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當(dāng)旗手_

時(shí)間:2024-08-14 00:03:08 作文寫(xiě)作

當(dāng)旗手_750字

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  暑假期間,學(xué)校建議我們讀一下《今天我是升旗手》這本書(shū)。平時(shí),我都不喜歡這類型的書(shū),可是當(dāng)我翻開(kāi)看了幾頁(yè)后,忍不住被主人公的精彩故事吸引住了,一口氣把它全看完了。

  故事講述的是主人公肖曉從小一直懷著英雄夢(mèng)想,是個(gè)愛(ài)幫助別人,敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆。他為?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——做一回升旗手發(fā)生了一系列的故事。故事剛開(kāi)始,肖曉為了等丟失錢(qián)包的.主人,結(jié)果錢(qián)包被人搶走,可肖曉不畏懼,奮力追上壞蛋,奪回了錢(qián)包。曲折的故事情節(jié)真讓我為他捏了一把汗,由此我被這本書(shū)深深地吸引住了。

  當(dāng)看到原本屬于肖曉做升旗手的那天,卻因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)要考察,換上了班里學(xué)習(xí)成績(jī)好的林茜茜,我為之氣憤,更為肖曉打不平,做一個(gè)升旗手是肖曉一直盼望多年的夢(mèng)想,就這么被打碎了,可接下來(lái)肖曉的舉動(dòng),卻又讓我感動(dòng)得流淚。我覺(jué)得肖曉心胸真的很大,為了集體榮譽(yù),為了顧全大局,肖曉還是無(wú)私地伸出援助之手,為林茜茜解決了尷尬的局面?吹竭@,我捫心自問(wèn),我會(huì)有勇氣這么做嗎?特別是在林茜茜暈倒后,肖曉心急火燎地把她送進(jìn)醫(yī)院,當(dāng)他知道林茜茜家里困難時(shí),又組織義賣活動(dòng),為林茜茜捐款,一點(diǎn)也不記升旗一事的前仇,感動(dòng)了一向冷漠的林茜茜,同時(shí)也感動(dòng)了我,和肖曉相比我簡(jiǎn)直差一大節(jié),平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)為芝麻綠豆的小事而斤斤計(jì)較,打打吵吵,我突然覺(jué)得好羞愧。

  整本書(shū)中最精彩的部分就是肖曉為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,決定在寒假中瞞著家人獨(dú)自去北京看看真正的升旗儀式。不愧是敢作敢當(dāng)?shù)男,一路上,他憑著機(jī)智靈活的頭腦竟然上了火車,雖然沒(méi)有看到北京的升旗儀式,但有幸結(jié)識(shí)了安徽希望小學(xué)的一幫朋友們。最后通過(guò)“手拉手”活動(dòng)再次見(jiàn)面,這次肖曉終于當(dāng)上了升旗手,實(shí)現(xiàn)了多年的愿望。

  看了這本書(shū),我被主人公肖曉那種助人為樂(lè),敢作敢當(dāng),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼命努力的精神深深地感動(dòng)了,我要以肖曉同學(xué)為榜樣,努力學(xué)習(xí),勇于克服困難,做一個(gè)真正的男子漢!

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  清晨,我站在旗桿下,看到那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,心中升起一種無(wú)限自豪、幸福的感覺(jué)。我不禁想起了自己第一次當(dāng)升旗手,將鮮艷的五星紅旗緩緩升上旗桿的經(jīng)歷。

  那是我上六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天班主任興沖沖地宣布:"下星期一將由我們班升旗,請(qǐng)同學(xué)們推薦一名升旗手、兩名護(hù)旗手、十二名護(hù)旗隊(duì)員人選。"教室里立即炸開(kāi)了鍋,每名同學(xué)臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容,都幻想自己能當(dāng)上升旗手或護(hù)旗隊(duì)員。最讓我意想不到的是,老師最終宣布的升旗手竟然是我!同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光,我感到特別幸福和榮幸,放學(xué)回家的路上都愉快地哼著歌。

  接下來(lái)便是緊張的`升旗訓(xùn)練。我和護(hù)旗隊(duì)員們一遍一遍反復(fù)地練習(xí),將每一個(gè)歩驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)都練得滾瓜爛熟,生怕由于自己的疏忽或粗心大意使升旗活動(dòng)受到影響,辜負(fù)了學(xué)校和全班同學(xué)的期望。也許是感覺(jué)到自己肩上的重任了吧,就在即將升旗的前一天晚上,我失眠了,整夜都睡不著覺(jué)。先前的那股興奮勁兒早已過(guò)去,隨之而來(lái)的卻是害怕和緊張,我甚至想到了退縮。但升旗手代表的可是整個(gè)班級(jí)的形象!我最終還是戰(zhàn)勝了心中的恐懼,并且一遍遍地安慰自己,我一定要做得更好。

  終于迎來(lái)了升旗的時(shí)刻。那天清晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣中彌漫著一股香甜的氣息。我站在主席臺(tái)旁,雙手托舉著五星紅旗。那一刻,我的腦海里波濤洶涌,我想起了那些為了新中國(guó)而英勇?tīng)奚南攘覀,這鮮艷的五星紅旗不正是他們的鮮血染成的嗎?撫摸著它,我的心在顫抖,我的血在沸騰。從主席臺(tái)旁步行到旗桿前的那段路,我簡(jiǎn)直不知道自己是怎么走過(guò)去的,我激動(dòng)得甚至有些發(fā)抖。當(dāng)我站在旗桿下,小心翼翼地扣好旗,雙手緊緊地抓住升旗繩,伴隨著《國(guó)歌》莊嚴(yán)雄偉的旋律,緩緩地將五星紅旗升上了桿頂。我的眼前展開(kāi)了一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷,我仿佛看到了無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱,灑熱血,和敵人奮戰(zhàn)在沙場(chǎng)上;我仿佛看到了毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上升起了第一面五星紅旗的情景,從此,中國(guó)人民站起來(lái)了;我仿佛又看到了祖國(guó)美好的明天,國(guó)家繁榮富強(qiáng),人民安居樂(lè)業(yè)......

  看著朝陽(yáng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我不禁想?yún)群埃?五星紅旗,您永遠(yuǎn)在我心中!"

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  上個(gè)星期五下午,焦老師通知全班:“下周一的升旗值周班是我們班,我們要選出六名男生和六名女生,其中四名是升旗手,八名是護(hù)旗手!崩蠋煷搜砸怀鍪且皇て鹎永,同學(xué)們議論紛紛。我也在心中默默的祈禱著:希望有我,希望有我……焦老師拍拍手,讓全班都安靜下來(lái),又清了清嗓子,向大家宣布:“升旗手是:馬藝格、李怡揚(yáng)、楊?yuàn)W、廉杰朝,護(hù)旗手是:……”

  耶!我不但被選中,而且還當(dāng)上了升旗手!自從我第一天入學(xué)起,我心中就有一個(gè)夢(mèng)想,像高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們一樣,穿著整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著一致的步伐,神情莊重地捧著國(guó)旗,在全校師生的注目下走向升旗臺(tái)。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),瀟灑地將國(guó)旗甩出……。《嗝赐!這一天終于要到來(lái)了!

  周一的'早晨,我們十二個(gè)早早的來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)升旗老師已經(jīng)在等候了,我們拿起國(guó)旗站在那里待命。不一會(huì)兒,所有的班級(jí)都來(lái)齊了,操場(chǎng)上擠滿了人。我感到十分緊張,心跳加快,相信其他人也是這樣的吧。

  升旗儀式開(kāi)始了,主持人陳笑楠說(shuō)著主持詞:“老師們、同學(xué)們,大家好!本周的升旗值周班是我們五(3)班,我是陳笑楠,下面介紹升旗手、護(hù)旗手!币谌C媲翱洫(jiǎng)我們,我還真有點(diǎn)害羞呢!“今天的升旗手是……”廣播里,陳笑楠繼續(xù)介紹著我們,聽(tīng)到那些贊美與鼓勵(lì)的語(yǔ)句,令我激動(dòng)不已。同時(shí)我也暗下決心:不能驕傲。

  當(dāng)廣播傳出“第一項(xiàng),旗手出旗”的命令,我們便甩著臂膀,大步流星的朝升旗臺(tái)前走去,到了升旗臺(tái),我們立定住,將國(guó)旗遞給馬藝格和李怡揚(yáng),便注視著國(guó)旗!暗诙(xiàng),升國(guó)旗、唱國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,老師、其他同學(xué)行注目禮,行禮!”我們五指并攏、高舉過(guò)頭,國(guó)歌響起的一剎那,馬藝格瀟灑地將國(guó)旗甩出,國(guó)旗也有條不紊的升起來(lái)了。我們望著國(guó)旗緩緩升空,這也預(yù)示著我們的祖國(guó)正在騰空飛速發(fā)展!隨著國(guó)歌的結(jié)束,國(guó)旗也升到了頂端,我們的使命光榮完成!

  今天,我是升旗手,我驕傲,我自豪!

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  國(guó)旗,這是一個(gè)多么神奇的字眼!升國(guó)旗,這是一件多光榮的事情!記得我第一次升國(guó)旗,是在我讀三年級(jí)時(shí)的一天。

  那一次,是輪到我們班值周,因?yàn)槭堑谝淮喂芾碚麄(gè)學(xué)校,第一次管理兩千多人,我們班每一個(gè)同學(xué)的心中都充滿了期待,我則希望能夠?yàn)閷W(xué)校站崗。筆直的站著,一陣陣微風(fēng)拂過(guò)你的身邊,那感覺(jué)多好!接下來(lái),我們班主任就開(kāi)始分配任務(wù)了,錢(qián)竟?jié)、黃澤鋮、張楨豪負(fù)責(zé)升國(guó)旗。我聽(tīng)了之后,蒙了,長(zhǎng)國(guó)旗很費(fèi)時(shí)間呀,早上,七點(diǎn)十五分到校,把國(guó)旗升起,下午四點(diǎn)鐘,將國(guó)旗降下來(lái),這也實(shí)在是太麻煩了。而且,遇到下雨的天氣還要頂著大風(fēng)大雨去降旗,這根本就是活受罪嘛!那時(shí),我只好不情愿地接受了這個(gè)職務(wù)。

  這天晚上,我對(duì)家人說(shuō)了我要擔(dān)任的職務(wù),爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“兒子,你當(dāng)了升旗手?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“太光榮了,升旗手是一個(gè)神圣的任務(wù)呢!”爸爸用贊賞的目光看著我,而我,卻不明白爸爸在說(shuō)什么。

  很快,星期一就到了。這天,我和另外兩個(gè)同是升旗手的同學(xué)早早地到了校。時(shí)間似乎比平時(shí)都加快了,很快,就要進(jìn)行升旗儀式了,一向從不緊張的.我此刻竟然緊張了起來(lái),心中像揣著一只小兔子,一直“砰砰”亂跳,想慢也慢不下來(lái),這時(shí),已經(jīng)是七點(diǎn)四十分了,到八點(diǎn)就要舉行升旗儀式了。于是,班主任就讓我們走上了主席臺(tái),我是站在左邊的,奇怪的是,剛才的時(shí)間本來(lái)才過(guò)得十分快,現(xiàn)在卻過(guò)得慢了下來(lái),過(guò)了二十分鐘,似乎就過(guò)了二個(gè)小時(shí)。就在這時(shí),《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響了起來(lái),我就越發(fā)緊張,心想:下面有兩千多個(gè)人呀,我可一定不能出錯(cuò)了。一聲令下,《國(guó)歌》就響了起來(lái),我的心中似乎充滿了力量,好像臺(tái)下的人們都在給我加油鼓勁,我終于明白了升旗為什么是神圣的了,這升旗就是對(duì)國(guó)旗的一種尊重呀,我的臉上露出了一絲笑容……

  那一次升旗,使我明白了做事一定要有決心和信念,這樣的話,不論做什么事,你都會(huì)成功的。

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  “叮鈴鈴叮鈴鈴……”清晨,鬧鈴剛響,我一骨碌就爬起床了,今天可是個(gè)重要的日子,因?yàn)槲覍⒁呱蠈W(xué)校的升旗臺(tái),當(dāng)一名光榮的升旗手!這是我剛上學(xué)就定下的“遠(yuǎn)大目標(biāo)”,終于夢(mèng)想成真了!

  我開(kāi)心地飛奔到家門(mén)口的地鐵站,通往學(xué)校的四號(hào)線“阿紫”剛好進(jìn)站,一切配合得非!巴昝馈!車廂里和往常一樣,整潔、清爽,我瞇上眼睛,在腦海里把老師教的升旗儀式再回憶一遍。上臺(tái)、敬隊(duì)禮、目視國(guó)旗、唱國(guó)歌……

  忽然,一陣香味飄過(guò)來(lái),打斷了我的“彩排”,根據(jù)多年的'“吃貨”經(jīng)驗(yàn),我的鼻子迅速做出判斷:雞蛋餅!而且還放了很多蔥!嗯?不對(duì)呀,地鐵車廂里怎么能吃東西呢?我憤怒地看向右方不遠(yuǎn)處一位正在“享受美味”的大哥哥。果然,判斷基本準(zhǔn)確,不過(guò)還遺漏了一杯豆?jié){!這也太不文明了!要知道,我對(duì)四號(hào)線“阿紫”感情特殊,多虧有它,我才能每天準(zhǔn)時(shí)上學(xué)、放學(xué),安全又方便,刮風(fēng)下雨都不怕,比我家的車靠譜多了!可我要不要“挺身而出”呢?他那么大個(gè)子,萬(wàn)一發(fā)起火來(lái),我可打不過(guò)他呀?而且會(huì)不會(huì)耽誤我當(dāng)升旗手啊……對(duì)啊,今天我是升旗手!這也許正是對(duì)我的考驗(yàn),怎么辦?……我糾結(jié)萬(wàn)分。終于,我還是打定主意,站了起來(lái)……

  我用緊張得有些顫抖的手拍了拍大哥哥,他奇怪地看向我,雖然內(nèi)心忐忑不已,但我仍然勇敢地指向了車廂上的標(biāo)語(yǔ):禁止飲食。沒(méi)想到他的臉一下子紅了,連忙把手里的雞蛋餅和豆?jié){收到袋子里,還朝我做了一個(gè)“抱歉”的手勢(shì)。一切都在無(wú)聲中進(jìn)行,而我懸著的心,也終于放松了下來(lái)。

  地鐵上的“小插曲”讓我的步伐更加輕快自信,登上學(xué)校的國(guó)旗臺(tái),看著五星紅旗冉冉升起,我腦海中浮現(xiàn)出老師講述的先輩們用流血犧牲、艱苦奮斗換來(lái)了新中國(guó)和我們今天的幸福生活,我在心底暗暗發(fā)誓:一定要做新時(shí)代的文明好少年,珍惜美好生活!

  我想:今天,我是個(gè)合格的升旗手,對(duì)嗎?

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  校園的生活無(wú)憂無(wú)慮,校園的生活豐富多彩,校園的生活其樂(lè)無(wú)窮。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)校園的生活,我也不例外,從小到大,它像一本有趣的故事書(shū)一樣,里面寫(xiě)滿了天真,寫(xiě)滿了快樂(lè),也寫(xiě)滿了成長(zhǎng)……

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是魯峰小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生了,我長(zhǎng)大了,在我的校園生活中,發(fā)生過(guò)許多有趣的事,其中讓我感到最快樂(lè)又難忘的.事是第一次當(dāng)升旗手。

  那是一個(gè)星期一的早上,天氣晴朗,我早早的吃完早飯后,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,我的心里既緊張又高興,因?yàn)榻裉煳沂且幻焓,“快點(diǎn)啊,準(zhǔn)備好了嗎?”一旁的孫同學(xué)催促著我急切的說(shuō)道,“好了”。

  我們認(rèn)真的做著升旗前的最后準(zhǔn)備工作,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一種自豪感在我心中油然而生,我精神抖擻地站在升旗臺(tái)前,等待著升旗儀式的開(kāi)始。

  隨著一聲響亮的口號(hào):“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!鼻f嚴(yán)的時(shí)刻終于到來(lái)了,我的心里緊張極了,好像懷里揣著一只小兔子,看到操場(chǎng)上那么多的同學(xué),感覺(jué)心都提到了嗓子眼。加油,千萬(wàn)不能出錯(cuò)!我努力平復(fù)了一下心情。

  當(dāng)雄壯的國(guó)歌聲響起!捌饋(lái),不愿做奴隸的人們……”一聲“敬禮”的口令,全體同學(xué)向國(guó)旗敬禮,在國(guó)歌伴奏下,這一刻,我使出最大的力氣,用力一揮,國(guó)旗一腳從手中滑落拋向天空,我小心翼翼地緊握著繩子,將國(guó)旗徐徐升起,可是由于風(fēng)大,當(dāng)國(guó)旗升到一半的時(shí)候,突然左右晃動(dòng),有點(diǎn)不穩(wěn),我緊張極了,手抖了一下,心怦怦地跳了起來(lái),國(guó)旗瞬間有點(diǎn)滑落,在這千鈞一發(fā)之際,我用力地拉住旗繩,才沒(méi)有出錯(cuò)。我終于松了一口氣,看著那冉冉升起的五星紅旗,聽(tīng)著同學(xué)們那激昂而有力的歌聲,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,似乎一切都好像靜止了下來(lái),到最后,在國(guó)歌聲的伴奏下,我不顧一切,用力一拉,終于將國(guó)旗升到了頂部!那顆懸著的心終于落了下來(lái)。

  迎著冬日的晨光,仰望著我親手升起的五星紅旗,心中涌現(xiàn)出一種神圣的責(zé)任感。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量!

  這就是我美麗的校園,一個(gè)承載著夢(mèng)想的知識(shí)樂(lè)園,這里有我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,我愛(ài)我的學(xué)校。

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  下星期一,輪到我們班升旗,老師選中了我和其他幾位同學(xué)當(dāng)護(hù)旗手,丁宇和孫紅當(dāng)了升旗手。為了這一次升旗圓滿成功,下午放學(xué),老師把我們留了下來(lái),帶到操場(chǎng)進(jìn)行演練。

  站在升旗臺(tái)上,我們既激動(dòng)又緊張。開(kāi)始演練了,兩位升旗手手忙腳亂的,演習(xí)了好幾次,都沒(méi)有把繩子扣起來(lái)。論學(xué)習(xí),他們?cè)诎嗌隙际琼斶蛇,可做起事?lái)呢?個(gè)個(gè)笨手笨腳的,眼到手不到,手到腳不到的。老師無(wú)奈,只嘚換了兩個(gè)升旗手,其中一個(gè)是我。我心里十分高興,我一個(gè)小小的護(hù)旗手一下子登上了升旗手的寶座,要不是在操場(chǎng),我早就跳起來(lái)了。

  我和另一個(gè)升旗手配合得十分默契,老師看了非常高興,說(shuō):“星期一的升旗手就是你們兩個(gè)了”。塵埃落定了。

  期盼已久的星期一終于到來(lái)了。同學(xué)們都穿著鮮艷的校服,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。我站在升旗臺(tái)上,看了一眼下方,只見(jiàn)有幾千個(gè)齊刷刷的身影。我一下子緊張了起來(lái),心里“咚咚”的打起小鼓,手一碰到旗桿就好像觸電一般。我突然覺(jué)得,我好像被人束縛一樣不自由,連站都站不穩(wěn)。我不停的在心里告訴自己:“張炫曄啊,張炫曄,操場(chǎng)上幾千雙眼睛盯著你,目光中充滿了對(duì)你的信任,充滿了對(duì)你的期待,你可不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)你的期望!睂(duì),我不能因?yàn)槲覀(gè)人而砸臺(tái),我要堅(jiān)持住!毕氲竭@兒,我不覺(jué)得緊張了。我鎮(zhèn)定下來(lái),心不慌,手不斗的左手抓著拉繩,右手捧著鮮艷的.國(guó)旗。國(guó)歌響起來(lái)了,同學(xué)們莊嚴(yán)的行著隊(duì)禮,而我把右手上的國(guó)旗用力一甩,然后緊握著拉繩,一把一把的往上送,另一位升旗手則一把一把的往下拉,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。當(dāng)國(guó)歌奏完時(shí),我們也把國(guó)旗升到了旗桿頂端。這美麗的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷,更加璀璨。

  今天,我當(dāng)上了升旗手,我心里很高興,但也明白了一個(gè)道理,那就是每個(gè)人都要又一份責(zé)任,只要有這份責(zé)任感,什么困難挫折都會(huì)被你擊敗。

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  每一次在星期一升旗的時(shí)候,我都想當(dāng)一次旗手,近距離地看著國(guó)旗慢慢升起。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,因?yàn)榍『孟乱恢艿轿覀儼嘀鞒稚炝。?dāng)老師公布旗手的名單時(shí),我認(rèn)真地傾聽(tīng)著,“……張家億……”梁老師響亮的聲音讓我暗暗高興,我如愿地當(dāng)上旗手了。

  星期五早上,天下著密密麻麻的小雨,像牛毛,地面濕漉漉。梁老師鄭重地說(shuō):“下個(gè)星期一就升旗了,要抓緊時(shí)間訓(xùn)練了。好,旗手下去跟著體育老師排練!蔽覀冏砸詾楫(dāng)旗手相當(dāng)輕松容易,興奮地說(shuō):“走嘍!”

  大堂空無(wú)一人,只有幾個(gè)老師路過(guò),都問(wèn):“下雨了,你們還要排練?”我們異口同聲地說(shuō):“嗯。”老師們笑了笑,就走了。

  “好,立正。我們升旗的時(shí)候肯定要敬禮的,現(xiàn)在我檢查一下你們敬禮的姿勢(shì)。敬禮!”體育老師說(shuō)。大家齊刷刷地舉起右手,手指繃得可直了,非常有力。體育老師又說(shuō):“錯(cuò)了,手是向前的,不要向右偏!贝蠹夷憧纯次,我看看你,都覺(jué)得以前不是這樣敬禮的。克懔,可能當(dāng)旗手的要求更高吧。于是,又重新學(xué)敬禮。經(jīng)過(guò)一番糾正,終于學(xué)會(huì)規(guī)范敬禮。接著就是原地踏步了。當(dāng)體育老師喊“原地踏步走!”大家精神抖擻地踏步。突然,老師的目光掃向了我這邊,我以為自己做錯(cuò)了,就看一下自己的腳步和其他同學(xué)有什么不同。沒(méi)錯(cuò)呀!我皺起了眉頭。“!崩蠋熡檬謩(shì)示意我們停下,指著我前面的同學(xué)。噢,我終于松了一口氣,后來(lái),慢慢進(jìn)入正題。不知不覺(jué),下課了,大家期待著下午的訓(xùn)練和星期一的'升旗。大家都覺(jué)得要求真高。

  到了星期一,早上第二節(jié)課一下課,我們便迅速來(lái)到大堂前。其它班級(jí)也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了。人齊了,成百上千雙眼睛注視著我們!昂镁o張!”我心想著,當(dāng)主持人說(shuō):“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!”整齊的步伐隨著音樂(lè)前進(jìn)。我們有序地到了升旗臺(tái),肅立仰望,靜靜地看著國(guó)旗慢慢升起,胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)飄揚(yáng)……

  這一次,我得到的不僅是一次歷練,也見(jiàn)證了如今我們祖國(guó)的強(qiáng)大。

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  今天下午思品課,朱佳瑩媽媽和顧墨軒爸爸幫我們排練運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式。顧墨軒爸爸給我和陳思羽兩個(gè)護(hù)旗手看了一下我媽媽給顧墨軒爸爸發(fā)的護(hù)旗手穿的海軍裙子。我只是瞄了一眼而已,根本看都看不清楚,朱佳瑩媽媽就讓我們排隊(duì)了。

  我們開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候還好好的,但是四年級(jí)因?yàn)樵谖覀兣赃吪啪殹N覀凖R步走的時(shí)候,顧墨軒和蔣懋菻帶隊(duì)的'時(shí)候走到四年級(jí)某一個(gè)班的人群里了。我招了招手,表示讓陳思羽后退。沒(méi)想到朱佳瑩媽媽批評(píng)了我們一通:“想不想好好當(dāng)護(hù)旗手?”然后,朱佳瑩媽媽對(duì)其他女生說(shuō):“誰(shuí)要當(dāng)護(hù)旗手?”陳深涵舉起手說(shuō):“我,我要當(dāng)!”我嘀咕了一句:“想得美,我才不愿意呢!”

  朱佳瑩媽媽問(wèn)陳思羽:“愿不愿意不當(dāng)護(hù)旗手?”陳思羽搖搖頭。朱佳瑩媽媽又問(wèn)我同樣的話題。我不僅僅搖頭,還心里想:我可是不會(huì)從護(hù)旗手的寶座下來(lái)的,別人扯我下來(lái)我也不愿意,因?yàn)槲也攀堑谝淮萎?dāng)啊。陳深涵“切”的瞥了一句,朱佳瑩媽媽安慰她:“明年再讓你當(dāng)!”我真想大聲說(shuō)一句,讓全校老師同學(xué)都聽(tīng)到的話:“謝謝阿姨,我一定會(huì)好好當(dāng)護(hù)旗手的!

  休息的時(shí)候,我歡呼躍雀,找顧墨軒和投降者(蔣懋菻每年舉著白旗,好像代表我們班投降一樣)玩恐龍時(shí)代。我們玩的正歡,朱佳瑩媽媽大喊了一聲:“休息完畢,繼續(xù)練習(xí)。我說(shuō):“我們剛才玩到老母豬喜歡什么的那里了,記住,等一下再玩。

  第二次,顧墨軒和蔣懋菻有帶隊(duì)帶到四年級(jí)某個(gè)班的人群中了,還好我和蔣懋菻、陳思羽后退了幾步,顧墨軒還在四年級(jí)人群中尋找著正在大笑的我們。我哈哈大笑地說(shuō):“顧......顧墨軒,你......你怎......怎么走......走那么遠(yuǎn)......啊?”顧墨軒說(shuō):“你還好意思說(shuō),我們齊步走,好不容易走那么遠(yuǎn)呢。”我們女子護(hù)旗手兩人組盡管被朱佳瑩媽媽提醒了一番,但是我深深體會(huì)到了做護(hù)旗手的刻苦,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一回事兒。

當(dāng)旗手_750字10

  當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起的時(shí)候你的心情是怎樣的呢?當(dāng)你第一次成為神圣的升旗手時(shí)你的心情又是怎樣的呢?呵呵,我知道,因?yàn)槲冶焕蠋熀屯瑢W(xué)評(píng)為升旗手了!說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)升旗手的心情是即興奮又緊張,因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)升旗手。想到臺(tái)下那么多老師和同學(xué)的目光都齊刷刷看到我時(shí),我會(huì)多么的緊張呀!可我又想:這是榮譽(yù)呀,我必須戰(zhàn)勝我的心魔試著嘗試當(dāng)一次成功的升旗手。

  緊張又愉快的一天終于來(lái)了,我還是依然用神清氣爽的氣質(zhì)走進(jìn)了學(xué)校走進(jìn)了教室。我們還是按照老規(guī)矩,臨陣磨槍一下,為一會(huì)的正式莊重的升旗儀式打個(gè)底氣。我們馬上投入到了緊張的模擬升旗場(chǎng)景。主持人上場(chǎng)了,聽(tīng)他們背的那么熟練,臉上還帶著微笑,似乎很自然似的,我心里開(kāi)始有了很大的壓力。到了升旗手發(fā)言的時(shí)候了,我看到他們也背的那么流利,表情也很自然,我想:他們都背的那么好,我能表現(xiàn)的和他們一樣嗎?我沒(méi)有自信的自言自語(yǔ)道。忽然聽(tīng)到和我一起朗誦的同學(xué)對(duì)我小聲說(shuō)道:加油吧,你能行的。在這時(shí)輪到我們上臺(tái)了,我想這剛剛同學(xué)說(shuō)的那句話帶有鼓勵(lì)的話讀了起來(lái)。原本看似很短的句子,我卻覺(jué)得比一節(jié)課都長(zhǎng)。因?yàn)槲业囊粽{(diào)不是很動(dòng)聽(tīng),所以我只能在臺(tái)上一遍一遍的練,就在這一遍又一遍的練習(xí)后,我似乎也更有底氣了,慢慢的聲音也放開(kāi)了,沒(méi)有了剛開(kāi)始的緊張,我也逐漸放下了所有壓力,開(kāi)始有感情的朗誦起來(lái)。終于,我們的`朗誦得到了老師的認(rèn)可,我心想:一會(huì)就看我的吧。

  不一會(huì)兒,真正的升旗儀式開(kāi)始了,通過(guò)剛剛不厭其煩的練習(xí)和同學(xué)的鼓勵(lì),似乎緊張心情真的已經(jīng)將緊張拋到了九霄云外。我在主席臺(tái)上非常自然地朗誦了起來(lái)。看著主席臺(tái)下同學(xué)的眼神似乎都在對(duì)我說(shuō)你能行,再看著臺(tái)下班主任那肯定的眼神,我最終順利的完成了這個(gè)令我無(wú)比光榮與自豪的升旗儀式。升旗儀式結(jié)束了,當(dāng)我們回到班,班主任就面帶滿意的微笑對(duì)我們說(shuō)了一句話:今天你們的表現(xiàn)我很滿意,請(qǐng)你們永揣一顆自信的心,我相信你們是最好的。當(dāng)聽(tīng)到班主任如此肯定的話語(yǔ)后,我心里像吃了蜜似的一樣美,并對(duì)自己說(shuō)了三個(gè)字:我能行。

  通過(guò)這第一次當(dāng)升旗手的嘗試,我真的明白了一個(gè)道理。無(wú)論干任何小事,只要你付出了,就會(huì)有更大的驚喜等著你,才可以將任何事都做得很出色。只要自己對(duì)每件小事的的不懈努力,將來(lái)的我一定會(huì)更強(qiáng),更自信。其實(shí)做任何嘗試都會(huì)有意想不到的收獲。

當(dāng)旗手_750字11

  啊!小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,國(guó)旗在春風(fēng)中飄揚(yáng),我們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。

  最興奮的事——當(dāng)旗手

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒(méi)有報(bào)比賽項(xiàng)目,本以為沒(méi)我什么事,只要當(dāng)個(gè)“觀眾”和拉拉隊(duì)員即可。誰(shuí)知出乎我意料的事,張老師竟然讓我當(dāng)旗手,在開(kāi)幕式上舉班級(jí)的隊(duì)旗領(lǐng)同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)。這是多么神圣而又光榮的任務(wù)啊,激動(dòng)的我一晚都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天一早,我穿戴整齊蹦蹦跳跳地去學(xué)校了,雖然頭一天彩排時(shí)由于旗子有點(diǎn)小重,我的手還有些酸,但絲毫也沒(méi)有影響我的心情和狀態(tài)。當(dāng)老師通知我們上場(chǎng)時(shí),我打起十二萬(wàn)分的精神,昂首挺胸地舉著旗子帶領(lǐng)同學(xué)們向場(chǎng)地中間走去,走過(guò)主席臺(tái)時(shí)響起了熱烈的掌聲,我想肯定是大家都在為我們點(diǎn)贊呢!

  最自豪的事——接力賽冠軍

  我正在場(chǎng)下坐著休息時(shí),那邊一聲槍響,喔!原來(lái)是最引人關(guān)注的接力賽開(kāi)始了。我們立馬聚攏過(guò)去,只見(jiàn)我們班在場(chǎng)上的每位接力賽隊(duì)員都竭盡全力、奮勇向前;場(chǎng)下的隊(duì)員在做著各種準(zhǔn)備工作,摩拳擦掌、躍躍欲試;場(chǎng)邊的同學(xué)大聲吶喊、緊張萬(wàn)分,在大家的努力下,我們班始終遙遙領(lǐng)先,最終獲得了冠軍。我想這次接力賽的'比賽結(jié)果不正證明了我們班的團(tuán)隊(duì)精神嘛!

  最忙活的事——啦啦隊(duì)一員

  正是因?yàn)橛辛死怖碴?duì)的吶喊助威,場(chǎng)上的每位同學(xué)才有了底氣,仿佛也擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,后勁十足;也正是有了啦啦隊(duì)的周到服務(wù),場(chǎng)上的每位同學(xué)才在緊張比賽之余感覺(jué)到了放松。每當(dāng)哪邊有本班的比賽項(xiàng)目,啦啦隊(duì)的隊(duì)員們準(zhǔn)會(huì)提前在場(chǎng)邊等待助威和服務(wù),一場(chǎng)比賽完了再轉(zhuǎn)戰(zhàn)下場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處可見(jiàn)啦啦隊(duì)隊(duì)員們的身影,可謂忙得不亦樂(lè)乎也樂(lè)在其中啊!

  熱鬧、激烈、緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然圓滿閉幕了,但賽場(chǎng)上的場(chǎng)景還深深地印在我的腦海里。我覺(jué)得,運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一次鍛煉身體素質(zhì)的機(jī)會(huì),更是一個(gè)檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的平臺(tái)。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我感受到了來(lái)自班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖、和睦、友愛(ài)和互助,這才是我們值得最自豪、最開(kāi)心的事!

當(dāng)旗手_750字12

  每周一,學(xué)校司令臺(tái)前面站著的兩位護(hù)旗手總是神采奕奕、精神抖擻。我們的目光都注視著他們,他們成了全校師生的焦點(diǎn)。這是多么光榮、神圣的一件事情。就在我羨慕萬(wàn)分之時(shí),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師和同學(xué)們居然選了我當(dāng)下周二的護(hù)旗手,我真是又高興又激動(dòng)。

  周五下午放了學(xué),我為了當(dāng)好這次護(hù)旗手留下來(lái)進(jìn)行了排練。我在主持人的指導(dǎo)下,先在操場(chǎng)上開(kāi)始站立練習(xí),本以為自己站的很好,可主持人說(shuō):“腰桿要挺直,一絲也不能動(dòng),有蚊子也不行,你就當(dāng)在軍訓(xùn),腳外八。"聽(tīng)完后我立刻把錯(cuò)誤的地方改了過(guò)來(lái),站得筆直筆直的.,像一棵橡樹(shù),又像一位哨兵,隨時(shí)準(zhǔn)備法發(fā)令。站立過(guò)關(guān)后,主持人讓我在她朗讀內(nèi)容時(shí),行敬禮式,在心里默數(shù)6-8秒就可以放下手了。接下來(lái)便來(lái)到跑道上開(kāi)始練習(xí)走路。她讓我哼哼音樂(lè),跟著音樂(lè)的節(jié)奏練習(xí)起步。隨著進(jìn)行曲地響起,我立刻像閱兵式里的軍人一樣,邁著步伐,五指合并,一步一步地走向國(guó)旗臺(tái)。就在這時(shí)天空下起了小雨,細(xì)雨越來(lái)越密,我不由的撩了一下零亂的頭發(fā)。只聽(tīng)主持人說(shuō)道:”不行,不能動(dòng)!庇谑牵矣只氐搅似瘘c(diǎn),冒著緊密的細(xì)雨,重新打起了十二分精神。盡管風(fēng)雨吹打在臉上又癢又痛,但我依舊紋絲不動(dòng)。我邁出有力、堅(jiān)定的步伐向升旗臺(tái)大步走去……

  終于等到了禮拜二。我激動(dòng)地早早的起了床,匆匆忙忙地吃完了早飯,就趕去了學(xué)校。當(dāng)升旗鈴聲響起時(shí),全校師生都聚集在這里,注視著自己。此時(shí),我感覺(jué)自己肩上的責(zé)任更大了,我告訴自己:“一定要走好,一定要在全校師生面前走出我們502班護(hù)旗手的風(fēng)采!彪S著主持人地令下,雄壯的國(guó)歌聲漸漸響起,我行好禮,和全體師生一起邊唱起國(guó)歌一邊注視著冉冉升起的五星紅旗。那一刻,我無(wú)法形容身上的自豪感,我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。

  每當(dāng)學(xué)校舉行升旗儀式的時(shí)候,我都會(huì)想起我第一次當(dāng)護(hù)旗手時(shí)那激動(dòng)人心的一幕。

當(dāng)旗手_750字13

  第四周的星期五,梁老師說(shuō)第五周是我們班升旗。擔(dān)任升旗手的同學(xué)有:黃敬彬、雷梓妍、張家億……當(dāng)我聽(tīng)我的名字時(shí),我既驚訝又開(kāi)心,心想:雖然我是副旗手,但我也在隊(duì)伍里,總會(huì)有人關(guān)注我的'。

  到了第二節(jié)課,我們旗手就下去訓(xùn)練,當(dāng)時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨,可我們還是堅(jiān)持訓(xùn)練。體育老師先教我們?cè)趺刺Ц吣_踏步,讓我們按平時(shí)一樣踏步。老師看了,露出了不是很滿意的表情,就先教我們擺手,老師說(shuō):“手必須要抬到比胸口高一點(diǎn)點(diǎn),這樣才顯得精神。”我們就不由自主練了起來(lái)。老師又說(shuō):“腳也要抬成90度,但不能特意地弄!闭f(shuō)完就給我們示范一遍,我們也跟著練了起來(lái)。老師說(shuō)了聲“停”,我們就停了下來(lái)。然后老師讓我們來(lái)了一次,左手邊第三個(gè)男同學(xué)跟不上節(jié)奏,整個(gè)隊(duì)伍還是要重來(lái)。

  后來(lái),老師又教我們起步走,老師說(shuō):“當(dāng)你們抬起腳時(shí),腳尖是往上的,所以,你們抬起腳時(shí),腳尖必須往下拉,這樣,腳是平的,就可以很好的垂到地下。”我們認(rèn)真地練了起來(lái)!皩(duì)!就是這么做!崩蠋熜χf(shuō)。我們就繼續(xù)練習(xí)。老師說(shuō):“好了!我們現(xiàn)在連起來(lái)走一次!闭f(shuō)完,我們就連貫起來(lái)走一次。老師看了,說(shuō):“好了,你們做得很好,只要再跟上節(jié)奏,就更好了!边@次我們就按著老師的節(jié)奏踏步前進(jìn)。老師搖搖頭說(shuō):“雖然跟上了節(jié)奏,但你們前后左右沒(méi)對(duì)齊。”我們只好回到起點(diǎn),一直練,一直練,手都酸,腳都麻了,終于全體做好了一次。當(dāng)時(shí)我肚子很疼,一直疼了兩節(jié)課,平時(shí)那么嬌氣的我居然堅(jiān)持下來(lái)了。

  下午,我們又開(kāi)始練,一直練到爸爸媽媽來(lái)接,才停下來(lái);氐郊遥覜](méi)有跟爸爸媽媽說(shuō)這件事,所以爸爸媽媽都不知道我要升旗這件事。

  星期一,我們?cè)缭缦氯ビ?xùn)練!吧靸x式現(xiàn)在開(kāi)始……”沒(méi)看到爸爸媽媽來(lái)觀看,有一點(diǎn)遺憾,但我還是很認(rèn)真地完成了。

  當(dāng)時(shí),我心里一點(diǎn)也不緊張,但我知道,肯定有人很緊張。過(guò)后梁老師表?yè)P(yáng)我們做得好,我覺(jué)得很自豪,很開(kāi)心。

  我知道,就算沒(méi)有人關(guān)注你,只要你做得好,一定會(huì)有人關(guān)注你的。我也知道,別看有些事簡(jiǎn)單,但一做起來(lái)卻非常難,就像有人說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。做事一定要認(rèn)真,才能做好。

當(dāng)旗手_750字14

  我在暑假中讀了許多有趣的書(shū),如:《論語(yǔ)》、《老人與!、《西游記》、《今天我是升旗手》……它們使我的暑假生活變得多姿多彩。

  其中《今天我是升旗手》留給我的印象最深刻,因?yàn)樗且槐緝?nèi)涵豐富的書(shū),我覺(jué)得這是本男孩必讀的書(shū)。這一本書(shū)的主人公是一個(gè)讀六年級(jí)的男孩,他的名字叫肖曉。他有許多的“英雄事跡”。如:智還別人錢(qián)包,救人性命的事情;孤身一人去北京天安門(mén)看升旗……

  一天一個(gè)公司的購(gòu)物員,喝了酒到了一家商店買(mǎi)了一條香煙,付了錢(qián),把自己的包忘在了柜臺(tái)上。這時(shí)肖曉來(lái)買(mǎi)冰棍,撿了錢(qián)包,他知道別人很著急,于是就在路邊等這個(gè)人回來(lái)取。可這時(shí)一個(gè)人從肖曉手中搶過(guò)包就騎車溜了,肖曉意識(shí)到了搶劫,立即追上去,并大叫到“有人搶錢(qián)包了”。路人擁上抓住了這個(gè)強(qiáng)盜,并打電話給“110”,警察聞?dòng)嵹s到,肖曉把事情的大概告訴了警察。第二天,這購(gòu)物員買(mǎi)了許多東西來(lái)學(xué)校謝肖曉,說(shuō):“我昨天喝了酒,酒醒后不知道自己把錢(qián)包丟哪了,那包里是上百萬(wàn)的公款,我當(dāng)時(shí)想死的心都有了。謝謝你用智慧幫我保住了錢(qián)包。”肖曉在保護(hù)錢(qián)包,救人性命的事情中,我體會(huì)到了肖曉的機(jī)智勇敢。

  肖曉雖有好的地方,但也有做的不妥的事。肖曉放寒假了,他和同學(xué)想一起去北京天安門(mén)看升國(guó)旗,可伙伴在最后放棄了,給了肖曉50元錢(qián)做路費(fèi)。肖曉在一位阿姨的幫助下踏上了去北京的路。在火車上他認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫懷娃的孩子、曾老師和一個(gè)叫孩孩的小狗。他們也是去看升旗的。于是他們就交上了朋友,一路上相互照顧,去看了升旗,他深受鼓舞,大為感動(dòng)。我也被他折服了。

  我讀完這本書(shū)之后心里對(duì)肖曉有很多的想法:肖曉是一個(gè)機(jī)智勇敢的.人;同時(shí)是一個(gè)膽大的人,會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望敢于實(shí)施行動(dòng)的人。我敬佩他、崇拜他,我會(huì)學(xué)習(xí)他的機(jī)智、勇敢,也從他身上看了我所沒(méi)有的大膽和魄力。但我不會(huì)學(xué)他現(xiàn)在的做法,是要膽大,可是要告訴家人,并且要在自己能保護(hù)自己的情況下去做事。我想我一定會(huì)在長(zhǎng)大后也為自己安排一次一個(gè)人的旅行。

當(dāng)旗手_750字15

  太陽(yáng)冉冉升起,整個(gè)城市被薄霧彌漫著,有一點(diǎn)神秘的氣息。路邊的小草探出了綠色的小腦袋,顯示出春天的勃勃生機(jī)。我走在路上,貪婪地吮吸著春天的芳露。

  忽然,我看見(jiàn)前面的草叢里夾著一個(gè)紅色的東西,我走過(guò)去一看,原來(lái)是一面已有些陳舊的五星紅旗。我有些驚訝:這是國(guó)旗呀,是我們中華民族的象征呀,它代表著我們的國(guó)家,怎么能隨便地丟棄呢?我不由自主地想到我校開(kāi)展的《心系祖國(guó)、健康成長(zhǎng)》的讀書(shū)活動(dòng),在讀書(shū)活動(dòng)中我受到的愛(ài)國(guó)主義教育。想著,我不由自主地伸出手將它撿起來(lái),輕輕地?fù)廴ド厦娴幕覊m。雖然國(guó)旗上的顏色因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了的緣故,變得有些暗淡,可它依舊是值得我們自豪的國(guó)旗!我將它小心地疊起來(lái),放進(jìn)書(shū)包。

  中午回到家,我將那面國(guó)旗鋪開(kāi)來(lái),看著它,我心中油然而生出一種自豪感。我對(duì)自己說(shuō):你做的對(duì)!你不僅自己要這樣做,還應(yīng)該在班里做宣傳,讓每位同學(xué)都成為護(hù)旗手。

  現(xiàn)在,在我的帶動(dòng)下,同學(xué)們都積極主動(dòng)地去愛(ài)護(hù)國(guó)旗。每天早晨,我班的黑板上方掛著的那面鑲著鏡框的五星紅旗都會(huì)被同學(xué)們擦得干干凈凈,同學(xué)們輪換著擦,爭(zhēng)著擦,把它視為一項(xiàng)最為重要的工作,都為自己能成為一個(gè)國(guó)旗的保護(hù)者而高興。

  這個(gè)星期,我和一位男生被老師選為升旗手。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,我終于站在了升旗臺(tái)上,在莊嚴(yán)的`國(guó)歌聲中,心情激動(dòng)地升起了國(guó)旗。在以后的一周里,我和他每天早晨都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,將國(guó)旗升上天空,放學(xué),我們又要把國(guó)旗小心翼翼地降下來(lái)。記得有一次,外面下著大雨,我們一直擔(dān)心國(guó)旗被雨淋濕。一下課,我們就奔向國(guó)旗,一個(gè)拉,一個(gè)放,因?yàn)槲覀兲保瑖?guó)旗在旗桿的半腰上纏了起來(lái)。我們顧不得自己,找來(lái)梯子,爬上旗桿,一面用身體擋住國(guó)旗,不讓它淋濕,一面快速地解開(kāi)繩子。雖然我們?nèi)矶急涣艿猛笣,但是我們都為自己能成為一名合格的護(hù)旗者而高興。

  國(guó)旗是國(guó)家的象征,愛(ài)護(hù)它是我們的責(zé)任。通過(guò)這次有意義的讀書(shū)活動(dòng),讓同學(xué)們對(duì)國(guó)旗更加尊敬、愛(ài)護(hù)了。我們都自覺(jué)地成為了最優(yōu)秀的護(hù)旗手。

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