【熱門(mén)】初中的作文600字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文600字 篇1
一個(gè)春天，所有動(dòng)物都醒了，青蛙提議：“我們從來(lái)就沒(méi)看過(guò)雪，我們要去北極看雪。”熊、蛇、烏龜...都大聲地叫道要去北極。大家說(shuō)做就做，準(zhǔn)備好行李便出發(fā)了。大家日夜兼程、跋山涉水，終于到了千里冰封、大雪紛飛的北極。動(dòng)物們遇到了他們的老朋友—北極熊。北極熊長(zhǎng)著雪白的貓，毛絨絨的像一個(gè)洋娃娃，可是現(xiàn)在它變得消瘦了。北極熊叫它們離開(kāi)。可是，動(dòng)物們都不聽(tīng)，它們好不容易來(lái)一次北極，卻這樣離開(kāi)，它們?nèi)疾桓市难�！北極熊們都四處逃竄，準(zhǔn)備離開(kāi)。但是，它們還在度假，享受生活。
它們都太天真了，還不知道大難就快臨頭了。過(guò)了五天，只見(jiàn)冰山裂成了兩半，冰面也裂開(kāi)了，小動(dòng)物都在冰山漂流，可是一條鯊魚(yú)看見(jiàn)了這些小動(dòng)物，一口咬住一只狗的身子。把它從水面拖到水底。狗血染紅了水面，大家拼命逃竄，但只有十八只動(dòng)物逃生了，它們來(lái)到森林，小鳥(niǎo)看到自己的加被人無(wú)情地摧毀了；魚(yú)兒看到的是自己的好朋友都被無(wú)情地殺死，這些河水都變成了紫色、黑色，有的是被化工廠污染的，有的是被人們?nèi)拥睦廴镜�，魚(yú)兒立刻游回了大海。狗熊看見(jiàn)自己的家被人們拆散，樹(shù)上的蜜蜂也早就不見(jiàn)了，所有小動(dòng)物都沒(méi)有了食物。一個(gè)神仙來(lái)到犯賤來(lái)巡邏，小動(dòng)物們都向他訴苦。有的說(shuō)：“人類(lèi)尾氣排放、化工廠排放的廢氣、廢水，使全球變熱，冰雪融化。北極全變成了海洋，讓北極熊無(wú)法生活，只好去陸地生活。有的'說(shuō)：“人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，讓我們的家全都變成了樹(shù)樁，哼�！庇械恼f(shuō)：“人們把廢水全排到河里，把我的兄弟姐妹全給殺了，我一定要報(bào)這筆仇！”有的還說(shuō)...神仙聽(tīng)得頭昏腦脹、眼冒金星，神仙大聲宣布：“給人們一點(diǎn)懲罰，讓他們知道自己的過(guò)錯(cuò)。讓他們改過(guò)自新吧！”神仙給地球制造了二十三次地震，十八次海嘯，十九次沙塵暴，試一次旱災(zāi)，十一次泥石流。
人們，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境吧。地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)它，不能去傷害它。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
初中的作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，它像一盞燈，點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想，照亮前進(jìn)的旅程，向理想的終點(diǎn)出發(fā)！
小時(shí)候，伙伴們時(shí)常說(shuō)，他們想當(dāng)醫(yī)生、警察、航天員……而我卻沒(méi)有任何想干的職業(yè)，心里很不是滋味。我成天冥思苦索，終于有一天，我想了想：我那么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大就當(dāng)畫(huà)家吧！畫(huà)家想畫(huà)什么就畫(huà)什么，想什么時(shí)候畫(huà)就什么時(shí)候畫(huà)，想畫(huà)什么色彩，就畫(huà)什么顏色，名畫(huà)還特別值錢(qián)呢！從此以后，一有人問(wèn)我長(zhǎng)大后的理想是什么，我便自豪地說(shuō)：“當(dāng)一名畫(huà)家�！�
但是要當(dāng)一個(gè)達(dá)芬奇一樣的著名畫(huà)家，就得要一定的功力。
平常只要有畫(huà)畫(huà)的興趣班，我就會(huì)去報(bào)名。有時(shí)，我常常會(huì)拿著一只畫(huà)筆和母親賣(mài)藥的包裝袋上苦練我的理想。一個(gè)雞蛋，一個(gè)瓶子，一位姑娘……都是我練習(xí)的對(duì)象。難怪母親時(shí)常說(shuō)：“家里包藥的紙?jiān)絹?lái)越少，不知道哪一位”小偷“”偷“了這些東西呀！”
記得有一次美術(shù)課，我們四人一組，四人中數(shù)我畫(huà)畫(huà)的最好。所以我只需要花一點(diǎn)精力，就會(huì)有副五彩繽紛的畫(huà)展現(xiàn)在大家的`面前，其他的人就只有負(fù)責(zé)帶工具的份兒。首先我在各種顏色的卡紙上畫(huà)了小花、小草和許多小動(dòng)物，最后我想了想，我們四人數(shù)劉茜出力最多，我便在畫(huà)上留下了“劉茜”二字。
想不到這幅畫(huà)竟然上了學(xué)校的報(bào)紙，劉茜高興得不得了�；氐郊夷赣H看了說(shuō)：“喲！這劉茜畫(huà)得都趕上了我們?cè)婄耍媸遣诲e(cuò)呀！”“什么呀！”我抱怨著，“全是我畫(huà)的。”接著我把事情的來(lái)龍去脈告訴了母親。“這有什么嘛，這足以說(shuō)明我家的小畫(huà)家功力上升了呀！事實(shí)在于雄辯，名是她的，但顯示的是你的實(shí)力�！蹦赣H祝賀我道。
我一定要努力，不驕不躁成為畫(huà)家，畫(huà)出我心中的大千世界！
初中的作文600字 篇3
老師不在教室的時(shí)候
俗話說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”。用這句話來(lái)形容我們班的同學(xué)，可真是確切得很吶！今天，上課鈴響了之后，老師不知是什么原因，沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課。于是，班里就炸開(kāi)了鍋——有的人在埋頭做作業(yè)，有的人聚在一起談天說(shuō)地……
這時(shí)，我的同桌潘佳龍拿起鋼筆當(dāng)做話筒，一展歌喉︰“我送你離開(kāi)，千里之外，你是否還在……”他的歌聲未落，“多才大王”—湯振雄就唱起了《千里之外》的改編版︰“我送你投胎，欠我十塊，你什么時(shí)候還……”兩人就這樣你一句我一句的唱了起來(lái)，逗得大家前仰后俯。
王孝天被他們倆這么一唱，興致也上來(lái)了。只見(jiàn)他把右手攥成了一個(gè)拳頭，唱了起來(lái)︰“就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚……”因?yàn)槭歉叱辈糠郑黠@唱不上去了，但他還是扯著脖子在那唱，臉都唱紅了，越唱越難聽(tīng)，周?chē)耐瑢W(xué)都看著他。“搞怪大王”—李翰鵬逗他道︰“別唱了，跟公鴨似的`，把聲帶都唱掉了�！彼脑拕偮�，教室里又騰起一片歡笑聲。班長(zhǎng)陳夢(mèng)蝶幾次上臺(tái)壓陣，讓大家安靜下來(lái)，可大家熟視無(wú)睹，依然如故。
突然，不知誰(shuí)喊了一句︰“老師來(lái)了！”班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家的眼睛不約而同的朝窗外看去，可連個(gè)人影都沒(méi)有�！罢{(diào)皮大王”—朱航拖著腔說(shuō)︰“誰(shuí)—呀！快把我嚇—死﹙屎﹚啦。” 此話一出，又引起了一陣“哈哈”的笑聲。
這個(gè)時(shí)候，我們的大班長(zhǎng)陳夢(mèng)蝶是忍無(wú)可忍了，她大吼！”只見(jiàn)她站在講臺(tái)前，眼睛像機(jī)關(guān)槍似的掃描著班級(jí)，剛剛還在“作亂”的同學(xué)，只好都“收兵”了。就在這時(shí)，老師走進(jìn)了班級(jí)，看了看“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的同學(xué)們，滿意的說(shuō)︰“恩，這次表現(xiàn)不錯(cuò)，以后繼續(xù)保持�！�
唉，真希望下次老師不在時(shí)，同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)一聲。
初中的作文600字 篇4
很多時(shí)候我們都在思考人生，人生究竟是什么呢？我們生來(lái)又是做什么的呢？為什么我們會(huì)成為世界的主宰？為什么其它生靈都可以自由自在，我們卻要那么累的生活呢！想了很多這種類(lèi)似的問(wèn)題，但是最后都毫無(wú)答案，人究竟生來(lái)是做什么的？但是，當(dāng)你打開(kāi)電視看著動(dòng)物世界的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)任何生靈生活得都不輕松，都不容易。就比如獅子，它可以存在食物鏈的頂端可是誰(shuí)又知道他們捕獵的辛苦呢，沒(méi)有捕獵那就要餓肚子，餓肚子是那么的難受。還比如蜜蜂，看起來(lái)小小的，那么“可愛(ài)”，但其實(shí)他們等級(jí)森嚴(yán)，有蜂王、雄蜂、工蜂等組成，一樣每只蜜蜂都必須做好各自的工作，大自然的生物其實(shí)和人類(lèi)一樣，沒(méi)有誰(shuí)可以自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，你所羨慕的別人的幸福，那你知道他曾經(jīng)的付出嗎？亦或是有其他人加倍的幫他承擔(dān)了呢！人類(lèi)在各類(lèi)生物中崛起，成為世界的主宰，他成功了。世界就是如此的神奇，人類(lèi)可以從原始發(fā)展到了現(xiàn)在二十一世紀(jì)，以前聽(tīng)童話故事《嫦娥奔月》時(shí)，總抱著月亮上面一定住著嫦娥，上面一定非常漂亮、富麗堂皇，上面一定有玉兔，所以，現(xiàn)在我們登上了月球，發(fā)現(xiàn)童話故事就只是童話故事，它只是一個(gè)美好的.愿望。
之前一直都在思考人類(lèi)究竟存在在這世界有何用，但是現(xiàn)在所有的存在都有其存在的道理，我們不必過(guò)分深究，這就好比先有雞還是先有蛋，永無(wú)止境，我們既然存在這個(gè)世界，那么只要活好自己那就是對(duì)來(lái)到這個(gè)世界最好的安慰！一起努力改變這個(gè)世界吧！希望它會(huì)越來(lái)越好！
初中的作文600字 篇5
從我們呱呱落地之時(shí)，我們就開(kāi)始踏上了成長(zhǎng)的道路。在成長(zhǎng)的道路上我們經(jīng)歷了許許多多的事，也有許許多多的人伴隨著我們，鼓勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷地前進(jìn)。成長(zhǎng)的回憶是可謂酸、甜、苦、辣、咸五味聚全，它們像一個(gè)個(gè)沙灘上的腳印，深深地印在我的腦海里，成功給人啟迪，失敗讓人反思，都會(huì)讓人奮發(fā)向上，三年級(jí)發(fā)生在美術(shù)教室的`那件事給了我深刻的教訓(xùn)，讓我明白了許許多多的道理。
那一天課余時(shí)間，小萬(wàn)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳佳，我們?nèi)ニ臉敲佬g(shù)教室玩吧！”我卻對(duì)她說(shuō)：“魚(yú)兒，這不太好吧，美術(shù)老師不是說(shuō)過(guò)嗎，只有上美術(shù)課才能到教室里去，而且老師在美術(shù)課上都說(shuō)千萬(wàn)不要?jiǎng)永蠋煹慕叹�，我們現(xiàn)在去一定會(huì)被老師批評(píng)的，不去了不去了”我搖著頭說(shuō)著。小萬(wàn)又對(duì)我說(shuō)：“別怕、別怕，你想一想嗎，就只有我們幾個(gè)人知道，別人都不知道不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，走吧！我們?nèi)ネ嬉煌姘�！”我的心有點(diǎn)動(dòng)搖，心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“別去別去，你這樣會(huì)犯錯(cuò)的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“別怕別怕，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。”看著小萬(wàn)和其他同學(xué)離開(kāi)了教室，我不由自主地跟了上去。我們?cè)诿佬g(shù)教室玩藏貓貓，在桌子上跳躍走獨(dú)木橋，還在美術(shù)教室里跑來(lái)跑去相互追逐……后來(lái)我們經(jīng)常像這樣在那里玩，結(jié)果有一天我們終被老師發(fā)現(xiàn)了，大家被叫到老師辦公室受到嚴(yán)厲的批評(píng)，老師還詢問(wèn)我們投影儀是否是我們弄壞的，地上的墨是不是我們潑的。大家沒(méi)有撒謊，一一都說(shuō)出了真相，經(jīng)老師核實(shí)那些事情都是其他班的同學(xué)所作所為。最終老師還是原諒了我們，只讓我們打掃美術(shù)室的清潔以記住這次教訓(xùn)。
通過(guò)這件事我受到了深刻的教訓(xùn)，讓我明白了：“千萬(wàn)要經(jīng)受住誘惑，一定要時(shí)時(shí)刻刻管好自已，做任何事情一定要三思而后行，無(wú)以規(guī)矩不成方圓。”在成長(zhǎng)過(guò)程中的許許多多的小事，卻讓我明白許許多多大的道理，激勵(lì)我在坎坷不平的成長(zhǎng)道路上一直向前。
初中的作文600字 篇6
說(shuō)起我的好老師，在我的腦海中立馬就出現(xiàn)了我一二年級(jí)的老師——王柳香老師。
王老師不胖不瘦，中等身材。彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛溫柔地看著我們。在我們聽(tīng)話時(shí)，便用贊賞的目光向我們投來(lái)，像是在說(shuō)：“你們真是太棒了！”當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，便用嚴(yán)厲的目光望著我們，好像在說(shuō)：“下次不準(zhǔn)了！”王老師的臉白里透著紅，上面寫(xiě)滿了慈愛(ài)。她的頭發(fā)金黃金黃的，像是被太陽(yáng)染成的，美麗極了！王老師文學(xué)淵博，教學(xué)十分有經(jīng)驗(yàn)。只要我們哪里有什么不會(huì)的，立刻就像一位善良慈祥的母親一樣耐心的把我們教懂為止。
我們的王老師呀，可以算得上是我們的“新媽媽”。因?yàn)樗刻於紴槲覀兎瞰I(xiàn)著。有一次晚上，一位同學(xué)嘔吐了，她當(dāng)時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙帶著他朝醫(yī)院走去。附近的小診所都關(guān)門(mén)了，王老師二話沒(méi)說(shuō)，帶著那位同學(xué)走了很遠(yuǎn)，直到醫(yī)生為那位同學(xué)掛了吊水，王老師才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，露出會(huì)心的`一笑。王老師教導(dǎo)人也很有一手。在我上二年級(jí)時(shí)，我因?yàn)椴弊由嫌幸粋�(gè)疤，而感到非常難過(guò)，有時(shí)還不時(shí)把衣服往上拉一拉，生怕別人看見(jiàn)笑話我。細(xì)心的王老師注意到了，并沒(méi)有直接找我談話。而是在一天做廣播操時(shí)，小聲的對(duì)我說(shuō)：“顧斐然，你個(gè)子高，成績(jī)好，應(yīng)該不會(huì)被一些小小的困難嚇到吧？”“對(duì)！”我毫不思索地說(shuō)。然后王老師便又說(shuō)：“哇！你脖子上是什么東西呀？”“這是小時(shí)候燙下來(lái)的疤痕。”我不好意思地說(shuō)�！巴�！好漂亮，像一朵花兒，很帥氣，很有霸氣，怪不得顧斐然各方面表現(xiàn)都好，因?yàn)橛羞@一朵幸運(yùn)的小花相伴。”聽(tīng)了王老師的話（雖然我知道那是王老師在鼓勵(lì)我），我從此就不再那么不好意思了，走路都挺直了胸膛，做什么事都很有自信。
我真的很想說(shuō)一句：“謝謝您，王老師！”
初中的作文600字 篇7
每當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)燈上的照片和投在地上的影子時(shí)，便會(huì)想起一段美好的回憶。
那年冬天，快要過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我們一家和妹妹一家一起去拍大頭貼。媽媽讓我和珊珊（妹妹的小名）先去拍幾張，我和珊珊在幾大本相冊(cè)畫(huà)圖中選中了一張漂亮又可愛(ài)的相面，上面畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，愛(ài)心旁邊有兩個(gè)女孩看著同一本書(shū)，這所蘊(yùn)涵的意思很適合我們，而且也能表達(dá)我們姐妹的感情，選這張真是再好不過(guò)來(lái)。
那天，說(shuō)來(lái)也巧，我們穿的衣服顏色差不多，都是梅紅色的，只不過(guò)一件淺一點(diǎn)，一件深一點(diǎn)。再一看，我們帶的發(fā)箍也都是黃色的，上面有一個(gè)米老鼠頭，是我們一起買(mǎi)的，我們兩姐妹還真是心有靈犀一點(diǎn)通呢！
要拍照了，媽媽讓我們擺一個(gè)造型，妹妹隨即便擺了個(gè)“耶”的姿勢(shì)，我只是淺淺一笑，這時(shí)，媽媽不滿意地對(duì)我說(shuō)：“和姍姍拍照要開(kāi)心點(diǎn)，要有點(diǎn)動(dòng)作，你站在那就笑，像什么樣！”
聽(tīng)了媽媽的話，我和珊珊對(duì)視了一下，我把頭一甩，珊珊把她的'手放在我的肩上，一種酷酷的感覺(jué)。正準(zhǔn)備拍時(shí)，媽媽又發(fā)話了：“怎么擺這樣的姿勢(shì)，難看死了�！睕](méi)辦法，媽媽那關(guān)通過(guò)不了，這照片拍的早呢？我們只好絞盡腦汁地想著怎樣擺姿勢(shì)，最后，妹妹擺了一個(gè)開(kāi)心的姿勢(shì)，我順勢(shì)擺了個(gè)高興的造型，這才通過(guò)了媽媽的審核。照片刷出來(lái)后，媽媽讓老板將其弄成兩份，我和妹妹一人一張，好讓我們留作紀(jì)念。
回到家，我把它貼在了臺(tái)燈上。以后，我只要一開(kāi)燈，就能看見(jiàn)照片中那兩孩子笑得那么開(kāi)心，我的心情就會(huì)變得很好。
當(dāng)我和妹妹鬧矛盾時(shí)，只要我一看見(jiàn)這張照片，它就好比一個(gè)創(chuàng)口貼，讓我們的傷口很快愈合。我要感謝這張照片，它讓我們姐妹倆的感情越來(lái)越好！
初中的作文600字 篇8
集體的榮譽(yù)感是我們最大的力量，運(yùn)動(dòng)既增強(qiáng)了我們體質(zhì)，有增強(qiáng)了我們集體的榮譽(yù)感。
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張，激烈的比賽氣氛。瞧，鉛球一個(gè)個(gè)從隊(duì)員的手里拋出，在空中劃出了一條美麗的弧線�！邦A(yù)備�！甭曔B綿不斷，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去，向終點(diǎn)沖刺……
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子二百米終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，；躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，胸有成竹……
一聲槍響，隊(duì)員們?nèi)缤擁\的野馬互相追逐著。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命的齊聲吶喊，給她加油。剛開(kāi)始的時(shí)候她一直處在第二名的位置，我們心里都有些著急。就在下一秒的時(shí)間她立馬與第一名拉近了距離，但她的速度慢慢的慢了下來(lái)，臉上的表情十分痛苦。這是，我們看向后邊運(yùn)動(dòng)員，暗叫一聲：“不好！”，后面的運(yùn)動(dòng)員也馬不停蹄的趕了上來(lái)，啦啦隊(duì)的同學(xué)都著急的站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命的喊著：“加油，加油，一定要堅(jiān)持住，七五班加油！”也許她聽(tīng)到我們的喊聲也著急了吧。她的.步伐變快，再快，再快，超過(guò)了第一名，離終點(diǎn)還有五十米，四十米，三十米，二十米，十米……到了最后時(shí)刻，同學(xué)們緊張的握著雙拳，只見(jiàn)她在最后關(guān)頭，使出了全身力氣，拼命往前跑。
最終在比賽中勇奪第一。
她在比賽中獲得的榮譽(yù)，也是我們班級(jí)榮譽(yù)，我們集體的榮譽(yù)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我感覺(jué)到了集體的榮譽(yù)感，讓我懂得，集體的團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)都是我們自己爭(zhēng)取來(lái)的，并不是別人所給的。
精彩的瞬間，就是讓我們感受到集體榮譽(yù)感的瞬間。
初中的作文600字 篇9
一個(gè)人不要總想著去學(xué)別人，其實(shí)自己也很棒，我們要做最真實(shí)的自己。
自從網(wǎng)絡(luò)歌手徐良出道以后，名氣十分的旺，班上的一些他的鐵杠粉絲們也都學(xué)著模仿他，什么說(shuō)話的語(yǔ)氣呀，行為舉止呀，還有神態(tài)動(dòng)作呀，都完全不像原來(lái)的自己了，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，但是一個(gè)人可以做到最好的，不虛偽，不做作。
在日常的生活中，要學(xué)會(huì)怎樣去關(guān)心他人，體諒他人，當(dāng)你們得到別人的贊揚(yáng)時(shí)，不能驕傲，因?yàn)槟阋氲侥阋龅阶詈玫�，這或許不是最好的，但你可以試著去做到最好的，不比金錢(qián)，不比名利，不做虛偽的人，不做假意的人。
我們可以虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，考慮自己的'不足，再將它改正過(guò)來(lái)，雖然不能做到十全十美，但卻能做到盡善盡美。
雖然有時(shí)不能得到別人的肯定，但是卻可以又對(duì)自己新的認(rèn)識(shí)，即使有些時(shí)候比不上別人，但請(qǐng)不要灰心，因?yàn)橹灰憧吓�，那么這個(gè)世界上就沒(méi)有什么難做的事情了。
人生難免會(huì)遇到挫折，但是要相信一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蔽覀儾荒芤�?yàn)橛龅搅死щy而迷失自我，要學(xué)會(huì)自我防護(hù)，不能因?yàn)橐粓?chǎng)考試的失敗就垂頭喪氣的，要相信自己，肯定自己，要做一個(gè)敢于失敗作斗爭(zhēng)的自己，每每看見(jiàn)以學(xué)生的不良行為，我便會(huì)想起，這些學(xué)生在暴風(fēng)雨中，已經(jīng)迷失了自我，人生沒(méi)有回頭路，但一切卻可以從頭再來(lái)，慢慢來(lái)，不要慌，加油吧！堅(jiān)持就是勝利，做一個(gè)最真是的自己吧！
敢于命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人有不少，就比如說(shuō)音樂(lè)巨人貝多芬吧！即使他已經(jīng)身有殘疾，可他不言敗，還是照樣作曲，像貝多芬這樣勇敢不退縮的人還有很多，其實(shí)他們都只有一個(gè)目的，那就是，做一個(gè)最好的自己，加油！相信我們每一個(gè)人，都能夠做到最好的！
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