春意盎然_四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的春意盎然_四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春意盎然_四年級(jí)作文1
三個(gè)星期沒來富陽住了，走的時(shí)候還是冬天的景象，來的時(shí)候已經(jīng)是春意盎然了。
櫻花開了，白里微微透點(diǎn)粉色，長(zhǎng)了滿滿一樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)白云似的，又像被薄霧籠罩著。我摘下幾朵，放入魚池里。可是，過了一會(huì)兒，爸爸看見了，說：“櫻花容易腐爛，會(huì)影響魚池水質(zhì)的。”我只好把它們撈起來。
紫荊也開花了，一根枝上一小撮一小撮的，看上去象整根枝椏包滿了紫色的小花，我想：剪下一支來做花環(huán)一定很漂亮�？墒俏也派岵坏媚�！
兩個(gè)月前做的.堆肥該好了吧？那是我在一本名叫《垃圾分類》的書上看到的，書上說可以用廚房垃圾做堆肥——加上泥土放進(jìn)密封的罐子里，大約一個(gè)月后就成了。書上還說做好的肥料是黑褐色的，呈粉末狀。于是我讓爸爸媽媽照這做了。但打開一看，里面的垃圾軟塌塌的，像一團(tuán)淤泥，垃圾呈暗黑色，但仔細(xì)去看，還能分辨出垃圾原來的顏色�？纯炊紣盒模胂刖椭烙卸喑袅�。幸好我聞不到——這幾天感冒，鼻子塞住了。我猜可能是土放少了吧？
春天的花園一切都充滿了生機(jī)！
春意盎然_四年級(jí)作文2
春，是詩(shī)情畫意的，是紅情綠意的，是鳥語花香的，是鶯歌燕舞的……它是一個(gè)多么令人向往、喜愛的季節(jié)��！
我懷著好奇心去尋找春天。
田野里，那金黃的野菜花，搖晃在春風(fēng)中。一只只昆蟲在田野中嬉戲�？�，那只蝴蝶也是黃色，它飛向野菜花，立在上頭，如果你不仔細(xì)地看還以為是花瓣兒呢！
我又繼續(xù)尋找著春天。
來到小河的岸上，只見是五顏六色的。小鳥們“嘰嘰喳喳”地唱著，為春天的到來而興奮。各種各樣的野花也有生機(jī)了，它們爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、紫色的、白色的、粉紅色的……顏色應(yīng)有盡有。雖然都不名貴，是些不知名的小花，但是它們會(huì)用自己的美來點(diǎn)綴大地。
不知什么時(shí)候，下起了春雨，然后過一會(huì)兒就停了，在花瓣上的雨滴，使得花兒更加高貴了。小草偷偷從地下鉆出來，嫩嫩的.，綠綠的，時(shí)不時(shí)有蛐蛐跳上去。桃花開了，真美！這讓我想起了杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
我找到了春天！春天，是絢麗多姿的，是萬紫千紅的，是桃紅柳綠的，是各色各樣的。我愛你啊，春天！
春意盎然_四年級(jí)作文3
每年春天時(shí)節(jié)，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，一定會(huì)被滿目的春意吸引，舍不得離開。
那時(shí)的學(xué)校來了很多小客人——蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶有紅的，有白的，而且還有引人注目的彩蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來飛去，滿身絨毛，胖乎乎的，圓圓的，像一個(gè)小黃球停在花朵上，采完蜜，還嗡嗡地跟花朵道謝。
學(xué)校里黃的黃，綠的綠，五彩繽紛。
校園里有很多樹，香樟樹，三角梅，杜鵑花……站在四樓，第一眼就會(huì)看到榆樹，榆樹又高又直，沒有一點(diǎn)兒彎曲，榆樹足足有五層樓高！再向下看，看見起眼的紫紅色，那是杜鵑花，杜鵑花開得非常燦爛，一叢叢，一簇簇的，很是好看。
在操場(chǎng)邊上，長(zhǎng)著幾棵高大挺秀的'香樟樹，它們的葉子有紅的，綠的，嫩綠的。紅色的葉子是老葉子，嫩綠的就是新葉子。
下課了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩游戲，做運(yùn)動(dòng)，玩累了，就躺在碧綠的草坪上休息，是多么自由自在。
春意盎然_四年級(jí)作文4
“叮叮，咚咚……”我被這美妙的樂聲喚醒了，再也不愿繼續(xù)沉睡下去。吃了飯，這首佳曲仍在進(jìn)行中，我迫不及待地出了家門，映入眼簾的是一幅“雨景圖”。這絕倫的聲音，美妙的雨珠，不正是步入春天世界的開幕式嗎？
走在小路上，邊上的花草十分美麗，柳樹抽出了新條，冬天落下的樹葉又重新回到了樹媽媽的'懷抱中，花兒的花瓣像是被貼上了似的，從原來的凌亂散落變得整潔而又美麗。路上的行人們都脫下了厚重的冬衣，換上了單薄的短袖和襯衫，頭上頂著色彩斑斕的雨傘，到處都有春的存在。
過了一會(huì)兒，雨停了，公園里到處都濕漉漉的。桌子旁，有一些人們?cè)趶椙伲缕�，多么�?shī)意的情景��！我忍不住作了一首小詩(shī)：
春雨
春雨滴滴答，柳樹萌新芽。
花顏重復(fù)返，他人談作畫。
“�。《嗝疵烂畹拇河�，多么美妙的春雨啊！”我情不自禁的贊嘆道。想這千百年來，有多少詩(shī)人為它傾灑筆墨呀！這般平凡的事物，竟如此美麗！
春雨，是春的象征！是春的開始！是春的起步！春，我愛你，愛你這般的美麗。你是浪漫的，你是輕盈的。不可否認(rèn)，你是我心中最美的季節(jié)！
春意盎然_四年級(jí)作文5
我喜歡高聳入云的大廈，也喜歡大街上飛馳的汽車，但我最喜歡的還是休閑廣場(chǎng)里的春色。
在休閑廣場(chǎng)的一角，種著美麗的五色花。明媚的春天把五色花打扮的更加絢麗奪目。五色花的顏色五彩繽紛，有的事由黃色和粉紅色組成的，有的是由紫色和紅色組成的……真是數(shù)不勝數(shù)呀！五色花的花蕊事長(zhǎng)方形的，還散發(fā)著淡淡的芳香。這時(shí)幾只小蝴蝶也飛到了花的`上面，你瞧，它們正在翩翩起舞呢！所以每當(dāng)我從這里經(jīng)過都會(huì)不由地停住腳步。五色花的葉子也從枝杈間噴薄而出，有的葉子青翠欲滴；有的葉子嫩綠誘人。讓人一望上去就會(huì)感到神清氣爽。旁邊的樹底下幾根嫩綠的小草探出了小腦袋，微風(fēng)吹過它們似乎在快樂的歌唱。
這時(shí)，一陣笑聲傳入耳朵，原來是幾個(gè)小孩在玩耍。旁邊有十二只生肖，分別是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。小孩正爭(zhēng)著爬上去玩呢！
在這萬物復(fù)蘇的春天里，有徐徐的春風(fēng)，歌唱的小草，正在舞蹈地五色花，沙沙伴唱的小樹，還有孩子的歡笑怎么能不讓人留戀呢？
春意盎然_四年級(jí)作文6
春天到了，大地從沉睡中蘇醒了，校園恢復(fù)了生機(jī)。我們來觀察剛蘇醒的校園。
首先，我們看到了主席臺(tái)邊那一大片一大片盛開的茶花。瞧！紅艷艷的茶花在枝頭昂首怒放，顏色那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，像一小團(tuán)一小團(tuán)的'火焰。在眾多綠葉的襯托下，顯得格外艷麗。
我們繼續(xù)向前走，便來到種植園。園里常年種著植物，現(xiàn)在，芹菜、大蔥和蘿卜長(zhǎng)得最好，都綠油油的，顯得相當(dāng)精神。
轉(zhuǎn)個(gè)彎，便來到桃李園。雖然現(xiàn)在還是早春，但樹枝已不是光禿禿的了，李樹長(zhǎng)出了小小的嫩葉。雖然很小，但已經(jīng)微微泛綠，而且是嫩嫩的綠，綠得沒了，綠得可愛，綠得新鮮，綠得討人喜歡。桃樹的枝條上，還長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的花朵兒，在陽光的照耀下，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍著淡紅色的光。樹下的草地上，冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”展示了小草頑強(qiáng)的生命力。
啊，春意盎然的校園，它多么富有生機(jī)��！
春意盎然_四年級(jí)作文7
溫暖的陽光灑向了大地。柳樹開始慢慢抽出新芽，花兒已經(jīng)含苞欲放，小草也在春風(fēng)的愛撫中搖曳……萬物復(fù)蘇，帶著一絲絲清新寧?kù)o之美。
午后，我坐在書桌前，暖暖的陽光張開了懷抱，溫暖的想讓人將時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。如此之美，以至于讓人不知應(yīng)該怎樣去享受才不算浪費(fèi)。此刻，一支筆、一本書、一杯茶，才勉強(qiáng)配得上這美好的時(shí)光吧！
走到樓下，有打打鬧鬧結(jié)伴去上學(xué)的孩子們；有在太陽下邊打牌邊聊天，悠閑的老人們。微風(fēng)用慈愛的雙手親昵的`撫摸著每個(gè)人的面龐，人們接受著來自春天的問候，不自覺揚(yáng)起了嘴角，露出幸福的微笑。
廣場(chǎng)上正在放風(fēng)箏的人們漸漸地多了起來，他們一個(gè)個(gè)開心的咧著嘴，露出如孩子一般燦爛的笑容，仿佛他們已隨著那高飛的風(fēng)箏融入了藍(lán)天，一覽這如夢(mèng)如幻的春景。
此刻，我只恨沒有一雙翅膀，不能飛到咸陽湖邊，迎著那微微刺眼的陽光，在湖邊漫步，看著一片春意盎然的景色，呼吸著涼爽新鮮的空氣，讓思緒在這蕩漾的碧波中暢游……
想到這里，我抬頭望向了窗外，瓦藍(lán)藍(lán)的天空中，漂浮著潔白的云朵，陽光灑在我的臉上，輕輕將我呵護(hù)。你看，他們也仿佛沉浸在這美景里了。
春天的手撫過每一寸土地，惹的一切春意盎然。
春意盎然_四年級(jí)作文8
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。它來到了森林，把冬天里沉睡的小動(dòng)物們喚醒了；它來到了溪畔，溪水上的冰塊融化了，變成了積水淙淙的流淌；它來到了田野里，田里的麥苗長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽；它也來到了我們的學(xué)校，讓我們的校園變得萬象更新，生機(jī)勃勃。
操場(chǎng)上，燦爛的陽光普照著大地，溫暖的曬在橢圓形的操場(chǎng)上。很多同學(xué)在操場(chǎng)上快活地玩耍著。同學(xué)們紛紛脫下笨重的冬裝，穿上了輕便的春裝，個(gè)個(gè)顯得神清氣爽。有的同學(xué)在跑道上爭(zhēng)先恐后的奔跑；有的在籃球場(chǎng)熱血沸騰的投籃；有的在乒乓球館專心致志的打著，還有的在操場(chǎng)邊的椅子上認(rèn)認(rèn)真真的看書，校園充滿了歡聲笑語。
在校園的后花園里，陽光從茂密的枝隙間流瀉下來，各種各樣的植物都長(zhǎng)出了嫩芽。銀杏樹抽出了嫩綠的枝葉，小草從濕潤(rùn)的土壤里鉆了出來，白色的梨花、粉色的桃花、鵝黃色的杏花、紫色的.玫瑰花，像一塊五光十色的地毯鋪在小路的兩旁，美麗極了！花叢中，五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，快樂的跳著“8字舞”，像一副多彩的畫！
春天是溫暖的，是五彩繽紛的，是充滿活力的，我喜歡春天，更喜歡春天的校園！
春意盎然_四年級(jí)作文9
如果說夏天是火紅的，充滿活力。秋天是金黃的，充滿喜悅。冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)。那么春天就是五彩的.，充滿了希望。春天已悄悄來臨，我想請(qǐng)大家去大草坪春游，去體驗(yàn)春天的色彩！
剛踏上草坪，就像來到了世外仙境。一棵棵小草換上了翠綠色的禮服，脖子上掛一串露珠項(xiàng)鏈，扭扭捏捏地向我們走來�；▋阂泊┥衔宀拾邤痰娜棺樱瑖娚舷銡鈸浔堑南闼�，到春天的舞臺(tái)上比美。看，池塘邊的柳樹也不甘落后，化成一個(gè)亭亭玉立的姑娘，在風(fēng)中展現(xiàn)她細(xì)小的腰姿，梳理著她秀麗的長(zhǎng)發(fā)。池塘悄悄的拍下這美麗的景色，像個(gè)攝影家；池塘“嘩啦啦”的唱著歌，像個(gè)攝影家；池塘養(yǎng)育著小魚小蝦，像個(gè)偉大的母親。
玩著玩著，你可能玩累了。那么就到空地休息吧。空地不僅大，而且鋪滿了綠油油的小草。你可以在這里野餐、打羽毛球、睡覺、捉蜻蜓等等。
怎么樣，心動(dòng)了吧。那就隨我一起到大草坪去春游吧！
春意盎然_四年級(jí)作文10
冬天在溫度的高升下，不得不沮喪地走了。取而代之的是生機(jī)勃勃的春天。
春天拂綠了大地。早上，推開窗子一縷縷溫暖的陽光射進(jìn)屋子，真暖和！走出門，微風(fēng)徐徐，花香撲鼻，春天，真好！春天，是萬物復(fù)蘇的開始，富有著生命的活力。踏著碧綠的大地，走進(jìn)小區(qū)的`公園。呵！一片春意盎然。荷花池里雖還未長(zhǎng)出荷花，可水里的魚兒快活著呢！池里的魚兒調(diào)皮地游來游去，好似在嬉戲，又好像是在表演。荷花池的周圍，是鵝卵石鋪成的小路，小路旁種著一圈大樹，大樹上長(zhǎng)出了小芽，芽芽已微微破開，好像在咧嘴傻笑。雖然還是清晨，已經(jīng)有很多人在公園里了，有老人在鍛練，有小朋友在嬉戲，還有很多人在這里，他們臉上洋溢著快樂，他們踏著青春的步伐，人人都朝氣蓬勃。天上嘰嘰喳喳的鳥兒從頭頂飛過，翩翩飛舞，他們是報(bào)春的使者
春天，向我們傳遞了溫暖，傳遞了生機(jī)。
春天，是美好的，是幸福的。春天，鳥叫，蜂鳴，蝶舞，燕飛，花香……春意盎然。
春意盎然_四年級(jí)作文11
冬天悄悄地過去，春天邁著輕快的腳步來到我們的校園。
春天用她靈巧的雙手把校園打扮得生機(jī)盎然、五彩繽紛。
走進(jìn)校園，眼前一片絢麗�；▔蠈拥男‰r菊黃橙相間，嬌嫩的花瓣仿佛一個(gè)個(gè)細(xì)扁的愛心，花瓣很柔順，摸起來很舒服。
金燦燦的花蕊，黃澄澄的花瓣像一個(gè)明亮的圓月，映在我心里。
菊花姿態(tài)各異，瞧，有的含苞欲放好似稍不留神，它就會(huì)綻放出那美麗動(dòng)人的笑容，有的還是嬌滴滴的花骨朵，害羞的藏著、躲著。
花壇下層是蝴蝶蘭，有深粉色、紅色、白色、紫色……陽光的照耀下蝴蝶蘭顯得多么的耀眼，多么艷麗，就像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一旁的小草簇?fù)碇m，蝴蝶蘭顯得更加奪目。蜜蜂也被她吸引，在花旁徘徊，久久不肯離去。
青青的綠葉和艷麗的'蝴蝶蘭互相夾雜著，映襯著可愛的花朵，把校園的每一個(gè)角落都打扮得更加妖嬈美麗！
整個(gè)校園都被春天的百花齊放裝點(diǎn)的非常漂亮！我喜歡春天
春意盎然_四年級(jí)作文12
我迷迷糊糊的醒來，伸伸懶腰……我驚奇地發(fā)現(xiàn)：幾只燕子站在了我的窗前。這時(shí)，我才知道：春天來了！
當(dāng)我走在大街小巷里，看見了大多的樹都長(zhǎng)出了新的嫩葉，長(zhǎng)出了新的希望。我摸了摸那葉子，嫩嫩的，滑滑地，好似那剛出生的'小寶寶。
這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，那雨十分的小，像牛毛，像銀針，像細(xì)小的花瓣。不過，那“花瓣”是用來迎接春姑娘的，那細(xì)雨浸潤(rùn)著事物。一切的一切，好似是在為桂東“洗一個(gè)澡”。
我無意中來到了錦鵬家門口，突然，一幅美景展現(xiàn)在了我眼前……一棵梅花朱麗眼前，我仔細(xì)觀察，那梅花的色彩似濃似淡，好似可以變化。
漸漸地，這景色使我陶醉了，我邊欣賞邊散步。不知不覺中，來到了院子，看見了幾株迎春花。那金黃的花朵顯現(xiàn)在我眼前，不知為什么，我好似看見了金子似的，雙眼冒花。
別笑我傻，我愛在春天散步，特別是蒙蒙細(xì)雨的春天。
春意盎然_四年級(jí)作文13
春姑娘穿著五彩的衣裳無聲的飄來了。積雪融化，春暖花開，萬物蘇醒，嫩綠的小草也悄悄的探出頭來。
春天，就像是童話里美麗而溫柔的仙女，她從海洋躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春的消息。
她所到之處，冰雪融了，樹木抽芽了，鮮花綻放了，冬眠的動(dòng)物睜開了惺忪的眼，萬物都醒過來了。白云也多姿多彩，像奔騰的.小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘那凈白的臉。
雖然從南到北，從雷州半島到黑龍江流域，路程遙遠(yuǎn)，這位美麗的仙女也得跑上五六個(gè)月。但是，一到立春，她就越過廣州，向北去了。她走過的道路，馬上變成了一條五彩路，鵝黃柳綠，老紫嬌紅，葉兒花兒都生機(jī)勃勃。那些鈴狀的花朵，像吊鐘花之類，仿佛在發(fā)出一陣陣微妙的聲音，像一個(gè)個(gè)帶著野性的小姑娘那樣放縱地笑喊道：“春天來了，春天來了！”
春意盎然_四年級(jí)作文14
今年的春天似乎比往年來的晚一些，人們翹首盼望了許久，春姑娘才邁著緩緩的腳步悄悄地走來了。
不信你看：地上地小草探著腦袋東瞧西瞧，吐露出新芽；小樹也泛青了，隨著春風(fēng)婀娜地?fù)u曳著，一層層新葉嫩綠嫩綠的，讓人賞心悅目！
百花都在努力地傳送著春天的信息，滿樹的桃花含苞欲放；美麗而又潔白白玉蘭競(jìng)相綻放；花圃里那些叫不出名字的白的、紅的、粉的、黃的小花也都吐露芬芳。
天地間飄灑的如煙如霧的`是春雨。春雨淅淅瀝瀝、綿綿不斷的飄落著，密密的斜織在屋檐上、樹梢上……。細(xì)小的雨滴飄落在花瓣上、樹杈上、屋頂上、還輕撫著我的臉龐……一絲涼意頓時(shí)傳遍全身，一股春意也立刻傳遍人間。讓我更深刻地體會(huì)到《春夜喜雨》的意境：
好雨知時(shí)節(jié)
當(dāng)春乃發(fā)生
隨風(fēng)潛入夜
潤(rùn)物細(xì)無聲
天地間的萬物都蘇醒了，爭(zhēng)先恐后地舒展著臂膀擁抱著春天，到處一片生機(jī)盎然的景象，我不由的感嘆：春天真美！
春意盎然_四年級(jí)作文15
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們的學(xué)校里。”寒冷的冬天過去了，春天來了，萬物充滿一片生機(jī)，百花盛開，春意愈濃。
塔山中心小學(xué)，是我們上學(xué)的地方，一進(jìn)大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片翠綠，幾棵小樹筆直地挺立在路旁，在旁邊的小花園里到處彌漫著花的芳香，偶爾也會(huì)有蜜蜂來采蜜，地上的小草也不甘示弱，展示著自己獨(dú)特的美。
在學(xué)校里，同學(xué)家里幾乎都有十來只春蠶，一到下課，大家都爭(zhēng)先恐后地來到樓下的桑樹上摘幾片桑葉，回家好喂給蠶寶寶吃，日復(fù)一日，現(xiàn)在這棵樹上的桑葉已經(jīng)所剩無幾了。再往里頭走一走，里面的花花草草一個(gè)比一個(gè)茂盛，一個(gè)比一個(gè)艷。上課的時(shí)候，孩子們都津津有味地聽著，有的抄板書，有的在劃好句，到處都充滿了書香的`氣味。在我們的學(xué)校里，你估計(jì)到處都可以看到花花草草，到處都可以看到花園，一次植樹節(jié)的時(shí)候，一位老師還種下了一棵香泡樹，她每天都給它澆水，施肥，用心照顧它，希望它快快長(zhǎng)大。
在后面的操場(chǎng)里，有的人打籃球，有的人踢足球，有的人打排球，但我覺得捉迷藏是最好的選擇，因?yàn)槟抢锏臉渥疃�，草叢多，有許多的東西可以遮掩我們的身體。
這就是我們春意盎然的學(xué)校。
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