科技征文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的科技征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技征文1
一大早，媽媽就叫我起床。
起床后，我走進智能洗手間洗刷完畢，就來到了智能墻。我在墻上按了漢堡包、牛奶、火腿。一眨眼，墻上就出來了美味可口的早餐。
吃完早餐，我和好朋友們坐上光速機，來到了北極。我們穿上調(diào)溫鞋和調(diào)溫衣，還有調(diào)溫手套，然后拿起了一塊石頭雕冰。
雕完冰后，我就和朋友們坐上光速機，來到了英國倫敦吃午餐。飯后，我們就來到美國的一座大城市，大城市里有小型飛機、懸浮汽車，人行道上有地球人、機器人、外星人。有的`機器人和外星人談天說地，有的地球人和外星人在吃飯……我看了看手表，說：“時間不早了，我們要回家了�！�
然后，我們就坐著光速機離開了美國，回到了自己家。
科技征文2
星期天下午，我和媽媽去參觀了科技館，到了科技館我和媽媽先去了“動物世界”，一走進動物世界，就象走進了一個大森林，我們在這里看到了老虎、獅子、豹子、鳥和羊等等，這些動物非常逼真，我們好象身臨其境。走出動物世界，我們又去了兒童館，看到了長在地里的植物，有土豆、有花生還有大樹的根。
這個下午過得真有意義，我長了不少見識。
科技征文3
前幾天，科學(xué)課上，老師要我們大家?guī)鷳B(tài)瓶。生態(tài)瓶是什么呢？就是讓非生物和生物組成一個小小的生態(tài)環(huán)境。
我選的是兩條小魚和幾根水草。我從夜市街買來兩條活蹦亂跳的小金魚，把它們養(yǎng)在一個倒了些自然水的透明的瓶子中，水的上面還飄著一條條嫩綠的水草。第二天，我一看，呀！不好！小金魚怎么死了？我大驚失色，趕忙去問媽媽， “媽媽，小金魚昨天還好好的，今天怎么死了呢？”媽媽聽了，想了想，問道：“你有沒有在水里加過什么呢？”“沒有，沒有�！蔽壹泵Υ鸬��！澳且欢ㄊ撬|(zhì)的問題了。”媽媽看著我，又說：“你給小金魚灌的是什么水？”“自來水��！哦，水質(zhì)問題？我只加了水草呀？”我一五一十地回答。媽媽聽了，笑著說：“小金魚是不能用自來水來養(yǎng)的！自然水對它來說是致命的傷害��！”我好奇地問：“為什么呢？”“那就得自己斟酌斟酌啦！”我低下頭，心里想：我一定要找出殺害小金魚的“元兇”！
就這樣，我開始了我的實驗。我拿了我養(yǎng)了好多年的兩條小金魚，雖然有些不舍，但為了實驗，我只好忍痛割愛，犧牲我的小金魚。我猜想：以前養(yǎng)魚的時候，都是用放了好多天的自來水養(yǎng)，而死的兩條小金魚卻是用剛放出的自來水養(yǎng)的，這之間會不會有什么關(guān)系呢？為了證實我的猜測，我決定做對比試驗�？茖W(xué)老師說過：“對比試驗只能改變一個條件。”我就找來兩個基本相同的塑料瓶，一個裝著自來水，我把它命名為A組，一個裝著放過多天的自來水，我把它命名為B組，然后分別把兩條魚放進去，進行觀察。我先讓魚在水中待一會兒，過了五個小時，我湊過去一看，那條放在A組里的金魚已經(jīng)奄奄一息了，而放在B組里的金魚還是毫發(fā)無損，活蹦亂跳。這已經(jīng)初步證實了我的猜測是對的。不過，為了確保我的.實驗是對的，我決定再放一個晚上再做結(jié)論。第二天一大早，我就去觀察金魚，我發(fā)現(xiàn)A組的金魚已經(jīng)死去了，而B組的，依舊顯得容光煥發(fā)，神采奕奕。我下定結(jié)論，高貴的金魚不適合養(yǎng)在自來水里。
不過這到底是為什么呢？我去網(wǎng)上查了資料，原來，自來水屬人工水源，水質(zhì)比較清潔，含雜質(zhì)少，細菌與有害物質(zhì)少，是可用來飼養(yǎng)金魚的。但是自來水中氯離子含量較高，使用之前必須經(jīng)過去氯處理。比如說把自來水放上幾天再用，氯離子含量就會減少，就可以飼養(yǎng)金魚了。
通過實驗和資料，我終于知道這是為什么了，也找出了殺害金魚的元兇。在生活中，科學(xué)無處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于實驗，就能駕馭科學(xué)，打開知識的大門。
科技征文4
今天我和張智睿去了科技館那里有很多好玩的東西。
以前去科技館都沒有仔細玩過今天可以好好玩了，以前的二變成賣手機的，一進門是一個地球儀從右走，第一個看的是一個轉(zhuǎn)輪，前面是一個小電腦。轉(zhuǎn)輪的.每個面是一個節(jié)氣，轉(zhuǎn)到那個面電腦 上便顯出一個節(jié)氣，還有一個很有趣的東西，上面有一個氣球變大，那個面往下，氣球變小，其中很多玩的中我最喜歡高壓發(fā)電，有兩個球中間有一二厘米的間隔，摁一下電鈕中間一下了有了電流。磁 一直響，這里的很多都是有科學(xué)原理的。像剛才那高壓發(fā)電如果可以好好得用還以造福人類。
這回玩的真爽啊。
科技征文5
在我們生活中，就有一些有趣的科技小實驗，都是我們平常注意不到的`，現(xiàn)在我就給大家說一個小實驗： 把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子往上提，筷子會把米和杯子提起。
材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、將米倒?jié)M塑料杯。
2、用手將杯子里的米按一按。
3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。
這是為什么呢？因為，由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將盛米的杯子提起來。
怎么樣，這個小實驗挺有趣吧？
科技征文6
星期三，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去科技館參觀。我們非常高興，之所以我和弟弟非常高興，是因為我們很長時間沒有去科技館參觀玩耍了。
到了科技館后，爸爸去買票。我和弟弟很快的跑進了里面。我左顧右盼，什么都想玩，就是不知道先玩什么，因為里面好玩的東西太多了。最后，終于選出了一個我最喜歡玩的.，只要大聲說話 ，青蛙就會吐出水來，非常好玩。媽媽又給我們講了原理，真是太有意思了。
媽媽說，這次去科技館就是想讓我和弟弟看看外面的世界有多么美好，而不是一直待在家里。通過參觀，我又學(xué)到了一些知識，原來學(xué)習(xí)知識不光是通過課本，在生活中也有這么多的知識可以 學(xué)習(xí)。
科技征文7
今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館，一大早人就多了起來，都是爸爸媽媽帶孩子過來的。我們上二樓，給我印象最深的就是磁力圓盤，你手一動上面的圓盤，其他圓盤就都轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電，坐在像自行車一樣的設(shè)備上，飛快的騎，就可以發(fā)電，看前面的燈一盞一盞的亮了起來，亮了就是有電了，這是通過動力發(fā)電的原理。
接著我們到了三樓，看了跨步電壓，在這里就有一個疑問：“小鳥為什么站在電線上不觸電呢？”這是因為電壓是個相對的值，是不同電勢之間的差值，小鳥站在電線上，兩只腳之間的電勢差很小，所以電不死。如果人要站在上面，就要跳著過去，這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著，廣播響起來了：“去二樓的貴賓廳里，可以看看幾個實驗�！蔽覀凂R上下樓去了。我們看到了機器人跳舞表演，還有會說話的機器人，感覺現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達呀！又看到了科技館老師表演的大氣壓實驗，我們知道了一個指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會了一個實驗，我準備回家做一次。
最后我們來到了四樓，玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個特殊有電極片的帽子，緊貼額頭按緊，前面管道里有一個鐵球，要盯著它，一直想著：“往前，往前，向前沖。”看誰的腦電波強大。我和哥哥比賽了一下，我贏了，可能是哥哥有點分心，所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。
玩了一會兒，我們又回到三樓繼續(xù)觀看，有一個抓不住的金球，我印象比較深，你手一過去，金球就下去了，反正永遠你都抓不住。為什么呢？是因為金球的'周圍有感應(yīng)，手一過去它就下去了，手一松就上來了，就像銀行門口的玻璃感應(yīng)門一樣，人一來就開了，真有意思。
今天參觀了科技館，我學(xué)到了很多知識。我一回家，就開始做實驗，拿一瓶礦泉水的杯子，在瓶底戳三個洞，再在瓶身的中上方戳一個洞，里面接滿水，再把杯蓋蓋上，堵住上方的小洞，下面的三個小洞就不漏水了，一松手就開始嘩嘩漏水了，這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們，你們也可以試一試。
今天真是有意義的一天��！
科技征文8
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時代，來到了科技發(fā)達的年代�？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了極大的方便。
以前發(fā)愁晚上沒有光明，而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明；以前想嘗嘗海中的美味，都是很奢侈的，而現(xiàn)在魚肉蝦肉都是家常便飯；以往總覺得家信難傳，而今天涯若比鄰……是的，科學(xué)帶給我們的'一系列的好處是不容忽視的！
唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠在千里以外的地方運輸過來，為了保證新鮮，累死了多少匹快馬啊！可是如今，想吃到新鮮荔枝在市場隨處可見，是普通百姓桌上的家常便飯�？梢�，科技的發(fā)展給我們帶來多大的方便啊！
科技征文9
今天，我和家人乘車第二次前往科技館，一路上，我們坐了很久的車，我又開心又焦急，科技館終于到了。
啊，我第一眼就看見了上次來時照了相的'變形金剛，好像在歡迎我們，那里人山人海，熱鬧非凡。
我們先去四樓玩了月球彈跳、方輪車、模擬神舟七號，再去三樓玩了模擬地震、模擬火災(zāi)逃生，然后到了二樓玩了跑步測速、創(chuàng)意畫畫。
讓我印象最深刻的是模擬神舟七號，進艙坐下來后，先系好安全帶，神舟七號起飛了，到了大氣層，有一陣劇烈震動，太空到了，我感覺飄起來似的，這時，我感到自己是一位真正的宇航員。開始降落了，不一會兒，到了陸地，就出艙了。
今天我很開心，因為我學(xué)到了一些科學(xué)知識。
科技征文10
今天下午，我和爸爸去合肥市科技館玩，里面真熱鬧，很多家長都帶著孩子來參觀�？萍拣^里的器材不僅好玩，而且還能讓我明白了很多科學(xué)道理。我在陀螺儀展臺上正在玩的起勁的時候，一個工作人員笑瞇瞇地走上來問我：“小朋友，你知道這是什么原理嗎？”我一聽傻眼了，不好意思地說：“不知道�！惫ぷ魅藛T耐心地告訴我：“這是模仿飛機的原理，飛機在天上就是靠陀螺的`左右搖擺掌握方向。”這下我明白了，難怪我左右搖擺陀螺儀，整個臺就會改變轉(zhuǎn)動方向。接下來我玩每一個器材的時候不再只顧著貪玩了，我會仔細探尋著其中的科學(xué)原理。
今天的科技館之行，真是讓我打開眼界，受益不淺。
科技征文11
科技在我們的身邊無處不在，我們的生活中的`一些物體都是利用了科學(xué)的原理。比如飛機利用了，空氣動力學(xué);輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學(xué)的。這不，日照的科技館流動到了五蓮，到了我們的身邊。
這里，有很多科技的作品，比如“虹吸現(xiàn)象”、“磁力連鎖”、“靜電乒乓球”、“尖端放電”、“磁圓盤”。這些，科技產(chǎn)品，這次參觀，讓我學(xué)到了課本上也從未學(xué)過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品真是琳瑯滿目，稀奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。
科技征文12
昨天，我們班家委會組織去上�？萍拣^游玩。我們坐在大巴車上，連正杰媽媽讓我們玩一個她唱歌，我們丟手絹的'游戲。丟到誰那里，歌唱停了，誰就表演節(jié)目。后來丟到我了，我就勇敢地走了上去背了一首《山行》的古詩。
后來活動中不知不覺就到了上�？萍拣^，我進了上�？萍拣^里，我看見那里可以看電影，也可以玩游戲，我們興高采列地玩了好多項游戲，到了最后我們還在模具人的身體里玩了。真是有趣開心的一天。
科技征文13
在這個星期六，我們班組織了一次實踐活動，有很多同學(xué)都來參加。我們和老師一起，把這次的實踐活動的地點，定在了威海市科技館。威海市科技館，是一個充滿科學(xué)的地方，給我們這次實踐活動帶來了無窮的奧妙和知識。
早上八點半，我就乘公交車到達了科技館的樓下。在我之前，有許多我們班的同學(xué)已經(jīng)早早地站在那里等別的同學(xué)了。在還沒有到九點時，我就帶著一些同學(xué)，到一樓的少年宮玩了一會兒。到了九點，我們一起乘觀光電梯去了二樓科技館。同學(xué)們盡管昨天才見過，但還是特別地激動和喜悅，每個人的臉上都一直洋溢著燦爛的笑臉。
在等同學(xué)們都到齊了之后，我們在科技館的門口拍照留念。當我們要踏進科技館的大門時，一位年輕的阿姨走了出來，她就是我們這次游玩的解說員，相當于導(dǎo)游。在強調(diào)好注意事項后，我們踏入了科學(xué)的天地——科技館。 科技館里有飛船模擬器，電磁互動，風(fēng)力發(fā)電，傾斜的小屋，時空隧道等等。在這里最讓我難忘的是電磁互動和風(fēng)力發(fā)電。在電磁互動中，有一個叫法拉第籠的.，我當時還覺得不可能有講解員阿姨說得那么神奇，可讓工作人員演示的時候，我看到有許多條有電的絲交叉在一起，還有“呲呲”的聲音。做完這項后，空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西，叫作亞特龍?zhí)焯荩@種東西演示時，電流匯在一起，像一團火，從下向上流動著。 在這個科技館里有兩種風(fēng)力發(fā)電，可都是由騎自行車這項運動來完成的。第一種是騎自行車，自行車前有三個柱形的東西，旁邊有一個屏幕，上面會顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著，過了好久我快沒有力氣了，但還剩0。1度點就一度了，我努力把它蹬完，我最后成功了。第二種風(fēng)力發(fā)電就不那么容易了，它是你要騎得快，會有風(fēng)，前面一個很大的風(fēng)筒，吹著附近的風(fēng)車，可是風(fēng)車轉(zhuǎn)得很慢時，你要加快速度了。如果非�？�，風(fēng)就會傳到更遠的對面，那里有一個小的風(fēng)車，如果每一個都開始轉(zhuǎn)了，下面的路燈，房子里的燈，車燈都亮起來了。
這次去科技館，比以前更有收獲了，又讓我學(xué)到了以前不知道的知識，這次我真是沒白去，以后我一定要多去這樣有意義的地方，增長更多的知識，了解更多以前不知道的東西。
科技征文14
今天中午，我們?nèi)タ萍拣^玩，經(jīng)過兩小時的時間，來到科技館的大門前。買過票，剛剛進去，凍得我渾身發(fā)抖，因為里面的空調(diào)溫度過低。那里面全是關(guān)于科學(xué)方面的`，比如：時空隧道。懸浮磁鐵和傾斜 小屋等。傾斜小屋：只是里面的地板斜過來，進去后會感覺到小屋滾動起來，其實小屋并沒有運動，是由于人的重心不平衡造成的。我進去后，覺得屋子在運動，我便扶著旁邊的兩個扶手，左手扶一個 右手扶一個，最后我堅持不下去，歪歪扭扭地出去了。
科技征文15
我和爺爺一起再次參觀了科技館。
我們看了食物的旅行，讓我了解了人是怎么消化吃掉的食物。
我們還看了一部科學(xué)電影，電影的.名字叫《宇宙大碰撞》。這部電影講的是太陽和地球的大碰撞，是發(fā)生在古老的恐龍時代的事情，當時還沒有人類。那次大碰撞滅絕了絕大多數(shù)的恐龍，剩下的小部分進化成鳥類存活下來。目前人類已經(jīng)研制出一種特殊的飛機，它能讓馬上就會撞到地球的行星改變軌道。我覺得這部電影很精彩！
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