我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文，歡迎大家分享。
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文1
揮筆描繪祖國(guó)壯麗的河山，用字編織生活絢麗的夢(mèng)，真心體驗(yàn)自然不一樣的韻味。在我的心中，作家是神圣的，我向往著做一名作家。說(shuō)起來(lái)我的作家情懷是從小時(shí)候便種下的，多少年如一日。
當(dāng)我還是幼兒時(shí)，便被熏陶在書(shū)香之中。神通廣大的孫悟空，赤膽忠心的關(guān)羽，英勇豪氣的梁山好漢，是我最崇拜的人物。爸爸告訴我，作家才是最厲害的哩，文中多么精彩的情節(jié)都是作家那奇妙的雙手紡織而成的。
從那以后，作家在我心目中顯得無(wú)比高大，想要當(dāng)作家的種子便在我幼小的心靈里扎了根，隨著年齡的增長(zhǎng)，這顆種子也在慢慢的發(fā)芽
童年的夢(mèng)想成了今日的理想，堅(jiān)定的決心成了寫(xiě)作的動(dòng)力。在作文課上，敬愛(ài)的老師把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我；沉思時(shí)，窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感；實(shí)踐時(shí)，每一步驟使我的文章更加具體，如虎添翼。
我習(xí)慣把每篇文章的精彩段落記下來(lái)，時(shí)間久了，竟成了一本本厚厚的知識(shí)寶庫(kù)，每每看到，總會(huì)有不一樣的感受。用自己的語(yǔ)言把子修飾的更加美麗，把優(yōu)美的文字變?yōu)樽约旱娜�，這是多么快樂(lè)的時(shí)刻呀！
每一個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的美，而我喜歡觀察它們的特點(diǎn)。因?yàn)榫实?文章后面總會(huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。陽(yáng)臺(tái)上，擺放著各種各樣的盆栽，我經(jīng)常盯著一片平淡無(wú)奇的葉子，細(xì)細(xì)端詳葉片上的每根紋路，每絲細(xì)毛，投入到我奇特的想象中去。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。也許是這樣一天天地積累，一天天地收獲。提起筆，我便文思如泉，筆走如飛。我想，這是不是離我的目標(biāo)更近了一步呢？
我做了個(gè)美麗的夢(mèng)，我揮舞著奇妙的筆，一行行優(yōu)美的字如同跳動(dòng)的音符，躍然紙上，給平淡奇的白紙?jiān)鎏砹嗽S多生機(jī)。我寫(xiě)的書(shū)躺在千千萬(wàn)萬(wàn)人的枕邊，不為別的，只希望為他們的一天畫(huà)上美好的句號(hào)。
有人說(shuō)：天上的白云是無(wú)數(shù)人的理想，正是有了這一朵朵潔白的云，才使藍(lán)藍(lán)的天空變得如寶石般無(wú)瑕。讓我們一齊秉行當(dāng)初的諾言，讓理想起飛！
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文2
夢(mèng)想是什么？它如同一粒種子埋藏在我心中，播撒在我的心田，等我?guī)еl(fā)芽！
我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的作家，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我喜歡書(shū)中的一切，也想把我觀察到和體驗(yàn)到的付之于筆端寫(xiě)下來(lái)。
像冰心用愛(ài)去擁抱自然，她喜歡帶給大自然生機(jī)的孩子們，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然；像老舍那樣，用最淳樸的語(yǔ)言，把每一個(gè)生活中的事物，描寫(xiě)的生龍活虎。我想把我所看到的`，想到的，全部放到文字里，讓文字匯成一股清泉，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田；讓文字變成一朵朵花，散發(fā)出撲鼻的芳香。
我想要旅行，去各種地方，去體驗(yàn)生活，去親近大自然。用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的美，用筆把它們記錄下來(lái)。我喜歡寫(xiě)魔幻小說(shuō)，因?yàn)槟Щ眯≌f(shuō)能讓我有巨大的想象空間。生活中有很多令我們不滿的事情，我要擺脫現(xiàn)實(shí)，把生活中不如意的事情通通解決掉——什么考試成績(jī)不好，上學(xué)遲到，數(shù)學(xué)難題一大堆……在魔幻小說(shuō)里，這些全被拋掉。
在我讀過(guò)的書(shū)中，有很多讓讀者痛心不已的情節(jié)，我要把它們塑造的更加完美，比如：讓《駱駝祥子》里那樸實(shí)、善良的祥子，變成人生贏家；讓《青銅葵花》里那天真、可愛(ài)的葵花擁有完美的家庭，他們和青銅過(guò)上幸福的生活，讓大麥地不再貧窮；讓《狼王夢(mèng)》里努力的紫嵐實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓她的孩子成為狼王。
我知道，想要寫(xiě)好一篇文章并不是那么容易，能成為一名優(yōu)秀的作家，也需要背后付出艱辛的努力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己。我的作家夢(mèng)是銀河系中最亮的那顆恒星，在我心中永遠(yuǎn)的閃爍著！加油！夢(mèng)想正在啟航！
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文3
從我開(kāi)始接觸書(shū)這個(gè)東西時(shí)，我便深深地愛(ài)上了它。
第一次接觸作文，是在小學(xué)二年級(jí)時(shí)。老師讓我們以我的好朋友為題寫(xiě)一篇200字的作文。小小年紀(jì)的我對(duì)這種新鮮事懷著極大的興趣，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我順利完成了這篇作文。老師看完我寫(xiě)的作文后，還夸我是小作家。得到了老師的肯定，我高興極了。那一刻，小作家在我的心底開(kāi)始萌芽了。
放學(xué)回到家，我把作文本放到媽媽的電腦桌前，自豪地說(shuō)：媽媽，看一看嘛，看一看嘛！可媽媽的眼睛一直盯著電腦屏幕，一動(dòng)不動(dòng)。我拉了拉媽媽的衣角，媽媽的眼睛才從電腦屏幕轉(zhuǎn)到我的'作文本上，幾秒鐘后，媽媽的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，說(shuō)：好，好，寫(xiě)的真好！
聽(tīng)了媽媽的話，我嘟起了嘴巴，說(shuō)：沒(méi)有別的了嗎？說(shuō)完，便悶悶不樂(lè)地走回自己的房間，砰的一聲關(guān)上房門(mén)。我的心，涼了半截，但還有半截是熱著了，我把信心放在爸爸的身上。
等了好久，爸爸終于回來(lái)了，我趕緊拿著作文本遞給爸爸看，心想：爸爸看到之后，一定會(huì)大加贊賞，為他這個(gè)寶貝女兒自豪的�？涩F(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，爸爸原本微微上揚(yáng)的嘴角直線下滑，我的心臟跳得越來(lái)越快。我怯生生地問(wèn)：怎怎么樣？爸爸坐下來(lái)，指了指作文，說(shuō)：要情節(jié)沒(méi)情節(jié)，要細(xì)節(jié)沒(méi)細(xì)節(jié)，僵尸作文一篇！
我的心碎了一地，眼睛瞬間變得紅紅的，默默地回到了房間。我很不解，為什么會(huì)這樣呢？
直到當(dāng)我學(xué)了《精彩極了與糟糕透了》這篇課文之后，我才發(fā)現(xiàn)，我和里面的主人公是多么的相似��！我明白了爸爸媽媽的良苦用心。
從那以后，我在寫(xiě)作文時(shí)都會(huì)特別注意故事的情節(jié)，多用修辭手法，讓文章更加的生動(dòng)，同時(shí)還要投入真情實(shí)感。
漸漸地，我一次又一次地在作文比賽中獲獎(jiǎng)，這無(wú)疑是對(duì)我寫(xiě)作的肯定，更讓我向著夢(mèng)想進(jìn)了一步�，F(xiàn)在，我會(huì)自豪地說(shuō)：我有一個(gè)作家夢(mèng)！
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文4
每一個(gè)人的心中都蘊(yùn)藏著一個(gè)小小的夢(mèng)想，它寄托著每個(gè)人的目標(biāo)與奮斗。
我有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想——當(dāng)一名出色的作家。這個(gè)夢(mèng)想看似遙不可及，但是，我非常喜愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想，即使它不能成為現(xiàn)實(shí)，我依然熱愛(ài)它，去努力得到它，讓寫(xiě)作成為我生活中的一部分。
小時(shí)候看著姐姐手中的筆在紙上一溜煙地轉(zhuǎn)動(dòng)，一篇篇佳作就這樣誕生，心里很是羨慕。那些佳作在報(bào)紙、雜志等刊物中頗為耀眼，一句句話柔和，精簡(jiǎn)，給人一種泉水流過(guò)心間的感覺(jué)。一行行字句滲透出對(duì)某事某物的心情和感受，讀著她的文章，我愛(ài)上了寫(xiě)作。
我向往寫(xiě)作的時(shí)候，拿著一支筆，隨帶小本子，去世界各地游覽名勝古跡；像法布爾一樣，去森林感受大自然的奇跡�；蛘�，在咖啡廳，享受下午茶那一分一秒的愜意……在小本子上用筆尖描寫(xiě)世界的人物與風(fēng)景。當(dāng)你失落時(shí)，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖向白紙傾訴你的憂傷，發(fā)泄憤怒的情緒……作家的生活是那么自由自在，不會(huì)被上班族的生活困擾，活得瀟灑，率直。
我羨慕作家酷酷的生活，羨慕他們用文字傳達(dá)自己對(duì)世界的熱愛(ài)。
當(dāng)然了，要想從愛(ài)好從夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我堅(jiān)持多讀、多思、多看、多記、多學(xué)、多練的理念。多讀就是博覽群書(shū)，積累美詞佳句，讓自己的文章充滿詩(shī)情畫(huà)意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于吸收和分析，并運(yùn)用到作文中去；多看多記就是積累生活中的`小事，并記錄下來(lái)；多學(xué)就是多學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語(yǔ)上下功夫，寫(xiě)出的文章是空洞、華而不實(shí)；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫(xiě)作水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
在成長(zhǎng)的路上，自從只有了夢(mèng)想，不管是學(xué)習(xí)，還是寫(xiě)作，我都很認(rèn)真。我相信，只要有夢(mèng)想，有行動(dòng)，有堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每當(dāng)捧起一本書(shū)，就囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。那些精彩的文字觸動(dòng)著我的心弦，于是——當(dāng)作家的種子，開(kāi)始在我的心田里扎根，長(zhǎng)葉，在我心里萌發(fā)。
我開(kāi)始為我的理想付出行動(dòng)。媽媽學(xué)校的圖書(shū)室內(nèi)有很多書(shū)，我就讓媽媽從那里給我借書(shū)，各類圖書(shū)都有：如科普類、文學(xué)類、動(dòng)物類、名人傳記類……我每類書(shū)都看，為日后當(dāng)作家的理想做鋪墊。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，就給我報(bào)了作文班，來(lái)誒呀給我的寫(xiě)作興趣。
剛開(kāi)始的時(shí)候，由于受學(xué)校寫(xiě)作風(fēng)格的影響，我的作文一直進(jìn)步不大，最多寫(xiě)三面，有時(shí)才寫(xiě)一、二面就沒(méi)思路了，而且寫(xiě)作內(nèi)容很死板。我非常沮喪與失落，認(rèn)為自己沒(méi)有寫(xiě)作天賦，想要放棄自己的理想。這時(shí)，我想起了前兩天看到的一本書(shū)上，魯迅先生的一句話：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間，都用在工作上了�！蔽颐┤D開(kāi)：對(duì)呀，既然我付出與別人同樣的努力寫(xiě)不好作文，我可以付出別人兩倍、三倍的努力！想通了以后，我信心大增，在家多積累一些好詞好句，并且多留意生活
中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下一節(jié)課時(shí)，我的作文果然有了不小的進(jìn)步，老師還夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我進(jìn)步很快。我的.心里美滋滋的，對(duì)自己的作家夢(mèng)更加有信心了。
自從我學(xué)習(xí)作文，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。這四年的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)寫(xiě)作入了迷。只要有空閑的時(shí)間，我就會(huì)一頭埋進(jìn)書(shū)籍里，自由自在的在書(shū)海里遨游，在書(shū)海里汲取營(yíng)養(yǎng)。這一切都是為了圓我的作家夢(mèng)。我相信——只要我能夠堅(jiān)持下去，就一定能夠當(dāng)一個(gè)作家的！
因?yàn)槲业膬?nèi)心深處一直有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想，所以，不管我是否能成功，我一直都會(huì)記住媽媽給我的支持，老師對(duì)我的鼓勵(lì)。他們就像我自信心的泉源，讓我在作家的路上越走越遠(yuǎn)。
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文6
閱讀，給我?guī)?lái)了希望，像黑夜里的一顆啟明星。閱讀，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，像孤獨(dú)寂寞時(shí)的一位知心人。
閱讀，給我?guī)?lái)了夢(mèng)想，像汪洋大海里的一個(gè)指向標(biāo)。無(wú)聊的時(shí)光，怎能讓它白白流逝呢？拿起一本好書(shū)，聞著清香淡雅的書(shū)香味，實(shí)在是一件很愜意的事。古代詩(shī)人說(shuō)得甚是好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彪y道不是嗎？
小時(shí)候，只是喜歡與其他的小伙伴們?cè)谝黄鹜妗Ｗ詈笸娴煤沽鳑驯�，回到家中，又是媽媽的一陣嘮叨�，F(xiàn)在的我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)它。
小時(shí)候，總是想著當(dāng)一些偉大的發(fā)明家，科學(xué)家。但現(xiàn)在想著，是那么的`遙不可及。但我的心中似乎有著一顆小小的種子，它正成長(zhǎng)著。我相信，終有一天，它會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。它便是我的作家夢(mèng)。
我很敬佩那些有著豐富想象力的作家。比如說(shuō)：鄭淵潔，他可是被稱為中國(guó)的童話大王哩！我可是他的鐵桿粉絲呢！雖然他身上有著那么美麗的光環(huán)，但是，我知道，在這成功的背后，肯定有著他辛勤的浮出。閱讀書(shū)籍，去領(lǐng)略千百年來(lái)國(guó)內(nèi)外著名作家智慧的結(jié)晶。
還記得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者莫言嗎？小時(shí)候，他家里的經(jīng)濟(jì)不是很好，并沒(méi)有錢去買書(shū)，而且村里幾乎沒(méi)有書(shū)刊和書(shū)店，可是他為了讀書(shū)，不怕辛苦，徒步走到鄰村里去借書(shū)看，那時(shí)他已經(jīng)累得滿臉大汗，可一拿到書(shū)，那些疲憊就已甩到九霄云外去了，難道書(shū)真的有神奇的魔力？
或許，成為一名作家，不僅僅是要閱讀大量的書(shū)，還得具備勤奮努力的條件哩！想成為一名有用的人，那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始，努力吧！想要成為一名作家，繼續(xù)加油！
裊裊書(shū)香潤(rùn)心田，成長(zhǎng)因閱讀而精彩，讓我們一起踏上文化之旅，去感受閱讀的快樂(lè)吧！
為夢(mèng)想而堅(jiān)持！
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，例如：做科學(xué)家、做太空航天員、做董事長(zhǎng)……而我的夢(mèng)想就是做一個(gè)普普通通、平平凡凡的兒童作家。這是為什么呢？那是因?yàn)樵谛r(shí)候，媽媽早已為我播下故事的小芽?jī)毫恕?/p>
記得在三四歲的時(shí)候，每天晚上，媽媽總會(huì)坐在床邊拿著一本故事書(shū)，繪聲繪色地為我講著一個(gè)個(gè)童話故事。雖然有些我聽(tīng)不懂，但還是會(huì)回給媽媽一個(gè)微笑，然后再甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。稍微長(zhǎng)大些，我學(xué)會(huì)了拼音，能夠自己看注音版的童話書(shū)、故事書(shū)了。到了上小學(xué)，那些有點(diǎn)幼稚的書(shū)早已不能滿足我增大的`“胃口”，逐漸的，我開(kāi)始閱讀作文書(shū)和小說(shuō)書(shū)。與此同時(shí)，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。因?yàn)槲移綍r(shí)積累的知識(shí)比較多，再加上班主任的細(xì)心指導(dǎo)，我的作文水平如同芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，優(yōu)和五角星也因此常常出現(xiàn)在我的作文紙上。俗話說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)我不斷體會(huì)著“下筆如有神”帶來(lái)的喜悅時(shí)，我開(kāi)始異想天開(kāi)地做起白日夢(mèng)——當(dāng)一個(gè)兒童作家。我心想，當(dāng)作家當(dāng)然要出書(shū)啦！楊紅櫻阿姨不是寫(xiě)了一冊(cè)《淘氣包馬小跳》嗎？那我就借鑒借鑒，模仿模仿吧！每當(dāng)想到這里，自己就會(huì)偷樂(lè)起來(lái)。但如今，這個(gè)念頭已暫時(shí)被打消，因?yàn)楝F(xiàn)在的我明白了這是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。要想當(dāng)作家，要想出書(shū)，那我就得不斷努力，而不是成天只做白日夢(mèng)。
我家書(shū)柜上滿滿的課外書(shū)早已把我變成“小書(shū)蟲(chóng)”，并把我養(yǎng)得“白白胖胖”的，如果可以，長(zhǎng)大后我還愿意做條“書(shū)蟲(chóng)”，一條會(huì)寫(xiě)書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”，圓我的作家夢(mèng)。
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的同時(shí)也是遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想能帶我們?nèi)バ闹兴氲拿恳黄瑯?lè)土！夢(mèng)想使每一個(gè)人自己的目標(biāo)去奮斗、去努力。
未來(lái)都是充滿著無(wú)限的可能性的，而夢(mèng)想也是多種多樣的。所以我一直有一個(gè)這樣的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。用手中的筆開(kāi)闊處屬于自己的世界。作家在我看來(lái)是偉大的，每每看到那些感人的片段、優(yōu)美的語(yǔ)句總能把我殆盡一個(gè)絕代風(fēng)華的世界中去，一讀到令人深刻散文詩(shī)集，總會(huì)想象在未來(lái)我也能寫(xiě)出讓人怦然心動(dòng)的散文詩(shī)集，從而堅(jiān)定卻像實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
雖然作家不能像醫(yī)生去救死扶傷，不能像警察去拯救他人、抓捕罪犯。但作家能執(zhí)筆為陷入思想困難的人們指明正確的道路給以人們希望和前進(jìn)的動(dòng)力就像魯迅的`文章讀完以后總能有深刻的體會(huì)，領(lǐng)悟的人生哲理�？烧f(shuō)了這么多我們的未來(lái)和夢(mèng)想不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)而是需要我們?nèi)ヅθ?shí)踐。
在閱讀著名小說(shuō)時(shí)我常常會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，從而轉(zhuǎn)化為自己的思想，用筆表達(dá)出來(lái)，所以當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校我就要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人，寫(xiě)出發(fā)人深省的故事。相信大家都聽(tīng)過(guò)小灰兔拔蘿卜的故事，小灰兔種蘿卜但從來(lái)不翻土、澆水不認(rèn)真耕種，最后才發(fā)現(xiàn)蘿卜沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)我們不應(yīng)該不勞而獲，如果我們不為自己的理想好好努力的話，能有美好的未來(lái)嗎？能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？這個(gè)道理跟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想息息相關(guān)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中總有失敗，其實(shí)我有時(shí)寫(xiě)作文常常跑題，但未來(lái)充滿著無(wú)限的可能性。每個(gè)人都希望自己的未來(lái)是美好的，我相信，自己的未來(lái)，自己的夢(mèng)要靠自己去創(chuàng)造！
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文9
我，從小就想當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
每當(dāng)我捧起兒童文學(xué)作品時(shí)，總會(huì)被書(shū)中輕松、優(yōu)美的語(yǔ)句所吸引住，書(shū)中精彩的內(nèi)容使我的心也隨著愉悅起來(lái)，感到無(wú)限的歡樂(lè)。
記得有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)不理想，只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮喪，無(wú)論做什么事都覺(jué)得十分乏味。無(wú)意間，我在書(shū)桌上看到了一本前幾天剛買的《笑貓日記－－小貓出生在秘密山洞》，眼睛一下子就亮了起來(lái)，津津有味的捧起書(shū)讀了起來(lái)。很快，我就被書(shū)中優(yōu)美的詞句所吸引住，有趣、搞笑的故事情節(jié)使我著了迷，讓我把一切煩惱都拋到了九霄云外去了，整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的無(wú)限歡樂(lè)里，心里裝著的，不再是因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴳n傷，而是為虎皮貓生下的四只小貓而高興。愉悅?cè)f分，整個(gè)人又回到了往日的活蹦亂跳。從此，我更加確立了當(dāng)兒童文學(xué)作家的念頭，因?yàn)槲乙蚕氚褮g樂(lè)與幸福傳遞給每個(gè)人，讓讀者們都分享我的'幸福、快樂(lè)。
當(dāng)一名兒童文學(xué)作家，文化課自然不能落下。我還得利用課余時(shí)間多看些兒童文學(xué)作品，積累書(shū)中的好詞佳句；并分析結(jié)構(gòu)上、寫(xiě)法上的特點(diǎn)。當(dāng)然，要成為一名兒童文學(xué)作家，多看書(shū)顯然是不夠的，還得堅(jiān)持寫(xiě)作，錘煉語(yǔ)言。所以，我要堅(jiān)持寫(xiě)作，養(yǎng)成寫(xiě)作的好習(xí)慣，并多向兒童文學(xué)刊物投稿，提高我的寫(xiě)作能力。我還得留心的去觀察生活，選取寫(xiě)作的素材，因?yàn)橐黄恼碌倪x材也是很重要的。
我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我肯努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)從小的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)！你們說(shuō)呢？
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文10
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮你前進(jìn)的路。這是現(xiàn)代文學(xué)作家流沙河所說(shuō)過(guò)的，的確是這樣的。有了理想，它會(huì)時(shí)刻提醒你，讓你為努力加油，懈怠鼓勁！而我的理想是當(dāng)一名業(yè)余作家。
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，常常會(huì)讀一些文學(xué)和作文類的書(shū)籍。有時(shí)候自己讀書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)上面小作者寫(xiě)的文章，心里是無(wú)比的羨慕，還會(huì)不由的從心里說(shuō)道：“寫(xiě)的真好��！什么時(shí)候作者是我的名字，該多好��！”于是從那個(gè)時(shí)候我就有了自己的作家夢(mèng)。直到現(xiàn)在這個(gè)理想已經(jīng)陪伴了我三年的時(shí)間，因此我每天也在為它而奮斗和努力！
首先我會(huì)每天閱讀50頁(yè)的書(shū)籍，邊讀邊積累，積累上面的好詞好句、優(yōu)美片段、優(yōu)美詞語(yǔ)……閱讀時(shí)我還會(huì)站在作者的角度去思考這些問(wèn)題，體會(huì)作者為什么會(huì)這樣做，而自己遇到這樣的情況會(huì)怎么辦？就這樣，每天如此。我還會(huì)每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)那些自己所看、所聞、所遇到的事情以及自己的想法，以這樣的方式來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上念，每每這時(shí)候我的自豪感就油然而生，另外，這學(xué)期我們學(xué)校成立了“七色光文學(xué)社”，由于對(duì)寫(xiě)作的'愛(ài)好，我成為社團(tuán)中的一名成員，文章經(jīng)常在文學(xué)社采納發(fā)表。看著變成鉛字的文章，我很興奮，自己在通往理想之路上邁了一小步，覺(jué)得自己真像名小作家，但我知道離作家的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，還需要不斷學(xué)習(xí)，讀書(shū)，感悟，豐富自己的知識(shí)，只有讀書(shū)破萬(wàn)卷，才能下筆如有神；同時(shí)增加自己的閱歷，就像詩(shī)中所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事能行”，多實(shí)踐，才能寫(xiě)出真正的作品……
實(shí)現(xiàn)理想的路雖然很漫長(zhǎng)，充滿艱辛，但我要繼續(xù)朝著自己的理想去努力奮斗，堅(jiān)持不懈地去一步步實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)！
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文11
每一個(gè)人生下來(lái)都有不滿足于現(xiàn)況，追求完美的力量。那些改變不了的現(xiàn)狀就變成了夢(mèng)想。
如果有人問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)自豪的說(shuō)：“當(dāng)一名作家�！蔽页３；孟脒@樣的情景：在春天，我躺在地上感受春天的活力與生機(jī)；在夏天，在將來(lái)的湖面上，站在船上，看滿湖的荷花與荷葉；在秋天，走在楓林里，看那火紅的楓葉思索生命的意義；在冬天，看那漫天飛舞的雪花，感受雪花的空靈在自然中尋找靈感，傾聽(tīng)大自然。
我會(huì)用一支筆寫(xiě)下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，他們或許“傷感”或許“傷心”我希望我的讀者讀到傷心處時(shí)，流下眼淚，讀到開(kāi)戲出事會(huì)捧腹大笑我的子孫一定以我為豪
當(dāng)我化作世間的一縷塵埃之后，我的作品像蒲公英的種子一樣灑落四方，人們或許不知道我是誰(shuí)，但知道有一個(gè)作家叫作梁垚。人們或許不知道我的故事，但知道有一個(gè)叫做梁垚的作家寫(xiě)了許多不錯(cuò)的作品，人們或許不知道我長(zhǎng)眠于何處，但知道有一位中國(guó)的作家叫梁垚我的作品會(huì)被收入語(yǔ)文課本里，在學(xué)生的筆記本上將記下這樣一段文字：“梁垚，中國(guó)著名作家，學(xué)者。
語(yǔ)文老師們，會(huì)在閑暇的時(shí)間里，談?wù)撐业淖髌窋⑹鑫业墓适�，或許我的作品可能就在他們的抽屜之中，在學(xué)生的桌箱之中，在雜志攤上。
我知道我的夢(mèng)想太過(guò)虛幻，不夠那么的'真實(shí)，成為作家并不是一朝一夕的事情，通往作家的路上可能充滿“荊棘”，但我會(huì)堅(jiān)持的走下去，哪怕遍體鱗傷，我也會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的，不要以為我是在說(shuō)笑，當(dāng)你們路過(guò)報(bào)刊看到我的作品不要那么吃驚。
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文12
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是一盞燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。理想它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的地方，我的理想是————作家。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作，什么是寫(xiě)作，怎么寫(xiě)作，如何開(kāi)頭，結(jié)尾，寫(xiě)作要注意什么……慢慢的對(duì)我來(lái)說(shuō)，那方形的文字已成為了我寫(xiě)作的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。我長(zhǎng)久的沉浸在書(shū)中營(yíng)造出來(lái)的美好世界里，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，直到把那本書(shū)看完為止。時(shí)不時(shí)的還在書(shū)上寫(xiě)下我的感受，勾畫(huà)下一句又一句的優(yōu)美句子，體會(huì)那種寫(xiě)作方法。在當(dāng)我寫(xiě)作時(shí)，腦中就很自然的連接下來(lái)，我更愛(ài)寫(xiě)作了。
為了實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)，每天閑暇的時(shí)間，我從未放過(guò)。課間時(shí)間，我總會(huì)抓緊時(shí)間和同學(xué)討論，或抓緊時(shí)間看書(shū)；午休時(shí)間，我總會(huì)抓緊時(shí)間把未讀完的書(shū)看完，以充足我的大腦；晚上時(shí)，我總會(huì)翻一下電腦，尋找寫(xiě)作的方法，尋找優(yōu)美的句子，網(wǎng)購(gòu)一些書(shū)籍來(lái)滿足我讀書(shū)的欲望。每回我在上課的時(shí)候，總會(huì)記下老師講的那些寫(xiě)作方法，如何使文章更優(yōu)美，勾起讀者繼續(xù)讀下去的愿望。往往我聽(tīng)到這些時(shí)，就會(huì)忍不住拿起筆來(lái)記錄下來(lái)。
當(dāng)然，作家也不是說(shuō)說(shuō)就可以成為的。要多讀，多寫(xiě)，多練，多創(chuàng)作，這樣寫(xiě)作水平才會(huì)不斷的提高。若干年以后，或許你會(huì)在世界上最火爆的.書(shū)中看見(jiàn)我的名字，那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！保灰憧嫌霉εW(xué)習(xí)，再多了解一些你感興趣的知識(shí)，再難的你也可以學(xué)到手。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽揖拖褚粭l魚(yú)，在廣闊的海洋里自由自在的翱翔，選擇自己的道路，沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我自己的理想。
因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。我相信，只要肯為了理想而努力，付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想。
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文13
人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，溫暖和美好，是我們堅(jiān)持下的動(dòng)力，迷茫時(shí)的希望。我也有一個(gè)夢(mèng)，就是我的作家夢(mèng)。
小的時(shí)候，自己就非常愛(ài)看書(shū)，也非常愛(ài)寫(xiě)作。因?yàn)檫@樣，媽媽還為我辦了一張租書(shū)卡，每天放學(xué)后做的第一件事就是去書(shū)店，安靜地靠在櫥窗的玻璃，如饑似渴地探求書(shū)中的知識(shí)。書(shū)中的知識(shí)無(wú)邊無(wú)際，我也很渴望全部得到它。所以每次讀書(shū)都會(huì)很用心去讀每一個(gè)字，生怕遺漏掉某個(gè)細(xì)節(jié)。我寫(xiě)作的時(shí)候也會(huì)思考很久才下筆，這并不是因?yàn)椴皇炀殻窃谙胗媚姆N方法寫(xiě)出的作文是最好的�，F(xiàn)在我寫(xiě)作文可以用好幾個(gè)不同的角度，方式。這都是我從閱讀中學(xué)來(lái)的。因?yàn)殚喿x，我有了寫(xiě)作的靈感與動(dòng)力，所以說(shuō)，我的作家夢(mèng)來(lái)自閱讀。我崇拜著古今中外的那些著名作家，如：美國(guó)的馬克·吐溫，俄國(guó)的莫泊桑以及中國(guó)的文壇巨星郭敬明。我崇拜以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”的偉大思想家、文學(xué)家、革命家的魯迅。每當(dāng)我讀到他的文章，都有一種特別的.感受，我想，什么時(shí)候我也能像魯迅先生那樣，寫(xiě)出一篇篇、一部部家喻戶曉，聞名中外的文章與作品，傳達(dá)出對(duì)這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的感受，與世人一起分享我的快樂(lè)、成功或悲傷。我也崇拜老舍那樣的作家，他言辭間詞藻絕不華麗，但真實(shí)有力的體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與封建。每讀他的文章，我都能感受到他字里行間強(qiáng)烈的控訴與批判。我也渴望成為那樣的作家，將用筆尖告訴你，我心里所感知這個(gè)社會(huì)的冷與暖。
為“作家”而努力，把心靈的土地讓一點(diǎn)出來(lái)，把遺失的美好撿一些回來(lái)。生活中處處可以寫(xiě)作，錯(cuò)過(guò)了就是遺失的美好。我雖然剛剛跨進(jìn)作文的門(mén)，但我相信，太陽(yáng)總有一天會(huì)欲出黎明，我總有一天會(huì)嘗到付出的收獲。
那耀眼奪目的文章，在我迷茫的前方已閃起了點(diǎn)點(diǎn)亮光，忽暗忽明。
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文14
每當(dāng)我在書(shū)桌上看書(shū)時(shí)，我都會(huì)不驚的贊嘆，看著書(shū)本作家的名子，腦子里想著他們那些作家是怎么成為作家的，心里也不由閃過(guò)一句話：要是我也能當(dāng)作家該多好。等我回過(guò)神來(lái)忽然想到以前媽媽對(duì)我說(shuō)的話：如果你想要做一件事，那么你應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它，而不是坐在原地等著，世上沒(méi)有不勞而獲的事。想到了這句話，我覺(jué)得應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)作家的這個(gè)夢(mèng)。
考慮過(guò)后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記，課外自己閱讀。種于有一天，期末考試了，我是多么渴望著我的`只扣0。5分，并且三課90分以上，當(dāng)然我寫(xiě)完試卷我會(huì)好好檢查，在上交。當(dāng)期末考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)后，平常最不拿手的語(yǔ)文，盡然得到了96分的高分，盡然只扣0。5分，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的分。我掐了掐一下臉，啊！好疼啊，看來(lái)不是在做夢(mèng)。我心想，我離作家夢(mèng)有近了一步。
我想在網(wǎng)上寫(xiě)作文，讓別人講我哪里不好的這個(gè)念頭，是在一天晚上，我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)一編保護(hù)環(huán)境的寓言故事，但我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)寓言那，于是我趕緊隨便下載了一個(gè)專門(mén)搜的軟件“先鋒”我在右上角搜索那搜了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的寓言故事《噢！我的家園》才會(huì)寫(xiě)。之后呢我看到了“發(fā)表”這幾個(gè)字，我點(diǎn)了進(jìn)去，當(dāng)時(shí)我沒(méi)想過(guò)我能發(fā)表，但是要登錄，我立馬用QQ等錄，把一天中難忘的事寫(xiě)上去，和突然間的靈感寫(xiě)上去，我寫(xiě)作文發(fā)網(wǎng)上去，的原則是：絕不抄襲她人。 慢慢積累好詞好句，我的平均分就比以前高了，我以《在未來(lái)與最好的自己相遇》的作者為我的榜樣，向他學(xué)習(xí)。
我相信只要我努力，總有有一天，我會(huì)成功的。
我的作家夢(mèng)600字_我的理想作文15
俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽业睦硐胍恢笔浅蔀橐幻骷�。
我喜歡在課外寫(xiě)作，寫(xiě)完后再拿去和同學(xué)們交流。我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇《新校區(qū)，我來(lái)啦》的作文，自己覺(jué)得寫(xiě)得還不錯(cuò)，就拿給同學(xué)們看著玩，沒(méi)想到王嘉琪、賴紀(jì)妃她們幾個(gè)竟然看著看著搶起來(lái)了。她們一個(gè)字一個(gè)字慢慢嚼，仿佛不是在看文章，而是沉浸在一種愉悅的享受之中。像王嘉琪當(dāng)時(shí)沒(méi)搶到作文的，下課后會(huì)問(wèn)我要去看，看完后，還說(shuō)我想象中的新校區(qū)很有意思，看了以后仿佛已經(jīng)住進(jìn)了新校區(qū)一樣，說(shuō)我寫(xiě)了一篇“verygood”的作文。賴紀(jì)妃也整天求著我說(shuō)：“還寫(xiě)一篇，再寫(xiě)一篇嘛！你簡(jiǎn)直就是我身邊的‘小作家’�。 闭f(shuō)得我不由得臉紅得像一朵紅云，同時(shí)也有點(diǎn)動(dòng)心了，是呀，所有的.大作家們，不都是在不停地創(chuàng)作當(dāng)中，才取得了卓越的成就，才給我們留下了無(wú)數(shù)的精神食糧。我不一直都在夢(mèng)想以后當(dāng)個(gè)作家嗎？對(duì)，我可以的。于是我一鼓作氣就忍不住又寫(xiě)了好幾篇，還把我的幾個(gè)好朋友都寫(xiě)了進(jìn)去，都是幻想新校區(qū)的。我給這幾篇作文命名《秋秋的夢(mèng)想日記》。
現(xiàn)在除了我寫(xiě)，龔鈺涵、王嘉琪、周惠霖她們也跟著我掀起的“寫(xiě)作浪潮”寫(xiě)了新校區(qū)續(xù)集。就這樣，我寫(xiě)得開(kāi)心，她們寫(xiě)得開(kāi)心，大家都看得開(kāi)心，我也更加愛(ài)上了寫(xiě)作。在寫(xiě)作時(shí)，我的思維可以天馬行空，不受任何約束，我可以將心里想的一一從我筆尖下流淌出來(lái)，我喜歡這種自由表達(dá)的感覺(jué)。寫(xiě)作文變成了我和同學(xué)們另一種交流的方式，我也成了同學(xué)們心目中的小作家。
現(xiàn)在想想，當(dāng)一名作家是多么好。我堅(jiān)信我可以的！
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