實(shí)用的責(zé)任的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

責(zé)任的作文 篇1
在我第一眼看到這次的作文題目時(shí),我著實(shí)愣了那么一下下。教室外的一堂課?是的,在我記憶里的深處,深深烙印著一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的回憶。
大家應(yīng)該都知道,“清潔工”是幫忙做什么吧?那其中的工作并不輕松。然而,在剛來上海的幾個(gè)禮拜,我確確實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)到了什么是“認(rèn)真負(fù)責(zé)”。那天,風(fēng)雪交加,我一路縮著脖子來到了“少年宮”學(xué)習(xí)長笛。天氣真冷。『L(fēng)刺骨,簡直讓人受不了。突然一陣刺鼻的臭味沖刺著我的神經(jīng)。是附近臭水溝的臭味。那水溝不知是哪些沒水準(zhǔn)的人往里面丟水果皮,廢紙的導(dǎo)致水溝的堵塞。我不以為意地拉了拉圍巾,直直往“少年宮”走去。待學(xué)完長笛出來后,再經(jīng)過那條路時(shí),那里,多出了一個(gè)身影。是一個(gè)三十歲出頭的阿姨清潔工,長得眉清目秀,五官端正。她此時(shí)正用雙手把臭水溝的蓋子打開,把垃圾污物一把把捧出來。過路人聞到了臭氣便馬上捂住口鼻繞了開去,唯有清潔工阿姨不怕臟水不怕臭地清理著水溝。眼看水溝就要通了!卻見一塊石頭卡在了那里。好家伙!原來是那塊石頭讓水溝堵住了!只見清潔工阿姨皺了下眉,從旁邊拿來根鐵絲,去捅那塊大石頭。捅著捅著,阿姨的手因摩擦而出血了,她卻毫不在乎地繼續(xù)捅,在阿姨的努力不懈下,那塊石頭被捅掉了,水溝也恢復(fù)了通水。待阿姨抬起頭后,發(fā)現(xiàn)路人們都用贊許的目光看著她時(shí),她只微笑了下。然而那笑容在我看來,猶如荷花般出淤泥而不染。寒風(fēng)依舊呼嘯,但我的心卻是暖的。阿姨是有權(quán)力不去管那水溝的事的',但她卻忍臟忍臭,只為了因?yàn)樗莻(gè)清潔工,她的工作就是負(fù)責(zé)清掃地面。而我?單單是一個(gè)學(xué)生。學(xué)生多么輕松!只要讀讀書就好了,但我卻常常偷工減料,不認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績,只為了一時(shí)的輕松。
但我明白,或許有些人看了這篇文章會(huì)不承認(rèn)地撇撇嘴。有人會(huì)說:“這算什么?她要這么辛苦是她家的事!庇腥藭(huì)冷笑著說:“她只是為了拿獎(jiǎng)金,聽別人的贊美聲!”也有人會(huì)說:“這點(diǎn)小事算個(gè)什么?這種事多的是!”但我卻會(huì)執(zhí)拗地跟那些人說:“這個(gè)阿姨,是我在教室外的一堂課,一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)象!她讓我學(xué)習(xí)到了負(fù)責(zé)二字的真正含義,明白了做人做事定要負(fù)責(zé)!”
責(zé)任的作文 篇2
“小紅,起床了!再不起要遲到了!”這已經(jīng)是媽媽第三次叫小紅起床了!皝砝,來啦!”小紅不情愿的答道!岸啻c(diǎn)兒,今天很冷!”媽媽的聲音再次傳入她 的耳朵!昂芾?!多穿?!完啦完啦!今天該我到氣象站值班!”想到這里,小紅的動(dòng)作立馬像上了發(fā)條似的快了許多。她急急忙忙穿好衣服,帶上厚厚的棉帽 子,又把圍巾緊緊地圍在了脖子上,穿好棉衣,匆匆忙忙的向?qū)W校跑去。
路邊的松樹上掛滿了積雪,地面上結(jié)了厚厚的一層冰,光滑得像一面大鏡子。經(jīng)過一路上的磕磕絆絆,小紅終于氣喘吁吁的來到了學(xué)校。
她顧不上用手悟一悟被被風(fēng)吹得通紅的臉,也顧不上暖一暖幾乎凍僵的雙手,直接來到了氣象站。她仔細(xì)的看了看百葉箱里的溫度計(jì),又抬頭看了看高高豎起的風(fēng)向 標(biāo)后,徑直走到小黑板前,在上面認(rèn)認(rèn)真真的寫下了今天的天氣情況:“氣溫零下五度,西北風(fēng),風(fēng)力5級(jí),穿衣指數(shù)五級(jí),適合棉衣類的服裝!背了计毯螅 又在下面用黃色的'筆寫上了“路面冰滑,小心安全。”
一陣風(fēng)吹過來,小紅感到身上一陣發(fā)冷,原來一路上跑來,內(nèi)衣都被汗水濕透了,此時(shí)才感覺到?jīng)鲆。但是看著黑板上的氣象預(yù)報(bào),想著自己可以為同學(xué)們服務(wù),小紅心里很高興。
過了一會(huì),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上學(xué)來了,有的和小紅打招呼,有的向她揮揮手,這一刻好像連天氣都溫暖了許多。
責(zé)任的作文 篇3
人活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,大至對(duì)國家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。此外,還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!
償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他感嘆道:“我終于一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱腵責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒留下;通過的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們?huì)把他抬舉得很高很高。
所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,并且在認(rèn)真地做著這些事情,他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任所在,因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。我還相信,如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),那么,在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上,他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì)。
責(zé)任的作文 篇4
責(zé)任當(dāng)我來到鐘宅民族小學(xué)的時(shí)候,我見過許許多多的老師,有許多老師也接觸過我。我個(gè)人覺得每個(gè)老師都很有責(zé)任感,對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛也是無微不至的,對(duì)我們比對(duì)老師自己的兒女還要疼愛。我想:世界上最高尚的職務(wù)就是教師吧!
老師,您在批改我們的作業(yè)的時(shí)候,是多么認(rèn)真!一點(diǎn)也不馬虎,有錯(cuò)的地方,您就及時(shí)拿給我們訂正,如果我們還是不懂,您就耐心的給我們講解,直到我們都明白了為止。所以老師的責(zé)任很重大,不僅要為我們上課、認(rèn)真給我們批改作業(yè)、甚至還要為我們解決一些問題……這些,難道不是我們應(yīng)該盡的責(zé)任嗎?是的,老師的責(zé)任是很多的,但是老師不怕辛苦,還是為我們認(rèn)真工作!老師有老師的責(zé)任,學(xué)生就有學(xué)生的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真地讀書,好好地學(xué)習(xí)。
但是,有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,所以就放棄學(xué)業(yè),我覺得,那是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課不按時(shí)完成作業(yè),這也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為,還是對(duì)辛辛苦苦把自己養(yǎng)大的父母親不負(fù)責(zé)任的行為,讓他們辜負(fù)了對(duì)我們的期望。家長的責(zé)任和老師的.責(zé)任差不多,只是,家長的責(zé)任比老師的責(zé)任更重大、更廣泛!
最重要的一點(diǎn)就是要配合學(xué)校教育好自己的孩子,所以,家長有時(shí)也非常的負(fù)責(zé)任!我一定會(huì)做好做學(xué)生的責(zé)任!
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