[薦]觀察植物的作文300字10篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的觀察植物的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
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觀察植物的作文300字 篇1
在教室外的走廊上往下看,有許多綠植,其中最吸引我的,還是那棵茂盛的紅花繼木球。
每次下課,我都會(huì)靜靜地站在走廊上遠(yuǎn)望那棵紅花繼木球,它外形很像一只刺猬,因?yàn)樯厦娴闹θ~一直往外長(zhǎng),很像刺猬身上一根一根的`刺。
我慢慢走到了紅花繼木球的面前,真是一棵大樹(shù)呀!樹(shù)干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),吸老師說(shuō),這是由六棵紅花繼木球組成的。它有三種顏色,最下面部分是深綠色的,中間部分是淺綠色的,最上面部分是紫紅色的,其實(shí)紫紅色的葉子是這棵樹(shù)的新葉。走到里面看看,樹(shù)的根扎得牢牢的,樹(shù)枝交叉生長(zhǎng),天熱里,在下面乘涼特別舒適,因?yàn)槿~子多很茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,陽(yáng)光根本照射不進(jìn)來(lái),這就是一個(gè)天然的大涼傘!
紅花繼木球不僅僅吸引我,還吸引其他小朋友,因?yàn)樗窍翊题粯拥耐庑尉妥屛覀兏械胶闷,同學(xué)們,你們也去看看吧!
觀察植物的作文300字 篇2
在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現(xiàn)在我們的眼前有:桂花、紅花??木球......其中最引人注目的就是茂盛的紅花??木球。
每當(dāng)站在走廊上靜靜地往下眺望時(shí)我就發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)刺猬頭,上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過(guò)的辮子,茂盛又美麗。
我走到紅花??木球前觀察時(shí)才知道真的是一棵大樹(shù),樹(shù)干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。再走進(jìn)些,發(fā)現(xiàn)那些枝原來(lái)是漸變色的,從綠變紅每一株都是這樣整齊,像有人把它排過(guò)似的。到“大球”里面才知道了原來(lái)那么大的.紅花??木球是由6根組成的,每一根分二個(gè)叉,一個(gè)叉再分三個(gè)枝,一個(gè)枝再分許多小枝,小枝......往上看我發(fā)現(xiàn)了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽(yáng)光從這些小縫里一束束的照進(jìn)來(lái)。
突然一陣微風(fēng)吹過(guò),枝葉翩翩起舞好像一群演員在舞臺(tái)上大顯身手,右邊的桂花則是一名優(yōu)秀的指揮員。紅花??木球真美!
我仔細(xì)觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)枝葉上掛著一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)著紅花??木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。
最后要走的時(shí)候回頭看了一眼茂盛的紅花??木球,感到一點(diǎn)惋惜,這美麗的樹(shù)啊!
觀察植物的作文300字 篇3
人類(lèi)從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);茅草刮破手指,發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以各自特殊的生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
我家原來(lái)養(yǎng)了一只貓,它是黑白兩色的,我給它起名叫:小黑。一天我在追趕它時(shí),小黑突然從三樓掉了下去。我驚恐萬(wàn)分,連忙跑下去找我的小黑。過(guò)了一會(huì),我的小黑竟然安然無(wú)恙地跑回來(lái)了。我小心翼翼地抱起小黑,看看它有沒(méi)有受傷,而小黑竟然毫發(fā)無(wú)傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來(lái)不會(huì)死。后來(lái)我上網(wǎng)查,原來(lái)貓腳上有肉墊,在落地的'時(shí)候,肉墊有減振作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻過(guò)身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強(qiáng),它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來(lái)就不會(huì)摔傷了。
我終于知道貓不會(huì)摔傷的原因了,以后我一定要多觀察事物,做生活的有心人。
觀察植物的作文300字 篇4
在教室的走廊上往下看有許多綠植,但最吸引我的是綠中冒紅的圓球—紅花繼木球。
每當(dāng)我往下看,發(fā)現(xiàn)那綠葉充滿(mǎn)了生機(jī),好像一個(gè)在逃跑的刺猬。紅花繼木球綠中冒紅,猶如綠葉從中在冒火,非常美麗。
我們學(xué)校的紅花繼木球是由6棵小紅花繼木球組成的。遠(yuǎn)看紅花繼木球的紅色較少,但近看紅色不多也不少,剛剛好。
紅花繼木球枝葉繁茂。我來(lái)到紅花繼木球下,枝葉密布像一把巨大的天然綠色雨傘,夏天在這乘涼肯定很舒服?p隙間,可見(jiàn)屢屢金光直射下來(lái)。
下雨時(shí),紅花繼木球顯得格外茂盛鮮艷。紅花繼木球是春天開(kāi)的',但現(xiàn)在已經(jīng)是白露了,只能看見(jiàn)一些快干枯死亡的小花,非?上АC魈齑禾煳乙欢ㄒ匆豢醇t花繼木球開(kāi)花時(shí)花朵的顏色。我們現(xiàn)在看到的紅花繼木球都是枯死的,他們活著的時(shí)候是由深綠色到淺綠色再到紅色的。
這就是美麗的紅花繼木球。
觀察植物的作文300字 篇5
我愛(ài)嬌艷矜持的玫瑰,我也愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的菊花,但我更愛(ài)那火紅的杜鵑花,因?yàn)樗约号c眾不同的美艷。
今年五一的三天假期,恰遇舉辦,我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見(jiàn)一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠(yuǎn)看,它似一團(tuán)燃燒著的燃燃火焰。當(dāng)你湊近身去看,你會(huì)看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺。花瓣的邊上是白色的,在花中間還有一個(gè)深棕色的`,好像是花中有花,又仿佛是一個(gè)躺在哈哈哈懷抱里睡覺(jué)嬰兒呢!配上綠色的葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風(fēng)衣。深綠色的葉片翻個(gè)面,你又能見(jiàn)到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂(lè)園里……
望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實(shí)外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因?yàn)槎霹N花它帶給我快樂(lè),也帶給了我不凡的美。
觀察植物的作文300字 篇6
在家鄉(xiāng)的丹崖山上,長(zhǎng)著許多松樹(shù),連懸崖上的石縫里也有松樹(shù),它的生命力非常的頑強(qiáng)。
松樹(shù)的根很特別。它的.根常常鉆出地面盤(pán)臥著,有的像龍、有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。
松樹(shù)的技桿看上去傷痕累累。松樹(shù)有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時(shí)候枝干上會(huì)流出松脂,小蟲(chóng)子一不小心就會(huì)被它包住,說(shuō)不定很久很久以后就會(huì)變成琥珀呢!
松葉喜歡長(zhǎng)在樹(shù)枝的頂瑞,松葉很奇怪,它像一根根針,許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子。
初夏,松樹(shù)開(kāi)花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周邊布滿(mǎn)了花粉。秋天松樹(shù)結(jié)果了,果實(shí)里面有我們愛(ài)吃的松子。這時(shí)候,無(wú)數(shù)只小松鼠在樹(shù)林里跳來(lái)跳去,忙著采松子呢。
冬天其它樹(shù)的葉子都掉了,只有那松樹(shù)的葉子還是綠綠的,挺立在風(fēng)雪中。我每次看到那松樹(shù),就不由的想起一首詩(shī):
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪化時(shí)。
觀察植物的作文300字 篇7
秋天的樹(shù)葉
我最喜歡秋天了,因?yàn)榍锾斓臉?shù)葉很美。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉飄飄悠悠的,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。
秋天的樹(shù)葉,有深綠色的,有黃色的,還有綠中帶黃······樹(shù)葉也各不相同,有扇子形的,有菱形的,有心形的,還有橢圓形的。
其中我最喜歡的是楓葉。綠中透著點(diǎn)紅意,是那么富有生命力。楓葉呈龍爪形,正好五片,就像一只小巧玲瓏的嘴巴,軟軟的,可愛(ài)極了。他的邊緣線(xiàn)還不規(guī)則地鑲著一圈花邊。它的顏色是綠中帶紅。到了秋天,葉綠素因?yàn)闅鉁叵陆担鴿u漸分解,其他色素的顏得以顯露出來(lái)。除此之外,楓葉中儲(chǔ)存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素,使葉片的顏色更加艷紅。
還有想小扇子一樣的.銀杏樹(shù)。上面密密的布滿(mǎn)了葉脈,一半綠,一半黃,像是被誰(shuí)染了顏色。一陣風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉在空中飄落,猶如一只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下,色彩斑斕,那么靈動(dòng),那么美妙。
啊!秋天的樹(shù)葉可真美啊!
觀察植物的作文300字 篇8
媽媽給我買(mǎi)了一盒含羞草,我覺(jué)得很稀奇,就對(duì)它展開(kāi)了研究。
我發(fā)現(xiàn)了含羞草的外表是一叢一叢的,葉子就是那種多片葉子一邊的,展開(kāi)就像芭蕉扇一樣,只要用我的小手指輕輕碰一下,它就馬上合起來(lái)了,就像一把彎刀一樣,當(dāng)它的莖彎下一樣,當(dāng)它的莖彎下來(lái)的時(shí)候就像干了什么壞事的.孩子低下頭來(lái)一樣。每當(dāng)雷公公打鼓的時(shí)候,或者是風(fēng)姐姐打了一個(gè)哈欠,它就是草寶寶了,它害怕的閉上它的雙臂。
每當(dāng)?shù)搅税砥甙它c(diǎn)左右的時(shí)候,含羞草就要睡覺(jué)了,可能是早上給人觀賞,晚上要睡覺(jué)覺(jué)了?墒牵乙詾樗懒,因?yàn)樗蓱z的八片葉合起來(lái)了,風(fēng)吹了它不動(dòng),雨來(lái)了,它也不動(dòng),就算打雷,它也一動(dòng)不動(dòng)。我著急的直打圈。這可如何是好?這可是媽媽才買(mǎi)給我的第二天呀!我懷疑是我給它澆的水太少了的原因吧!我趕緊去打水給它澆上了水。
第二天早上,我起床驚奇地發(fā)現(xiàn)它又展開(kāi)了它的雙臂,這讓我又氣又好笑,昨天還是死氣沉沉的,現(xiàn)在又生機(jī)勃勃了。
害羞草真是太有趣了。
觀察植物的作文300字 篇9
秋天的樹(shù)葉
有人說(shuō):“秋天是金色的。” 我卻認(rèn)為秋天是彩色的。單憑秋天的樹(shù)葉,就能表現(xiàn)出秋天的色彩。
走進(jìn)秋天的楓林,你就能真切地體會(huì)到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@首古詩(shī)的意境。楓葉紅的像火,使人感到季節(jié)已步入深秋。楓葉像一個(gè)小手,五指伸張著在風(fēng)中沙沙作響,有些已經(jīng)落到了地上,形成一片紅色地毯。
楓葉是火紅的,但是銀杏葉卻是金色的`。撿起一片銀杏葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時(shí)那樣嫩綠;也不像夏天時(shí)那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。
紅色、金色,并不全是秋天樹(shù)葉的色彩。再看那四季長(zhǎng)綠的冬青樹(shù)葉,橢圓形的葉子,正面是深綠色的,背面是淺綠色的,葉片也厚得多,好像攢足了精神準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋風(fēng)一起,紅的、金的、綠的、黃的……各色樹(shù)葉隨風(fēng)竊竊私語(yǔ)向大樹(shù)母親做最后的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師說(shuō)這是:“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花!
我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉是秋天的精靈,它們給秋天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
觀察植物的作文300字 篇10
前些天,科學(xué)老師發(fā)給我們每人8粒黃豆,讓我們回家做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——不受光的種子發(fā)芽快,還是在陽(yáng)光下的種子發(fā)芽快。
我一到家就找來(lái)一個(gè)黑色的塑料盒和一個(gè)透明的塑料盒。我先在黑色的'塑料盒里放了四粒黃豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的紗布。在另一個(gè)透明的塑料盒里也放上四粒黃豆,滴進(jìn)十滴水,然后把兩個(gè)盒子都放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),我就去做作業(yè)了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我到陽(yáng)臺(tái)上一看,透明的塑料盒里的黃豆已經(jīng)裂皮了,可是黑色塑料盒里的黃豆只是泡脹而沒(méi)有裂皮。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了5個(gè)小時(shí),我再到陽(yáng)臺(tái)上一看,透明塑料盒里的黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)根,黑色塑料盒里的黃豆也裂皮了,我高興極了,就心滿(mǎn)意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的時(shí)候,透明塑料盒里的黃豆除了根比昨天長(zhǎng)了一點(diǎn)外,其余一點(diǎn)變化都沒(méi)有,而黑色盒里的還沒(méi)長(zhǎng)出根。時(shí)間到了第三天下午,我看見(jiàn)透明塑料盒里有一顆黃豆長(zhǎng)出了一片小小的綠葉,到了傍晚,透明盒里的黃豆已經(jīng)接二連三的長(zhǎng)出了許多小綠葉,就連黑色盒里的黃豆也有一顆長(zhǎng)出了葉子。
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