初中成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間：2025-10-01 10:42:28 作文400字

精選初中成長(zhǎng)作文400字匯總五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選初中成長(zhǎng)作文400字匯總五篇

初中成長(zhǎng)作文400字篇1

　　人生的成長(zhǎng)路是十分漫長(zhǎng)的，但是在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上是否會(huì)有捷徑呢？我個(gè)人認(rèn)為是沒(méi)有的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路是需要自己一步一個(gè)腳印扎實(shí)地“踩”出來(lái)的！

　　其實(shí)，我以前是一個(gè)并不乖的小孩一直以為成長(zhǎng)的路上是有捷徑的，一直認(rèn)為只要投機(jī)取巧一下就一定會(huì)逃過(guò)，可是聽(tīng)了爸爸媽媽的多次教會(huì)以后終于有領(lǐng)悟。記得爸爸曾經(jīng)這樣跟我講過(guò)：一只螞蟻，小小的螞蟻，在地上爬著，走過(guò)彎彎曲曲的路，繞過(guò)看似很大的小水溝，不屈不饒地生活著，螞蟻雖小，但蟻?zhàn)鍏s很大;一條毛毛蟲(chóng)，毫不起眼的'毛毛蟲(chóng)，在危險(xiǎn)的環(huán)境下頑強(qiáng)生存，最終修成正果，化蛹成蝶。是呵，人也是如此，學(xué)習(xí)、工作，無(wú)數(shù)次的考試，經(jīng)歷種種挫折，一次次的失敗換來(lái)一步步的成長(zhǎng)。沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)榘职謰寢尩暮亲o(hù)，而未經(jīng)任何挫折便取得成功。成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，就像唐三藏取經(jīng)，可以說(shuō)，“取經(jīng)路上無(wú)捷徑”，必須經(jīng)過(guò)九九八十一難才能取得真經(jīng)，少一難也不行，人生也是如此！

　　從這件事以后我就深刻地明白了，“成長(zhǎng)”并不等于“成功”。成長(zhǎng)的過(guò)程中，有成功，有彎路，甚至有失敗�！盁o(wú)捷徑”，無(wú)非告訴我們：無(wú)論誰(shuí)，要想成長(zhǎng)，就必須一步一步腳踏實(shí)地，哪怕曲折坎坷，高山險(xiǎn)谷，也得勇往直前;企圖走“捷徑”，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，是“拔苗助長(zhǎng)”，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是“心存僥幸”。而人生，從來(lái)都是一分耕耘一分收獲，天不罔欺。

初中成長(zhǎng)作文400字篇2

　　著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！贝_實(shí)，我一天不看書(shū)就會(huì)覺(jué)得缺了什么。因此，我看了許多書(shū)，如《四大名著》《小船，小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飛了》《今天我是升旗手》等。其中，我最喜歡看的，就是《今天我是升旗手》，為此，我和這本書(shū)，還發(fā)生了一個(gè)故事呢！

　　一天下午，老師發(fā)給我們一本書(shū)，叫《今天我是升旗手》。放學(xué)回家，我匆匆寫完作業(yè)吃完飯，我便開(kāi)始專心致志地看了起來(lái)。

　　這本書(shū)選材新穎，構(gòu)思別出心裁，不一會(huì)兒，我就看得如醉如癡，好像在書(shū)的海洋中遨游。似乎忘記了時(shí)間，也忘記了自己。

　　“李沐陽(yáng)，該睡覺(jué)了�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的再三催促，我極不情愿地上了床，熄燈后，我一直牽掛著故事里的主人公，書(shū)里的內(nèi)容向磁石一樣吸引著我。最終，我擋不住書(shū)的“誘惑”，輕手輕腳地把書(shū)拿上了床。我用手電筒的.燈照著看著書(shū)。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀了滋味。

　　看著看著，我伸了一個(gè)懶腰，不經(jīng)意地看了一下手表，啊，已經(jīng)10點(diǎn)了，明天還要上課呢！于是，我只好依依不舍地關(guān)上書(shū)，睡覺(jué)了。

　　走遍天下書(shū)為侶，一生一世書(shū)為侶。書(shū)豐富了我們的知識(shí)，使我們受益匪淺，書(shū)里的好詞好句，使我們一身受用。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，讓閱讀伴我們成長(zhǎng)！

初中成長(zhǎng)作文400字篇3

　　人的成長(zhǎng)猶如蜻蜓點(diǎn)水。驀然回首----一串漣漪漾起，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己經(jīng)歷過(guò)那么多的感動(dòng)與美好。

　　雨景的邂逅

　　寂寥的秋雨似簾一般瀉了一路。我站在學(xué)校門口不知所措。緊皺的眉頭望向別人打著傘遠(yuǎn)去的地方，心里不禁一陣發(fā)愁----怎么辦？難道要我戳在這兒等雨停了再走？我可沒(méi)那耐心。正想的出神，一頂傘落在了我的頭上，雨水紊亂地下墜到傘頭發(fā)出一陣陣聲響，伴著水珠聲我望向了她----是小花！她并沒(méi)有說(shuō)什么，牽著我的手消失在雨景里。

　　窗前的相遇

　　昨夜的魚(yú)來(lái)得快，去得也快，正如她的出現(xiàn)。驕陽(yáng)的炙熱使我煩透了，于是，我便躺在床上開(kāi)著空調(diào)睡去了。一陣敲門聲縈繞在我的耳旁，是我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是小花在外面，我把她請(qǐng)到家里，詢問(wèn)著她，她不緊不慢地掏出藥包遞給我說(shuō)是怕我昨天著涼來(lái)送藥。我喝進(jìn)肚里，一種似清泉清澈的關(guān)心滋潤(rùn)著我的喉嚨，她笑著抿了抿嘴放開(kāi)了我的手消失在驕陽(yáng)里。

　　雪場(chǎng)的告別

　　一粒，一粒，一場(chǎng)雪降落在了我的家門口。我邀請(qǐng)小花去雪場(chǎng)玩兒，她卻有些支支吾吾，但我還是“替”她答應(yīng)了。一出門，一股寒意鉆進(jìn)了我的心頭，卻被我的熱情給捂熱了。到了雪場(chǎng)，我看見(jiàn)小花穿著一件單薄的`外套，手被凍得通紅，兩腿在瑟瑟的發(fā)抖，我向她跑去把自己的裝備拖給了她，她推掉了我的好意，只是噙滿了淚水告訴我她要走了，然后給了我一個(gè)擁抱就失蹤在雪場(chǎng)里。

　　我的成長(zhǎng)中一直有她的身影，她讓我收獲了意外的幸福與感動(dòng)。

初中成長(zhǎng)作文400字篇4

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。 ——友情

　　當(dāng)懵懂的我們碰上友情，才知道友情對(duì)于自己真的很重要。

　　那時(shí)的我們每天形影不離，仿佛這世界之剩下我們兩個(gè)，可以不顧大家的眼光，開(kāi)懷的笑。我們兩個(gè)成了校園里的閃光點(diǎn)，一個(gè)短發(fā)，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)，穿同樣款式而不同顏色的衣服。不管在別人眼中的我們是好，還是壞，我們都不理會(huì)，那時(shí)我們是多么在乎彼此眼中的自己。可是好景不常，初三下半年，站在十字路口的你，決然的選擇了愛(ài)情，放棄了友情。突然發(fā)覺(jué)你變了，變的好陌生，陌生到我第一次覺(jué)得我們來(lái)自不同的世界看著我一次次的被你否定，我的心寒了也痛了，痛到我無(wú)法去承認(rèn)傷害我的人是你。回頭看著那條我們一起走過(guò)的路，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。可是如今只剩下我一個(gè)人走這條漫長(zhǎng)的路。從此我在你眼中是透明的，我們之間從之前的無(wú)話不說(shuō)，到簡(jiǎn)短幾句，到最后的`沉默，多少個(gè)夜晚我告訴自己不要放棄，多少個(gè)夜晚我忍住不讓眼淚滑落，默默告訴自己我們是最好的朋友，而你卻把我傷得好重好重。從此我們成了陌路，但是始終要會(huì)遇見(jiàn)的，可我無(wú)法面對(duì)你，不敢正視你，怕自己不爭(zhēng)氣的眼淚會(huì)掉下來(lái)。是這場(chǎng)刻骨銘心的友情讓我明白了，友情也是不能天長(zhǎng)地久；讓我明白了，成長(zhǎng)的路上有酸甜苦辣。可是回憶會(huì)記得我們?cè)?jīng)攜手相伴，我仍然珍惜這屬于我們的友誼。

　　感謝你，使我嘗到友情的可貴，讓我成長(zhǎng)，使我懂得珍惜。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。

初中成長(zhǎng)作文400字篇5

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受磨難，我細(xì)細(xì)的品味成長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是這種滋味。

　　成長(zhǎng)是酸的，在面對(duì)與朋友的離別時(shí)，它讓我們流下了心酸的淚水，從小學(xué)生到初中是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程，意味著我們即將失去彼此，沒(méi)有以往在草地上玩耍的歡笑聲，隨著年齡的增長(zhǎng)，得到與失去的也越來(lái)越多，回憶往昔，心酸的淚水在向下流淌。

　　成長(zhǎng)是甜的，在隨著年齡增長(zhǎng)的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了一批又一批新的朋友，在與她們一起時(shí)，品嘗到了幸福的`滋味，友誼的可貴，哪怕相守一刻也會(huì)感到無(wú)比的喜悅。成長(zhǎng)是苦的，在遇到挫折的同時(shí)，也在煩惱著如何去解決，沒(méi)有了以前的無(wú)憂無(wú)慮，也不再是一個(gè)小小的快樂(lè)少年了。告別了茶的飄香，品嘗到了咖啡的苦澀。

　　成長(zhǎng)是悲傷的，失去是成長(zhǎng)的代名詞，失去了無(wú)忌的笑容，失去了滿面的春風(fēng)，取而代之的是那展不開(kāi)的眉頭，失去了朋友，失去了家人，當(dāng)我成長(zhǎng)為一名哲學(xué)家時(shí)，一切都將化為黑白，看清楚了一切，也就不會(huì)再想要爭(zhēng)取什么了，是一件多么可悲的事情��！

　　成長(zhǎng)中會(huì)有很多的煩惱，很多的快樂(lè)，很多的委屈，很多的悲傷，很多的，很多的……

　　說(shuō)不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長(zhǎng)的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦�，這就是成長(zhǎng)。

　　味道不單一，才會(huì)更加回味無(wú)窮。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一起品味它的味道，再一起去回味！成長(zhǎng)的滋味……

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