【熱門(mén)】友誼作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的友誼作文10篇，歡迎大家分享。

友誼作文 篇1

　　當(dāng)春姑娘的腳步悄悄來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱著美妙歌聲的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它那金色的陽(yáng)光披散在校園每個(gè)角落的時(shí)候，我們正幸福的享受著校園的爛漫生活。

　　校園的春天到處是綠色，深吸一口氣，都能夠讓人感受到綠色生命的存在，到處遍布著同學(xué)們銀鈴般的笑聲；校園的夏天樹(shù)木枝繁葉茂，特別是那兩棵高大挺拔的水杉，它筆直的矗立在籃球場(chǎng)上，像兩位堅(jiān)守祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士；秋天，那楓樹(shù)也換上了金色的禮服，好像迎接一年級(jí)的小同學(xué)，歡迎他們的到來(lái)；冬天有著皚皚白雪相伴，校園顯得莊重、寧?kù)o，偶爾堆個(gè)雪人，很是壯觀。

　　現(xiàn)在我雖然不是一名很突出的學(xué)生，但是美好的校園哺育著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的三年學(xué)習(xí)生涯中，正因?yàn)橛辛死蠋煹恼佌伣陶d，讓我從一個(gè)懵懂的小男孩成為一名能寫(xiě)出優(yōu)美的文章，唱出動(dòng)聽(tīng)歌曲的小“才子”；正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的陪伴，我的生活才如此豐富多彩。讓我在一個(gè)充滿快樂(lè)的集體中不斷改變，不斷成長(zhǎng)。

　　記得有一次，我突然感冒了，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校爬到二樓的時(shí)候，我感覺(jué)四肢無(wú)力，書(shū)包越來(lái)越重，腿像著了魔似的抬不起來(lái)，真恨不得立刻飛到教室。正當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，江浪潮和王海濤看見(jiàn)了，他倆二話不說(shuō)，一個(gè)幫我背書(shū)包，一個(gè)攙扶著慢慢地上樓。到了班級(jí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁還不停地咳嗽，他們又給我端來(lái)熱騰騰的白開(kāi)水，讓我喝了心里暖暖的，舒服多了，感動(dòng)的不知說(shuō)什么好，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭 。

　　成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。記得還有一次，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試，我正做得津津有味，突然發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶，心想就剩最后一道畫(huà)圖題，哎，都怪自己不認(rèn)真檢查書(shū)包，沒(méi)帶尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流下來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，原來(lái)我的同桌葉宇銘把他的 尺子折成了兩半，他迅速地遞給我一半，我看了一眼說(shuō)：“這尺子是你新買(mǎi)的'，折斷了你不心疼?”“沒(méi)事，你就用吧!”葉宇銘不經(jīng)意地說(shuō)。這把折段的尺子使我順利地做完了數(shù)學(xué)題，我心里非常感激他�！�—這就是人世間最美好的友情，它如同空氣和陽(yáng)光，一直陪伴著我。它帶給我更多的快樂(lè)和感動(dòng)，我一定會(huì)好好珍惜。校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳遞。青春的歲月，是一個(gè)個(gè)音符，被我們譜寫(xiě)成一首悅耳、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，彈奏出我們的快樂(lè)、憂愁，還有對(duì)成長(zhǎng)的感悟。同學(xué)們，成長(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)友情的支柱，讓友情伴隨著我們，在成長(zhǎng)的道路上一起努力吧!

友誼作文 篇2

　　友誼是一滴滴水，把它們合在一起，湊成一條小溪，合奏著“叮咚”樂(lè)曲；友誼是一朵朵花，把它們拼在一起，湊成“花團(tuán)錦簇”，享受著陽(yáng)光的溫暖；友誼是一顆顆珍珠，把它們串在一起，編織成一條絢麗的項(xiàng)鏈，代表著永不變的友誼。

　　早晨，當(dāng)陽(yáng)光沐浴著大地時(shí)，我們已準(zhǔn)備好開(kāi)始登山了。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一路上伴隨著竹子、筍來(lái)到了山頂上的那座灰色的房子。我們八人一小組找到了一個(gè)空位，將桌布鋪了上去，坐下將自己帶的東西倒在桌布上，與大家一起吃。大家嚼著餃子，吃著零食，喝著飲料。

　　“干杯！”八個(gè)裝有可樂(lè)的塑料杯碰在了一起。“咔嚓！”照相機(jī)記錄下了這美好的時(shí)刻——八個(gè)穿著校服的女孩的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，同時(shí)八顆心也緊緊地系在了一起。

　　吃完“中餐”，我們尋找到一片空地，邊緣有磚頭砌成的“圍欄”，不高，可以當(dāng)椅子坐。那里可以仰望山下的風(fēng)景。我們站在那里，閉上雙眼，張大手臂，聽(tīng)著風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉時(shí)的“沙沙”聲，聽(tīng)著小鳥(niǎo)為我們唱的`《友誼之歌》，感受著樹(shù)葉在風(fēng)的陪伴下翩翩起舞的婀娜舞姿……

　　下山了，我回頭看了看那座灰色的房子，看了看那片茂密的樹(shù)木，踏下了一步步臺(tái)階。

　　我收藏過(guò)很多東西，可我最想收藏的是那份友誼。

友誼作文 篇3

　　在我們通往成功的路上，我們必須要做好一切準(zhǔn)備。而我的準(zhǔn)備就是帶著友誼出發(fā)。烈日當(dāng)頭，蟬兒鳴叫的一天。我和往常一樣獨(dú)自在籃球場(chǎng)上玩籃球……玩兒著、玩兒著，我便覺(jué)得沒(méi)有意思了。當(dāng)時(shí)，我真希望能有人和我一塊玩兒呀。這時(shí)，我正聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人說(shuō)：“你好，我們一塊玩兒吧，怎么樣？”

　　我順聲扭頭，看見(jiàn)兩個(gè)與我年齡相仿的人。個(gè)頭不是很高，一個(gè)黑臉兒，一個(gè)白臉兒，身材勻稱(chēng)，一看就知道愛(ài)運(yùn)動(dòng)型的。我聽(tīng)完之后，便高興地喊道：“快來(lái)，一個(gè)人玩兒多沒(méi)意思呀！我叫高宇豪，你們都叫什么名字呀？”“我叫王洪賓。”一個(gè)人回答到，另一個(gè)馬上回答：“我叫馬瑞琦�！彼麄兘榻B完后，便馬上跑到我的跟前。

　　我為了試探他們的實(shí)力，故意把球傳給了他們。王洪賓接到球后，便在原地運(yùn)起球來(lái)。我看出他動(dòng)作非常嫻熟，已是爐火純青了。他很快就停了下來(lái)，邊運(yùn)球邊上籃，他的速度就像離弦的箭一樣快；氣勢(shì)就像猛虎狂奔一樣兇猛；又像蛟龍出海一樣跳起投籃。球進(jìn)了！我不禁鼓掌祝賀他，佩服他的精美動(dòng)作。他不好意思說(shuō)：“我上籃時(shí)不錯(cuò)，但其它的就不太好了。”

　　馬瑞琦搶到球后，跑回三分線。他架好發(fā)射塔（做好了姿勢(shì)），準(zhǔn)備投籃。第一球投了出去，一個(gè)完美的拋物線，球整好鉆進(jìn)籃筐。我撿到球后，又傳給他一個(gè)。我不相信他能連著進(jìn)。第二球，也進(jìn)了，連續(xù)五個(gè)球都進(jìn)了。我說(shuō)道：“你可真比導(dǎo)彈還準(zhǔn)呀！”他說(shuō)：“我也只是投籃不錯(cuò)�！�

　　我也來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身勾手上籃，球也進(jìn)了。

　　他們也不禁贊嘆：“你怎么玩得這么好？”我也不好意思地說(shuō)：“我也經(jīng)常來(lái)玩兒……”

　　之后，我們開(kāi)始打比賽……累了，我們坐在長(zhǎng)椅上聊天。

　　在此之后，我又認(rèn)識(shí)了更多的朋友。我們相互學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。這樣的活動(dòng)、聊天，使我有了更多的快樂(lè)，增長(zhǎng)了更多的知識(shí)。

　　帶著友誼出發(fā)，可以克服難關(guān)；帶著友誼出發(fā)，可以得到幫助；帶著友誼出發(fā)，可以走向成功。

　　我們?cè)谧呱铣晒Φ牡缆分�前，一定帶著友誼！

　　七月的陽(yáng)光刷黃麥野的時(shí)候，火熱的氣息和著鄉(xiāng)村田野的風(fēng)彌漫了整個(gè)夏季，同時(shí)也浸濕了枯干的友誼。

　　與兩年未見(jiàn)的同學(xué)重逢，我們彼此沉浸在喜悅中，自然而然地我們忘卻了所有歲月的砥礪和生活的苦澀。在促膝交談中，仿佛又重新勾回了遠(yuǎn)逝的友誼，使它在一次夢(mèng)囈般的際遇里被擦亮。

　　一些往事，一些舉手投足，一些人，一些課本，一些眼淚，還有一些記憶。這便是我的友誼，我的整個(gè)童年都溺在里面。友誼在我的人生圖畫(huà)中始終扮演的是一種背景，以至于我人生際遇中的每一件大事，都在友誼彌漫的角落里完成。當(dāng)再次接近它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的行為不過(guò)是自欺欺人罷了。令我羞愧的是，我曾想躲在某個(gè)角落里抖掉的東西，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它們?cè)谖业纳�命中是那樣的無(wú)法割舍。

　　曾經(jīng)多少次，我不由得拿起電話想打給朋友和同學(xué)，在心里默念著他們的電話號(hào)碼，卻從未按下一個(gè)數(shù)字，心底滾動(dòng)的沉默是那樣無(wú)奈和冰冷，已經(jīng)沒(méi)落但仍遮不住曾經(jīng)的熟悉。還記得那時(shí)，我和同學(xué)們用粉筆畫(huà)在墻上的粗糙圖畫(huà)，那張浸滿汗水和淚水的課桌，那依舊縈繞在耳邊的再熟悉不過(guò)的`問(wèn)候，一切依舊那么清晰，仿佛就在昨天。

　　再看見(jiàn)昔日的同學(xué)，一切都是那么自然、豁達(dá)，我明白了友誼與幸福的味道。我們說(shuō)著彼此的感動(dòng)，用微笑沖淡著往日的無(wú)奈和辛酸，在這遠(yuǎn)離世俗和分?jǐn)?shù)的氛圍中，快樂(lè)恣意生長(zhǎng)，仿佛臺(tái)階般一級(jí)一級(jí)地蔓延開(kāi)來(lái)。在談笑中，我們竭力追隨著昔日的腳步和行走的足音，不曾想迷失在喧鬧沉浮中的我們，而今卻是如此快樂(lè)和純凈，所以我們從不悲傷。那含著悲傷淚水的過(guò)去早已定格在記憶里，羞澀地消失在古巷口，冥冥的溫馨中我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　走在過(guò)去常經(jīng)過(guò)的小巷，路邊開(kāi)滿了小花，搖曳著唱出我們的往事，關(guān)于我們的友誼。往事里有幸福就必定有悲傷。

　　友誼注定是幸福的，也注定會(huì)在我們心里生長(zhǎng)。而當(dāng)我們坐在巷邊的臺(tái)階上感嘆歲月流走之際，悲傷不期而至，來(lái)得如此突然。當(dāng)我遺漏友誼時(shí)，留給我們的是日趨成熟的臉龐和深邃的目光。而像我們這樣再打撈過(guò)去的友誼往事，不管幸福與悲傷，它們都會(huì)撒在我們惆悵卻又深遠(yuǎn)的歸途上。

　　與同學(xué)分手后，我背著這些可以咀嚼的往事，隨著城市的色調(diào)，漸漸隱去。城市的冷漠沖淡了我對(duì)友誼的記憶，卻總是禁不住想要觸摸一下友誼的溫暖。收獲的快樂(lè)總是短暫的，而歲月流逝所帶走的歡樂(lè)，總是被這樣掩飾著、稀釋著。

　　我總是感覺(jué)自己的友誼太少，而今才真切的明白，自己又何曾去真正收獲過(guò)友誼！

　　理好思緒，才發(fā)覺(jué)一絲異樣的感覺(jué)襲上心頭。平素習(xí)以為常的一切，此時(shí)已經(jīng)收錄在自己的記憶里。所以，我要帶著友誼上路……

友誼作文 篇4

　　友情，是干旱的土地上流淌的溪水；是寒冷地帶深處的一雙溫暖的手；是一望無(wú)際的大海，有無(wú)盡的包容。我的友情就像不老松，雖然早已布滿皺紋，它的根基卻越加牢固。

　　我和你同窗九年，是親密無(wú)間的朋友，同學(xué)們戲稱(chēng)我們?yōu)椤斑B體人”。但也有爭(zhēng)吵的時(shí)候，至于為什么爭(zhēng)吵，我已經(jīng)淡忘了，只記得當(dāng)時(shí)發(fā)誓永遠(yuǎn)不說(shuō)話，然后真的一整天都沒(méi)說(shuō)話，我們倆的性格一模一樣，都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的脾氣，我心想：“你要是不服軟，我絕不會(huì)低頭�！毕嘈拍阋策@么想，可雖這么說(shuō)，這一天可真別扭：上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的筆沒(méi)水了，習(xí)慣性的把手伸向你的鉛筆盒，要在平時(shí)我的東西是你的，你的東西也是我的，可現(xiàn)在不一樣我們“絕交了，”下課作業(yè)就要交，我正要回頭，老師鷹一般的眼神已經(jīng)射過(guò)來(lái)，怎么辦？我絕不服軟，狠心一跺腳，交了半空的本子給老師。放學(xué)回到家我才吐了一口氣，心里不免的失落，拿出手機(jī)，找到最熟悉的'那個(gè)名稱(chēng)，輕輕敲出了“對(duì)不起”三個(gè)字，但由于自尊心在作祟，我又刪掉了。

　　一整夜，我腦海里一直在回放我和你的電影，下定決心，明天一定要和你道歉。第二天我起的特別早，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)你猛地抬起頭，又慢慢地低下頭去拽著衣角說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽乙惑@，要知道讓你低頭，那是多么不容易呀，不過(guò)我很快回過(guò)神說(shuō)：“我也有錯(cuò)，也向你道歉�！蹦泱@喜地抬起頭，眼睛里仿佛放出了光，“那我們，”我拉起你的手，說(shuō)出你沒(méi)說(shuō)完的話：“我們永遠(yuǎn)是朋友。”我們相視一笑，那一刻，我讀懂了友誼，天下友誼一樣，只是簡(jiǎn)單的一句道歉就可以重歸于好。

　　友情像一杯咖啡，聞著特別香，特別誘人，但喝一口可能會(huì)有一點(diǎn)苦，那就加點(diǎn)糖，會(huì)變得特別甜。那一刻，我讀懂了友誼。

友誼作文 篇5

　　那是我上二年級(jí)時(shí)的事情了，那件事情讓我為同學(xué)間的友誼而感動(dòng)。

　　那天，我們要上美術(shù)課了，同學(xué)們紛紛把美術(shù)材料——彩紙、油畫(huà)棒都拿了出來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包翻找起來(lái)，漸漸地，我那原本充滿微笑的臉變得有些疑惑，“咦?明明把它們放在書(shū)包里了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”真奇怪，我的彩紙和油畫(huà)棒都沒(méi)有了，難道它們長(zhǎng)了翅膀，從我書(shū)包里飛出去了?當(dāng)然不可能，我開(kāi)始回憶今天上學(xué)走之前的事。哦，我想起來(lái)了，我今天早上裝水時(shí)，把美術(shù)材料拿了出來(lái)，走的時(shí)候卻忘了再把它們裝到書(shū)包里。

　　這可怎么辦呀?去借虎曉彤的吧，借給我她就沒(méi)有了;借周?chē)�同學(xué)的吧，可我和他們還不認(rèn)識(shí)，雖然在一個(gè)班里，我們也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話。這節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都在聽(tīng)課呢，怎么辦呀?都快急死我了，眼淚也出來(lái)了。這時(shí)，我旁邊一個(gè)我還不怎么熟悉的小女孩小聲問(wèn)我：“你怎么了?”“美術(shù)材料忘帶了!”我揉著紅紅的眼睛，小聲回答她�！皼](méi)事，我借你用吧!”她把幾張彩紙放到了我的'桌子上，又把她的油畫(huà)棒分給了我?guī)字弧?/p>

　　頓時(shí)，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，暖暖地照在了我身上�！爸x謝!”“沒(méi)關(guān)系，咱們是同學(xué)嘛!”從此以后，我們便成了好朋友，這個(gè)小女孩就是韓紫祎。雖然現(xiàn)在我們分班了，不在一個(gè)班級(jí)了，但我們的友誼之樹(shù)，還是那么蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著。

　　我至今都沒(méi)忘記韓紫祎幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。

友誼作文 篇6

　　友誼是藍(lán)天，廣闊無(wú)邊。友誼是湖水，純潔美好。友誼是火爐，溫暖著我們的心靈……

　　自打升入小學(xué)，我和李安然就是親密無(wú)間的好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧，經(jīng)常一起被老師罰站，也經(jīng)常一起回家�？烧l(shuí)又知道，在我們倆之間也發(fā)生過(guò)沖突……

　　有一次，我買(mǎi)了一只非常好看的鋼筆�？墒俏覄値У綄W(xué)校，這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快，我的`同桌趁我不注意時(shí)，迅速地把它塞到了自己的書(shū)包里。這一幕恰好被李安然看見(jiàn)了，李安然立馬對(duì)我同桌說(shuō)：“你為什么要偷王熙杰的鋼筆？快還給她！”同桌狡辯說(shuō)：“我沒(méi)有��！”“胡說(shuō)，我親眼看到了！”同桌怔了好久，無(wú)奈之下只好交出了鋼筆。

　　下課時(shí)，李安然把鋼筆給我：“王，給你�！蔽覅s誤解了她：“原來(lái)鋼筆是你偷走的，我還以為我們是朋友！你真是太讓我失望了！”李安然愣住了：“不是，王……”可是我轉(zhuǎn)身就走，并沒(méi)有理會(huì)她。

　　后來(lái)同桌來(lái)找我道歉，我才從他口中得知真相。我慚愧極了，立馬找到她：“對(duì)不起，我沒(méi)有聽(tīng)你解釋。”我本以為再也不會(huì)理睬我，沒(méi)想到她歡快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，王，我們還是朋友。”于是我們又和解了，像以前一樣玩耍了起來(lái)。

　　友誼是寬容，是理解，是傾聽(tīng)，希望我們不要辜負(fù)了友誼。

友誼作文 篇7

　　當(dāng)孤單成我朋友，又何必牽絆你自由�！焙髞�(lái)總是覺(jué)得心里空落落的，仔細(xì)想來(lái)，原來(lái)如此。我們幾個(gè)是發(fā)小，我和你在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)，彼此的關(guān)系自然是要好的�？墒遣恢�道為什么后來(lái)彼此的交情淡陌了，最初的那顆心丟了。

　　記憶最深刻的就是有一次我和你一起去鄰居姐姐同學(xué)家里，回來(lái)的時(shí)候只有我們兩個(gè)，太陽(yáng)啊真熱路啊，真燙�？烧嬲娌磺晌业男瑝牧�，走起路來(lái)提拉提拉的，你對(duì)我說(shuō)：“要不，你穿一只�！标�(yáng)光下你的笑容格外美麗。

　　我在你手上畫(huà)了一個(gè)手表，那手表不會(huì)動(dòng)卻帶走了我們最好的時(shí)光�！皼](méi)意見(jiàn)，你想要怎樣我都隨便�！睗u漸，你認(rèn)識(shí)了更多的人有了更多的朋友，或許隨著時(shí)間的流逝我們兩個(gè)關(guān)系也不再親密，越來(lái)越多的人告訴我，我們不像是好朋友，我不愿相信，也不敢相信，十多年的交情不可能說(shuō)丟就丟的。

　　“后來(lái)，終于在眼淚中明白有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不再。”后來(lái)的.我們，如同她們口中所說(shuō)的形同陌路了�！靶辛�，你給我吧。”你生氣的奪過(guò)我手中的手機(jī)，我尷尬的站在原地，隨之?dāng)[手到：“我去買(mǎi)點(diǎn)東西去吧，你們先照吧。”你擺著手機(jī)也沒(méi)再看我，我孤單影只極力想融入你們，卻無(wú)能為力，只能苦笑這看著你和他們嬉笑。

　　原來(lái)世界上最可怕的詞語(yǔ)不是形同陌路而是時(shí)過(guò)境遷，我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你：“以后我們會(huì)絕交嗎。”我望著你，你沉默，我也不吭聲卻想著：有些東西丟了是為了一個(gè)新的開(kāi)始，有些則是為了再次撿起來(lái)，我相信我們是獨(dú)一無(wú)二的。

　　我已經(jīng)有了足夠的勇氣去面對(duì)這一切，無(wú)論這段友情是不是被我弄丟了，我仍然相信，我們?nèi)詴?huì)和好如初。

友誼作文 篇8

　　友誼是什么呢？友誼是朋友需要幫助時(shí)伸出援助之手；友誼是在一個(gè)雨天，放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)朋友身上濕淋淋地，主動(dòng)為她或他擋雨；友誼是朋友忘記帶本子時(shí)，從自己的本子上撕下一張紙給他，但友誼不是物質(zhì)上的給予，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的`關(guān)心。

　　我之所以這么說(shuō)，是源于我的一次親身經(jīng)歷。

　　我的那個(gè)好朋友姓孟，名凡靜，她很聰明，個(gè)子不是很高。我們是在三年級(jí)認(rèn)識(shí)地，每天早上一起上學(xué)，下午放學(xué)后一起回家，關(guān)系很好�？晌也⒉皇欠浅ｊP(guān)心她，只是有零食就分給她一半罷了，而她的一些困難等問(wèn)題，我卻一無(wú)所知。

　　四年級(jí)時(shí)，我們還跟往常一樣，一起上學(xué)，一起回家，但我依然對(duì)她不了解，可我們還在一起很開(kāi)心的一起玩。有一天，她對(duì)我說(shuō)：“我以后可以天天叫你“老趙”嗎”我回答說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蹦且豢�，我心里開(kāi)始慢慢有所感動(dòng)為她在心里留了一個(gè)位置，但行動(dòng)上依然有所欠缺。

　　四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，自己成為語(yǔ)文科代表，說(shuō)起來(lái)也不過(guò)是個(gè)搬書(shū)的，每天搬作業(yè)，發(fā)作業(yè)，來(lái)回往辦公室跑。每次回來(lái)時(shí)，都看到凡靜和張麗童玩，心里有些不舒服。慢慢地，我們離得越來(lái)越遠(yuǎn)。終于頭一天，她再也不找我玩了，這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)。

　　五年級(jí)了，我們?cè)僖矝](méi)有來(lái)往。自己的心里突然覺(jué)得少了什么東西。為了填補(bǔ)這塊空缺，努力交往更多的朋友，可再也找不到那種感覺(jué)了。

　　我真不應(yīng)該對(duì)她那樣，我做錯(cuò)了太多，我應(yīng)該留點(diǎn)友誼給自己的。

友誼作文 篇9

　　“盆友的友誼”是在有艱難時(shí)協(xié)助你的老師，“盆友的友誼”是在你一直在醫(yī)院里的床邊照料你的爸爸媽媽?zhuān)�”盆友的友誼“是在給爸爸媽媽的一杯香茶，”盆友的友誼“在日常生活中無(wú)所不在，下邊我給大家敘述一個(gè)真心、動(dòng)人的故事。友誼是一種很神氣十足的物品，他能夠給你情緒高漲，安心傾吐，還可以將你拉出窘境，提高能量。有一次，在暑假的一天早上我很早以前地就起了床由于我還得上輔導(dǎo)班吃過(guò)飯去上學(xué)，我起來(lái)后，母親就趕快讓我洗漱間，我打開(kāi)燈一看完了沒(méi)電了，自己又一想還是趕緊用餐吧，我就去吃過(guò)飯，吃過(guò)飯后我該念書(shū)，我拿著背包和鎖匙和爸爸一同宛如一百米一樣的飛速來(lái)到樓底下的停車(chē)位，，父親用控制器如何按也反應(yīng)遲鈍，再說(shuō)了打的.還得擺脫小區(qū)門(mén)我也遲到了我只能向父親要了幾塊錢(qián)錢(qián)往前走向輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的部位走去，在我走的間距住宅小區(qū)附近我又遇上了在早點(diǎn)店中用餐的劉洪巖，他對(duì)我說(shuō)：“你怎么一個(gè)人走著走��？”我講：“我們家停車(chē)位沒(méi)電了我的爸爸無(wú)法送我了我只能往前走打的去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)�！八�游親切回答：”我馱你�！爸v完就用他爸爸的電瓶車(chē)就將我送到了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　朋友的友誼是一種溫暖而又杰出的公路橋梁，僅有它才能夠拉進(jìn)兩人中間的情感與協(xié)助。朋友的友誼也是一種在艱難時(shí)刻敢于協(xié)助你的中間的友情。

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