我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)1
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，有句名言說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有一件事讓我記憶猶新。記得有一天中午，我和媽媽一起去買(mǎi)材料包餃子。啊——那時(shí)刻真是有趣得不得了。我們買(mǎi)好包餃子的.餡兒準(zhǔn)備開(kāi)工了�？墒恰疫�不會(huì)呢！媽媽就認(rèn)真地教我做了一遍。首先，拿出餃子皮，再輕微地沾了一點(diǎn)水，抹在了皮上面，她還強(qiáng)調(diào)了一遍：“記住水不要太多，也不要太少，小心包壞了！”說(shuō)完她繼續(xù)忙活。然后媽媽舀起一勺餡，往餃子皮里放，最后再用靈巧的雙手捏幾下。OK了，一個(gè)未下鍋但形象美麗的餃子就完工了，是不是很簡(jiǎn)單呢？No，No，No，你錯(cuò)了，不信自己試試看？
說(shuō)著，我也動(dòng)起手包起餃子來(lái)，我拿皮一把扔進(jìn)水碗里，再拿出來(lái)，胡亂放了點(diǎn)餡兒，因?yàn)橥藡寢寚诟赖脑?huà)，亂捏，捏成了一個(gè)小籠包。呵呵，餃子被我包成了一個(gè)小籠包的模樣，真有趣！我再次嘗試，又包錯(cuò)了，竟然變成了一個(gè)“破洞餃”，因?yàn)樗砩系教幨嵌矗越小捌贫达湣薄?/p>
但是我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)三四次的努力，我終于得到了回報(bào)。因?yàn)槲野囊粋�(gè)比一個(gè)好，不放棄，不斷加油，就是勝利！第一次包餃子讓我懂得了什么叫“不斷努力”！
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)2
我的成長(zhǎng)故事像一朵雪花。
我從生命最高處凝結(jié)落下，水蒸氣是我的前身。我在冷空氣的脅迫下，為自己穿上了堅(jiān)硬的鎧甲，向下滑翔，我艱難地穿過(guò)了層層大氣，抵抗著空氣的阻力，穿過(guò)著陣陣凜冽的寒風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈地戰(zhàn)斗，一路上我享受著我所遭遇的一切。
有時(shí)候我落到山崖之上，我安靜地堆積著自己，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，高低起伏的變換著，直到足夠高大，我才怒吼咆哮著奔騰千里。
有時(shí)候我落到城市之中，高樓大廈間，看見(jiàn)了五彩繽紛的'霓虹燈，我好奇而快樂(lè)，安靜地欣賞著，緩緩地飄落著，慢慢地的記住這一段新奇的經(jīng)歷。
有時(shí)候我遇到了晨曦和落霞，溫暖著我，照耀著我，光芒下帶著向往的美麗：這時(shí)我只想滑翔，只想靠近，而那股不可忽視的溫暖，仍逼著我背道而馳……終于在下午的烈日下，我默默地融化為顆顆水滴，啊！我已經(jīng)到了行程的終結(jié)，這陽(yáng)光，使我迷戀，使我融化，她多么溫暖，多么奇妙！多么光明，又多么難以接近！陽(yáng)光溫柔地灑落在我的身上，我心甘情愿融化在她的懷抱里。
我消融了，歸化了，說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀！也許有一天，我再?gòu)拇蟮氐膽驯е猩�，飛向天空，再形成朵朵雪花，再?gòu)纳窖嘛w奔而下，再來(lái)探訪城市的美麗新奇。然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生！只能用力書(shū)寫(xiě)好今生！
愿我生命中有足夠多的云翳，來(lái)造一個(gè)美麗的黃昏，映襯曲折又奇妙的生命故事！
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)3
童年 ，多么讓我留戀 ！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸 喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì) 來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的`完全不一樣！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭，我不由得安慰起自己 來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué) 人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽 回來(lái)了，她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣 ！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔 啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)4
我的成長(zhǎng)故事很多，讓我講一個(gè)給你聽(tīng)吧！
我非常喜歡旅游，但每次旅游我就跟一般人旅游一樣很隨意。除了買(mǎi)紀(jì)念品沒(méi)有其他的收獲。
可是， 去年暑假，去北歐旅游的那次，我改變了自己的做法。我每到一個(gè)地方旅游，都會(huì)先了解這個(gè)地方的風(fēng)俗、比較出名的東西、美食、景點(diǎn)，了解它的歷史……
去北歐之前，我還不知道有芬蘭這個(gè)國(guó)家；挪威，是一種啤酒的牌子嗎；童話(huà)世界—丹麥，是什么樣子的……等一系列疑問(wèn)。
到了北歐，經(jīng)過(guò)了解，我知道了：芬蘭這個(gè)國(guó)家，是姆咪的家鄉(xiāng)；而是在去峽灣的路上。常常都能遇見(jiàn)一群羊橫臥在路正中央的地方。
挪威，有森林，航海歷史悠久，盛產(chǎn)三文魚(yú)，可以看到北極光。
丹麥，童話(huà)家安徒生的故鄉(xiāng)。果然，我們看到：城市中心—哥本哈根的`大廣場(chǎng)上，有著舉世聞名的童話(huà)大作家—安徒生的銅像。你看，他手中拿著一本厚厚的書(shū)，戴著帽子，拿著手杖，滿(mǎn)是紳士的風(fēng)度。
還有海邊的美人魚(yú)雕像，可美了！讓我想起童話(huà)《海的女兒》。那里，處處的房子都充滿(mǎn)了童話(huà)的氣息……
北歐的美食，第一眼的感覺(jué)就是美！餐桌上五彩繽紛的，奶酪，披薩，面包，香腸應(yīng)有盡有，美不勝收！還有插在花瓶的嬌艷欲滴的鮮花。為餐桌加上溫馨的點(diǎn)綴！
回來(lái)，寫(xiě)了一篇作文《美好的北歐之旅》。把我的旅游經(jīng)歷與獲得的歷史地理傳說(shuō)典故等等見(jiàn)識(shí)寫(xiě)上去。讓好多人了解北歐。他們都夸我寫(xiě)得好。讓我覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大不少。
這就是我的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)5
成長(zhǎng)就像一支畫(huà)筆，它勾勒出我們多彩的人生。我們快樂(lè)，我們悲傷，我們成功，我們失敗，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣我們都要品嘗，這就是我們的人生，我們多彩而又充實(shí)的人生。下面就由我來(lái)講一個(gè)多彩故事吧！
小時(shí)候，爸爸媽媽第一次帶我去游樂(lè)園。爸爸帶我去玩“空中飛椅”我又激動(dòng)又害怕，心想：“空中飛椅飛的那么高還上上下下轉(zhuǎn)圈圈，好可怕”！一坐上去我就抓著繩子，閉上眼睛，飛椅飛起來(lái)了它轉(zhuǎn)了一圈，我覺(jué)得不是很可怕。就慢慢地睜開(kāi)了眼睛，我忽然覺(jué)得空中飛椅并不可怕卻很好玩�？罩酗w椅慢慢地停下了。媽媽又帶我去玩“摩天輪”我興奮極了，心想：“摩天輪那么高一定可以看到很漂亮的景色！”我們坐上了一號(hào)摩天輪，我們聊著天慢慢的到了最頂上“好美��！”。我贊揚(yáng)道：“地上人山人海，有許多高大的房子，還有山巒重重，水道曲曲！”一圈漸漸的.過(guò)去了！我們戀戀不舍的回家了。這次游樂(lè)園的經(jīng)歷使我終生難忘。
人生的每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我們成長(zhǎng)，在我們的“成長(zhǎng)畫(huà)冊(cè)”里面，有莫名的煩惱，有深深的牽掛，也有深刻的教訓(xùn)……但是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，留下許多美好的足跡。
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)6
每個(gè)人都有朋友。朋友幫助我們戰(zhàn)勝困難，朋友給予我們溫暖的陪伴，朋友讓我們的生活更加光彩你們知道我的第一個(gè)好朋友是怎樣交到的嗎？聽(tīng)我慢慢講。
我第一天上幼兒園的時(shí)候，一邊拽著爸爸的衣角，一邊哭，特別害怕。當(dāng)老師把我?guī)У浇淌依飼r(shí)，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都在哭，有的同學(xué)害怕得直哆嗦，有的同學(xué)坐在椅子上哇哇大哭，還有的同學(xué)在默默地抹著眼淚看到這個(gè)場(chǎng)面，我也有點(diǎn)想家了，鼻子抽搐著。忽然，有一個(gè)小女孩遞給了我一張紙。我接過(guò)紙擦了擦眼淚，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句：“謝謝你�！蹦莻�(gè)小女孩微笑著說(shuō)：“不用謝�！本瓦@樣，我和她成了好朋友，她是我的第一個(gè)好朋友。
這件事情一直在我的'腦海里保存著，每當(dāng)我身處一個(gè)陌生的地方，感到害怕和緊張的時(shí)候，都會(huì)想起這件事情。我會(huì)在心中鼓勵(lì)自己克服這種恐懼，大膽地去問(wèn)、去做，去尋求幫助，一切都會(huì)好起來(lái)的。
我要感謝她，在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我。有一句話(huà)說(shuō)：沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。我要在成長(zhǎng)的路上多交好朋友，我也要成為別人溫暖的好朋友。
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)7
不知不覺(jué)中，我又長(zhǎng)大了一歲。有時(shí)候回憶童年的往事，覺(jué)得既有趣、溫馨又勵(lì)志。
記得那是我讀一年級(jí)的時(shí)候，體育老師教我們跳短繩�？墒�，我老是學(xué)不會(huì)換腳跳，一分鐘只能跳30多個(gè)，在班級(jí)跳繩競(jìng)賽中總是倒數(shù)。這讓我倍感灰心、沮喪。
一天晚上，爺爺、爸爸和我一起在客廳里看“吉尼斯世界紀(jì)錄”這個(gè)電視節(jié)目。那里面有個(gè)人跳繩如閃電一般，一分鐘能跳三百多個(gè)呢！我看了目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。爸爸看出了我的心思，他溫和地對(duì)我說(shuō)：“要想提高跳繩的.速度，只有勤加練習(xí)。熟能生巧，巧能生精。”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，決心不向困難低頭，勤奮努力地練習(xí)，提高自己跳繩的水平。
第二天放學(xué)一回來(lái)，我就拿出繩子，在樓道里開(kāi)始練習(xí)跳繩�？墒牵盘藳](méi)幾個(gè)，我就停了下來(lái)�！翱慈思疫B著跳得飛快，我怎么老是跳壞掉��！”我垂頭喪氣地說(shuō)，“這也太難了吧！”
“你的動(dòng)作不對(duì)，我跳給你看�！卑职终f(shuō)著，拿起繩子就給我做示范。由于爸爸跳的是慢動(dòng)作，我看得十分清楚，終于領(lǐng)會(huì)了其中的技巧。我照著爸爸的樣子跳起來(lái)，一下兩下，不求快只求連貫�！斑@下動(dòng)作對(duì)了，很好！”爸爸在一旁贊道。我很高興，拿著繩子一個(gè)接著一個(gè)慢慢跳著，速度也漸漸從慢變快。幾天后，我終于學(xué)會(huì)了飛快地跳繩。
就這樣，我每天都堅(jiān)持練習(xí)跳繩，到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了。我可以在一分鐘內(nèi)連續(xù)跳200多個(gè)了，還取得了全班第一的好成績(jī)。由此我明白了，只有堅(jiān)持不懈，努力奮斗，才會(huì)成功。
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)8
以前的時(shí)候，我很不喜歡上數(shù)學(xué)課，一上數(shù)學(xué)課我就不認(rèn)真聽(tīng)講。
不是在底下做小動(dòng)作，就是在那兒玩兒橡皮。
數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上面講得很精彩，我就感覺(jué)很無(wú)聊，數(shù)學(xué)老師說(shuō)的每一句話(huà)，我都聽(tīng)不進(jìn)去，心里就想：我嫂子是教數(shù)學(xué)的，回到家里以后，我可以讓她教教我，不會(huì)的再問(wèn)問(wèn)她。可是我每次回到家里面以后，光顧著玩兒，就算有不會(huì)的題，也不去問(wèn)嫂子。
每到開(kāi)學(xué)的那天，媽媽和嫂子經(jīng)常叮囑我說(shuō)：“到學(xué)校以后好好地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，只要上課有不會(huì)或者是不明白的'題，下課以后，就趕緊去老師辦公室，讓老師教教你�！蔽颐看味紩�(huì)點(diǎn)頭答應(yīng)說(shuō)我會(huì)做到的，可是到學(xué)校以后，我還是照樣不聽(tīng)講，直到有一天，發(fā)生了一件事，徹底改變了我。
那天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答，同學(xué)們都把小手舉得高高的，唯獨(dú)我不知道，我絞盡腦汁，左思右想還是想不出來(lái)，我很羨慕那些同學(xué)，我也想學(xué)好數(shù)學(xué)，我卻不知道怎樣就能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，下課以后，我就去問(wèn)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我問(wèn)了好幾個(gè)，他們的答案都一樣，都是說(shuō)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就行了，我就想試一試這個(gè)辦法，第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我就試了試這個(gè)辦法，嘿，果然行了，老師問(wèn)的每一道題，我都會(huì)做，從此以后，我就慢慢地喜歡數(shù)學(xué)了。
從這件事上，我明白了一個(gè)道理：只要你上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，就沒(méi)有你不會(huì)做的題，誰(shuí)也不要驕傲，否則的話(huà)你的成績(jī)就會(huì)漸漸下降。
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)9
成長(zhǎng)的道路上快樂(lè)無(wú)窮，成長(zhǎng)的道路上故事多多。成長(zhǎng)道路上的每一件事情都深深地留在了我的腦海中。
記得在上幼兒園的時(shí)候，有一次老師讓我去會(huì)計(jì)室拿張表，可我怎么也找不到會(huì)計(jì)室在哪兒。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然，從我的腦海中冒出了一個(gè)念頭：去問(wèn)下其他老師吧，他們肯定知道。這時(shí)正好有一位老師經(jīng)過(guò)我身旁，我連忙有禮貌地問(wèn)道：“老師，您好！請(qǐng)問(wèn)會(huì)計(jì)室在哪里？”
“走，我?guī)闳��！崩蠋熡H切地牽著我的手來(lái)到了會(huì)計(jì)室。
“謝謝您，老師！”我甜甜地向老師道了謝。
我可以自己想辦法解決問(wèn)題了，我長(zhǎng)大了！
上小學(xué)了，我邁著緊張的步伐來(lái)到了教室，只見(jiàn)老師滿(mǎn)臉微笑地望著我，似乎在鼓勵(lì)著我不要害怕，我勇敢地走向了自己的`座位。
下課了，我自告奮勇的與新同學(xué)交談著，互相了解著，與許多人成了好朋友，當(dāng)我和新同學(xué)們做著游戲時(shí)，心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)會(huì)了交朋友，并與同學(xué)在學(xué)習(xí)中互相幫助，共同進(jìn)步，我長(zhǎng)大了！
現(xiàn)在，我十歲了，我更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一想到這點(diǎn)，我立馬打起精神，上課認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，課后做好每一項(xiàng)作業(yè)……
成長(zhǎng)的故事多多，每一件事都讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在以后的成長(zhǎng)道路上我還要積極參加有意義的活動(dòng)，讓未來(lái)的世界因?yàn)橛形覀兌用篮茫?/p>
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)10
翻開(kāi)童年的相片，記憶若隱若現(xiàn)，從脆弱到懂事，成長(zhǎng)的故事一幕幕在上演。
脆弱時(shí)的自己
剛?cè)胗變簣@，我覺(jué)得學(xué)校生活簡(jiǎn)單快樂(lè)，整天很開(kāi)心。
后來(lái)上了大班，一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好，心情變得很糟糕。我越想越傷心，就哇地一聲哭了出來(lái)。
媽媽被我的.哭聲嚇了一大跳，急忙跑進(jìn)房間問(wèn)我：怎么了，寶貝女兒？我邊哭邊說(shuō)：媽媽?zhuān)@些音節(jié)太難寫(xiě)了！
嘻嘻，現(xiàn)在想想，真是慚愧！
貪玩時(shí)的自己
三年級(jí)開(kāi)始，我掌握了一些學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)輕松了不少。但是因?yàn)槲以絹?lái)越貪玩，所以成績(jī)卻越來(lái)越差。
一個(gè)星期六的下午，我作業(yè)一筆都沒(méi)寫(xiě)，一直在家里玩手機(jī)。媽媽看見(jiàn)了，直接沒(méi)收了我的手機(jī)，把我趕到了書(shū)桌前�？墒�，媽媽剛剛走，我又拿起玩具玩了起來(lái)。
第二天，我慌慌張張地把作業(yè)寫(xiě)完，又去玩手機(jī)了。
哎，現(xiàn)在想想，那時(shí)候的自己真貪玩�。�
懂事時(shí)的自己
現(xiàn)在，我升入四年級(jí)了，慢慢變得懂事、熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
每天回到家，我開(kāi)始自覺(jué)地翻書(shū)閱讀，大聲地朗讀英語(yǔ)，或者幫媽媽干些家務(wù)活。我自覺(jué)地放棄了玩游戲，因?yàn)橛螒虺俗屛規(guī)狭搜坨R，并沒(méi)有給我什么有益的幫助。我也喜歡上了讀書(shū)，高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我希望自己能從書(shū)中獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)。
這就是我的成長(zhǎng)故事，有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè)。你呢？
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)11
在成長(zhǎng)的道路上，我們難免會(huì)有失敗的經(jīng)歷，有的人遇到失敗后會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，也有的人會(huì)選擇放棄。如果我們離成功只有一步之遙，那一定要堅(jiān)持，哪怕再苦再累，哪怕經(jīng)歷再大的挫折，都不要放棄，不然就會(huì)前功盡棄。告訴我這個(gè)道理的，是我的舞蹈老師，讓我來(lái)講講這個(gè)故事吧。
當(dāng)我第一次去上王老師的課時(shí)，別提有多興奮了！媽媽幫我換上練功服后，我迫不及待地“沖”進(jìn)了舞蹈教室，我能聽(tīng)見(jiàn)自己既緊張又興奮的心跳聲。等了一會(huì)兒，舞蹈課正式開(kāi)始了，短暫的熱身后，王老師先幫我們掰腿，我的`媽呀，只聽(tīng)見(jiàn)我的骨頭“咔啦”一聲，這清脆的響聲把我嚇了一跳，幸好我的軟開(kāi)度還不錯(cuò)，不然骨頭早就散架了。
接下來(lái)，王老師又給我們掰肩、掰腰。掰肩時(shí)，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)漲紅了臉，憋著一口氣，忍受著一陣陣突如其來(lái)襲來(lái)的疼痛；掰腰時(shí)，骨頭的響聲更大了，舞蹈教室傳來(lái)了陣陣鬼哭狼嚎，豆大的汗珠順著額頭“撲登撲登”地往下滴，疼得不得了。就這樣，艱苦的訓(xùn)練周而復(fù)始地進(jìn)行著，我不得不無(wú)數(shù)次忍受著身體酸痛、骨骼似乎要斷裂的痛苦。
這期間，我曾經(jīng)也有要放棄的念頭，可是王老師總告訴我：“在最想要放棄的時(shí)候，你堅(jiān)持下來(lái)了，就離夢(mèng)想更近了一步�！币�?yàn)檫@句話(huà)，我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)。
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)12
有的孩子在父母的甜言蜜語(yǔ)中成長(zhǎng)，也有的在父母的責(zé)備下長(zhǎng)大，結(jié)果變成了一個(gè)心理時(shí)刻充滿(mǎn)憂(yōu)愁的孩子，事后父母總是推卸責(zé)任說(shuō)我打你就是因?yàn)閻?ài)你啊，總是這樣說(shuō)，這樣說(shuō)，令許多孩子都習(xí)以為常，心里蒙上了一層陰影。
而我卻是個(gè)幸運(yùn)兒，每天都聽(tīng)著父母的甜言蜜語(yǔ)。然而好景不長(zhǎng)…… P>
突然有一天，我考試考的很差只考了70分，我拿著70分的試卷拿給媽媽簽名時(shí)，沒(méi)想到媽媽一看到試卷就大發(fā)雷霆，吼道：“你看你平時(shí)不看書(shū)竟考成這個(gè)樣子！”媽媽拿來(lái)筆在上面重重地簽上了她的名字，顯得很不情愿。當(dāng)時(shí)我心里很不服氣，為什么她只看分?jǐn)?shù)卻不看看題目的難度！我越想越生氣。從那以后，我心里總有種失落的感覺(jué)，父母也不再像以前一樣甜言蜜語(yǔ)，而是天天罵個(gè)不停！我難過(guò)到了極點(diǎn)，后來(lái)我再也沒(méi)有考過(guò)90分，而迎來(lái)的又是一陣打罵聲。后來(lái)我發(fā)奮學(xué)習(xí)居然考到99分，可媽媽連一句鼓勵(lì)的`話(huà)都沒(méi)有，還說(shuō)道：“連100分都考不到，就差一分了��！”就這樣，我們不知道了僵持了多久……想象中的事終于發(fā)生了，我和他們吵了起來(lái)，而且越吵越兇，我的思想越來(lái)越叛逆，從此以后我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)。過(guò)了不久，我們一家人看了一部叫《母親》的電視，被它偉大的母愛(ài)劇情所深深地打動(dòng)了，我主動(dòng)向母親道謙，我們冰釋前嫌……
從此，他們不看重分?jǐn)?shù)只看我進(jìn)步?jīng)]有，我們的關(guān)系也越來(lái)越融洽了，從那以后我又在這個(gè)家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)了……
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)13
每個(gè)人都有一個(gè)歡樂(lè)又難忘的童年，我也不例外。沒(méi)事的時(shí)候，媽媽會(huì)給我講小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)候的我真的很可愛(ài)。
小時(shí)候的我，是個(gè)“笨”小孩。為什么這么說(shuō)呢?媽媽告訴我，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不太發(fā)達(dá)，任何動(dòng)作都比其他小朋友晚。我五個(gè)月才會(huì)翻身，八個(gè)月會(huì)坐，一歲才會(huì)爬，更不用說(shuō)走路了，直到一歲三個(gè)月我才會(huì)走。那時(shí)候，媽媽真著急啊，不知道我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。
可是，有一件事媽媽卻一直記憶猶新。那還是我剛學(xué)會(huì)走路的'時(shí)候，有一次，媽媽正在給我洗衣服，我晃晃悠悠地來(lái)到她跟前，蹲下就要媽媽坐著的小板凳，不管媽媽怎么問(wèn)我，我就是用還說(shuō)不太清楚的話(huà)說(shuō)：“要，要，我要。”媽媽也不知道我要干什么，只好把板凳給了我。我拿起小板凳，又搖搖晃晃地走到客廳，送到了正蹲在地上干活的姥爺面前說(shuō)：“姥爺坐。”姥爺感動(dòng)地抱著我說(shuō)：“寶寶真懂事，姥爺沒(méi)白疼你�！蹦菚r(shí)候，沒(méi)有人教過(guò)我要尊敬老人，可能真的是“人之初，性本善”吧。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多的故事�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，會(huì)覺(jué)得小時(shí)候真的是幼稚好笑，可是卻又那么難忘。
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)14
我們每個(gè)人都是一棵茁壯的小樹(shù)，爸爸媽媽就像兩棵參天的大樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們，為我們著想，為我們擔(dān)心。
小時(shí)候，我天真無(wú)邪，不記得許多事情，也很調(diào)皮，弄壞什么東西，都是爸爸媽媽給我擔(dān)著、為我扛著。爸爸用他那寬大的手臂，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽用她那溫柔的情感，為我們洗衣做飯。
慢慢的，我也長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，剛進(jìn)入學(xué)校的我，什么也不知道，教我語(yǔ)文的`是張老師；數(shù)學(xué)是唐老師。那時(shí)候的我，對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，特別是拼音，每天晚上都要留到4:30，爸爸急了，想想自己也不會(huì)拼音，就叫了我家的“英語(yǔ)大王”小姑姑來(lái)教我，小姑姑給我買(mǎi)了拼音卡，每天晚上都讀讀，早上起來(lái)也讀讀，慢慢的，我學(xué)會(huì)了這門(mén)功課，對(duì)語(yǔ)文很掌握，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅……
又過(guò)了一年，我上了二年級(jí)，學(xué)習(xí)比一年級(jí)更難，我的成績(jī)慢慢的又掉了下來(lái)，但是我不放棄、很堅(jiān)持、努力，成為了班級(jí)的班干部，很高興，就因?yàn)槲覔?dān)當(dāng)了這門(mén)職業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，每次都能達(dá)到95分以上，一直延遲到了三年級(jí)……
三年級(jí)是我在小學(xué)五年中，感覺(jué)到最辛苦的了，雖然作業(yè)不算多，但是每次的默寫(xiě)，總是不能全對(duì)，就算把每個(gè)詞語(yǔ)背下來(lái)，也不是很好，偶爾幾次滿(mǎn)分。姑姑給我做了許多課外作業(yè)，這下好了，成績(jī)上來(lái)了，字又寫(xiě)不好了，寫(xiě)了許多字帖，但這又算什么，一直寫(xiě)不好，老爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，讓我多看課外書(shū)，臨摹上面一些優(yōu)美的句子，這樣一來(lái)，我的作文好了，字也好了。
四年級(jí)不算太辛苦，作業(yè)很多，但是我能按時(shí)完成，并且可以做到全對(duì)，不會(huì)迷迷糊糊錯(cuò)一大堆，老師也表?yè)P(yáng)我的字寫(xiě)的很好看，成績(jī)也不差，在班級(jí)里，我的腦子很聰明。
到了五年級(jí)，我才體驗(yàn)到了高年級(jí)哥哥姐姐們的辛苦，作業(yè)不多；要求不高，但是也沒(méi)有幾個(gè)人可以做到全對(duì)。一下課，全班嘻嘻哈哈的在門(mén)外“瘋”都是老師來(lái)提醒才乖乖進(jìn)到教室寫(xiě)作業(yè)，但這也僅僅是當(dāng)時(shí)，沒(méi)過(guò)多久，這一幕又開(kāi)始上演了，我希望我們班可以在年級(jí)里成為一個(gè)成績(jī)好、紀(jì)律好的好班級(jí)。加油！
我的成長(zhǎng)故事作文五年級(jí)15
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。此刻我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買(mǎi)船票的'時(shí)候，因我的身高超過(guò)了1米，不能免票，需要買(mǎi)一張兒童票，但就是媽媽的錢(qián)不夠了，來(lái)這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因?yàn)槲覀儺吘咕褪切『⒆�。船快開(kāi)了，讓二爸送錢(qián)也來(lái)不及了，于就是媽媽就對(duì)我說(shuō)：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧�！蔽蚁�，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不干呢！
我想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)票的時(shí)候我半蹲著，不就能夠不買(mǎi)票了？”媽媽說(shuō)：“這可不行�！笨蓩寢尳�(jīng)不住我的軟磨硬泡，便說(shuō)：“既然你這么想去，我就答應(yīng)你吧，但就是這樣的事就是第一次，也就是最后一次�！蔽尹c(diǎn)頭同意了。
買(mǎi)票的時(shí)候，我半蹲著，賣(mài)票的說(shuō)：“這小孩不用買(mǎi)票了�！惫�！我成功了！在乘船的過(guò)程中我對(duì)媽媽說(shuō)：“我真就是聰明透頂��！”媽媽說(shuō)：“你這孩子……”我趕緊說(shuō)：“我明白逃票就是不對(duì)的！媽媽?zhuān)烤炊Y！”說(shuō)著我做了一個(gè)鬼臉，媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。我明白逃票就是不對(duì)的。
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