成長，真好！_小學生六年級作文

時間：2024-11-04 06:00:01 作文寫作

成長，真好！_小學生六年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成長，真好！_小學生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長，真好！_小學生六年級作文

成長，真好！_小學生六年級作文1

　　“一位好老師，勝過萬卷書�！边@不，我覺得我有一位好老師。他，可備課，可講課，可管理，可吟詩，可唱歌。他，黑發(fā)中帶有銀絲，戴著一副無框眼鏡盡顯才華！他就是我們的語文老師——王老師。

　　在課堂上，王老師鼓勵我們上課積極回答問題，我們回答不上來時，他就和我們兜圈子，“威逼利誘”，我們也只有“乖乖就范”。上課的時候，王老師板書喜歡用行書，板書時常說：“你們暫時不要寫行書，書寫的時候要用正楷，上高中以后可以寫行書�！蓖趵蠋熒险n時，還時不時地摘掉眼鏡看書，可當他摘掉眼鏡的時候，我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又圓又大，眼珠子烏黑烏黑的，咋看沒有什么與眾不同，可是你仔細瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！在王老師的課堂上，我和同學們不僅能感受到老師講課的幽默，還能學到許多的`人生道理。

　　王老師的脾氣不發(fā)是不發(fā)，一發(fā)頂呱呱。只要王老師臉色一沉，盯著某個同學不說話，教室里頓時安靜了下來，所有同學都停下了手中的作業(yè)，老師的表情嚴肅而冷漠，仿佛空氣也凝結(jié)了，教室里安靜得都能聽到同學們的心在顫抖。盡管王老師有時候會批評我們，但是同學們并不會責怪老師，因為大家知道老師批評我們是管我們，是想讓我們變得更加優(yōu)秀。所以我覺得王老師就是我和同學們成長路上的貴人吧！

　　在生活上，王老師對我們也很關心。如果晚上的氣溫較低，王老師晚上查宿舍的時候就會說：“今天晚上要降溫，天氣涼了，把被子蓋好，別感冒了�！碑斘覀兂燥埖臅r候，王老師還時不時地會過來了解同學們的就餐情況。

　　用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的王老師。我在成長的道路上，能遇見王老師是一種幸福！

成長，真好！_小學生六年級作文2

　　銀白的月光灑下素淡的光輝，窗臺上的蘭花隨風輕輕搖曳，我站在窗臺，往事漸漸劃過心底……。

　　近來參加的幾次比賽，雖然，拿到了名次，但是我不滿足，因此，我變得有點自私了，吃飯的時候，我總是把好菜端到自己面前，而且都不愿和爸爸媽媽多說什么。現(xiàn)在，由于比賽的失敗，我連飯都不吃了，只有一個人在窗前的時候，那失落的心才會好些�！霸趺戳�？又不開心了，一定是因為比賽的原因吧？”媽媽端了一碗飯過來，指著門口的樹說：你看樹，雖然第一次花開了沒結(jié)果，但后來幾次不是結(jié)果了嗎，勝敗乃兵家常事，開心點兒。我看著門口的樹，葉子綠綠的，像一個小精靈。一陣陣風吹過，我伸出頭，感受著鳳的氣息，就如同母親的手輕輕撫摸著自己的臉頰�；▍怖锏囊箒硐沣逶≡谠鹿庀拢龓�，像一簾輕遠的`幽夢。

　　日子匆匆滑過……

　　今天是母親節(jié)，我們?yōu)樘煜伦顐ゴ蟮娜恕澳赣H”放一首《母親》，祝天下的母親節(jié)日快樂。忽然，我家不遠處的文華大院的喇叭響起來。

　　正坐在書桌上寫作業(yè)的我一驚：什么，今天是母親節(jié)？

　　我趕忙騎著自行車往商店趕，到商店里買完禮物�；貋頃r，我被石頭絆倒了，自行車也倒了，媽媽聽到了響聲連忙跑了出來，媽媽把我扶進屋子里，媽媽見我傷口流血，就把藥拿來給我抹上。我很感動，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，想用手擦擦，可不小心碰到了瓶子，有一些藥水濺到身上。媽媽說“沒關系”我把我給媽媽的禮物拿出來，媽媽說“謝謝你，我太感動了。”

　　母愛是一本我讀不完的書，母愛是一片我永遠飛不出的天空。媽媽，成長路上、有你真好！

成長，真好！_小學生六年級作文3

　　成長的感覺是什么?是驚奇?是欣喜?是責任?還是...............

　　成長仿佛就在一念之間.落雨了,會自然而然的帶一把傘，而不會再像小時候一樣一頭軋進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被攪成落湯鷄。儅別人誇獎我時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不象小時候一樣知會歪著腦袋傻笑````````哦！成長得感覺是什麼？成長的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。步入花季得我，在無意之間已走過了幼稚與成熟的分界綫。站在陳述的邊緣上，望望身後那生活在快樂王國裏得我。那裏的我，天真，頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的貓咪的耳朵上貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了鄰居家剛載的小苗，然後又在媽媽的數(shù)落下地著頭扶起被蹋扁的秧苗。那時的'我往往在風雨裏“豪言莊語”笑著唱著跑回家，卻被媽媽含笑的一碗荷包蛋悄悄淌下淚。那時的我，愛哭，愛笑。剛才還眼光明媚，一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧，那個滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻被破涕爲笑得小姑娘是誰?不正是我自己嗎？

　　可是，我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進粉紅色的日記，放進我記憶的最深層。我長大了，就應該變得堅強，應該學會笑對人生，面對坎坷與挫折；長大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學會冷靜；長大了，還應該學會承擔，學會背負。我感到自己擔負著太多的期望和太沉的夢想，于是努力的將迷�；饕话銚]汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故，其實，我正在走向成熟。

成長，真好！_小學生六年級作文4

　　成長的這條路啊，處處充滿了歡樂，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過，也哭過……

　　但有你陪我走過，即便是淚水也充滿了幸福。

　　我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個饅頭就從農(nóng)村來到了黃州，那時啊，

　　我還只是個不諳世事的無知少年，還好奇地問你：“這白白的是什么東西啊?”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的!”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口，這是什么啊!又干又硬，一點味道也沒有，難道你就成天吃著這種東西?我拿來你買的我最愛的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說自己不愛吃，卻將千辛萬苦節(jié)省下的錢都花在我身上。

　　多年過后，我才意識到、才懂得了你對我的愛……

　　當我想好好報答你、孝順你時，壞消息卻又傳來：你在干農(nóng)活時不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。

　　回到老家，見到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的'模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來，我要把微笑送給你，我要將快樂送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂。

　　我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應著，你的眼窩更深了，你的步伐遠不如從前靈便了，但你還是笑著，堅持著。

　　“一定要好好學習啊!莫辜負了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民，沒讀什么書，不要擔心奶奶，專心學習呀……”你顯得有些語無倫次。

　　我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來。

　　走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來越近。

　　奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……

成長，真好！_小學生六年級作文5

　　在成長的旅途中，老師飾演著重要的角色。教我們在知識的海洋里徜徉，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼３砷L的道路上，有您真好。

　　��！潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在蒼蒼的白發(fā)上和銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上點綴出了梨花般的詩意。老師，請允許我用一首粉筆屑之歌來向你致意。

　　有一回語文老師擦亮黑板轉(zhuǎn)過身來，我們哄然笑了起來，原來是老師的鼻翼抹了一點粉筆沫。老師怔了一下，輕聲說道：“安靜”，接著繼續(xù)她的課程。下課望著她那沾滿粉筆屑的.背影，班里有幾個調(diào)皮的同學似乎是“觸景生情”背誦起課文來：最妙的是下點兒小雪……但我沒有笑。我仿佛看見老師鼻尖兒上那塊白灰。不，那是一枚精致的勛章。

　　不知多少次生物老師把剛學會走路的孩子鎖在房間里，不顧孩子的啼哭。直到下課才匆匆打開門，放下教本，抱起委屈的孩子，擦掉孩子臉上的金豆豆。忽然，孩子笑了：“臟，媽媽真臟�！眿寢屇眠^鏡子一看母女二人都笑了，媽媽笑得更甜了……

　　天真冷，外面雪花飄飄，室內(nèi)講臺上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時，素手便可以畫一幅完整的畫的美術老師，卻又一次擦去敗筆，粉筆屑已經(jīng)灌入她的袖口，染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。

　　“明月幾時有，把酒問青天”這是語文老師在深情地朗讀蘇軾的詞。顯然她帶著滿腔熱情的激情，我們也被她感染了，輕聲跟讀，樂在其中……

　　老師，從您身上我讀到了一部立體的教科書，那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。

　　此時我眼前又出現(xiàn)了您那被粉筆屑染白的身影。請允許我以一首粉筆屑之歌，從內(nèi)心深處，從靈魂深處，向您致意。成長路上，有你真好。

成長，真好！_小學生六年級作文6

　　何時，我們才無聲無息的成長，能盡情地享受著溫暖的陽光？何時，我們這一朵朵含苞初放的花朵，能像臘梅那樣凌墻獨綻？何時，我們這無知幼小的心靈，能真正懂得父母的艱辛？

　　長大，一個“遠在天邊近在眼前”的字詞，意味著我們要獨自綻放；我們要承擔起所有；我們要為夢想而努力！從小到大的成長旅途中，我們是否收獲到了什么；又是否失去了什么？是否在為自己的成績好而得到嘖嘖稱贊的呼聲驕傲；又是否在為自己的不足而垂頭喪氣？而那都是因為長大，長大的感覺真好作文。因為長大，我們就要學會幫助別人。也許對你來說只是舉手之勞而已，可是被你幫助過的人則可能會永遠記住你。被別人撞到了，我們也應該學會寬容，不要張口就罵；撞到別人了，首先要說聲對不起。長大了的我們，應該給身邊的.“老弱病殘孕”們讓個座，而且要有拾金不昧的精神。

　　對于父母，我們要學會感恩。因為他們給予了我們生命，也就是說：沒有了他們，也就沒有我們�；貞浧疬@些年來，他們?yōu)槲覀冏龅狞c點滴滴，他們對我們的付出，就如同一望無際的大海，永遠看不到盡頭……長大了，我們就要知道自強、自尊、自理、自信。因為長大，我們要熱愛祖國，報效祖國；要勤奮學習，天天向上；要樂于助人，團結(jié)友愛；要身體健康，活潑開朗……

　　一切源于長大，長大的感覺真好！

成長，真好！_小學生六年級作文7

　　光陰冉冉，歲月如梭，時光流逝我在長大；皓月當空，輕掬一彎月影，淺嘗一首老歌；荷香四溢，悠悠往事涌上心頭，暮然回首，我才發(fā)現(xiàn)成長路上有你真好。

　　記得那天是籃球比賽，我為了這場比賽做了十足的準備，所以信心滿滿，來到球場比賽開始，只見爭求的兩人跳躍起來nice！我隊拿到球權，隊友以迅雷不及掩耳之勢將球傳到我手中，我一套順暢的變向過人，一定讓對手不知所措了，就在對手還不知發(fā)生了什么時，我已來到球框下，球在空中劃過，仿佛一顆流星唰的'一聲空心，兩分到手，第一節(jié)已超越對手許多，相信對手一定慌張無比。我心中暗喜這局穩(wěn)了，但第二節(jié)對手調(diào)整了戰(zhàn)術將我隊逐一擊破，我們漸漸落敗，我本想追趕，但永遠只差一點……比賽結(jié)束以慘敗告終，我心中不服有埋怨，但更多的是惋惜。

　　回到家我嚎啕大哭，媽媽見到我語重心長地對我說：“人生就像過山車，起起落落不可能是一帆風順的，在逆境中你調(diào)整好心態(tài)，奮發(fā)向上。而你成功了也不要沾沾自喜，自以為是。記住謙虛使人進步，驕傲使人落后�！甭犃藡寢尩脑捨翌D時恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心，是啊！人生就是這么曲折，在歷經(jīng)磨難后就一定會成功，未來的比賽中我一定會全力以赴。

　　成長路上有你真好——媽媽。

成長，真好！_小學生六年級作文8

　　小時候,我被分在一年八班.我們都知道,在那個班級里面,有一位全校最嚴的老師----劉老師。

　　記得在我8歲的時候，我看到過這樣一幕：老師在辦公桌前批改我們的作業(yè)，夜深了，人也靜了，可老師還是在那里批改作業(yè)。��！老師，您在我們的眼里是多么的慈愛！

　　老師還在批作業(yè)。她累了，可她又想到了同學著急的等著他們的卷紙，心里又平靜不下來。終于，她下定了決心：必須批！

　　當我們看到老師拿著卷紙時，我們的心里就想：誰又考了滿分啦？可是，可是，誰注意到了老師那深深的.紅眼圈！老師，您在我們的心里是多么的受人尊敬！

　　記得在我上三年級的時候，老師突然對正在一心寫作業(yè)的我們說：“昨天教育局決定把期末考試改到后天去”，這一聲不要緊，卻把我們驚呆了。為什么？因為后天是星期天，老師又要領著我們：“復習，復習，再復習！”啦！我們覺得很難受，可是你們不想想，老師不也難受嗎？她還要加班兩天，領著我們復習吶！

　　又過了一天，下午老師領著我們復習。突然之間，放學的鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說：“祝你們期末考試考個好成績！”說著說著，突然，我看到了老師兩眼的淚花！

　　老師是圓丁，哺育我們這群小草長大；老師是一碗熱奶，在寒冷的冬天給我們溫暖；老師像是我們的母親，培養(yǎng)我們長大！

　　老師伴我成長！

成長，真好！_小學生六年級作文9

　　我的爸爸媽媽從小就不在我身邊，我從小就是跟著我的奶奶長大的。三歲、四歲、五歲……直到現(xiàn)在，雖然現(xiàn)在爸爸媽媽都在家，可是我和奶奶的關系卻一直沒有變，反而愈來愈濃烈。

　　我的奶奶并沒有多么的偉大，她只是一個普通的不能再普通的老人，但是在我和弟弟的眼中卻是偉大的，有特殊意義的。這么多年了，奶奶對我們還是那么細心，那么關心，什么事情都替我們著想。

　　現(xiàn)在我讀初中了，在家里，煮飯煮的最多的`還是我的奶奶，奶奶每天下午都及時的煮好飯等著我放學回家。每一天的飯菜都是熱乎乎的，不管春夏秋冬，飯菜也都是我最愛吃的，所以我一直認為學校的飯菜怎么也比不上家里的，別人家的奶奶也比不上我家的。

　　奶奶很疼我和弟弟，從小都如此。以前上小學，奶奶每天都起得早早的，給我們煮早餐，要不然就給錢我們出去吃。奶奶沒有很多錢，有時候遇到自己喜歡的都不舍得買，但是只要她一有錢，就會給我和弟弟花，雖然不多。每次我不想要她的錢，要還給她時，奶奶總說“你拿著吧，我這還有，你要是有什么想買的，就用吧”。最后，我還是要了，我不想讓她認為我嫌棄她。

　　奶奶養(yǎng)大了我，帶著我成長，日復一日，年復一年，一樣的關心，一樣的疼愛，可是她慢慢的變老了，看著她的滿頭白發(fā)，我手足無措，無可奈何，千言萬語凝聚在心，只想真心的對奶奶說：成長路上，有你真好。

成長，真好！_小學生六年級作文10

　　羅婷的生活就像一個沙漏。轉(zhuǎn)眼間，時間從你的指尖溜走了。然而，成長就像生活中的一朵云，美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝。成長是每個人不可或缺的記憶。每個人都將由不同的人陪伴，也許是他們的父母。也許是我的祖父母。或者姐妹；有你在我的成長中真好！我是一個悲傷的人，幾乎沒有朋友，但我身邊并不缺少朋友。然而，她是唯一真正的朋友。我長大后有她的陪伴真好。從三年級到六年級，她一直在我的成長中扮演著重要的角色。當然，我們一起長大，一起長大。當我生病時，她陪我去看醫(yī)生，并告訴我要吃藥。當我難過時，她安慰我。當她考試不及格時，她鼓勵并幫助了我。那段時間是我記憶中的深海珍珠。這些話讓我想起那是六年級的月考，因為我的家人有事要做，而我有妄想癥。所以我考試考得很差。我沒有在別人面前表現(xiàn)出如此多的關心和接納。每個人都認為我很樂觀。只有她看到了我的心。那天，我獨自坐在操場的椅子上，看著天空。那時，在我眼里，天空是灰色的。不知不覺間，淚水順著我的臉頰流了下來。這時，我感到有人在拍我的`肩膀。不要難過�？荚囁悴涣耸裁�。失敗是成功之母。好了，我和你在一起，別哭，下次振作起來！”我轉(zhuǎn)過頭，看到了那張熟悉的臉。好吧，我會盡力的！”我們手挽手回到教室。在夕陽下，我們的背看起來如此美麗，這也表明我們的友誼將永遠持續(xù)下去。那雙手，那雙手，在我害怕的時候一直伸在我面前，那雙手，就像黑暗中的一束光。成長是苦的、甜的、酸的和辣的。有時候成長就像一顆奇怪的豆子。把它們放在嘴里會給你帶來一個大驚喜。我和你一起長大真好！愿我們的友誼天長地久。文章有助于征文活動，文章不允許復制。

成長，真好！_小學生六年級作文11

　　幫助別人不僅是一種美德，還會使自己感到快樂。我也有過不少幫助別人的經(jīng)歷。

　　鏡頭一

　　一天，我和朋友們在廣場上放風箏，玩的有些累了，便坐在旁邊的一排椅子上，剛好坐滿。這時，一個老太太邁著蹣跚的步子坐過來，坐在邊上的我一看就知道她想做下來休息。雖然我還沒休息完，但是也想休息完了一樣站起來逛悠，然后，她就在我坐的.位置坐下啦。

　　雖然這只是一件小事，雖然她沒對我說謝謝，但我還是很開心！

　　鏡頭二

　　暑假的一天早上，我自己騎車出去吃早飯，在我回來的路上，發(fā)現(xiàn)一個騎摩托車的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車上的東西都掉了下來，所以很難扶起來。這時車不算多，我就連忙跑過去幫他把車扶起來。之后，他便一直對我說謝謝，我心里真是有種說不出的開心！

　　鏡頭三

　　初一的一天中午，我吃完飯后騎車去上學時，發(fā)現(xiàn)一個三四歲的小孩在路中央跑來跑去，周圍沒有一個大人。一開始我沒太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。

　　我問他家在哪，可他卻說不知道。唉！沒辦法，只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來，他媽媽也發(fā)現(xiàn)他不見了，正要找呢！她看見我把她兒子送回來了，心里萬分感激，而我卻覺得這只是舉手之勞，便去上學了。

　　幫助別人對自己并不會減少什么，而別人卻會擁有許多。幫助別人，感覺真好！

成長，真好！_小學生六年級作文12

　　在我們的成長道路上，一定有許多人陪伴著我們走過風風雨雨，有歡笑，有淚水。他們可能是父母，可能是朋友，或者是老師，甚至可能是陌生人。當你考試失敗時，是誰在背后鼓勵你；當你摔倒時，有是誰在一旁輕輕的把你扶起；當你因為一些事情而高興時，又是誰和你一起歡笑。

　　在我疲倦的時候，是她給我送上一杯暖暖的牛奶，甜甜的滋潤我的心。在我心情煩躁時，是她寬容的容忍了我。在成長的道路上，她為我付出了太多太多。她這一生不算太辛運。沒有過上舒適的生活，每天都忙于工作，賺錢養(yǎng)家。每星期回家見她瘦了許多�？戳俗屓诵乃�。

　　從小到大，無論什么事情，她永遠都陪在我身邊。小時候?qū)W騎單車，她總是不厭其煩的指導我，在車后扶著我，不讓我摔倒；不懂的題目，她也會很仔細的教我，直到我懂為止；天冷了，她就會不停的叮囑我多穿衣服；我發(fā)燒的時候，她在我床頭守了一夜，第二天還要早起給我做早餐；她的`手藝超棒，每天放學想的就是“今天吃什么？”。

　　現(xiàn)在回想起來，盡發(fā)現(xiàn)她為我做了這么多，一直都在關心我，照顧我，有時我竟然還對她發(fā)脾氣。她，就是我的媽媽，獨一無二的媽媽，無人替代的媽媽。這么多年，很想說聲謝謝您媽媽，謝謝您為我付出的一切。同時也很對不起，老是惹您生氣。以后，一定會好好報答您，好好愛您。最后說一句，路上有你，真好。

成長，真好！_小學生六年級作文13

　　長經(jīng)歷，但每個人的成長經(jīng)歷都是不同的，個自有個自的特點與故事，回憶時那一個個美好的故事都會忽然從腦海里一個個的浮現(xiàn)出來，使你流連忘返。

　　從“呀呀”學語的小孩到一個懂事的“小大人”，這十幾年來的經(jīng)歷與那發(fā)生的美好記憶都像是一個個金色的腳印深深地印在了腦海里，印在了我的心里。

　　從小時候剛上幼兒園，依偎在爸媽的懷里撒著嬌，晚上回家時，我與老師、同學們再見，與爸爸媽媽嬉戲，每個人的臉上都掛著甜甜的'微笑，是那樣的純真、自然、天真、可愛。小時候的我，就像是一棵小小的樹苗，是爸媽為我遮風擋雨，讓我在這快樂、自在的小天地里茁壯成長。

　　光陰似箭，日月如梭，時間如同泉水般緩緩流過，我也慢慢長大，進入一個全新的小學生活。剛開始每天早起使我有些適應不來，媽媽因此為我準備了一個小鬧鐘，放在床邊，每天像公雞一樣將我叫醒。從此，我也適應了小學生活，這使我漸漸發(fā)現(xiàn)了生活與校園中的美。記得那次運動會，我們都很激動，該我們拔河比賽時，我們拼盡全力地拉著，而咱班的啦啦隊也為我們鼓著力，但最終，我們還是輸在了對方的手里�；氐桨�，不知為何，我們都哭了，頓時，我突然體會到了班級的力量，原來班級的力量是這么的強大，這使我體會到了集體的愛。

　　也許，每個人成長的經(jīng)歷就像是一幅山水畫一般，有開心、有悲傷、也有喜悅，記錄下我們成長中的點點滴滴，酸、甜、苦、辣，而那一件件美妙的往事都像是一顆顆星星，點綴在天空，繁星點點！閃耀著它那燦爛的光芒！

成長，真好！_小學生六年級作文14

　　人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。

　　歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十四個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截�！蹦赣H說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了�！崩蠋熣f：“你可長大了，現(xiàn)在能主動學習了�！薄乙舱J為自己確實長大了，已越來越成熟了。

　　“老師，我什么時候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的`樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大后能獨立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。

　　花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。終于，我上小學二年級了。母親對我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣�？础杜ｒ怠�，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。

　　“花有重開日，人無再少年�！碑敾ḿ镜挠曷稘櫇裎业男撵闀r，我也漸漸成熟了。我已預備步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。

　　回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些�！叭f卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。

　　“成長，真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。