(lǐng)。你英明的教導(dǎo)和悉心的照顧、培養(yǎng)，成就了我們?nèi)找嫣岣叩臄?shù)學(xué)成績(jī)。試問(wèn)，班級(jí)中五十八為成員，哪一位不感謝您，不喜歡您？你依舊如花朵般燦爛。
大課間的你，總是喜歡放下教師的架子，和我們一起玩羽毛球，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，體態(tài)多么輕盈，笑容多么燦爛！你更是我們知心的朋友，我們有難題時(shí)，可以找你討論；我們有困難時(shí)，可以找你幫忙；我們心煩意亂時(shí)，可以找你傾訴，找回久違的快樂(lè)！你說(shuō)自己像貓一樣懶，我們更認(rèn)為你像貓一樣活潑、可愛(ài)！
或許在大眾眼里，你并不知名，但在我們眼里，你猶如一顆璀璨的辰星，照亮我們初中階段數(shù)學(xué)路上甚至人生的方向。這樣特別的你，怎能不讓我們欣喜、心怡？
你如一杯花茶，滋潤(rùn)了我們，也芳香了自己。
特別的你的作文600字左右 篇13
最早見(jiàn)到你，覺(jué)得你并沒(méi)什么特別之處。只是那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛之下的心靈之窗，亮亮的、像成色極佳的玉石，滿(mǎn)是靈秀之氣。我從這雙眼睛里，看到了善意與智慧，這讓我對(duì)你有了好印象。
后來(lái)，覺(jué)得你像是玩世不恭人物，活像是不羈放縱的浪子，總是踩著上課鈴進(jìn)來(lái)，踏著下課鈴出去，剛開(kāi)學(xué)，就有幾次不帶作業(yè)。在操場(chǎng)上，和眾人打鬧。還常常出言不遜，讓我無(wú)語(yǔ)很久。改變看法，是因?yàn)槟愕镊鋈簧駛�。忘了你是犯了什么錯(cuò)，總之你是被老師罵了。老師在大庭廣眾之下狠狠地罵你、毫不留情的罵你，用詞極好笑。我忍不住笑了幾聲，卻忽然發(fā)現(xiàn)你難過(guò)的要哭了。你用手托著腦袋，好像要建一道屏障，擋住這惡毒的辱罵炮彈。可這屏障太脆弱了，在老師的強(qiáng)大的`聲波攻勢(shì)下，不堪一擊，悄然崩潰。你的眼圈紅紅的，那雙美得像玉石的眼睛充滿(mǎn)了哀傷。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，你有那么強(qiáng)的自尊心。你和那些不思上進(jìn)、整日瘋鬧的人不一樣。
這才發(fā)現(xiàn)，你的成績(jī)，總是名利前茅。你總是會(huì)熱心的給我講題。你的作業(yè)，準(zhǔn)確率總是很高。
你上課聽(tīng)講，總是那么認(rèn)真。老師提問(wèn)，全班寂然，你卻勇敢的舉手，給了老師正確答案。我不禁問(wèn)自己：為何你的優(yōu)點(diǎn)我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)？我再也笑不出來(lái)。因?yàn)槲抑溃愕男�，正被老師尖利的�?huà)深深刺痛著。我才明白，你愛(ài)玩，那是天性。你瘋鬧，是開(kāi)朗。你一句出言不遜，只是朋友間的玩笑。這一切，都出于你的特別。對(duì)不起，我曾深深的誤解你。也很感恩，能有你，伴我成長(zhǎng)。我可以用奇葩來(lái)形容你嗎？奇特而美麗的花。
特別的你的作文600字左右 篇14
你，一個(gè)很特別的人，讓人不經(jīng)意間給了你一生。你倔強(qiáng)的樣子讓人心疼你。你努力的方式很神奇。你真的很特別。
那一刻，太陽(yáng)會(huì)給你看沒(méi)有云。上體育課的時(shí)候，你就像一只從籠子里逃出來(lái)的小鳥(niǎo)，到處亂跑。你非常喜歡運(yùn)動(dòng)。上體育課，汗流浹背�？吹狡渌瑢W(xué)都很活躍，你就忍不住想加入。你覺(jué)得活動(dòng)結(jié)束后，你會(huì)有一個(gè)更美好的未來(lái)。你太特別了。
那天，太陽(yáng)剛剛好，微風(fēng)不燥。正好趕上體育課，你很興奮。鈴響的`時(shí)候，你早就走了。你讓一些同學(xué)一起扔沙袋。果然，沙袋早就準(zhǔn)備好了，封好了。老師一說(shuō)解散，他就已經(jīng)安排好位置了。你扔沙袋，你在陽(yáng)光下多么耀眼。無(wú)論你在哪里，都能聽(tīng)到你的笑聲。但不幸的是，你在笑的時(shí)候，不小心把腳扭了。所有人都叫你坐下。如果你不寫(xiě)，應(yīng)該搬家。你會(huì)聽(tīng)話(huà)的。雖然腳疼，臉上還是有笑容。當(dāng)你看到學(xué)生踢毽子時(shí)，你似乎想加入。誰(shuí)曾想過(guò)，你一不小心，就不會(huì)被人看見(jiàn)。果然，你去踢毽子了。我們都急忙勸阻。但是你說(shuō)，是不是什么都無(wú)所謂，跳就好。當(dāng)你說(shuō)完時(shí)，你對(duì)我們笑了。當(dāng)時(shí)你讓人很心疼。然而，這可能是你與眾不同的地方。那時(shí)候的你，極其美麗迷人。
你努力的時(shí)候看起來(lái)更美，把一切拋在腦后，像藍(lán)天白云一樣純凈。
因?yàn)槟�，我感受到了生活的甜蜜。體貼的你讓人有親和力，不自覺(jué)的喜歡你。你笑起來(lái)多可愛(ài)多迷人。你總是讓我覺(jué)得有一個(gè)像你這樣的朋友是多么幸福和有趣。
你是如此特別，如此固執(zhí)，如此堅(jiān)強(qiáng)。不知道有沒(méi)有人比我更了解你的獨(dú)特性。
特別的你的作文600字左右 篇15
臨別，讓我說(shuō)聲謝謝。
一轉(zhuǎn)眼，六年的美好生活即將過(guò)去，想到還有幾天就要離開(kāi)這美麗的珠媚園，離開(kāi)可親的老師，離開(kāi)那一群與我朝夕相處的同學(xué)，心中不舍，還是不舍……
忘不了我浮躁時(shí)，您對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng);忘不了，我有題目不會(huì)時(shí)，您細(xì)心地指導(dǎo)我;忘不了，我獲得成功后，您對(duì)我的鼓勵(lì)與微笑。還清楚的記得那一個(gè)周末，劉老師讓我們寫(xiě)一篇《難忘母校情》，由于，我太貪玩了，到了星期天還沒(méi)將作業(yè)全部寫(xiě)完，只剩下這篇作文了，為了能盡快完成好作文，我糊差事的'只寫(xiě)三四百個(gè)字。星期一，該交周末作業(yè)了，可是，我遲遲不敢交上去，因?yàn)�，我不敢，我怕被劉老師�?zé)罵。沒(méi)辦法，我還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉老師，等待著嚴(yán)懲的來(lái)臨。上課時(shí)，我坐立不安，心細(xì)壓根就不在課堂上，任課老師總是點(diǎn)我的名字，提醒我上課別開(kāi)小差。一堂課過(guò)去了，一堂課又過(guò)去了，直到下午第一堂課，作文本發(fā)下來(lái)了，翻開(kāi)作文本，只見(jiàn)作文本上絲豪沒(méi)有老師批改的痕跡，我想，當(dāng)劉老師看到我寫(xiě)的作文時(shí)，一定非常失望吧。放學(xué)后，我主動(dòng)留了下來(lái)重寫(xiě)作文，我在作文本上奮筆疾書(shū)，每一個(gè)字，每一句話(huà)，都是我對(duì)母校以及老師和同學(xué)的愛(ài)。終于，我寫(xiě)完了，那時(shí)已是6點(diǎn)10分了，我交給劉老師，我心中滿(mǎn)是愧疚，把劉老師害得不能早早下班。媽媽站在教室門(mén)口，等待著我回家。劉老師把媽媽叫到教室里，當(dāng)著我和媽媽的面，跟我說(shuō)一段語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我至今難忘，我知道，這是劉老師您對(duì)我那深深的愛(ài)。謝謝你，劉老師！
特別的你的作文600字左右 篇16
你是一個(gè)文靜的小女孩，高高的鼻梁上有一副紫色的眼鏡，眼睛又圓又大，十分善解人意。你很瘦，卻飯量很好，經(jīng)常和我一起去食堂加白米飯。
雖然你的學(xué)習(xí)很差，同學(xué)們都嫌棄你臟，學(xué)習(xí)不好，不愿意和你玩，但是你卻十分善良。
以前，班上許多同學(xué)喜歡用裝筆芯的空盒子去捉螞蟻，你看見(jiàn)了，便上前去阻止他們。螞蟻們得救了，你卻因此背上了“管事婆”的外號(hào)。但是你卻無(wú)所謂，還告訴我：“螞蟻也是生命，它也只有一次生命，卻因?yàn)槿跣《チ诉@么寶貴的東西，比起它們對(duì)我亂叫的外號(hào)，我的委屈算得上什么呢？”我被你感動(dòng)了，我也要學(xué)習(xí)你的樂(lè)觀(guān)，和你勇于奉獻(xiàn)的精神。
不但如此，你還十分善解人意。有一次，一位同學(xué)忘記帶錢(qián)，放學(xué)沒(méi)錢(qián)坐公交車(chē)回家，你聽(tīng)說(shuō)了，馬上就借給了他你僅有的兩塊錢(qián)，自己走路回家，讓同學(xué)第二天還你錢(qián)。我問(wèn)你為什么沒(méi)有帶多的錢(qián)，還要借給別人，你說(shuō)，他家住得遠(yuǎn)，走路回不了家，自己家近一點(diǎn)，走路回家沒(méi)關(guān)系。
我不禁呆呆地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，臉上浮現(xiàn)出一種十分驚訝的表情。
你還十分誠(chéng)實(shí)，連自己的.好朋友都絕不包容。有一次，你看見(jiàn)自己最好的朋友在考試時(shí)傳紙條，便馬上把手舉得高高的，告訴了老師。那個(gè)同學(xué)十分生氣，考完試就與你絕交了，你卻無(wú)所謂。
你真令我佩服，雖然你學(xué)習(xí)不好，但是你品德很好，是我的榜樣。
你真特別！
特別的你的作文600字左右 篇17
我的媽媽很特別，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，白白嫩嫩的皮膚，又細(xì)又長(zhǎng)的腿，蓬起而微卷的.頭發(fā)，一副模特的模樣。但她罵起人來(lái)就像一頭發(fā)瘋的怪獸。
有一次，我的作業(yè)沒(méi)完成，而且還在偷偷地看書(shū)，媽媽大吼一聲：“你這小兔崽子，明知道自己的速度慢得像蝸牛似的，還看書(shū)……”媽媽一罵起來(lái)不怕沒(méi)開(kāi)始，就怕沒(méi)結(jié)尾。罵呀罵，媽媽罵得口干舌燥才停下來(lái)。
記得還有一次，我考試考了94分，在學(xué)校我就害怕了：媽媽的標(biāo)準(zhǔn)是97分以上，這下可怎么辦呢？我回到家一直沒(méi)敢出聲。直到吃晚飯，媽媽往房間里望了望，94這個(gè)分?jǐn)?shù)好像自己長(zhǎng)了腿跑進(jìn)了媽媽的耳朵里，媽媽大吼一聲“小兔崽子！”我一個(gè)哆嗦，嚇得飯都噴出來(lái)了，媽媽見(jiàn)狀，心中的怒火一下子升了起來(lái)，頭發(fā)和鼻孔里都冒出了火焰，頭發(fā)絲都像刺猬一樣豎了起來(lái)，我嚇得躲進(jìn)衛(wèi)生間，想裝盆水把火撲滅。這時(shí)，媽媽張開(kāi)血盆大口：“你怎么考這么差，語(yǔ)文課代表要被老師拿下了……”一邊說(shuō)一邊給我吃“糖炒板栗”，“吃”完，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)的流下來(lái)了，我正在悲傷地流淚，只聽(tīng)見(jiàn)“再哭！”媽媽惡狠狠地大喊：“不準(zhǔn)哭！”我摸著頭上那朵紅紅的“蘑菇”，花了九牛二虎之力才止住了哭泣。媽媽用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣板著臉說(shuō)：“下次還考不考這么低的分?jǐn)?shù)了？”我抽泣著小聲回答：“不考了！”
我的媽媽罵起人來(lái)可真兇啊！但這都是為我好！
特別的你的作文600字左右 篇18
進(jìn)入了高中，進(jìn)入了新的班級(jí)，也認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，而讓我最記憶深刻的是。
他長(zhǎng)得不高，反正比我矮。皮膚比較白，可是臉上有很多痘印，在他比較白的臉上很是明顯。他的睫毛又長(zhǎng)又彎，和他的眼睛交相輝映，又多了一些女性的柔美�？伤莻�(gè)男的，怪不得軍訓(xùn)時(shí)教官說(shuō)他像個(gè)女孩子。
而他平時(shí)的行為也讓人哭笑不得，就比如上課睡覺(jué)。大多數(shù)人都是撲在桌子上睡，雖然舒服了，可是老師一眼就能看見(jiàn)正在和周公談人生的你，然后無(wú)情的將你叫醒，而他則不然。他是雙手握拳，拳頭向兩邊翻，然后兩手撐著下巴。就在我驚嘆這神奇的操作時(shí)，他的靈魂已不知飄洋過(guò)海去了哪里。
有時(shí)他像打了雞血似的非常認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于老師提出的問(wèn)題，他總是大聲地說(shuō)出了自己的想法和答案。雖然大多是以回答錯(cuò)誤的.結(jié)局收尾，但是拋開(kāi)答案是否正確來(lái)看，他能大膽的說(shuō)出自己的想法，就是很多人不能做到的。
還有就是他的穿衣風(fēng)格也是十分奇特，特別是最近這段時(shí)間天氣逐漸冷了起來(lái)，他的衣著更讓人有一種跳戲的感覺(jué)。印象最深刻的是他早上來(lái)教室時(shí)走路一顛一顛的，衣服是一件長(zhǎng)袖襯衫，外面套一件綠色的薄羽絨服，褲子是一條普通的淡藍(lán)色牛仔褲。鞋子是一雙在炎炎夏日中很多人的選擇——涼拖�？稍谶@最高溫度不過(guò)二十三四度的時(shí)候，涼拖好像穿越了似的，和羽絨服組合在一起，成了他的“潮流”穿搭。
這個(gè)家伙呀，真是讓人印象深刻，你知道他是誰(shuí)嗎？
特別的你的作文600字左右 篇19
在我們的生活當(dāng)中，有許多特別的人或事物，但在每個(gè)人的心目中特別的人或事物都不同。現(xiàn)在就讓我為大家介紹我心目中一個(gè)特別的人。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，正好那一天爸爸媽媽都出差去了。我一直在床上不停的滾動(dòng)著，頭暈?zāi)垦�，腦子一片空白。突然我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音，原以為是媽媽回來(lái)了，仔細(xì)一看原來(lái)是老師您。我問(wèn)她是怎么進(jìn)來(lái)的，她什么也沒(méi)說(shuō)，直接把我背起來(lái)，向醫(yī)院走去。在這寒冷的冬天晚上的溫度應(yīng)該在零度以下，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)就像是針扎在臉上一樣，雖然在這種環(huán)境下，但我還是覺(jué)得很溫馨。
到了醫(yī)院，老師您也沒(méi)有休息一會(huì)兒，而是繼續(xù)不停地為我掛號(hào)，打水給我洗臉，直到我在醫(yī)院那里打完針后，你才松了一口氣。在我打完針之后，您又把我給背起來(lái)回家，再回家的`路上我睜開(kāi)眼睛一看，這不是我回家的路。我問(wèn)老師：“她告訴我說(shuō)這是去她家的路，為了她方便照顧我�！�
記得還有一次，我參加了學(xué)校合唱隊(duì)，成績(jī)像瀑布一樣直線(xiàn)下滑。老師您知道后，立馬放學(xué)把我給留了下來(lái)。她找到我說(shuō)：”雖然你參加了學(xué)校合唱隊(duì)但是我們還是要以學(xué)習(xí)為主，不能因?yàn)槟銋⒓恿藢W(xué)校合唱隊(duì)就不管學(xué)習(xí)了�！奥�(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)后，我下定決心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)給提上去，也要把歌越唱越好。在這兩個(gè)方面上一起進(jìn)步�！�
特別的你的作文600字左右 篇20
我有一個(gè)很好的朋友，他叫陳永霖，他和我一樣是一名小學(xué)生。他的長(zhǎng)相很萌：瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，眼睛下面還有紅嘟嘟的'嘴巴，他很可愛(ài)，也很善良，我和他是好朋友。
我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在上五年級(jí)，那一天下午，天氣突變，烏云密布，不一會(huì)下起了傾盆大雨，我沒(méi)有雨傘，還要去上電腦課，怎么辦？這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“佳浩，你怎么了？你沒(méi)有帶傘嗎？沒(méi)關(guān)系，咱們一起去吧！”
我很不好意思地說(shuō)了一句：“雨傘這么小，不夠咱們用，你先走，我等一下�！�
“沒(méi)事，咱們擠一擠就好了”。
“那太好了！真的謝謝你！”我們挨一起，共同撐著那把深藍(lán)色的小傘跑進(jìn)電腦室。就這樣，我們成了一對(duì)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
再過(guò)幾天，就是陳永霖的生日。我盤(pán)算著要用我的零花錢(qián)為他買(mǎi)點(diǎn)什么做為禮物，學(xué)校通知繳保險(xiǎn)費(fèi)，我口袋里的錢(qián)繳完后就一分不剩了。我把這件事告訴了他后，他沒(méi)有生氣，對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)，金錢(qián)、禮物能代表一切嗎？情誼不是無(wú)價(jià)的嗎？”他的話(huà)讓我不知如何回答。我呆呆地看了他半天，他的話(huà)讓我百感交集。是��！金錢(qián)可以滿(mǎn)足人們的欲望，但它不能代替人世間最純潔的友誼……
我打算把我的這篇作文送給你——陳永霖，我最好的朋友。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
特別的你的作文600字左右 篇21
今天是教師節(jié)，我一大早就買(mǎi)好了鮮花，準(zhǔn)備送給老師。
來(lái)到教室，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄�，講的都是教師節(jié)的事。我把花小心翼翼地放在抽屜里，開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。
張老師來(lái)了，我們端坐好，聽(tīng)完講課。我悄悄地躲在老師身后，把花慢慢的拿出來(lái)，送給老師，送上一句真誠(chéng)的話(huà):"老師，你辛苦了。祝您節(jié)日快樂(lè)！”張老師好像很感動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蔽艺娓吲d，老師收下了我的禮物，還作出了回應(yīng)，讓我們也能知道老師的想法。
之后的一切都那么平常，那么寧?kù)o，自從邵老師來(lái)后，一切才大不相同。大家有的去講臺(tái)上送禮物；有的在議論同學(xué)們送的禮物；有的在嘴里念念有詞，想著怎么對(duì)老師說(shuō)那幾句祝福的話(huà)。我吞吞吐吐地講完了那些祝福詞，急急忙忙的回到座位上，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，禮物終于送出了，心里放輕松了許多。
在這第26屆教師節(jié)里，我們懂得了感恩，用一顆感恩的'心，去關(guān)懷每一個(gè)照顧你，體貼你的人，那你就會(huì)學(xué)到許多更深刻的道理了。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。讓我們用一種敬重的語(yǔ)氣說(shuō)上一句：“老師您辛苦了。感謝您！”
這就是教師節(jié)，一個(gè)可愛(ài)，可敬的日子，想想“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”想想“落紅本非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是多么可敬的事呀。祝全天下的老師節(jié)日快樂(lè)！
特別的你的作文600字左右 篇22
“你好啊交朋友嗎”
“可以阿”
今年的你十七歲，正讀高二�？煲獏⒓痈呖嫉哪銘�(yīng)該是很緊張的，可你跟我在一起是卻從來(lái)不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
我們相識(shí)是在2018年5月的某一天，距離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了。
還記得我們相識(shí)的那個(gè)月里，我們每天晚上都會(huì)在一起聊天。你放學(xué)回來(lái)一般都差不多十點(diǎn)了，但我每天都會(huì)等你。你不準(zhǔn)我晚睡，說(shuō)什么女孩子熬夜會(huì)變丑的。然后我就跟你說(shuō)，沒(méi)關(guān)系阿我已經(jīng)夠丑了再丑點(diǎn)也沒(méi)什么。
我記得我有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你生我氣不理我，自己一個(gè)人走了。然后我就哭著淋著雨跑去找你。剛好找到你的時(shí)候，夢(mèng)也醒了。我后來(lái)把這個(gè)夢(mèng)說(shuō)給你聽(tīng)，你笑著說(shuō)不會(huì)的�？墒俏艺娴�.很擔(dān)心這個(gè)夢(mèng)有哪天會(huì)變成真的。
“這次考試考得怎么樣”“我們跳過(guò)這個(gè)話(huà)題”我看著這行幽默的文字，嘴角不禁往上揚(yáng)了揚(yáng)。你就是這么一個(gè)人啊，我生氣的時(shí)候你會(huì)哄我，我難過(guò)的時(shí)候你會(huì)逗我開(kāi)心，因此我愿意把我的喜怒哀樂(lè)都講給你聽(tīng)。
記得有個(gè)學(xué)期，我成績(jī)退步很大。我很著急，就告訴你了。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系阿，有什么不懂的找我就是了，我可以給你講解阿。那一瞬間我真的是都要淚目了。
你大我差不多六歲。你說(shuō)你想考上海麻省理工大學(xué)。
你非常努力，我們都看得到。
回頭我一直在。
特別的你的作文600字左右 篇23
人生苦短，能遇見(jiàn)你，不勝榮幸！
——題記
草長(zhǎng)鶯飛，鶯歌燕舞。懷著憧憬的心情，我們步入了所有人夢(mèng)寐以求的那所中學(xué)。那年，我12歲，你13歲。我們并不相識(shí)，可緣分，像一根線(xiàn)，把我倆牽在一起。真幸運(yùn)，我們因成績(jī)相當(dāng)，被分到同一個(gè)班。
我是冰山臉，同學(xué)們都叫我學(xué)霸。而你，天天嘴角掛著笑容。我不解，心想：這女孩，真特別！
你的認(rèn)真，你的善良，你的微笑，一切的一切，都是那樣的引人注目。我不由的開(kāi)始注意你、走近你、接觸你、了解你。我們便開(kāi)始交往，先是普通朋友。最后，我們結(jié)為閨蜜。
遇見(jiàn)你，真幸運(yùn)！
當(dāng)我零花錢(qián)用完時(shí)，你會(huì)幫我；當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí)，你會(huì)站出來(lái)保護(hù)我；當(dāng)我因?yàn)橐恍┦虑閭臅r(shí)，你會(huì)安慰我，替我分擔(dān)......
你越來(lái)越漂亮，卻始終不忘初心；學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，你的`成績(jī)卻始終沒(méi)有掉隊(duì)。
你這人，真特別！
歲月如流，時(shí)間過(guò)的真的很快，我們都長(zhǎng)大了，對(duì)彼此卻依然那么好。我知道你喜歡什么、討厭什么......你也是最明白我心思的那個(gè)人。我們相約，要一輩子在一起。
你美麗，卻超凡脫俗，因?yàn)槟阌行θ莺蜕屏�；你�?yōu)雅，卻不做作，因?yàn)槟阌嘘?yáng)光和開(kāi)朗的性格；你迷人，卻不失風(fēng)度，因?yàn)槟阌兄腔酆椭R(shí)的永久陪伴。
你這人，真特別！
特別的你的作文600字左右 篇24
在成長(zhǎng)路上，一直有一個(gè)“特別的你”陪伴著我，感謝你的一次次特別，因?yàn)槟�，我才能茁壯成長(zhǎng)。
特別的性格
“哎呀，求求你了，你就答應(yīng)給我一根唄�！蹦愕哪樕下冻隽搜肭蟮纳裆�。我忍不住了，只好把袋子遞過(guò)去，你用兩只手指輕輕地伸向辣條，就好像它是玻璃做的。誰(shuí)知，一碰到袋子的邊，你就猛地把整只手伸進(jìn)袋子里，趁我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，早已抓了一大把逃之夭夭了。嘴里還說(shuō)著：“你來(lái)抓我呀�！笨赡憔拖窈锞频模看尉碗x你幾寸時(shí)，你就一蹦一跳地跑出好遠(yuǎn)，令我又氣又無(wú)奈。
到上課時(shí)，我看向書(shū)包，心中涼了半截——完了，作業(yè)沒(méi)帶。我央求道：“你好心好心，就放過(guò)我吧，我下課時(shí)還請(qǐng)你吃辣條！”你卻跟下課完全截然不同�！安恍校 蹦銛蒯斀罔F，馬上報(bào)告了老師，不一會(huì)兒我就老師被請(qǐng)去吃“紅燒肉”了。哎，誰(shuí)叫我和這么一個(gè)“特別的.你”交朋友呢！
特別的想法
一天，語(yǔ)文老師在課堂上講了“孔融讓梨”的故事，大家都被孔融的精神為之敬佩�？赡銋s站起來(lái)說(shuō)道：“我并不認(rèn)為孔融這種做法是對(duì)的，因?yàn)榭兹趽屜劝研±婺米吡�，后面的人只能拿大的，這就是說(shuō)孔融把讓梨的機(jī)會(huì)搶走了，讓大家都夸贊他，也許拿大梨的人也想讓梨呢。所以孔融的做法是一種自私的行為。”一時(shí)間，老師和同學(xué)們都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。你這種特別的想法令我敬佩。
特別的字跡
無(wú)事時(shí)隨意翻開(kāi)你的作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)你的字跡十分特別：有的筆走龍蛇，有一股大氣的感覺(jué)；有的圓潤(rùn)流暢，有一種包容萬(wàn)象的感悟；有的方方正正，十分嚴(yán)謹(jǐn)；而有的卻東倒西歪，調(diào)皮淘氣……你的字跡千變?nèi)f化，就好像不是一個(gè)人寫(xiě)的。因?yàn)槟�，讓我體會(huì)到了漢字的樂(lè)趣，讓我對(duì)它們有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
大家都是小草，可你卻是那一朵嬌艷的花；大家都是水滴，可你卻是那一滴晶瑩的露珠；大家都是夏日里的清風(fēng)，而你是冬日中的驕陽(yáng)。感謝你的陪伴，感謝你的特別。
特別的你的作文600字左右 篇25
從前的我喜歡住在自己內(nèi)心里枯燥而單一的小院子里，是你一腳踏入了的小院子，撥開(kāi)蒙在院子上空的那層迷霧，讓陽(yáng)光充斥我的心房，讓我不再寒冷，不再孤單。
你的身材很高大，雖是女子，卻有一股似男兒的陽(yáng)剛之氣，濃密似叢林的眉毛，兩顆圓溜溜，水靈靈似太極圖一樣黑白分明的眼睛。下面是那挺翹的，可以讓孩童在上面滑滑梯的鼻子，嘴唇比較厚。你還有太陽(yáng)神賜予的黝黑皮膚。你四肢修長(zhǎng)，全身洋溢著一種青春陽(yáng)光之氣，你常給人帶來(lái)歡樂(lè)溫暖，你的名字，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。你叫小林。
我有一顆想去展示自我的'心，不是在我內(nèi)心的院子里，而是在班級(jí)，年級(jí)，全校的舞臺(tái)上面。你好似知道我的小秘密在我扭扭捏捏內(nèi)心天人交戰(zhàn)的時(shí)候就叫我去參加班級(jí)里的辯論會(huì)為我爭(zhēng)取到一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，雖然我比較扭捏，但我承認(rèn)當(dāng)時(shí)的我很高興，高興自己多一個(gè)朋友，也高興自己多了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
那時(shí)的我不是一個(gè)特別愛(ài)笑的人，讀書(shū)時(shí)總是那樣的沉默，你給我提了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)非常荒謬的建議：我來(lái)教你笑吧，你先笑我看，我扯著嗓子尖銳的干笑幾聲，你搖搖頭十分不滿(mǎn)意你雙腳用力，挺直了上身，閉目深吸一口氣，有力洪亮的大笑三聲。
哈哈哈!
在你的笑聲中我感受到了一股強(qiáng)烈的自信，你是一個(gè)深得老師同學(xué)關(guān)心的女孩，可能他們也是喜歡你這種在同年齡段女孩中極為少見(jiàn)的自信吧，你給我分享了你笑的技巧，笑出自信，笑出力量，笑出強(qiáng)大。
你要帶我去報(bào)名六一舞臺(tái)表演和校運(yùn)會(huì)，讓我有了更多展現(xiàn)自我，結(jié)交新朋友的機(jī)會(huì)�？稍谖覂�(nèi)心深處，就算以后有再多的朋友也不及你重要，你在我闖入小院子的時(shí)候播下了向陽(yáng)花種子，給我溫暖和關(guān)懷，給我自信和笑容，花兒都已長(zhǎng)大，而你的身形相貌卻早已印在我的心中，我一輩子都不會(huì)把你遺忘。
特別的你的作文600字左右 篇26
初中一年級(jí)時(shí)，我剛來(lái)到班級(jí)，就從人群中注意到了最特別的你。
你既活力四射，又沉穩(wěn)樸實(shí)；鵝黃色的外衣將你白凈的臉頰襯托，靈動(dòng)的眼睛如明鏡般澄澈、無(wú)暇。你的喜歡也與其他人不同，你喜歡古典文學(xué)，特別是《宋詞》。你喜歡李清照的柔婉，也注意蘇軾的豪邁。非�？�，大家仿佛心有靈犀，成為了親密好友，也使我更知道了特別的你。
有次，我去找你玩耍，當(dāng)我輕手輕腳地進(jìn)入了你的房間，你正在讀《宋詞》，手捧一杯香茗，仔細(xì)閱讀，徜徉在歷史的海洋�？吹轿襾�(lái)，你便立即活躍起來(lái)，變成了那個(gè)活力四射的你，最特別的你。玩著玩著，你和我說(shuō)：“一塊讀《宋詞》吧，非常不錯(cuò)呢！”你還說(shuō)：“閑暇時(shí)，可以沏杯香茗，在窗欞旁，靜靜念書(shū)、賞書(shū)，這是一種享受�！痹谀愕囊龑�(dǎo)下，我也日漸開(kāi)始閱讀宋詞，短小的篇章仿佛蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)故事，同樣也飽含著道理。柳永的《雨霖鈴》，講解了絲絲憂(yōu)愁�！皥�(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。”這讓我感到一絲悲涼。蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月”又讓我看到了他浩瀚磅礴之勢(shì)。宋詞的種種，陶冶了你，也使我日漸愛(ài)上了《宋詞》這種特別的.喜好。
但你教會(huì)我的，遠(yuǎn)不止這部分。你活力四射，有時(shí)卻有的粗心。有次布置作業(yè)，老師分成了兩次布置，可能第二次你因?yàn)榇中模瑳](méi)記在本上；第二天你說(shuō)作業(yè)好少，在與我的交談中，你發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，現(xiàn)補(bǔ)也來(lái)不及。同學(xué)們七嘴八舌地給你想辦法，有些說(shuō)：“你去借一份�！庇行┱f(shuō)：“你說(shuō)自己沒(méi)帶，中午再拿來(lái)�！钡愣紱](méi)聽(tīng)取，而是坦然對(duì)老師說(shuō)明了緣由，老師沒(méi)生氣，卻表彰了你，說(shuō)你誠(chéng)實(shí)，讓那些出謀劃策的同學(xué)低下了頭。你也沒(méi)沾沾自喜，而是在認(rèn)真補(bǔ)著作業(yè)。
你教會(huì)了我很多，也使我了解了很多。讓我掌握了如何去陶冶情操，使我的生活平添一份樂(lè)趣。更要緊的，你教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)，讓我掌握了要誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真去做每一件事。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，永遠(yuǎn)是那個(gè)最特別的你！
特別的你的作文600字左右 篇27
比起特別，你還真的挺特別的，真是“自古逢人，無(wú)人能出其左右�！�
先看你的名字“柯可西里”，如果將前面的“柯”讀快了，那不就成了自然保護(hù)區(qū)嗎？你被學(xué)習(xí)“保護(hù)”了，長(zhǎng)大了就豐衣足食，但如果你拋棄學(xué)習(xí)，就只有被挨打的份兒。我可不期望你身上的學(xué)習(xí)“寶地”被浪費(fèi)了。
看你的長(zhǎng)相，一副瓜子臉，大雙眼，從眼中還看得出一股光，好似金子通常�？晌í�(dú)不好的就是你和你前面的女同學(xué)撞了樣，活生生的一對(duì)“姐妹”，要不是知曉你性別為“男”，不然早就該給你個(gè)外號(hào)叫“西里姐”了�！澳愀摇薄巴！薄闱业任艺f(shuō)完，再談?wù)勀隳恰叭绮粻�之舌”。
看你嘴巴，不笑如小舟，一“笑”如“鋒刀”，不要再在他的面前吹你的“舌功”多么強(qiáng)大了。如果你是唐僧，在取經(jīng)路上被妖怪抓走，哪兒還用得著“齊天大圣”��！隨便念叨兩句，不就能讓那些想吃“唐僧肉”的`妖怪一個(gè)個(gè)抱頭鼠躥，一個(gè)個(gè)跑到“佛祖”面前也只能啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。記得那一次，你被幾個(gè)女生告上了“法庭”，被班長(zhǎng)請(qǐng)去“喝茶”了，但看你回來(lái)依然是那樣“意氣風(fēng)發(fā)”。
“我對(duì)你說(shuō)啊！我可是啥事也沒(méi)干，那些女生都是沒(méi)事找事。根本就沒(méi)‘那回事’，有本事你去告老師。我可告訴你啊，老師這幾天心情……”
可你居然敢跟老師硬著“扛”，真是吃了熊心豹子膽。老師正在黑板上講著題目，正教同學(xué)們一道題目的“正確”解法，可你卻大步地走了上去，糾正了老師的錯(cuò)誤。可老師忽然來(lái)了句“沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)你下去看一看后再拿上來(lái)！”
“不！老師，這道題難道真的是沒(méi)錯(cuò)嗎？”他也不甘示弱，第三強(qiáng)調(diào)了我們的看法。
“哈哈！”老師笑了起來(lái)，“西里同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這是我故意如此做的，想看看同學(xué)們是不是掌握了‘自我考慮’！”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人！
“柯可西里”，沒(méi)錯(cuò)，我的確感覺(jué)你是“特別”的。
特別的你的作文600字左右 篇28
五年，轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)不及參與你的過(guò)去，卻有幸參與你的現(xiàn)在和未來(lái)；五年，人來(lái)人往，時(shí)光流逝，風(fēng)景回去，感謝遇見(jiàn)你，我的人生更加光明。在這漫長(zhǎng)的旅途中，你還快樂(lè)嗎？無(wú)論如何，我只希望你能展望未來(lái)或者回憶過(guò)去，回首過(guò)去。我們用全部的愛(ài)守護(hù)著你。
你說(shuō)你開(kāi)心是因?yàn)槟憧梢宰鲎约合矚g的事；你說(shuō)自己的付出很難承受，但是因?yàn)槟銦釔?ài)的音樂(lè)，所以值得。有些人羨慕你的成功，有些人羨慕你的才華，但沒(méi)有多少人能感受到你的痛苦和疲憊。音樂(lè)會(huì)上，你熱淚盈眶，讓人感到遺憾。一個(gè)單純、努力、真誠(chéng)的女生，在這個(gè)圈子里需要一個(gè)傾聽(tīng)者，但她要照顧好自己，所以你只能自己扛。傷心委屈，不能告訴父母，因?yàn)樗麄兣聯(lián)模晃也荒芨嬖V同學(xué)，因?yàn)樗麄儾欢@個(gè)圈子的規(guī)則；不能隨意表白，因?yàn)楹筒欢娜顺惩昙苓�很累。誰(shuí)說(shuō)的？誰(shuí)會(huì)理解？還是只會(huì)成為討論的對(duì)象？五年過(guò)去了，很高興看到你的轉(zhuǎn)變，從女孩到女人，從幼稚到成熟；順境中不斷提升自己；沉淀，吸收，逆境中成長(zhǎng)，謙卑，感恩，分享大愛(ài)。跌宕起伏，只愿你追隨內(nèi)心，做最真實(shí)的你。
特別喜歡你彈鋼琴唱自己喜歡的歌的樣子，靈巧的手在優(yōu)美的旋律中跳躍，安靜而甜美；喜歡自己的勇氣，堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定自己的想法，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；特別欣賞你在舞臺(tái)上的霸氣和自信，充滿(mǎn)魅力和勇氣；欣賞你對(duì)自己的坦誠(chéng)和對(duì)觀(guān)眾的'坦誠(chéng)。有時(shí)候，最重要的不是文字是否足夠優(yōu)美，歌曲是否足夠耀眼，也不是文字來(lái)自哪個(gè)名人，而是敢于面對(duì)自己的風(fēng)風(fēng)雨雨，勇于表達(dá)自己的感受，愿意分享自己的故事。用心唱，我們都能感受到。
五年了，謝謝你的音樂(lè)陪伴我們，讓我們找到感情的出口；謝謝你分享故事的每一句話(huà)，每一個(gè)呼吸，讓我們充滿(mǎn)力量。所以，請(qǐng)相信我們。在我們面前，我們不需要假裝堅(jiān)強(qiáng)，也不需要微笑。我們愛(ài)最初的你，最真實(shí)的你。即使你犯錯(cuò)，即使你不完美，我們也愿意給你力量陪伴你。愿你在未來(lái)的音樂(lè)道路和人生旅途中收獲更多的愛(ài)和快樂(lè)！
特別的你的作文600字左右 篇29
初一時(shí)，我剛來(lái)到班級(jí)，就從人群中注意到了最特別的你。
你既活潑開(kāi)朗，又沉穩(wěn)樸實(shí)；鵝黃色的外衣將你白凈的臉龐襯托，靈動(dòng)的雙眼如明鏡般澄澈、無(wú)暇。你的喜愛(ài)也與別人不同，你喜愛(ài)古典文學(xué)，尤其是《宋詞》。你喜愛(ài)李清照的'柔婉，也留意蘇軾的豪邁。很快，我們仿佛心有靈犀，成為了親密好友，也使我更了解了特別的你。
有次，我去找你玩耍，當(dāng)我輕手輕腳地進(jìn)入了你的房間，你正在讀《宋詞》，手捧一杯香茗，仔細(xì)閱讀，徜徉在歷史的海洋�？吹轿襾�(lái)，你便立即活躍起來(lái)，變成了那個(gè)活潑開(kāi)朗的你，最特別的你。玩著玩著，你和我說(shuō)：“一起讀《宋詞》吧，很好呢！”你還說(shuō)：“閑暇時(shí)，可以沏杯香茗，在窗欞旁，靜靜讀書(shū)、賞書(shū)，這是一種享受�！痹谀愕囊龑�(dǎo)下，我也漸漸開(kāi)始閱讀宋詞，短小的篇章仿佛蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)故事，同樣也飽含著道理。柳永的《雨霖鈴》，闡述了絲絲哀愁�！皥�(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！边@讓我感到一絲悲涼。蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月”又讓我看到了他浩瀚磅礴之勢(shì)。宋詞的種種，陶冶了你，也使我漸漸愛(ài)上了《宋詞》這種特別的愛(ài)好。
但你教會(huì)我的，遠(yuǎn)不止這些。你活潑開(kāi)朗，有時(shí)卻有些馬虎。有次布置作業(yè)，老師分成了兩次布置，可能第二次你由于粗心，沒(méi)有記在本上；第二天你說(shuō)作業(yè)好少，在與我的交談中，你發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，現(xiàn)補(bǔ)也來(lái)不及。同學(xué)們七嘴八舌地給你支招，有的說(shuō)：“你去借一份�！庇械恼f(shuō)：“你說(shuō)自己沒(méi)帶，中午再拿來(lái)。”但你都沒(méi)有聽(tīng)取，而是坦然對(duì)老師說(shuō)明了原由，老師沒(méi)有生氣，卻表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你誠(chéng)實(shí)，讓那些出謀劃策的同學(xué)低下了頭。你也沒(méi)有沾沾自喜，而是在認(rèn)真補(bǔ)著作業(yè)。
你教會(huì)了我許多，也使我明白了許多。讓我學(xué)會(huì)了怎樣去陶冶情操，使我的生活平添一份樂(lè)趣。更重要的，你教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了要誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真去做每一件事。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，永遠(yuǎn)是那個(gè)最特別的你！
特別的你的作文600字左右 篇30
比起特別，你還真的挺特別的，真是“自古逢人，無(wú)人能出其左右�！�
先看看你的名字“柯可西里”，要是將前面的“柯”讀快了，那不就成了自然保護(hù)區(qū)嗎？你被學(xué)習(xí)“保護(hù)”了，長(zhǎng)大了就豐衣足食，但要是你拋棄學(xué)習(xí)，就只有被挨打的份兒。我可不希望你身上的學(xué)習(xí)“寶地”被浪費(fèi)了。
看看你的長(zhǎng)相，一副瓜子臉，大眼睛，從眼中還看得出一股光，如同金子一般�？晌í�(dú)不好的就是你和你前面的女同學(xué)撞了樣，活生生的一對(duì)“姐妹”，要不是知道你性別為“男”，不然早就該給你個(gè)外號(hào)叫“西里姐”了�！澳愀摇薄巴！薄闱业任艺f(shuō)完，再談?wù)勀隳恰叭绮粻�之舌”。
看看你嘴巴，不笑如小舟，一“笑”如“鋒刀”，別再在他的面前吹你的“舌功”多么強(qiáng)大了。要是你是唐僧，在取經(jīng)路上被妖怪抓走，哪里還用得著“齊天大圣”啊！隨便念叨兩句，不就能讓那些想吃“唐僧肉”的妖怪一個(gè)個(gè)抱頭鼠躥，一個(gè)個(gè)跑到“佛祖”面前也只能啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。記得那一次，你被幾個(gè)女生告上了“法庭”，被班長(zhǎng)請(qǐng)去“喝茶”了，但看你回來(lái)依舊是那么“意氣風(fēng)發(fā)”。
“我告訴你��！我可是什么事也沒(méi)干，那些女生都是沒(méi)事找事。根本就沒(méi)‘那回事’，有本事你去告老師。我可跟你說(shuō)啊，老師這幾天心情……”
可你居然敢跟老師硬著“扛”，真是吃了熊心豹子膽。老師正在黑板上講著題目，正教同學(xué)們一道題目的.“正確”解法，可你卻大步地走了上去，糾正了老師的錯(cuò)誤。可老師突然來(lái)了句“沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)你下去看一看后再拿上來(lái)！”
“不！老師，這道題難道真的是沒(méi)錯(cuò)嗎？”他也不甘示弱，再次強(qiáng)調(diào)了自己的觀(guān)點(diǎn)。
“哈哈！”老師笑了起來(lái)，“西里同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這是我故意這樣做的，想看看同學(xué)們是否學(xué)會(huì)了‘自我思考’！”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人！
“柯可西里”，沒(méi)錯(cuò)，我的確覺(jué)得你是“特別”的。
特別的你的作文600字左右 篇31
今天陽(yáng)光明媚，漫步在花園中。不知不覺(jué)回憶起了往事，也不知不覺(jué)回憶起了特別她—胡靜涵。她是我的小學(xué)同學(xué)，也是我的好朋友，而且我們也是同桌。自從我見(jiàn)她第一眼起，我便覺(jué)得她與眾不同。
上課了，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，她卻悄悄對(duì)我說(shuō)，讓我?guī)退粗蠋�，她要睡覺(jué)，如果老師來(lái)了便將她推醒。我便開(kāi)始履行我的任務(wù)。老師講完課，讓我們做練習(xí)，然后老師便下來(lái)巡視。到了胡靜涵旁邊，我以為可以躲過(guò)去就沒(méi)叫她，可是老師卻用她的火眼金睛看到了，便把胡靜涵請(qǐng)到門(mén)口站著。此時(shí)我心中充滿(mǎn)了歉意，怕她下課過(guò)來(lái)批評(píng)我。但是下課后她回到座位上，看到我緊張的面龐，她便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，本來(lái)我上課睡覺(jué)就不對(duì)，你不用那么害怕的，放心吧，我以后不會(huì)再叫你幫我做這種事了，當(dāng)然，我自己也不會(huì)做了。”我心中懸著的一塊大石頭終于落地，也慶幸我認(rèn)識(shí)里一個(gè)誠(chéng)實(shí)的胡靜涵。
還有一次，老師規(guī)定每位同學(xué)上學(xué)時(shí)需要打掃一下自己的課桌，椅子。但是我每天都很懶，都不打掃衛(wèi)生，但是讓我慶幸的是每天我的課桌，椅子都是干凈的，一開(kāi)始我還以為自己有魔法呢？但是時(shí)間一長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)不是。有一天早上我故意來(lái)的特別早，想要揭開(kāi)這個(gè)謎底，便背著書(shū)包蹲在窗臺(tái)底下，我觀(guān)察了好久好久都沒(méi)看見(jiàn)有誰(shuí)幫忙打掃我的.課桌椅子，但就在我剛想出來(lái)時(shí)，胡靜涵來(lái)了。只見(jiàn)她放下書(shū)包便拿出抹布擦她自己的課桌椅子，收拾完她的地盤(pán)，便洗了一遍毛巾，又幫我擦桌子椅子，我看她給我擦得比給他自己擦得干凈細(xì)心的多，我恍然大悟，原來(lái)是她每天幫我打掃衛(wèi)生，可是我一句感謝的話(huà)都沒(méi)有，想起便覺(jué)得內(nèi)疚。我從窗臺(tái)里爬出來(lái)，走到座位旁，她下了一大跳。還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便抓住她的手，說(shuō)了很多聲謝謝。我依然慶幸，我認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)無(wú)私的胡靜涵。
小學(xué)的事，我已忘卻了很多，但記憶十分清晰的，便是胡靜涵。因?yàn)�，她很特別。
特別的你的作文600字左右 篇32
昨夜風(fēng)吹處，落英聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)。
提起筆，輕輕的在紙上寫(xiě)下這幾個(gè)字。白紙黑字，顯示出無(wú)比的悲傷。伴隨著寫(xiě)字時(shí)沙沙的聲音，窗外的樹(shù)葉也被風(fēng)吹的左右搖擺。
起身，推開(kāi)窗。又下雨了。
風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)涌進(jìn)窗來(lái)。這樣的天氣，你是否還在那里？
猶豫了半天，還是放不下心中的疑惑。帶著雨傘，走出家門(mén)。
密密的雨絲，肆意淋著我的身體。我雖然帶著傘，但卻沒(méi)有撐。我只是用這把傘為你遮雨。
望著眼前稀少的人，瞳孔漸漸放大，目光漸漸模糊，頭腦里又清晰的'浮現(xiàn)著遇見(jiàn)你的那一幕。
同今天一樣，那天也是稀少的行人，天空也在下雨。同樣的街道，我走著卻沒(méi)有撐傘，因?yàn)槲也幌矚g那種被傘束縛的感覺(jué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了你，你只是閉著眼倚靠在街道欄桿上。你也沒(méi)有撐傘，這令我很詫異。我快步走過(guò)去，撐起傘遮在了你的身上。幾秒鐘后，你忽然睜開(kāi)眼，抬起頭來(lái)看著我。你的眼睛里流露出一絲詫異，只是一瞬間便恢復(fù)正常。
那時(shí)我們第一次邂逅。
第二次，天依舊下著雨，在那個(gè)時(shí)間段里，我又看見(jiàn)了你。我向你微笑，你卻也只是笑而不語(yǔ)。
一次又一次，當(dāng)我又出現(xiàn)在那街頭時(shí)，你卻已經(jīng)不在了。我真的很在意你為什么忽然出現(xiàn)又忽然消失？為什么在下雨天里卻不撐傘？
“除去所有不可能的因素，就算剩下的再不可能，那也是真相�！蔽乙恢痹谥貜�(fù)這句話(huà)。即使是這樣，又有什么用呢？我根本不知道你的名字，你的年齡，別說(shuō)是真相了，排除不可能的因素都無(wú)從說(shuō)起。 >今天，又下雨了。在街上走著，希望可以看到你的身影，只可惜，我還是無(wú)奈的在那個(gè)街頭回頭。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很想知道你當(dāng)初為什么會(huì)流露出驚訝的目光，難道你有什么苦衷嗎？
街道依舊在，而你卻不在。
雖然，我們之間沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，但是，因?yàn)槟愕奶貏e，我還是深深記住了你。
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