綻放生命

時(shí)間：2024-08-31 18:45:37 作文寫(xiě)作

綻放生命

綻放生命1

　　苦難對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)意味著難過(guò)，無(wú)助，甚至絕望。但更多的人因?yàn)檫@墜入谷底的經(jīng)歷，學(xué)會(huì)了如何飛翔。像迫使荊棘鳥(niǎo)唱出天籟的利刺�？嚯y在帶來(lái)生命劇痛時(shí)更點(diǎn)燃了許多不可思議的火花。正如巴爾扎克所說(shuō)苦難對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富。對(duì)天才則是一塊墊腳石。

　　苦難逼人奮起�？傆行┞槟镜男撵`甘于勉強(qiáng)度日�？傆行┢接沟念^腦，甘于碌碌無(wú)為，如同守著一顆枯樹(shù)，不曾尋找綠洲的鳥(niǎo)兒。不經(jīng)歷毀滅性的打擊，總不會(huì)振翅高飛，為自己奮斗一次。清末內(nèi)憂外患的'苦難迫使嚴(yán)復(fù)，魏源等一批有識(shí)之士奮起。去開(kāi)眼看世界。政黨迫害的苦難迫使曼德拉奮起，組建民族之矛為自由而戰(zhàn)。苦難真正來(lái)臨，人們不再漠然，而是拼盡力氣追求屬于自己的幸福，過(guò)去苦難抽打在脊背上的。痕跡還在隱隱作痛但若不是這程度的一邊倒去了你最后的依賴(lài)。你又怎會(huì)奮起拼搏，為自己找尋一片真正的綠洲。

　　苦難激發(fā)生命的潛能。誠(chéng)然，每個(gè)人的潛能都是無(wú)窮的，但缺乏合適的契機(jī)去引燃他。潛能永遠(yuǎn)也只是潛能，休莫說(shuō)順境時(shí)，我們感覺(jué)不到自己的力量，但障礙卻喚醒這種力量，并加以運(yùn)用�？梢�(jiàn)困難對(duì)于潛能激發(fā)的作用之大。談遷不會(huì)認(rèn)為自己在53歲時(shí)仍有能力再編寫(xiě)一次400多萬(wàn)字的《國(guó)榷》。但書(shū)稿被竊后，用了幾年的時(shí)間，她做到了，霍金在查出ALS之前僅僅算一個(gè)聰明的高材生。而確診后他在輪椅上進(jìn)一步探索宇宙被稱(chēng)為當(dāng)代的愛(ài)因斯坦，面對(duì)苦難，沒(méi)有退路時(shí)，幾乎所有人都會(huì)選擇奮力一搏，而有時(shí)恰恰是這不得已的爆發(fā)，打破了生命的桎梏。一般出生命的潛能！

　　苦難促人調(diào)整的人生方向。就像水中的礁石，苦難令我們嘗盡苦頭，卻也無(wú)聲的助我們調(diào)整著前進(jìn)的方向，若不是經(jīng)歷的民族淪落的苦難，原本學(xué)醫(yī)的魯迅不會(huì)毅然回國(guó)，執(zhí)筆為伐，若不是經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的苦難，貴族出身的南丁格爾不會(huì)投身戰(zhàn)地醫(yī)療事業(yè)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)何嘗不是苦難影響，甚至改變了他們的人生的方向呢？也許苦難就像姬伯倫所描述的那樣，那是你身中的醫(yī)師，醫(yī)治你病身的苦藥，他的手腕重而辣。卻是有冥冥的溫柔之手指導(dǎo)著。

　　風(fēng)平浪靜的大海上，每個(gè)人都是領(lǐng)航員，但是，只有陽(yáng)光而無(wú)陰影，只有歡樂(lè)而無(wú)痛苦，那就不是人生。我始終相信苦難是生命最強(qiáng)者，真誠(chéng)的祝福與饋贈(zèng)。即使他用利刺作為包裝，風(fēng)雨過(guò)后，也總能開(kāi)出最嬌艷的玫瑰花。

綻放生命2

　　有的同學(xué)說(shuō)，美在于外表；有的同學(xué)說(shuō)，美在于服裝；有的同學(xué)說(shuō)，美在于身份……在我看來(lái)，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實(shí)在于心靈。

　　我清晰地記得那次聲樂(lè)課，這天一大早，我剛來(lái)到佳音聲樂(lè)班的門(mén)口，老師拍拍我的頭說(shuō)：“喲”！小‘金話筒’來(lái)了！”我樂(lè)呵呵地走進(jìn)了聲樂(lè)教室。只見(jiàn)這時(shí)，聲樂(lè)茵老師領(lǐng)著一個(gè)小女孩進(jìn)來(lái)了，露出甜甜的酒窩喊：“上課，同學(xué)們好”！“老師好”！我們坐下后，老師一邊牽著一個(gè)戴著口罩的美麗女孩，一邊為我們介紹：“這位同學(xué)叫俊紅，以后就是你們的同學(xué)了”。老師讓她坐在我和雪昕的中間說(shuō)：“這倆位同學(xué)是我們班的音樂(lè)‘天后’和‘天王’，俊紅，你要像他們那樣好好學(xué)習(xí)哦！”我正美著呢。俊紅走到我左邊摘下口罩坐了下來(lái)，我瞥了她一眼，大吃一驚！俊紅，竟然是兔唇，她的'嘴唇崎嶇的裂成三瓣，牙齒就暴露出來(lái)，顯得牙齒很尖很?chē)樔恕Ｎ一炭值乜粗�，怪不得她要戴著口罩�?/p>

　　我心不在焉地上著課，只見(jiàn)俊紅，很認(rèn)真地跟著茵老師“瑪……咩……咪……哞……”一個(gè)音一個(gè)音地艱難地練著聲，好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)我在瞄她。我的心像十五個(gè)吊桶一樣七上八下，無(wú)心地跟著瞎唱著。這時(shí)，老師走出去接個(gè)電話，王杰接機(jī)走了過(guò)來(lái)，指著俊紅就吼：“你這兔唇殘疾人，和我們的天后娘娘的容貌很不相稱(chēng)吔，我看你是從三院里跑出來(lái)，才被人打成這樣的吧！我再也聽(tīng)不進(jìn)王杰對(duì)她的侮辱了：“住嘴！王杰！你知道嗎，河源有個(gè)盲人叫陳新添，他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，在黑暗中摸索，靠著嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)探索出了一條養(yǎng)豬發(fā)財(cái)致富的人生道路”�？〖t有吃驚地望著我，眼里含著熱淚。王杰也不好意思地回到自己的位置上。老師恰好也回教室繼續(xù)上課了。

　　我的心繼續(xù)翻騰著：“是呀，尊重別人，也帶給自己一份好品質(zhì)。”我看了看窗外，風(fēng)“呼呼”地吹著，我的目光被那團(tuán)掛在樹(shù)上的小繭吸引住了。它里面是只小毛毛蟲(chóng)，只見(jiàn)，那顆繭在微微顫抖著，我想：它一定是在掙扎吧！每只小毛毛蟲(chóng)在成為蝴蝶時(shí)都是非常痛苦的，寒風(fēng)吹，雨點(diǎn)打，烈日照，雪花飄。而且，他們只有少數(shù)可以成為蝴蝶，有一些總會(huì)因體力不支而無(wú)法開(kāi)繭，成不了美麗的蝴蝶。我沉思著，心里吶喊著：“真正的美，其實(shí)在于心靈�！弊屛覀円煌瑪y手，像毛毛蟲(chóng)那樣努力讓我們的生命之花綻放吧！

綻放生命3

　　那棵碧綠的玉樹(shù)，一直在小小的陽(yáng)臺(tái)安家，卻能綻放生命的光華，蓬勃，茂盛。

　　小小的花盆里，玉樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，每每來(lái)我家做客的人們，見(jiàn)到它總會(huì)驚嘆于它的勃勃生機(jī)。可又有誰(shuí)知道，它竟是由幾片瀕臨死亡的葉子成長(zhǎng)起來(lái)的呢？

　　十年前，它從姨媽家“移居”到我家，羸弱，幾無(wú)生機(jī)。姨媽是個(gè)愛(ài)綠植的人，她家隨處可見(jiàn)濃郁的綠色，平時(shí)沒(méi)事兒做的時(shí)候，姨媽就喜歡給這些綠植澆澆水。

　　不曾想，玉樹(shù)不喜歡太多的水，在姨媽的“精心”照料下，它的葉片一天天的泛黃，掉落。抱著試一試的心態(tài)，我從姨媽家撿回幾片玉樹(shù)的葉子，插在花盆里養(yǎng)著�？墒畮滋爝^(guò)去了，它卻仍然沒(méi)有任何動(dòng)靜，于是我便把它安置在陽(yáng)臺(tái)的角落，不再管它。

　　幾個(gè)月后，在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，偶然瞥見(jiàn)一抹濃郁的綠，定睛一瞧，竟是一棵小小的玉樹(shù)！它的枝干約有小手指粗細(xì)，片片綠葉如同翡翠一般，有序地生長(zhǎng)于褐色的珍木上，于暖陽(yáng)下，熠熠生輝。欣喜地把它搬到陽(yáng)光下，看著它的枝干旁逸斜出，綠葉日益繁茂，逐漸把樹(shù)干蓋住，喜悅，從心底溢出。

　　天有不測(cè)風(fēng)云！有一次把它搬到窗外，想讓它盡情享受陽(yáng)光雨露的，不料樓上人家忽然潑下一盆水，或許是帶有腐蝕性的水，從此，玉樹(shù)綠葉發(fā)黃，病怏怏的，一日日掉落，枝上日漸稀落，我心痛不已。

　　就當(dāng)我因它“死”于突如其來(lái)的這場(chǎng)災(zāi)難而悲傷時(shí)，它的枝頭卻又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠，像新生的娃娃一樣?jì)赡鄣娜~芽長(zhǎng)出來(lái)了。啊，它如鳳凰涅槃般挺過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難！它繼續(xù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，長(zhǎng)葉吐綠，綻放出生命的光華！

　　十年過(guò)去了，走到陽(yáng)臺(tái)上，入目即是一團(tuán)團(tuán)深淺不一的綠，那都是玉樹(shù)“繁殖”的后代，而最醒目的'，便是那棵最大的玉樹(shù)，在群綠的環(huán)繞下，它仍舊綠得肆意，綠得耀眼。它似乎是把全部的生命光華，都凝聚在了這一樹(shù)綠中，那粗壯的樹(shù)干，訴說(shuō)著成長(zhǎng)的曲折；那蒼翠的樹(shù)葉，傾訴著生存的不易。這棵粗壯的玉樹(shù)，顯現(xiàn)著勃勃的生機(jī)！

　　人生不也是如此嗎？成長(zhǎng)路上，有數(shù)不盡的曲折與坎坷，縱使行走于干旱無(wú)際的荒漠，只要堅(jiān)持前行，總會(huì)看見(jiàn)希望的綠洲；縱使生活于陰云密布的天空，只要不放棄希望，終會(huì)“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”；縱使身處于近乎絕望的困境，只要奮力拼搏，終能重見(jiàn)“光明”，綻放生命的光華！

　　那綻放生命光華的綠呀，將根植于我的心田，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

綻放生命4

　　很多人都非常熱衷激越刺激的F1賽車(chē)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，風(fēng)馳電掣而過(guò)的靚麗車(chē)身，輪胎與地面摩擦發(fā)出的聲響和著場(chǎng)邊人群的吶喊，總是令人血脈賁張，激情四溢。在賽車(chē)中彎道的把握尤為重要，甚至可以說(shuō)決定了車(chē)手的成績(jī)，所以所有的參賽者都非�？粗孛恳蝗Φ拿恳粋€(gè)彎道。

　　其實(shí)，不光賽場(chǎng)如此，生活中人生里也有很多這樣的彎道存在。而能不能很好的抓住這樣的時(shí)機(jī)，也就決定了你能不能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　成功者莫不善于在歷史前進(jìn)的彎道上發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，并把握這一成功的關(guān)鍵，正所謂“金風(fēng)未動(dòng)蟬先覺(jué)”。站在歷史的關(guān)口，鄧小平審時(shí)度勢(shì)，作出了改革開(kāi)放的偉大決策，為中國(guó)贏得了今日的超越；快速發(fā)展的合肥，乘著中部崛起的東風(fēng)，奮勇?tīng)?zhēng)先，讓400萬(wàn)合肥人民生活蒸蒸日上，逐步小康。機(jī)遇稍縱即逝，只有善于發(fā)現(xiàn)并牢牢抓住它，才能讓不可能變成可能，才能在彎道上實(shí)現(xiàn)超越。

　　彎道難則難矣，但優(yōu)秀賽手知難而進(jìn)，決不讓機(jī)遇擦肩而過(guò)。建立之初的騰訊公司，馬化騰和他的團(tuán)隊(duì)舉步維艱，為融資費(fèi)盡周折�？勺鳛镃EO的他深深的知道，即時(shí)通訊必將大有可為，為此他不懼萬(wàn)千困境，反復(fù)游說(shuō)，終于用自己的毅力換來(lái)了超過(guò)200萬(wàn)美元的投資，實(shí)現(xiàn)了真正的彎道超越。相反，夜郎自大的滿(mǎn)清王朝，在西學(xué)東漸之時(shí)，仍故步自封，墨守陳規(guī)�？床坏绞朗赂窬值淖兓粓D進(jìn)取，只能落得個(gè)挨打受辱的`下場(chǎng)。因此，面對(duì)彎道，要視其為機(jī)遇敲響了大門(mén)，我們毫不畏懼，迎難而上，定能沖破一切艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)涅槃后的新生。

　　轉(zhuǎn)機(jī)之時(shí)，超越他人也就超越了自己。彎道之上，可謂危機(jī)四伏，超越也就成了每個(gè)人此刻的唯一信念。楚有屈原，漢有蘇武，面臨強(qiáng)權(quán)的淫威，投敵者的威逼利誘，不為所動(dòng)，用他們的大義凜然視死如歸在生命的彎道鑄就了一副無(wú)言而有力的雕像；他們超越了那些蠅營(yíng)狗茍媚世媚俗之輩的同時(shí)也升華了自我的生命，實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己的超越。

　　我們的年華就像賽道，一圈一圈地書(shū)寫(xiě)著歲月的軌跡。征途上，彎道中，只要我們用心書(shū)寫(xiě)，相信每一次的轉(zhuǎn)彎，都會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)華彩四溢的超越，都是一次生命的飛騰！

綻放生命5

　　茫茫的非洲大戈壁灘上，不時(shí)刮起一陣大風(fēng)，卷起漫天的黃沙。

　　這里白天要面對(duì)太陽(yáng)的炙烤，晚上卻又要受到寒風(fēng)的侵襲，一年四季還要忍受缺水的困擾。可就在今晚，一株四色的小花——依米花綻放了。

　　“哇，原來(lái)外面的世界這么美呀!”小依米花贊嘆道。

　　此時(shí)風(fēng)早已平息，天上的星星照亮大地，留下了一片銀色光暈。

　　突然，一道白光天空劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼又消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　“那是什么?好漂亮呀!可它到哪里去了呢?”依米花一邊想，一邊搖動(dòng)她那瘦小的葉子，四處張望起來(lái)，可最終還是沒(méi)找到。

　　“算了，不找了!”小依米花說(shuō)道，“還是先好好欣賞一下這個(gè)世界吧!”

　　兩天過(guò)去了。在這兩天中，小依米花快樂(lè)極了，她白天在陽(yáng)光下起舞，雖然陽(yáng)光灼熱，卻也勝過(guò)她曾經(jīng)生活的地下;夜晚，她欣賞那美麗的星辰和那又大又亮的月亮，即使是那透骨的寒冷也不能阻止她，因?yàn)槟橇甑钠D苦早就讓她能適應(yīng)這一切�？闪钏z憾的是，她再也沒(méi)看到那劃破天際的白光—風(fēng)告訴她那是流星。

　　現(xiàn)在又是一個(gè)夜晚，繁星閃爍�？梢烂谆▍s沒(méi)了心情，因?yàn)樗幕ò隂Q要謝了，這也預(yù)示她將要離開(kāi)這個(gè)世界了，將再也看不到流星了。

　　"6年前我來(lái)到這個(gè)世界，在前五年的時(shí)間中我拼命地將根扎向地底。半個(gè)月前，我終于積蓄到了足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)出了葉，綻出了翠綠。兩天前，我開(kāi)出了花兒，是一種包含紅、白、黃、藍(lán)四色花瓣的花兒，讓我6年的期盼有了結(jié)果�？涩F(xiàn)在，我的生命就要終結(jié)了，我的生命有意義嗎?”

　　突然，依米花想起了昨天風(fēng)伯伯告訴她白光是流星劃過(guò)天空時(shí)說(shuō)過(guò)的話，流星是天上的石頭，你看見(jiàn)的是它留在這個(gè)世間最美麗的一剎那，是它用生命開(kāi)出的'花，那是它生命的智慧——在僅擁有一次的生命中綻放出最美麗的花。

　　想到這里，依米花明白了，自己就如同那流星一樣，生命雖然會(huì)完結(jié)，可卻綻放了美麗的花，正如流星留下的一剎那的光華。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，依米花的花瓣也開(kāi)始凋落。

　　“生命只有一次，但我們一定要在僅有的一次生命中綻放出最美麗的花朵，這就是生命的智慧!”在最后一瓣花瓣落下時(shí)，依米花說(shuō)道，然后，她收起了葉子，安詳?shù)仉x開(kāi)了這個(gè)世界。

　　又一顆流星劃過(guò)天空，好像在昭示著什么……

綻放生命6

　　做人寬容，絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于你在漫漫之河中穿越平庸，綻放出生命中最美的寬容之花。

　　在三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，后蔣琬繼任，主持朝政。他有一個(gè)屬下名叫楊戲，性格十分孤僻，不善言語(yǔ)，蔣琬和他說(shuō)話，他都是只應(yīng)不答。便有人看不慣，去蔣琬面前說(shuō)：楊戲這人對(duì)您如此如此怠慢，簡(jiǎn)直太不像話了。

　　但蔣琬坦然一笑，說(shuō)：人嘛，都是各自有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)眾人的面說(shuō)我的不是，他只會(huì)覺(jué)得讓我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)這正是他為人的可貴之處

　　后來(lái)，有人稱(chēng)蔣琬宰相肚里能撐船，正是他的寬容之心，成就了他的好名聲。

　　的六尺巷流傳至今，教育人應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。年間，桐城人張英居于文華殿，其鄰居是另一大戶(hù)葉府，主人是張英同朝共職的'葉侍郎，兩因院墻發(fā)生糾紛。張夫人送書(shū)給張英，張英深感憂慮，回復(fù)老夫人千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇！

　　于是張夫人命家丁后退三尺筑墻，葉府十分，命家丁也把院墻后移三尺，兩家命其為六尺巷，從此兩家隔閡消除，成了摯友之交。

　　這著名的六尺巷，不正是寬容開(kāi)出的花朵嗎？

　　海納百川，有容乃大。

　　一位大老板，非常注重儀表，定期會(huì)去理發(fā)店打理自己的頭發(fā)、胡子。一家理發(fā)店，是老板一直來(lái)的店，有一天，老板來(lái)理發(fā)、刮胡子。這天店里來(lái)的人很多，老板稍等了一會(huì)才開(kāi)始打理。理發(fā)師很認(rèn)真的為老板打理好頭發(fā)，開(kāi)始為他刮胡子。

　　刮胡刀向來(lái)都十分鋒利，理發(fā)師也很小心翼翼的為老板刮，突然老板打了一個(gè)噴嚏，一下子臉就被劃了一道口子，理發(fā)師慌忙為老板清理傷口，然后連連道歉：老板對(duì)不起啊，都怪我笨手笨腳老板卻笑著說(shuō)：不不不，這不怪你，都是因?yàn)槲铱戎皼](méi)跟你說(shuō)一聲，沒(méi)事的！

　　因此，理發(fā)師也沒(méi)被辭退，沒(méi)被扣工資，反而工作越來(lái)越勤懇，最后當(dāng)上了店長(zhǎng)。的大度竟讓寬容之花開(kāi)得如此嬌艷。

　　為人處事都應(yīng)寬容，讓生命綻放寬容之花，如老子所言：君子量不極，胸吞百川流。

綻放生命7

　　一只蝸牛欲干大事業(yè)，想北覽泰山，南游長(zhǎng)江，但想到耗時(shí)之長(zhǎng)、自己生命之短后，便黯然神傷，最終碌碌無(wú)為，死于草叢中。由此觀之要綻放生命光彩，成就大事業(yè)，必須選準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)。

　　找準(zhǔn)人生奮斗的目標(biāo)，成就了思想家富有內(nèi)含的人生境界。戰(zhàn)國(guó)中期，諸侯蜂起，相互征伐，一棵孤獨(dú)看守著心靈月亮的樹(shù)屹立在天地間，他就是莊周。他面對(duì)楚王的盛情相邀而不為所動(dòng)，選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)：曳尾于涂。這是看準(zhǔn)自己人生理想而從容淡定的'選擇了自己的人生的目標(biāo)。最終他心游天寺，神游八極，成就了他那光風(fēng)霽月的思想，讓后人去追尋，去感動(dòng)。正是莊子選準(zhǔn)自己人生的目標(biāo)，燦爛了自己的一生，輝煌了華夏思想。

　　找準(zhǔn)人生追尋的目標(biāo)，成就了文學(xué)家富有愛(ài)國(guó)情懷的心路歷程。偉大的革命斗士魯迅先生少年時(shí)看到外國(guó)軍艦橫行中國(guó)沿海，于是決心學(xué)習(xí)船政；繼而認(rèn)識(shí)到中國(guó)人被西文國(guó)家稱(chēng)之為“東亞病夫”，憤而留日學(xué)醫(yī)；但自從那次看電影之后，他終于選準(zhǔn)了自己的奮斗目標(biāo)：扛起文學(xué)大旗，引領(lǐng)麻木彷徨的中國(guó)人去覺(jué)醒、去吶喊、去抗?fàn)�。他終于在一系列的人生抉擇中作出正確的選擇，選準(zhǔn)了人生目標(biāo)，最終綻放出生命的光彩。

　　找準(zhǔn)人生的目標(biāo)，閃耀出科學(xué)殿堂中璀璨的明星。華裔諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧早年留學(xué)美國(guó)，他想寫(xiě)一篇物理論文來(lái)結(jié)束學(xué)業(yè)，可是由于動(dòng)手能力太差，導(dǎo)致他所在的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常爆炸。最后在泰勒的建議下，他找準(zhǔn)了人生目標(biāo)：寫(xiě)一篇理論物理論文。而后經(jīng)過(guò)他孜孜不倦的努力，最終在理論物理學(xué)方面開(kāi)創(chuàng)一片新天地。試想，如果楊振寧當(dāng)初一條道走到黑，硬是要在實(shí)驗(yàn)物理學(xué)方面取得成就，那么也許物理學(xué)界真正會(huì)失去一位耀眼的明星。因此，找準(zhǔn)人生目標(biāo)，充實(shí)了人類(lèi)科學(xué)的寶庫(kù)。

　　當(dāng)代青年尤其要注意選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，既不要妄自菲薄，也不要好高騖遠(yuǎn)。要根據(jù)自身，切合實(shí)際選擇奮斗的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地去為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。

　　讓我們每個(gè)人都擦亮自己的那雙慧眼，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，綻放生命的光彩吧！

綻放生命8

　　父親愛(ài)養(yǎng)埴物。

　　記得幾年前，父親搬回了一盆君子蘭。

　　你瞧，它的葉片像腰帶似的又寬又大，厚厚的葉片，青綠青綠的。剛帶回來(lái)的那陣子，父親細(xì)心地?fù)Q上花盆和泥土。每天都按時(shí)澆水，它一天比一天長(zhǎng)得高了，葉子呢，便由青開(kāi)始發(fā)綠了。到現(xiàn)在，葉子綠得發(fā)亮，像涂了一層油似的，顯得“心寬體胖”。

　　那陣子，父親可高興了，隔一會(huì)便撫摸那油光發(fā)亮的葉子，看得我心里直癢癢。

　　一天放學(xué)后，路過(guò)一家花店，門(mén)口擺著一個(gè)木架，上面放了許多花盆。一問(wèn)，才知道，這每個(gè)花盆里各放了一種花的'種子。我想起家中的君子蘭，便挑了一個(gè)有著淺黃色花朵圖案的花盆，“獻(xiàn)”出了自己3個(gè)月的零花錢(qián)。

　　一回到家，看見(jiàn)父親又在擺弄自己的君子蘭，我便得意地拿出花盆，說(shuō)：“爸，你瞧，我雖然不知道這是什么花的種子，但我一定把它養(yǎng)出來(lái)給你瞧瞧，我的花也不差！”

　　從那開(kāi)始，我便細(xì)心地照顧那無(wú)名的種子。每天按時(shí)澆水，白天放在向陽(yáng)處，晚上搬回房間里。

　　我一直不著急。當(dāng)父親問(wèn)我花何在時(shí)，我便回答，它在休息，在保養(yǎng)呢！我并不急盼著它開(kāi)花發(fā)芽，只是耐心地等待。

　　就這樣平靜地過(guò)了十幾天，直到父親的君子蘭開(kāi)始冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的小骨朵時(shí)，我才感到了“危機(jī)感”，開(kāi)始熱切地期待我的花朵。可它仿佛不領(lǐng)情似的，一直不肯冒芽。幾天后，仍無(wú)所進(jìn)展。“天��！不會(huì)沒(méi)有種子吧？”我不禁抱怨道，惡狠狠地盯著這盆花，但一想想3個(gè)月的零花錢(qián)，怪心疼的，便充滿(mǎn)希望，仍堅(jiān)持養(yǎng)了幾天。父親的君子蘭快要開(kāi)花了，花骨朵仿佛要脹開(kāi)來(lái)似的，大片的杏黃色引人遐想。

　　一天早上，偶然間發(fā)現(xiàn)，仍是土褐色的細(xì)土中竟冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，用手輕輕撥開(kāi)，發(fā)現(xiàn)已長(zhǎng)了不少，原來(lái)是土埋多了呀！這些小草似的幼苗，幾天后竟像韭菜那樣長(zhǎng)了，翠綠翠綠的，越發(fā)惹人喜愛(ài)。又過(guò)一些日子，花莖上出現(xiàn)了幾只“手掌”。原來(lái)長(zhǎng)出小骨朵來(lái)了，父親一看，說(shuō)：“原來(lái)是香水蘭花��！”真的，我慶幸當(dāng)初沒(méi)將它扔了，今天終于有回報(bào)了。我仿佛看見(jiàn)淡黃色的花瓣，禮花似的花蕊……

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，還在慶幸自己堅(jiān)持著花沒(méi)將它“丟棄”，在花成功綻放的那一刻，香味在整個(gè)房間散播開(kāi)來(lái)……

綻放生命9

　　一頁(yè)頁(yè)紙張雖薄，卻蘊(yùn)含著一條條警醒的道理。一本本書(shū)籍雖小，卻包括著萬(wàn)千世界。書(shū)中所承載的，是飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)光，淡黃的書(shū)頁(yè)，記載著一篇又一篇的美文，厚厚的書(shū)籍，演繹著一代又一代的傳奇故事。

　　書(shū)籍教會(huì)我們做人。三人行，必有我?guī)熝�。在�?shū)海中徜徉，我們得到的不僅是知識(shí)，更有為人處事的道理。青春少年，懵懵懂懂，是書(shū)籍帶給了我們雨后的第一抹陽(yáng)光，他那溫柔的素手撫摸著我們，給予我們力量。

　　人生中的第一縷情感，也是從書(shū)中去感悟的。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。李白的'豪言壯志，激勵(lì)著一代代的青年奮發(fā)圖強(qiáng)。老夫老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。蘇軾的霸氣之心讓我躁動(dòng)的心蠢蠢欲動(dòng)，心里那一絲想要為國(guó)奉獻(xiàn)的精神被壯大起來(lái)。而倉(cāng)央嘉措的“住進(jìn)布達(dá)拉宮，我是雪域最大的王。流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎�！眱�(yōu)柔寡斷，兒女情長(zhǎng)。開(kāi)啟了我心中另一扇原本虛無(wú)飄渺的門(mén)，帶我接觸到這個(gè)五彩斑斕，百味雜陳的世界。

　　長(zhǎng)大之后，書(shū)帶給我更多享受。莎翁的悲劇讓我了解到了這世間的人情冷暖；海子的詩(shī)行，給我解讀了什么是這世間最美的意象；《吶喊》使我看到了作為堂堂中國(guó)男兒的氣血方剛和雄心壯志；《小王子》讓我明白了這世間最珍貴的是天真無(wú)邪的情愫。

　　少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讀書(shū)是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了未來(lái)。書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。

　　讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑�？梢允翘斓氐某粮�。讀書(shū)是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。

　　讀書(shū)是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。年少輕狂，何不捧一本書(shū)，獨(dú)自一人坐在燈下，撩動(dòng)那泛黃的紙頁(yè)，心猿意馬，馳騁天下？

綻放生命10

　　生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上，也是獨(dú)一無(wú)二的。我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。

　　平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬(wàn)事和諧，因?yàn)槠届o大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險(xiǎn)并沒(méi)有我們想象中的那么遙遠(yuǎn)，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來(lái)的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔：某校一小學(xué)生因玩危險(xiǎn)游戲斷送寶貴的生命；城區(qū)某小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折；某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而打架斗毆,其場(chǎng)面令人觸目驚心。這些血淋淋的慘痛教訓(xùn)，警示了人們嗎？我想，并沒(méi)有。更多的，還是在如履薄冰的危險(xiǎn)邊緣冒險(xiǎn)前行，一不小心將是萬(wàn)丈深淵。

　　調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ腵生命!枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?

　　有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺(jué)，少一絲沖動(dòng)，如果多一些自救知識(shí)，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活�？上鼪](méi)有如果。

　　學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開(kāi)的，而我校一向重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的，如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行，每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。

　　人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒ḿ皶r(shí)勸阻他。讓我們都來(lái)關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗！

綻放生命11

　　大千世界，無(wú)奇不有。最珍貴的是什么？有人說(shuō)，是花花綠綠的鈔票；有人說(shuō)，是晶瑩剔透的鉆石。但是，他們都大錯(cuò)特錯(cuò)了，世界上獨(dú)一無(wú)二且最珍貴的莫過(guò)于那千金難買(mǎi)的生命了。

　　每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，也是有意義的，需要你悅納生命。有一個(gè)無(wú)所成就的少年，年紀(jì)輕輕就整天哀聲怨氣的。有一天，他碰到了一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)豐富的老者。老者見(jiàn)他愁容滿(mǎn)面，便問(wèn)他：“小伙子，怎么了？”少年看了一眼老者，嘆著氣說(shuō)：“哎，我辛苦地工作了三年，卻拿不到一分錢(qián)，如今甚至淪落到乞丐一樣的.命運(yùn)！哎！”老者笑了笑，告訴青年：“你的出生為你的父母帶來(lái)了喜悅，為社會(huì)帶來(lái)了一份希望，就算淪落街頭，又算什么呢？”青年憤怒地說(shuō)：“這樣生活，有什么意思？在這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有財(cái)富，就算再優(yōu)秀，有什么人會(huì)瞧你一眼？”老者哈哈大笑，詢(xún)問(wèn)青年：“你說(shuō)你沒(méi)有財(cái)富，實(shí)際上你錯(cuò)了。我用一百萬(wàn)買(mǎi)你的生命，你愿意嗎？”青年使勁搖了搖頭。老者又說(shuō)：“其實(shí)你擁有了一百萬(wàn)，還有什么愁苦的呢？”青年恍然大悟。這個(gè)故事，說(shuō)明了生命對(duì)于每個(gè)人都很很重要，我們必須要珍愛(ài)生命，擁有了生命，就擁有了財(cái)富。

　　生命的意義不在長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。有的人，活得很短，卻對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，結(jié)果流芳百世；有的人，活得很長(zhǎng)，卻為了一己私欲，傷害了社會(huì)，結(jié)果臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。有一個(gè)財(cái)主，家里很有錢(qián)，卻從來(lái)不施舍窮人，反而仗勢(shì)欺人。而當(dāng)時(shí)一個(gè)女醫(yī)生，治病從來(lái)不收錢(qián)，如果有家境窮苦的人，她反而會(huì)倒貼錢(qián)給他。正巧有一次，財(cái)主大病一場(chǎng)，他的奴才畢恭畢敬地請(qǐng)來(lái)了這位女神醫(yī)。神醫(yī)一診斷，是天花。于是，四面八方的人看見(jiàn)財(cái)主，就像老鼠看見(jiàn)了貓。神醫(yī)不計(jì)小嫌，親自照顧財(cái)主，等財(cái)主好了以后，神醫(yī)卻不幸患上更重的天花而身亡。神醫(yī)悼念會(huì)上，全村老老少少都集中在祠堂里嚎啕大哭，那場(chǎng)面仿佛是自家死了人一樣。而財(cái)主對(duì)此事不聞不問(wèn)，反而咒罵社會(huì)對(duì)自己不公，百姓只愛(ài)神醫(yī)，而不敬重自己。最后，百姓把財(cái)主罵得狗血淋頭，全地區(qū)都知道這個(gè)村里有個(gè)忘恩負(fù)義、對(duì)不起社會(huì)的財(cái)主，也知道村里有個(gè)了不起的神醫(yī)。這個(gè)事例，說(shuō)明人要對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊敬。

　　讓生命之花綻放并非易事，首先不能輕易對(duì)生命說(shuō)放棄，然后要悅納自己的生命，不管能否做出貢獻(xiàn)也不能做出傷害社會(huì)的事。讓生命之花綻放的人，才是一個(gè)真正成功的人。希望每個(gè)人的生命之花綻放，為美好的未來(lái)畫(huà)上一道美麗的七色彩虹！

綻放生命12

　　高爾基曾說(shuō)：“天才出自勤奮。”正是這樣。你想象一下，如果整個(gè)世界都慢了下來(lái)，所有的人節(jié)拍一致，縱使你再聰明，哪會(huì)出什么成就。整個(gè)世界都會(huì)被惰性覆蓋，人生將毫無(wú)意義。

　　偉大的人民藝術(shù)家魯迅詮釋了勤奮的含義。魯迅少年時(shí)曾就讀于江南水師學(xué)堂。由于表現(xiàn)出色，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他拿了�?jiǎng)?wù)�，卻馬上跑到了南京鼓樓街市上賣(mài)掉，買(mǎi)了許多書(shū)，順便帶了一串辣椒。在寒冷的冬夜里，魯迅就靠嚼辣椒來(lái)提神驅(qū)寒，迫使自己認(rèn)真讀書(shū)。天才始于少年時(shí)，我們對(duì)魯迅先生后來(lái)的成就應(yīng)該覺(jué)得不足為奇了。

　　魯迅成名后，有人說(shuō)他是天才。他只是謙虛地回答：“哪里有天才！我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！濒斞阁@人的毅力和勤奮造就了他的輝煌。在物質(zhì)需求極易得到滿(mǎn)足的今天，勤奮仍有它的積極意義。我們不需要再吃辣椒，但可以這樣想：我不能改變自己腦袋的.聰明程度，但可以多付出時(shí)間，最后超越比我還聰明的人。

　　春秋時(shí)期還沒(méi)有紙，人們只好把字刻在竹簡(jiǎn)上。韋編，指的就是串竹簡(jiǎn)的牛皮繩，應(yīng)該說(shuō)是非常結(jié)實(shí)的�？鬃油砟暄芯俊吨芤住�，常常手不釋卷、廢寢忘食，以至于韋編被磨破了三次�！妒窌�(shū)》中還記載，孔子經(jīng)常感嘆：“若能再給我些時(shí)間，我一定可以把《周易》研究得更透徹�！蓖砟甑目鬃樱粋€(gè)人翻動(dòng)著沉重的竹簡(jiǎn)，日復(fù)一日，韋編都斷了三次，這是一種怎樣的勤奮��！正是因?yàn)樗那趭^，才為后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，也使自己名垂史冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

　　王安石筆下有一篇文章叫《傷仲永》，仲永4歲就揮筆成詩(shī)，但他沒(méi)有再多下苦功夫，而是游手好閑，十幾歲時(shí)才能就又和常人一樣了。這個(gè)神童由于不勤奮最終一事無(wú)成，使人惋惜。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。就像達(dá)芬奇說(shuō)的：“惰性會(huì)毀滅人的才智�！蔽覀冎挥邪亚趭^豎作風(fēng)帆，用勤奮鋪路，才能在人生之海上與風(fēng)浪搏擊，在人生之山上勇攀頂峰。

　　學(xué)海無(wú)涯，惰能毀業(yè)，勤能補(bǔ)拙。只有勤學(xué)苦練，才能使自己的人身價(jià)值得到體現(xiàn)，成功之路，由勤奮鋪就；生命之花，因勤奮綻放。

綻放生命13

　　世間的每個(gè)生靈都仿佛是一朵花兒，從一粒種子慢慢生、發(fā)芽，生命中多半是平凡，承受和期待。也許花兒看上去很脆弱，但它堅(jiān)信，只要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，勇于面對(duì)挫折，生命之花終究會(huì)完美地綻放。

　　大地是我的母親，鳥(niǎo)兒是我的玩伴，樹(shù)木是我的兄長(zhǎng)，草兒是我的姊妹。我要勇敢樂(lè)觀地生長(zhǎng)，不為稱(chēng)贊，只為活出生命的價(jià)值。本著這樣的信念，生命之花開(kāi)始了生命的歷程。

　　我需要陽(yáng)光，因此我向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，盡情沐浴在陽(yáng)光之下。偶爾，我會(huì)偷懶，錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光，但我絕對(duì)不會(huì)悲傷，因?yàn)榻裢淼脑鹿飧羽�，今晚的群星更加璀璨。我仰視夜空，面�?duì)著那神秘的月亮，默默地許下心愿。

　　也許我會(huì)經(jīng)歷一些挫折，因?yàn)樯畹奶炜詹粏螁问秋L(fēng)和日麗，還有風(fēng)霜雨雪。但我不會(huì)因此而枯萎凋零，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己要想讓生命綻放光彩，就得真正學(xué)會(huì)面對(duì)。我會(huì)愈挫愈勇，磨練自己，因?yàn)橹挥袠?lè)觀頑強(qiáng)的花蕾才能綻放出最美的花，我的使命就是以多姿多彩的形式存在于世間，為世間帶來(lái)鮮艷和美麗；失去了本該擁有的，擁有了已經(jīng)凋謝的，才是人生最大的悲哀。與這些相比，挫折算什么！畢竟“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”，我明白上天可能并沒(méi)有委以我重任，可我知道如果連自己的職責(zé)都因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱男胁缓茫衷跄芸燎笊咸旖荡笕斡谖夷兀?/p>

　　與世間萬(wàn)物相比，我或許很渺小，但我絕不平凡，因?yàn)槲矣掠诿鎸?duì)風(fēng)雨，樂(lè)于經(jīng)歷滄桑。我擁有遠(yuǎn)大而崇高的理想，我企盼將希望播散到人間。

　　歷盡艱辛，頑強(qiáng)地一路走來(lái)，終于我等到了輝煌的`一刻。我盡情地綻放，意在留給世間最美的微笑和一縷淡淡的清香。

　　盡管我明白我終究會(huì)凋謝，因?yàn)樯喜∷朗敲恳粋€(gè)生命都必須經(jīng)歷的過(guò)程。但，我仍然很高興、很幸福，因?yàn)槲以谑篱g沒(méi)有留下一絲遺憾，我實(shí)現(xiàn)了我的諾言，我讓我的生命之花完美地綻放。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。即使凋零，我也會(huì)融合在大地母親的懷抱中，讓更多的生命之花綻放，為人間播撒下更多希望。

綻放生命14

　　生如夏花般絢麗，死如秋葉般靜美。

　　——題記

　　初夏，第一朵花悠悠地綻放，一如沉睡千年后初醒的美人，戚容似雪，冰清玉潔。夏花雖然花期短暫，但它在它似水的生命里，為大自然點(diǎn)綴了一抹亮色。

　　深秋，落葉乘著秋風(fēng)流浪，無(wú)聲的飄落觸動(dòng)淡淡的感傷，蕭瑟的秋風(fēng)攜來(lái)隱隱的惆悵。天高秋涼氣爽。飛舞在秋風(fēng)中的枯葉，勾勒出生命中最美的詩(shī)行。

　　它們的生命雖然有限，但都是綻放出了一種令人無(wú)法忽視的炫美。驀然然回首，其實(shí)也有許多風(fēng)流人物，如夏花，秋葉一般。

　　一千年前，長(zhǎng)安城內(nèi)，萬(wàn)人空巷。有一男子，白衣勝雪，黑發(fā)飛揚(yáng)，宛若神人。前方是黃泉之路，可在他心中不過(guò)又是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，三千學(xué)生干脆請(qǐng)?jiān)福瑓s終究改變不了他的命運(yùn)。此時(shí)，刑場(chǎng)一曲仙樂(lè)傳來(lái)，哀婉動(dòng)人。只聽(tīng)“嘣”的一聲，曲停弦斷，那人大叫《廣陵散》絕矣……。

　　著名散文家余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是中國(guó)文化史上最黑暗的一天，一個(gè)文人因不肯向世俗妥協(xié)，終被無(wú)情的殺害。自此，死者隱入蒼穹，只留下給后人無(wú)限的悵往。嵇康雖然已逝，但他堅(jiān)守住了一個(gè)文人的底線，這是他生命綻放的炫美。

　　夜涼如水，殘?jiān)滤沏^。撲火的蛾蟲(chóng)依舊堅(jiān)定的擁向死亡。你的.倩影彷徨如柳絮，雙瞳似水，望斷天涯。

　　只因家中貧寒，無(wú)法行賄于毛延壽，只得落得守盡宮中繁燈，寂寞未央柳的下場(chǎng)。如今，你，卻肩負(fù)著漢匈和平的重任。漢帝于見(jiàn)你的那一剎那便已后悔，然而承諾于先，只得來(lái)勸你。榮華富貴與大漠飛沙，你的選擇決定著你的未來(lái)，而你的承諾更決定了三千里安營(yíng)將士是否血染黃沙。

　　你終究做出了選擇。于是，你在那遠(yuǎn)離長(zhǎng)安的路上回首。此去大漠茫茫，恐怕再也無(wú)法回來(lái)，但你卻支撐起了漢匈幾世和平與安樂(lè)。在這千年的風(fēng)沙之中，你終將會(huì)隨風(fēng)逝去，但你做出的貢獻(xiàn)，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，昭君的生命便如那曇花一般，綻放出炫美，給人一種窒息的美麗，沁人心脾。

　　生命綻放的炫美，令我想起了那絕美的虞姬，那為愛(ài)消逝的紅綾，那聲嘆息，那心愛(ài)的駿馬，那昔日高高在上的霸王，在濤濤作響的烏江邊孤身起舞。有一個(gè)聲音冷笑著，說(shuō)給你生路。鐵鑄的身軀，在紅線穿過(guò)劉邦眼際之時(shí)，已倒在了中原八尺男兒的剛毅和小人的卑鄙中。虞姬的愛(ài)是炫美的，項(xiàng)羽在自刎的那一刻起，他的剛毅也是炫美的。幾千年的風(fēng)雨，淹沒(méi)了劉邦大軍的痕跡，卻留下了一段永恒的美麗愛(ài)情。

　　夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。那是生命綻放的炫美，我站在歷史的長(zhǎng)河，沉思著。

綻放生命15

　　豐富多彩的生命如同色彩與班讕的花朵。不同的人生有不同的色彩。有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味落日的從容，不管絢麗還是平凡，生命屬于我們每個(gè)人只有一次。珍愛(ài)生命吧！

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我感覺(jué)到生命的美好，生命的'燦爛，生命的輝煌與壯麗。我要大聲地為生命禮贊，為生命唱出自己的贊歌。

　　我為生命喝彩！蠶獻(xiàn)出自己的生命，結(jié)為繭而變成蛹，蛹破繭而出化為蛾，蛾產(chǎn)卵。卵為蠶，生生不息，代代相衍，這是多么豪邁的生命之歌。

　　我為生命歌唱！滾滾洪流中，有兩個(gè)少年不慎落水。為救這兩個(gè)少年，許多人B衣服都沒(méi)來(lái)得及脫就縱身跳入水中。結(jié)果，兩少年得救了，而許多救他的人卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，這是多么崇高的生命之歌。

　　我為生命感動(dòng)！兩名礦工到井下檢修下料，突然遇到礦井塌陷，被困井底。他們?cè)诰禄ハ嗝銊?lì)：“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機(jī)會(huì)等待救援。只要有信心，就一定能活著走出去！”沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的不可怕，可怕的是沒(méi)有堅(jiān)定的信念。只要堅(jiān)持下去，就一定有希望。求生的渴望，頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)著生命的極限，九天九夜后，他們終于獲救了。他們創(chuàng)造了生命的奇跡，像這樣的事例在５?１２特大地震中，數(shù)不勝數(shù)。他們不能不說(shuō)是珍愛(ài)生命的典范。

　　生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時(shí)一次打擊，一次意外，都有可能傷害一個(gè)寶貴的生命。每個(gè)生命都是一座跨在歷史長(zhǎng)河上的橋，精彩走過(guò)去，你將成為一道河岸的風(fēng)景線。學(xué)生，教師，汽車(chē)司機(jī)，旅客，工人，農(nóng)民，……都為自己的生命投了保。每一張人壽保險(xiǎn)單都是建造生命長(zhǎng)城的一場(chǎng)方磚，只有人人尊重生命，珍愛(ài)生命，為自己的生命埋單，生命之花才會(huì)永開(kāi)不謝。

　　親愛(ài)的朋友們，珍愛(ài)生命吧！愿我們大家的生命之花都能在燦爛的陽(yáng)光下美麗綻放！

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