【實(shí)用】友情的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的友情的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情的作文 篇1
你背叛了我，我卻以為是我做錯(cuò)了什么，我努力去改正我的錯(cuò)誤，可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我什么也沒(méi)有做錯(cuò)，而是，你變了！
我每想起你小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的話，總是會(huì)心一笑。雖然我們一樣大，但是，小時(shí)候，你長(zhǎng)得比我高，我想喊你姐姐，可你說(shuō)我輩分比你高，不能喊你姐姐，必須喊你的名字，我不懂什么是輩分，你就耐心給我講解，直到我聽(tīng)懂，我那時(shí)，特別崇拜你，崇拜你懂這么多；小時(shí)候，你也很瘦小，可每當(dāng)我被別人欺負(fù)的時(shí)候，你都會(huì)挺身而出，將我護(hù)在身后，自己和那些人講理，你會(huì)打他們，但當(dāng)你被請(qǐng)到班公室時(shí)，你可以說(shuō)我，我肯定無(wú)怨無(wú)悔，但你卻接受著老師的批評(píng)，閉口不提。
我們那時(shí)很要好，比親姐妹還親，這是我的想法，那么你呢？；我們那時(shí)無(wú)話不說(shuō)，心里的痛與苦，都會(huì)告訴對(duì)方，我全都告訴你了，那么你呢？；我們那時(shí)曾說(shuō)過(guò)，不會(huì)告訴別人，對(duì)方的傷處，與疼處，我做到了，那么你呢？
如今，我們形單影只，成了最熟悉的陌生人；如今，我們互不打擾，像生活在兩個(gè)世界的人；如今，我們……
我真不知該怎么辦，恨你也罷，想你也罷，念你也罷。我們?cè)缫衙允г诼飞�；早已找不到曾�?jīng)的你我；早已丟了兒時(shí)的稚氣，忘了那小小的約定。
現(xiàn)在的你，已經(jīng)變了，變得我不再認(rèn)識(shí)。你不理我，我忍了，只覺(jué)得是你困了，睡一會(huì)就好；你不理解我，我忍了，只覺(jué)得你太忙了，可能忘了；你不跟我玩，我忍了，只覺(jué)得我太幼稚了，跟別人玩一會(huì)就好；……可我一忍再忍，換來(lái)的`卻只有一次次我的心碎，甚至，你，觸碰了我的底線，告訴了我最討厭的人！
那一次，那個(gè)人拿我東西，我知道，她是故意的，可我身上有傷，不敢亂動(dòng)，只是弱弱地回了一句：“還給我�！彼艘粋�(gè)白眼，就是不給我，我原以為你會(huì)幫我，可你卻只是靜靜地坐著，若無(wú)其事的那種，我不明白為什么！你明明看見(jiàn)了呀！我皺著眉，很不理解，那個(gè)人看到我不理解地看著你，冷笑了一聲，帶著嘲笑地語(yǔ)氣說(shuō)：“別看她了，她不會(huì)再幫你了，也沒(méi)人會(huì)來(lái)幫你的，你這個(gè)沒(méi)媽的野丫頭！”
我哭了，這就是我的底線！我只告訴同學(xué)們媽媽在外地工作，平常不回來(lái)，我只告訴過(guò)你，也只有你知道！我看了你一眼，卻發(fā)現(xiàn)，你的嘴角勾起了一絲微笑！我的心碎了，碎了就再也粘不上了！那一次，我第一次在同學(xué)面前哭，樣子狼狽極了，同學(xué)們來(lái)安慰我，以為我是想媽媽了，可不是！不是的！他們不知道，可你一定知道，因?yàn)槲乙郧敖o你講我媽媽，我從來(lái)都沒(méi)有哭！我是因?yàn)槟�，哭了�?/p>
淚，爬滿了我的臉；心，跌下萬(wàn)丈懸崖！
友情是什么，我已經(jīng)不記得那種感覺(jué)了，是甜甜的糖味，還是苦澀的咖啡味？
我并不奢侈（Chi）什么，我只求有一份真摯的友情，一份永不變的友情！這很難嗎？
友情的作文 篇2
我討厭蟲(chóng)子，任何蟲(chóng)子我都討厭，蜘蛛就更不用說(shuō)了。我認(rèn)為所有蟲(chóng)子都有害，而且很惡心。但是，讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，我被夏洛感動(dòng)得流下了眼淚。蜘蛛和豬也會(huì)建立起友情的城堡，那是多么不可思議呀！接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧。
《夏洛的網(wǎng)》作者是美國(guó)的E。B。懷特。這本書(shū)主要講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成為了朋友。夏洛為了履行和威爾伯的諾言，失去了寶貴的生命。她在只剩下最后一口氣的時(shí)候，為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。她在自己的網(wǎng)上編織出了三個(gè)大字“王牌豬”。這是她的生命也走向了盡頭······夏洛和威爾伯那神圣的友誼是無(wú)與倫比的。夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”， 留給我深刻的印象。就為了這個(gè)小小的承諾，夏洛用盡她畢生的心血，創(chuàng)造奇跡。夏洛用自己寶貴的生命，拯救了威爾伯。她讓威爾伯成了這個(gè)鎮(zhèn)上的王牌豬，而不是火腿熏肉。這是動(dòng)物的友情，為了朋友可以分付出一切。夏洛和威爾伯從“室友”變成可以為對(duì)方付出一切的朋友。夏洛認(rèn)為過(guò)著吃吃蒼蠅、織織網(wǎng)的生活是沒(méi)有意義的；但是為朋友獻(xiàn)出自己的生命，這是一件有意義的事，至少可以提升自己的價(jià)值。
友誼可以給人帶來(lái)幸福、快樂(lè)。
我從一到三年級(jí)，朋友都不多。就算好不容易交到一個(gè)朋友，過(guò)不了多少時(shí)間，就會(huì)吵架。記得二年級(jí)的時(shí)候，我和最好的朋友吵架了。不知道為什么，明明的最好的朋友，卻經(jīng)常吵架，每次都是因?yàn)橐恍┬∈�。那次吵得最兇，冷�?zhàn)了將近一個(gè)禮拜。因?yàn)槭裁次矣洸磺辶耍凑且患∈�。那時(shí)候我還小，不懂事。自己不理她也就算了，竟然還要求別人不要理她。我對(duì)女生不好，對(duì)男生也好不到哪去。那時(shí)候我還以為男生們真的.怕我，打不過(guò)我�？墒乾F(xiàn)在我知道了，如果他們真的動(dòng)手，我哪打得過(guò)他們。那是沒(méi)有朋友，無(wú)聊的時(shí)候沒(méi)人陪我聊天；忘帶什么東西，也不知道向誰(shuí)借；老師說(shuō)要找個(gè)伙伴幫忙，也不知道找誰(shuí)，真的很寂寞�？墒牵狭怂哪昙�(jí)后，我改變了一點(diǎn)，朋友也多了幾個(gè)。我也開(kāi)朗了許多。五年級(jí)，全班女生都是我的朋友。就是，給男生留下了“暴力女王”的陰影，他們暫時(shí)還不要和我做朋友。六年級(jí)，一個(gè)全新的我爭(zhēng)取和全班同學(xué)都做朋友。我體會(huì)到了友誼給我?guī)?lái)的快樂(lè)，朋友是很重要的。
友誼的價(jià)值是無(wú)法衡量的，友誼的世界是多姿多彩的，友誼的意義是無(wú)與倫比的！友誼是燈，照亮我們的生命之光；友誼的火燃燒我們生命的熱情；友誼是水，是我們最珍貴的“資源”！
夏洛，你的蛛絲在我們心中隨風(fēng)飄散。
友情的作文 篇3
明媚的陽(yáng)光照在我身上，微風(fēng)吹動(dòng)了窗外的樹(shù)葉，吹動(dòng)了掛在窗前的那串風(fēng)鈴。在風(fēng)鈴那清脆的聲音中，我又想起了你，耳邊似乎又傳來(lái)了你那銀鈴般的笑聲。
和你相遇也是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。當(dāng)時(shí)我們才上小學(xué)一年級(jí)，與父母分離的我不禁哭了起來(lái)。哭著哭著，你便走到了我跟前，梳著兩個(gè)小辮：“你怎么了？別哭了。”我用手抹了抹淚：“我……我想爸爸媽媽了�！薄皠e哭了，走，我們?nèi)ハ聪茨槨！蹦阌謴目诖锾统隽艘粔K糖，遞給我�！俺粤颂�，心里就好多了�！蔽覄冮_(kāi)了糖紙，把糖放入口中，一股甜甜的味道頓時(shí)裝滿了我的全身。我笑了，她也笑了。微風(fēng)吹過(guò)窗戶，吹進(jìn)了教室，吹動(dòng)了你的兩個(gè)小辮，我們的友情，開(kāi)始了。
那是個(gè)下雨天，我們吵架了。沒(méi)拿傘的我一頭扎進(jìn)了雨里，任雨絲胡亂地打在我的臉上。過(guò)了一會(huì)兒，我似乎感覺(jué)雨停了。一轉(zhuǎn)身，就看到了你那張微笑的臉。“別生氣了嘛，我們和好吧？”你挽住了我的手�！凹热荒愣歼@么說(shuō)了，那我只好和你和好了�！蔽已b作無(wú)奈的樣子，心里卻早已原諒了你。在密密的雨絲中，在雨傘下，不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。
樹(shù)上的葉子綠了又黃，黃了又綠，轉(zhuǎn)眼間，大年過(guò)去了。畢業(yè)典禮上，我送給你了一只小熊，你送給我了一串風(fēng)鈴。一想到畢業(yè)后就很少會(huì)見(jiàn)面了，我的鼻子不禁一酸。我看了看你，你的眼眶也紅了。我想了想，從口袋中掏出了一塊糖：“你不是說(shuō)過(guò)，吃了糖，心里就好多了嗎？”你接過(guò)那塊糖，放入嘴中，又突然哭了。我抱住了你，也哭了。陽(yáng)光還是那么暖暖的.，照在我們的身上。
轉(zhuǎn)眼間，我們分開(kāi)已經(jīng)兩年了。在小學(xué)的那六年中，我們玩鬧過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，那是我最美好的六年。我摸了謨那串風(fēng)鈴，陽(yáng)光照在我身上，也照在了我心上，照亮了我那段深藏心底的友情。
友情的作文 篇4
最美的不是下雨天，是和你一起躲雨的屋檐。--題記
【題記是我后加上去的，化用了歌詞，點(diǎn)明了文章的主要內(nèi)容，而且頗具意境美感�！�
窗外，冰冷的雨點(diǎn)敲打著玻璃窗，劃過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，最后匯集在一起，室內(nèi)卻溫暖如春。望著窗外的雨，我不禁想起了那天的場(chǎng)景，溫暖在心中慢慢蔓延開(kāi)來(lái)。
那是一個(gè)陰雨天氣，學(xué)校剛剛開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)闆](méi)有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待著雨停的時(shí)刻。陣陣寒風(fēng)刮過(guò)，透過(guò)單薄的衣服，我感到了刻骨的涼意，不由得反復(fù)摩擦著雙手，希望能給自己帶來(lái)一些溫暖。
這時(shí)，身后忽然傳來(lái)熟悉的聲音：“怎么在這里站著，還沒(méi)走嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，是我最好的朋友，此刻她正披著雨衣，顏色是橘黃色，淡淡的暖色調(diào)仿佛能給人帶來(lái)溫暖似的�！敬司涮搶�(shí)結(jié)合，描寫的很好，但建議放到后面去寫，此處改為人物的神態(tài)描寫。改：她身披著橘黃色的.雨衣，略到笑意朝我走來(lái)，關(guān)切的問(wèn)道�！俊拔彝鼛в陚懔耍荒艿扔晖Ａ嗽倩厝��！蔽掖鸬�。她抬頭看了看仍在下著的大雨，說(shuō)道：“這雨怕是還停不了了呢，不如咱們一起走吧�！蔽矣行┆q豫：“可是你還有多余的雨衣嗎？”她同我一起站到屋檐下，脫下身上的雨衣，把一端遞給我：“咱們一起披著跑到地鐵站吧！”見(jiàn)她臉上滿溢這真誠(chéng)的笑容，我心中不由得涌出一絲溫暖，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！敬颂幾畲騽�(dòng)人，所以建議將前文的“雨衣”一句加到這里。改：說(shuō)著，她的臉上洋溢著真誠(chéng)的笑容。我的心不由得涌出一絲溫暖，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)雨衣的一角，輕披在身上，這淡淡的橘色調(diào)仿佛有魔力一般，融化了冰涼的雨霧�！�
于是我們披著雨衣走出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的大門，雖然有雨衣的保護(hù)，可雨水還是不可避免的打濕了我們半邊的衣服。眼看著雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸濕了。這時(shí)，我們很有默契的相視一笑，同時(shí)在雨里飛速奔跑起來(lái)，地面上濺起的水花浸濕了我們的褲腳，皮膚觸碰到絲絲冰涼，可我們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，因?yàn)樾闹谐涑庵亚閹Я说臍g樂(lè)與溫暖。雨聲中，兩個(gè)奔跑著的年輕女孩的笑聲引得路人不由得回頭……
就這樣，我們一路奔跑著到了地鐵站，大口大口的喘著氣，【兩句之間缺少銜接。加一句：望著彼此被雨水打濕的面龐，我們都笑了�！繚庥舻挠亚檠笠缭谟暌孪�，洋溢在我們心中。
正是這樣的友誼，改變了我原本平淡的生活，正是這樣的時(shí)光，停留在我無(wú)比珍惜的回憶里。
點(diǎn)評(píng)：總的來(lái)看，小作者文筆優(yōu)美，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，感情真摯，寫出了一篇不錯(cuò)的文章。但是文章在扣題上做的稍顯生硬，如果在行文過(guò)程中以及結(jié)尾處加上一句“友情，改變了雨天的溫度，改變了我的生活”，就顯得更加貼切些。
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