照片里的故事的作文600字以上
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的照片里的故事的作文600字以上，歡迎閱讀與收藏。
照片里的故事的作文600字以上1
時(shí)光流轉(zhuǎn)之間，逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片，每張照片都訴說(shuō)著一個(gè)故事，我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。是誰(shuí)，長(zhǎng)廊上的腳步聲驚擾了專注的目光？是誰(shuí)，課堂上被老師的笑話逗得前俯后仰？
當(dāng)年喧鬧踩影的我們，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。似乎什么也沒(méi)留下，但當(dāng)我偶然間翻開相冊(cè)，看到那一張張滿是笑容的照片時(shí)，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
再次系好鮮艷的紅領(lǐng)巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的我們端正坐在課堂淺藍(lán)色的桌椅前，準(zhǔn)備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照，面對(duì)相機(jī)的.我們露出了燦爛的笑容�？墒窃谙鄼C(jī)最后一次閃光燈余光散盡時(shí)，壓在心底的離別愁緒已無(wú)法抑制。
眼光又略過(guò)坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有著老師留下的板書，熟悉的書柜里似乎還放著同學(xué)們捐給班級(jí)的圖書，粗糙的桌面上還有一些調(diào)皮的同學(xué)刻下的小洞洞……教學(xué)樓垂下的爬山虎是不是會(huì)越爬越高？校門口的鳳凰樹是不是還會(huì)每年開出鮮艷的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會(huì)如約而至嗎？
我們要畢業(yè)了，我們也要分開了。不不不，我們沒(méi)有分開，我們的心緊密相連了六年，以后也會(huì)繼續(xù)緊密相連，這是我們?nèi)松袩o(wú)法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛(ài)的同學(xué)，摯愛(ài)的朋友。
因?yàn)槲铱吹搅搜蹨I后堅(jiān)定的笑臉，未來(lái)像光一樣指引著我們向前。恰同學(xué)少年，書生意氣，揮斥方遒�？茨菢涫a下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不用過(guò)多修飾，不用太長(zhǎng)的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚(yáng)的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個(gè)故事，也講完了。這是一個(gè)自由奔放，精彩紛呈，結(jié)尾有點(diǎn)小憂傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結(jié)香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業(yè)也瘋狂，青春不散場(chǎng)。
如此，足矣！
照片里的故事的作文600字以上2
夕陽(yáng)西下，我坐在窗臺(tái)旁，看著窗外的火燒云，不經(jīng)意的一回頭，看見了掛在墻上的一張照片。那是一張我登上峨眉山的照片。它使我陷入了對(duì)往事的回憶。
記得那是去年暑假，我在父母的帶領(lǐng)下來(lái)到了峨眉山。站在峨眉山下，抬頭仰望，不禁被它雄壯的氣勢(shì)所震撼了。心想：這么高的山，山頂?shù)娘L(fēng)景一定很美吧，真想去看看。在好奇心驅(qū)使下，我向媽媽提出爬峨眉山的建議。媽媽爽快的答應(yīng)了。于是我跟著父母向山頂進(jìn)軍。
我高興極了，一路上可有勁了�？珊镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我便十分疲倦了�？珊闷嫘尿�(qū)使我不斷前進(jìn)，于是我只好邁著艱難的步伐又向山頂出發(fā)了。
終于我和父母來(lái)到了秀甲天下瀑布，看著它我不禁心想：啊，好漂亮啊，大自然真神奇。媽媽說(shuō)：“走吧，還遠(yuǎn)著呢�！笨善＞氩豢暗奈也幌肱懒�，便坐在了地上。我嘆了口氣，說(shuō)：“媽，我們回去吧，我太累了，不爬了吧�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你看你已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，而且距離山頂也不遠(yuǎn)了，為何要放棄呢？水往低處流，人往高處走。你看，這座山不就像自己定下的夢(mèng)想嗎？你現(xiàn)在的勞累不就像你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所遇到的困難嗎？做事情要持之以恒，既然已經(jīng)做了，又有什么理由半途而廢呢？加油，我相信你一定能站在最高峰眺望遠(yuǎn)方，站起來(lái)吧！”
我望著媽媽那堅(jiān)定的眼神，頓時(shí)充滿了勇氣，從內(nèi)心深處涌起一股力量，它促使著我前行。
終于功夫不負(fù)有心人，我來(lái)到來(lái)峨眉山頂。此時(shí)也正是夕陽(yáng)西下之時(shí)，我眺望遠(yuǎn)方，看著天空之城的火燒云，我又想到了媽媽說(shuō)的.話，即使你的夢(mèng)想再高，離你又遙遠(yuǎn)，不要停止你邁向成功的步伐，有些事不是做不到而是你不想去做……
不久，我緩過(guò)神來(lái)，望著窗外得火燒云，再回頭望望那張照片，我又陷入了沉思。
照片里的故事的作文600字以上3
每當(dāng)看到我與毛茸茸的“小豬”的合影時(shí)，往事就出現(xiàn)在腦海，一幕幕令人記憶猶新。
“小豬”是我在花鳥魚蟲市場(chǎng)淘來(lái)的小家伙，他是一只可愛(ài)的荷蘭豬。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我本來(lái)想買一只龍貓的。但看到龍貓旁邊有好幾只荷蘭豬，其中一只正目不轉(zhuǎn)睛地看著我。當(dāng)時(shí)，憐愛(ài)之心油然而生。覺(jué)得與它太投緣了，就毫不猶豫地帶回了家。
這只“小豬”的右耳有一?岫?黃毛，其他地方都是黑白相間的。他的四個(gè)小爪子是雪白色的，放在手里，感覺(jué)癢癢的。全身都毛茸茸的，放在臉龐，感覺(jué)暖和和的。
為什么叫他“小豬”呢？原因很簡(jiǎn)單，有三個(gè)。第一個(gè)是因?yàn)樗貏e懶，第二個(gè)是因?yàn)樗?jí)愛(ài)吃。
一次，我因?yàn)楸粙寢屃R了，特別生氣。這時(shí)，看到小豬正在籠子里舒舒服服地躺著，嘴半張著，四面朝天，宛如一尊大佛。這時(shí)，看見天藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)暖暖的。而它，儼然一副享受的樣子，還知道太陽(yáng)浴呢！
看著它這副懶樣子，我就氣不打一處來(lái)，越看越生氣。我在那兒被罵，它卻在這兒睡覺(jué)，簡(jiǎn)直沒(méi)有王法。于是，我心生一計(jì)。我先是奮力把它搖醒，它突然站起，上躥下跳的樣子，心里就樂(lè)開了花。我立馬又把它最愛(ài)吃的堅(jiān)果拿出來(lái)，放在手心里，等它拿。等它靠近只剩五毫米時(shí)，我馬上把堅(jiān)果扔到了地上。緊接著看到它生氣、懊惱、滿籠子亂跑的樣子。終于忍不住，開懷大笑起來(lái)，我的氣也隨之消失了。我開始憐憫起它，給它兩把瓜子。它吃完后，又表現(xiàn)出一副心滿意足的樣子。接著，繼續(xù)回去睡覺(jué)了。
看著他這副“二傻子”的樣子，我由衷地感到這只荷蘭豬是個(gè)樂(lè)觀且容易滿足的'小家伙。這也就是叫他“小豬”的第三個(gè)原因。
“小豬”跟了我一年。眼看著冬天快要到了，我怕它會(huì)因?yàn)楹涠鴥鏊�，就萬(wàn)分不舍地把它送回了——花鳥魚蟲。
這張照片就是與它離別的前一天拍的。我希望它回到那里以后，可以生活地像之前一樣快樂(lè)�，F(xiàn)在，已經(jīng)好幾年過(guò)去了。我一直沒(méi)空去看它，真希望它不會(huì)忘記我這個(gè)曾經(jīng)的小主人，還有我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光！
照片里的故事的作文600字以上4
直到現(xiàn)在我還記得柜子里有一張照片，即使過(guò)了一年，那照片卻還很新，照片里的是夕陽(yáng)，它的光芒無(wú)處不在，絢爛而又美麗。
爺爺?shù)搅藛�？我歪了歪腦袋問(wèn)道。
快啦，跟著緊點(diǎn)，等一下不要被撞著啦！爺爺手負(fù)著背用慈愛(ài)的聲音緩緩對(duì)我說(shuō)。得到了答案，我不再作聲，微微抬頭看向天空，許是還沒(méi)有到點(diǎn)，夕陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，天還是藍(lán)藍(lán)的，白云襯著那蔚藍(lán)的天空，顯得那么美好，忘了一會(huì)兒，我便繼續(xù)低頭走著鄉(xiāng)間的小路。
諾兒，爺爺村的夕陽(yáng)可美啦，等你看到了一定會(huì)被美到噠！爺爺轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑著，我看著爺爺，微微額首：嗯。
走著走著，一縷秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我用手輕輕捋捋吹起的頭發(fā)，眼睛看見了不知何時(shí)照在地上的金色光輝，我向西邊望去，心里想：啊，夕陽(yáng)出來(lái)啦。
它懸掛在半空中，一朵朵白云被染上了橙紅的光，顯得愈發(fā)溫暖。夕陽(yáng)不同于清晨的太陽(yáng)，它有著獨(dú)特的光芒；夕陽(yáng)不同于當(dāng)午的`烈日，它沒(méi)有強(qiáng)烈的光芒它把橙色的染料撒在稻上，小路上，樹梢上原來(lái)傍晚的小路是那么柔和。等我望著夕陽(yáng)回過(guò)神，它已經(jīng)接近西山，西邊一片通紅，把山的輪廓勾畫出來(lái)，照在道上，金光閃閃，晃得讓人移不開眼睛。
好看嗎？咱們村的夕陽(yáng)可是最美的！爺爺又揚(yáng)起他那慈愛(ài)又溫暖的笑容，你以后一定要多來(lái)爺爺家啊，不然等我老啦，沒(méi)啦，就沒(méi)人陪你看嘍！我晃了神，輕輕應(yīng)了聲：好。
夕陽(yáng)照在爺爺?shù)哪樕�，把他這天最后的光映到了我的腦海里，它以紅彤彤的臉向我告別，稻谷彎了腰，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，蒲公英似是不舍，隨風(fēng)去追它。
你看，它就像調(diào)皮的孩子往西邊一跳，最后一縷光也隨它而去
那天傍晚，映在心頭的不僅只是夕陽(yáng)，還有爺爺那慈愛(ài)的面容。我好想就那樣靜靜地站在那兒，因?yàn)橄﹃?yáng)將我的心留住了，使我流連忘返。
照片里的故事的作文600字以上5
沐浴著午后的陽(yáng)光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊(cè)，上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我??入回憶的幸福之中。
我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望，甚至是幻想的地方。
我小時(shí)候一直幻想著，我在藍(lán)天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無(wú)際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)的打到岸邊來(lái)。貝殼在陽(yáng)光下格外耀眼……
我多年的一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興！
我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍(lán)，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠(yuǎn)的海岸線，甚至還有一只只可愛(ài)的小螃蟹……
為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，媽媽說(shuō)，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)法掩蓋的激動(dòng)和幸福。
在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長(zhǎng)的警示牌。每當(dāng)我看見這張照片，看見那個(gè)屹立在一望無(wú)際大海里的'孤島。我就想：我也要成為那個(gè)孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅(jiān)強(qiáng)�？纯次业母改�，幾根白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰(shuí)呢？不是他們自己，而是正在成長(zhǎng)的我們。
那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對(duì)我的愛(ài)。它像一粒愛(ài)的種子，教會(huì)我，要長(zhǎng)出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛(ài)！
照片里的故事的作文600字以上6
每張照片都是獨(dú)特的，照片的背后都有自己獨(dú)一無(wú)二的故事。
一次整理房間的時(shí)候，翻到一張與小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)合照。關(guān)于同學(xué)，好友的美好記憶瞬間涌上心頭……
四月，正是櫻花盛開的時(shí)間，我和閨蜜約在她生日的那個(gè)周末，一起去同濟(jì)大學(xué)賞櫻花，拍照片。
整整一條街，兩旁種滿了櫻花樹，正開得茂盛。從遠(yuǎn)處望去，猶如一片白中透粉的云彩，層層疊疊密密麻麻，仿佛要把枝頭壓彎，陽(yáng)光照射下來(lái)，小小的花瓣似是閃著光。走進(jìn)大街站在樹下看，樹上開滿了一簇簇粉白的櫻花，粉粉的略帶些優(yōu)雅，被嫩綠的樹葉襯托得格外鮮艷，高貴。讓人情不自禁地驚嘆：如此美麗的`櫻花！
我忍不住跑到一棵櫻花樹下�！斑青辍�，一張我站在櫻花樹下的照片閨蜜幫我拍好了。
這張照片的故事還沒(méi)有結(jié)束……
五年級(jí)下半學(xué)期，快要畢業(yè)了。家長(zhǎng)們收集了我們一年級(jí)至五年級(jí)重要活動(dòng)的照片從校內(nèi)的開學(xué)典禮，入隊(duì)儀式，春秋游，班級(jí)隊(duì)會(huì)，到校外的班級(jí)聚會(huì)，生日party，冬夏令營(yíng)……每張照片都是我們美好回憶的印記。超過(guò)500張的照片，爸爸將它們做成一個(gè)長(zhǎng)達(dá)12分鐘的視頻，還有一本相冊(cè)。相冊(cè)的最后是班里每個(gè)人一年級(jí)與五年級(jí)的各一張照片。五年級(jí)的那一張照片，我毫不猶豫就選了我在櫻花樹下的這張照片，所配的話是當(dāng)時(shí)十分流行的一句話：“確認(rèn)過(guò)眼神，我遇到對(duì)的人�！敝x謝讓我遇到你們這一群可愛(ài)的人；謝謝你們陪伴了五年的美好時(shí)光；謝謝你們與我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)校，一起玩耍，一起瘋狂……
畢業(yè)聚會(huì)上，播放了爸爸做的視頻�？粗覀冏约簭男〉酱蟮淖兓�，想到不久后就要分離，許多人都泣不成聲。那天，我們?nèi)w穿著正裝，女生穿禮服，男生穿西裝。我們?nèi)耸忠槐炯o(jì)念冊(cè)，一人一聽定制的可樂(lè)。我們說(shuō)好了，今天不能流淚，要開開心心地，帶著笑容畢業(yè)……
盡管去了不同的初中，有些已經(jīng)不在楊浦區(qū)，有些也已經(jīng)不在上海，但我們永遠(yuǎn)是1301班。
照片里的故事的作文600字以上7
日月山下，一張燦爛的笑臉，一個(gè)駱駝，定格在一次“咔嚓”聲下。
沒(méi)錯(cuò)，照片上的那個(gè)笑得十分燦爛的女孩是我，我當(dāng)時(shí)上四年級(jí)，正和爸爸媽媽在青海的日月山玩。
那天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)把它招牌式笑容拿了出來(lái)，天藍(lán)得像寶石，一縷縷“白煙”又嵌在寶石上，美麗無(wú)暇。山是翠綠的，綠的像披了一件大衣，星星點(diǎn)點(diǎn)的花在山上開著，宛如綠海里散發(fā)著誘人光澤的珍珠。
剛來(lái)到日月山的時(shí)候，我的確被那美景震撼了一下，景還沒(méi)看完，一個(gè)駱駝群又吸引了我的注意。幾個(gè)穿著少數(shù)民族服飾的人正拉著一群駱駝，駱駝們包成小圈，像是在交談著什么。駱駝?dòng)懈哂惺�、有胖有低。壯一點(diǎn)的毛發(fā)蓬松，高高的駝峰豎立起來(lái)，骨骼健壯，肌肉無(wú)比發(fā)達(dá)，像一只體育選手。瘦一點(diǎn)的也不賴，眼睛炯炯有神，瘦的精神。
老爸見我看得目不轉(zhuǎn)睛，便笑著說(shuō)：“想坐嗎？”坐！開玩笑！那么高，誰(shuí)敢坐！可還沒(méi)等我開口說(shuō)話，老爸便一臉興奮地招呼大家去坐駱駝。
幾個(gè)孩子歡呼雀躍地向前跑去，我也被老爸拉著來(lái)到了駱駝群前。
望著這群高高大大又安安靜靜地駱駝，我可是真慫，萬(wàn)一駱駝在不高興把人踢一腳可怎么辦。
老爸先騎上駱駝，他一臉興奮與愉悅，沒(méi)有絲毫緊張感。大家一個(gè)一個(gè)地上去了，連最小的妹妹都上去了。這時(shí)，老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“賈奕澤，你還沒(méi)上吧，趕緊騎一下，體驗(yàn)一下，快點(diǎn)！”“我、我算了，費(fèi)錢！”“喲，賈奕澤還知道費(fèi)錢！我看你是不敢吧！”“誰(shuí)，誰(shuí)不敢上呀！上就上！”我一急，心一橫，算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。
我忐忑不安地騎上駱駝，駱駝沒(méi)有我想的脾氣暴躁，只是輕輕把頭搖了搖，我一上來(lái)，就沒(méi)了緊張感，反而感到無(wú)比舒暢，好像空氣都能把我融化了，我不由得展開一個(gè)燦爛的`微笑。老爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，給我拍了一張最珍貴的照片，永遠(yuǎn)記錄了日月山下的那一刻。
世上無(wú)難事，只有嘗試了才會(huì)知道結(jié)果。從此，這張照片我貼到了書桌上，永遠(yuǎn)地提醒我。
照片里的故事的作文600字以上8
七年的今天，我站在那里；七年后的今天，我坐在這里。
這是一張普通得不能再普通的人物照。照片里有三個(gè)人——爸爸、媽媽和我，我們?cè)诶钪兴瞎珗@的河畔快樂(lè)的站著，高興之情溢于言表。
背景是一片森林。濃濃密密、緊緊湊湊地挨在一起，多而不亂，像是士兵們有條不紊地排著隊(duì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠，極深的又是極淺的，極濃的又是極淡的。森林的正前方有一座銀灰色的拱橋，不一樣的是，拱橋上有一座四方方的亭子，亭子里有人坐著乘涼，也有人在拍照片，這真是一個(gè)別處風(fēng)格的`亭子！
照片的右邊是一片湖泊。五月的森林，映綠了湖水。湖面波光粼粼，風(fēng)吹皺一池春水，帶來(lái)一片生機(jī)。湖邊的草木長(zhǎng)得參差不齊，有的高兩米，也有的卻一米不到，但他們都非常蓬松，就像是蒲公英吹遍了整個(gè)神州大地，唯獨(dú)停留在那片草地上。照片的左邊是群山，綿延數(shù)百里的群山，幾山高，幾山低，幾山胖，幾山瘦，幾山小，幾山大，錯(cuò)落有致但又沒(méi)有規(guī)律。
山與湖中間有條木頭小道，小道靠湖的這邊有鐵鏈做的欄桿，欄桿下有一道淡淡的黃線，似乎已經(jīng)有很多年了。
小道上站著我們?nèi)摇?/p>
爸爸長(zhǎng)的不算高也不所矮，那天他穿了一件雪白的襯衫，一個(gè)黑色的雙肩背包背在身上格外的顯眼。爸爸是笑著的，雖然有些修頂?shù)膊皇М?dāng)年的風(fēng)采，額頭高而寬，濃眉大眼的顯的有些憨態(tài)可掬。
媽媽比爸爸矮了一點(diǎn)兒。媽媽穿的是一件灰綠色的沖鋒衣，她是短頭發(fā)，斜挎一個(gè)包，很“潮”的樣子。媽媽的眼睛是笑瞇起來(lái)的，眉毛在額頭上浮光掠影的蕩過(guò)，留下淡淡的墨痕。
我站在爸爸媽媽中間，只有媽媽的肩膀高。我扎著一條馬尾辮，瞇著眼，內(nèi)八，腿成“0”型。一件毛衣，一條短裙，一條黑褲子與一雙白藍(lán)相間的板鞋。手上還提著一瓶未曾來(lái)得及藏到背后去的飲料，咬著嘴唇，靦腆的笑著。
這張照片是于20xx年5月2日在李中水上森林游玩時(shí)拍下的。七年了，照片見證了我的成長(zhǎng)，我成長(zhǎng)的故事。
照片里的故事的作文600字以上9
那一天，我戰(zhàn)勝了自我，完成了挑戰(zhàn)。
事情發(fā)生在幾年前的暑假，我們?nèi)サ搅撕Ｄ系尿谥е迧u，許多有意思的水上項(xiàng)目結(jié)束后，爸爸提議去潛水，我從小就對(duì)水有一種莫名的恐懼，但我的心里還是特別想嘗試潛水這個(gè)項(xiàng)目的。在穿好裝備后，我們就登船了。在船上，我的心里一直沒(méi)有平復(fù)下來(lái)，我不停的想著在潛水時(shí)我可能遇到的危險(xiǎn)，就這樣，我越想越害怕，這種心情一直伴隨著我。到達(dá)潛水的海域了，前面的叔叔阿姨們一個(gè)個(gè)爬下爬梯。眼看著就要到我了，但是我心中還是充滿了對(duì)挑戰(zhàn)的恐懼，我無(wú)法戰(zhàn)勝這種恐懼的心理，手和腳都止不住的發(fā)抖。這時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我招著手說(shuō)：“葉奕寬，快下來(lái)啊！加油，你能行”聽了爸爸媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我只好硬著頭皮一步步爬下爬梯，那每一步都十分沉重。真正下水了。我的心中仍然十分膽怯，“我為什么要下來(lái)，我想上去�！闭娈�(dāng)我在水中糾結(jié)，猶豫不決時(shí)，我不斷對(duì)自己說(shuō)：“加油，我能行�！鳖D時(shí)，我像打了雞血一樣，頓時(shí)又充滿了斗志和滿腔熱血，有了潛水的自信。
我慢慢地把頭埋下水，當(dāng)我與這海水接觸的第一刻起，恐懼感就已經(jīng)煙消云散，我不斷的下潛，繽紛的海的世界展現(xiàn)在我的眼前：五彩的.珊瑚礁、各色的魚兒，陽(yáng)光投射在寧?kù)o的海底，仿佛是透過(guò)光譜被曲折分析的光線一般，美不勝收。連海底的巖石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽(yáng)光的七彩，令我十分驚訝�！@種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。
短短地潛水經(jīng)歷結(jié)束了，我卻意猶未盡。
那天，我明白了，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，有時(shí)需要逼自己一把！
照片里的故事的作文600字以上10
天哪，這是多美的景！
照片里，樹影繁密，暖陽(yáng)透過(guò)葉間映在地面上，天幕上朵朵纖弱的白云懸在空中，任憑風(fēng)兒將它拖拽。一個(gè)男孩子含著淡淡的笑，燦爛地溫暖著每一個(gè)人，他身著身正統(tǒng)的小西服，一段領(lǐng)帶繞過(guò)脖頸，盤在肩頭又筆直的掛在胸前。他的發(fā)飄逸地被風(fēng)托住，在額頭前翹起。那棕黃色的褲子緊緊勒住他的腰。腿顯得長(zhǎng)而細(xì)，直而挺。不大不小的眼睛正嵌在鼻梁上方�！叭ノ逖邸保趾敛徊�。帥氣的身影暴露在人們的視野中。
另一個(gè)孩子也笑著，不過(guò)這笑中帶些狡黠，別有一番驕傲的神色。他夸張的張開了手臂，半睜著眼，一只腳翹了起來(lái)，半斜著身，頭神氣地昂起，駐在一旁的樹枝丫上。
這孩子便是我，另一個(gè)，便是我的同學(xué)與摯友了。說(shuō)起這張照片的來(lái)歷，倒也是不乏孩童趣味…
那是我們的畢業(yè)典禮，他，恰是典禮上的主持人�！叭巫樱ɑ�！”我叫住他，他停下走向后臺(tái)的腳步：“哦~你終于來(lái)啦！叫我有什么事�。俊闭媸菧厝嵊H昵的聲音！簡(jiǎn)直像寒冬里的一股暖流，帶來(lái)來(lái)自心里的溫情……
“拍張照唄！”我倏地掏出早已藏匿好的`手機(jī)，打他個(gè)猝不及防。誰(shuí)知他以不變應(yīng)萬(wàn)變，只是冷靜地一笑，繼而又?jǐn)[擺手——“不了不了……明天再拍好不好哇？”哼！休想！我一個(gè)箭步飛躍過(guò)去，“看招！”以迅雷不及掩耳之勢(shì)殺入他的“護(hù)盾”，又極為迅速地按了快門——“咔嚓”！一個(gè)美好的時(shí)刻便永遠(yuǎn)的定格了……
每次看見這張照片，我都會(huì)不禁笑起來(lái)，也會(huì)不禁傷感——多好的時(shí)光�。∧菢颖挤�，那樣愉悅……可如今什么時(shí)候能再像這樣一起與他玩樂(lè)呢？他，早已與我分離，不在同一個(gè)學(xué)校，不在同一個(gè)城市……都說(shuō)日后定能相見，可再相見，抑或早已認(rèn)不出對(duì)方了吧……
人生也許就是如此——苦苦樂(lè)樂(lè)，分分離離……人，早已被弄得疲憊不堪，卻還是要移步前進(jìn)，忍受著，煎熬著，痛苦輪回的考驗(yàn)……
照片里的故事的作文600字以上11
注視著一張張沒(méi)有濾鏡，沒(méi)有特效的照片，我的心中卻翻騰著種種復(fù)雜的心情，一幕幕情景，仿佛置于眼前……
我向著那個(gè)熟悉的地方走去，向著那正排練著的團(tuán)隊(duì)走去。
鄭老師正指導(dǎo)著同學(xué)們排練。天色很好，正是暖春時(shí)。陽(yáng)光映在地面上，是金黃的，有風(fēng)過(guò)往，撩得同學(xué)們寬寬的`校服。鄭老師寬松的衣袖胡亂地拍著。同學(xué)們與老師的笑意是藏不住的，排練時(shí)的歡悅散入風(fēng)中，捎上云際。
我悄悄走過(guò)去，站在沒(méi)有人看得到的角落，拿起相機(jī)，“咔嚓”，希望能留住這份美好。
接著，我又開始朝第二個(gè)地方走去，站在禮堂底下，看著我們的出現(xiàn)。
這是我們?cè)诙Y堂的第一次彩排，但結(jié)果，不盡人意。
先是導(dǎo)演口齒不清，然后又是同學(xué)們動(dòng)作不自然，接著又是奔跑的時(shí)候場(chǎng)面太亂……十分鐘下來(lái)，錯(cuò)漏百出。
領(lǐng)導(dǎo)與老師交談著，老師的臉像苦瓜那般皺，那般青。
好，既然不行，那就改！
老師將稿子大改一番，也將同學(xué)們大罵了一通……我默默地站在遠(yuǎn)處，看著老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，滿臉是疲憊，眼里盛滿了憂郁。
我再次拿起相機(jī)，“咔嚓”，我看見了，照片里的老師，心碎得像地上的紙屑。
最后，我走回了教室，走回了那節(jié)語(yǔ)文課。
那是我第一次看見鄭老師哭泣。
為了這個(gè)節(jié)目，鄭老師努力從領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取上白板，認(rèn)真糾正每一個(gè)同學(xué)表演時(shí)的缺點(diǎn)；勞苦地風(fēng)雨兼程地奔波。然而，卻因同學(xué)們的辦事不力、動(dòng)作僵硬、背稿不熟、排練遲到而失望透頂了。
我至今還記得那清晰地在我耳邊回蕩的哭聲，像誤入陷阱的小獸的嗚咽，在烏云蔽月的黑夜，無(wú)助而絕望……
我拍下了這一刻，用我溫柔的目光，輕輕地拭去老師的淚。
有愉悅歡喜，有滿腹憂郁，有失望至極。我想，我會(huì)將這些照片珍藏在記憶深處，它給我?guī)?lái)的美好如破蛹幻蝶，給我?guī)?lái)的苦澀，如苦瓜，甘苦得沁脾人心，留下余甘。愿在以后，當(dāng)我每次再將這些照片翻找出來(lái)時(shí)，能再細(xì)品其淡雅。
照片里的故事的作文600字以上12
我翻開相冊(cè)的第一頁(yè)，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著夕陽(yáng)的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來(lái)。
思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動(dòng)作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)： 琪琪，快點(diǎn)！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒(méi)有冰糖葫蘆吃嘍！ 一貫享有 小讒貓 美喻的`我，立刻來(lái)了精神，我馬上又恢復(fù) 本性 ，朝山下狂奔起來(lái)，把媽媽的 十大注意拋在腦后。
很快，我便來(lái)到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2.0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來(lái)休息一下。不一會(huì)兒，爸就趕上來(lái)了，我朝爸爸跑過(guò)去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒(méi)等爸爸說(shuō)話我馬上說(shuō)： 爸！冰糖葫蘆！ 說(shuō)完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無(wú)可奈何的隨著我往 美味 走去。 我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)...... 我開始毫不客氣地 點(diǎn)菜 了。 唉！吃大虧了！ 爸爸感嘆完，無(wú)奈地掏出錢包，替我付了錢。當(dāng)時(shí)，我恨不得多長(zhǎng)幾只手，好多拿一點(diǎn)。爸爸又說(shuō)： 你個(gè)小讒貓！ 我聽了，沖著他做了鬼臉。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時(shí)的歡樂(lè)，還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。
照片里的故事的作文600字以上13
翻開相冊(cè)，那一張張照片中凝聚了我人生路上多少旖旎的風(fēng)景，多少動(dòng)人的故事？輕輕翻閱，一張槐花的照片，吸引了我的目光�？粗掌镆欢涠錆嵃椎幕被�，記憶的漣漪，在腦海中層層展開。
昨夜陋巷聽風(fēng)雨，明朝菜場(chǎng)賣槐花。那是暮春時(shí)節(jié)，花草樹木競(jìng)相吐翠。趁著五一放假，我迫不及待地趕回老家。當(dāng)清晨的第一縷縷陽(yáng)光照入院墻時(shí)，我已經(jīng)穿好衣服找出帶鉤子的竹竿，準(zhǔn)備去采槐花了。來(lái)到槐樹下，仰起頭，把竹竿伸到樹梢，輕輕一鉤，一串雪白的槐花就緩緩飄落，一鉤又一鉤，不一會(huì)兒地上就鋪滿了一層雪白的槐花，這時(shí)奶奶就會(huì)在一邊把地上的槐花捊到籃子里。雖然脖子又酸又痛，陽(yáng)光也漸漸變得刺眼，但我始終樂(lè)此不疲。直到籃子再也裝不下了，才會(huì)戀戀不舍的回到屋里。
這時(shí)爺爺就會(huì)打來(lái)一盆水，把我們的.收獲放到水里清洗，然后放到紗布上瀝干。然后奶奶就會(huì)把槐花放在一個(gè)大木盤里，加入面粉攪拌均勻，再加入少許白糖。這當(dāng)兒口爺爺已經(jīng)把灶堂里點(diǎn)上了火，把大鍋加滿水。裊裊的煙霧從鍋里升起，籠罩在我們頭頂。奶奶把拌好的食材放在苞米皮上，又放進(jìn)蒸包子的蒸籠，下鍋去蒸。不一會(huì)兒，誘人的清香就從鍋里冒出來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻子里。奶奶走到鍋前，把蒸籠拿下來(lái)，再把槐花飯盛到早已等在一邊的我的碗里。我迫不及待地把飯往嘴里送，一股清香，順著我的喉嚨充滿身體。每到這時(shí)我都覺(jué)得自己是在品嘗世界上最美味的珍饈。
如今我已經(jīng)很久沒(méi)有再回到老家了�？粗种械恼掌也唤麊�(wèn)：我什么時(shí)候才能再見到爺爺奶奶，再見到家鄉(xiāng)的老槐樹呢？
照片里的故事的作文600字以上14
看，照片里的那個(gè)人就是我！還記得那是去年夏天，我第一次體驗(yàn)了“玻璃棧道”。
“終于等到這一天了！”我迫不及待地從床上跳起來(lái)，麻利的收拾好行李，大巴車已經(jīng)在樓下了。我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起踏上了前往九龍山的旅程。大巴車一路上顛顛簸簸，終于在上午十點(diǎn)左右到達(dá)了景區(qū)。一下車，映入眼簾的是一座險(xiǎn)峻無(wú)比、姿態(tài)萬(wàn)干的高山。九龍山說(shuō)高不高，說(shuō)低也不低，我們爬上頂峰時(shí)，已是滿頭大汗了。
你以為這就結(jié)束了？不，重頭戲還在后面呢！
我們終于到達(dá)了那傳說(shuō)中的玻璃棧道，那可是讓多少人聞風(fēng)喪膽的橋啊，能夠走過(guò)這座橋的人，一定稱得上是“勇士”了吧！
我懷著忐忑的心情踏上了橋，邁出了第一步，不經(jīng)意間，我的眼神瞟到了腳下：險(xiǎn)峻的山谷清晰可見，懸崖、峭壁，就連山谷里的一草一木也能看得那么清楚。我嚇得雙腿直打顫，我就好像是懸浮在空中，一個(gè)不小心可能就會(huì)掉下去，從這么高的地方掉到山谷里……我不敢再想了，恐懼感已經(jīng)整個(gè)吞噬了我，我牢牢地抓著護(hù)攔不肯松手，這遠(yuǎn)比我想象中的要難的多！不行！我不能一直站在這，我不能懦弱，爸爸媽媽在一旁也不斷的鼓勵(lì)我，讓我不要看下面，于是我又鼓足了勇氣跨出了第二步、第三步……我盡力不讓自己的眼睛向下望，因?yàn)槟菍?shí)在是太可怕了！終于，我勇敢的戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，走過(guò)這座橋，此刻的'我就像是一個(gè)勇土，昂首挺胸。走到橋的中間時(shí)，我已不再那么害怕了，在媽媽的勸說(shuō)下，我盤膝坐在了玻璃橋上，雙手比了個(gè)勝利的姿勢(shì)，媽媽趁機(jī)給我留下了這張難忘的照片。
這真是一次難忘的經(jīng)歷��！它也是我成長(zhǎng)中很重要的一課，因?yàn)樗虝?huì)了我許多許多……
照片里的故事的作文600字以上15
看著那張掛在墻上的全家福，不知為何，我的第一眼總落在環(huán)抱著我的外祖父的手上。
照片中的我才兩歲光景，坐在外祖父的腿上，咬著手背，呆呆地望著鏡頭。外祖父用雙手環(huán)著我，那是一雙黝黑、布滿青筋的手，即使隔著照片，也能感受到那份滄桑。
外祖父的手，是一雙勤勞的手。退休后，他閑來(lái)無(wú)事，準(zhǔn)備自己種地。他成天背著鋤頭到地里去，那把鋤頭，掄起又落下，掄起又落下，日復(fù)一日，他手背上的青筋更加明顯，原本細(xì)膩的皮膚也皸裂了，變得又黑又糙。就是這雙勤勞的手，春夏秋冬一直勞動(dòng)不歇，為我們?nèi)規(guī)?lái)了新鮮健康的綠色蔬菜。每次站在頂樓看著外祖父在地里勞作的身影，我的雙眸總是淚光盈盈。
外祖父的'手，是一雙勇敢的手。新年時(shí)，我獨(dú)自一人在門外放煙花。哪知那煙花會(huì)旋轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)轉(zhuǎn)到了我的腳邊�？粗鸹ㄋ纳涞臒熁ㄗ套套黜懲夷_上竄，我下意識(shí)地想躲進(jìn)屋里，但來(lái)不及了。外祖父不知從哪里冒出來(lái)，一個(gè)大跨步，迅速?gòu)澫卵�，把煙火按住了。他把手抬起�?lái)，手指的指腹已經(jīng)變得如炭一般烏黑。我嚇得不輕，瞬間愣住了。他卻用另一只手揉揉，笑著對(duì)我說(shuō)：“哪有事，我的皮可糙，肉可厚了�！笨晌乙呀�(jīng)嚇哭了。
外祖父的手，是一雙懂心的手。一次吃晚飯，滿桌的菜我都不喜歡，我只能不情愿地把飯塞進(jìn)自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不滿，他笑著搖了搖頭，就起身走進(jìn)廚房。他一手掂著鍋，一手揮動(dòng)鍋鏟，只聽見幾聲金屬碰撞的聲音，很快便端出一碗金黃的爆炒金針菇。我噙著淚花吃著這碗專門為我做的金針菇，特別美味。
每次望向那張老照片，我的目光就不由自主地落在外祖父的那雙手上。那是一雙勤勞的手，一雙勇敢的手，一雙懂心的手。
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