畢業(yè)的作文

時間：2024-08-10 22:57:07 作文

實用的畢業(yè)的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的畢業(yè)的作文4篇

畢業(yè)的作文篇1

　　人人都不知自己畢業(yè)后會是什么樣子的，人人都希望時間停止，停留在沒畢業(yè)之前的美好時光；時間倒退，倒退回我們天真無邪的童年。

　　畢業(yè)，僅僅的兩個字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情；僅僅兩個字就會讓我們各奔東西；僅僅兩個字會讓我們從親密無間變的逐漸疏遠(yuǎn)，直到成為陌生人。也許人人都不想畢業(yè)；也許人人都擔(dān)心分離；也許人人都想一起學(xué)習(xí)；但是，“也許”不會變成現(xiàn)實，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會破滅；會支離破碎。當(dāng)希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。

　　謝謝大家，在六年來陪我一起走過，我們歡笑過、痛哭過，也分別過。在這里，我祝大家每天都開心。

　　畢業(yè)后……誰也不知未來會怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號填充，才能知道自己的未來，但是這是時間的考驗，是意志的'磨練，是人生的必經(jīng)之路。十年后，不知你們會不會陪我，十年中，不知我們會不會再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續(xù)前緣！

畢業(yè)的作文篇2

　　放開寂靜的愛情，承擔(dān)消失在人海中傷痛，愛在時間的沉淀中冷卻了雪的溫度，鏡中的徘徊遺忘在相約的地點，戒了回憶中漸漸消散的塵埃。背影在雪中的模糊，凍結(jié)在寒冬的淚水中塵封在心中的十字架。

　　面具中的不舍在心中還有絲毫的觸動嗎？空洞的幻想，讓世界從熱情變得冷漠的延續(xù)。不懂每個閃爍的眼光，傻傻的我們總是付出總有代價，但是我們真心不懂感情的取舍。做作的感情在真情面只是傷害對方的利器。

　　一次次受傷是因為我們天真的認(rèn)為愛情是有回報的。在殘愛的身影中，超載的心悲傷的不在回頭，冷笑在愛情里失去了溫度。錯在沒有意義的認(rèn)錯，從來不理解彼此的心，總是強(qiáng)調(diào)愛情的回報。根本是愛錯的心。諷刺自己的心。

　　我說了什么，做了什么，我們還要騙對方多久。是對還是錯，我們不在留戀對方的心，在也不在哄對方的情感。只怪緣分不夠。只怪雨中沒有淋濕雨景中看不懂愛情。有些事過后才能知道情歌原來是為自己量身定做的。

　　重來的愛情我們能看懂嗎？我們能知道我們需要彼此的心嗎？用內(nèi)心把冷空氣溫暖著。陌生的回憶穿梭在情緒的.默契中。我只是一個配角在生命的潦草中，看不到自己平凡，墮落在劇中的沉淪。生活中我們懂得相守的感情未必有結(jié)果，愛從不那么做作，我們曾被愛情傷的忘記了自己。

　　傻得忘記自己忘記為了愛情需要怎樣的生活。平庸的生活失去浪漫意識，超載的記憶疲憊的望著天空灰蒙蒙的夢。忘記了那個讓自己抱的女孩。期待未來的世界，相信失望的匆忙。

　　婆娑的樹蔭掩蓋不住內(nèi)心悸動，沉默空氣中塵埃，一層一層剝離生活的微笑變得漸行漸遠(yuǎn)，相守的距離在世俗中變得遙不可及，簡單的愛情想的復(fù)雜而又沖動，一絲的感動如歌曲中的高潮失去永恒的魅力。

　　為愛情而努力也許并不能給對方心動的感覺，彼此觸動的心弦淡而無味如一杯清水。心輕輕的搖曳蕩漾在風(fēng)中，看著愛情漸漸的錯過，在對的時間遇到不對的人，或許我們在正確的地點和時間遇到的正確的人反而不被珍惜。

畢業(yè)的作文篇3

　　你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝點了你的窗，你裝點了別人的夢境。

　　—— 題記

　　多么通俗易懂的詩句，多么簡單明了的含義，而又是多么透徹的詮釋著人間冷暖。漫步人生路，有你有我，有笑有淚，每一串故事，每一處風(fēng)景，看給自己，也留給別人，亦善亦惡。

　　又逢畢業(yè)季，伴著又一屆畢業(yè)生踏上離別月臺。

　　曾借閱過的書籍依然擱置在圖書館里，曾迷戀過余暉下矯健的身影依然散落在籃球場下，你，是否會選擇告別這個充斥著心念的城市？很想告訴他們，過去將來，每個人都會經(jīng)歷畢業(yè)，感傷離別。所以，請收藏好昔日的美好畫卷，擱淺掉這一筆傷感定格在回憶里，離合悲歡終將成為過眼云煙，眼下，留一斷美好章節(jié)給自己，把最后的繾綣剪輯在凡人間。

　　又逢收麥季，借著又一季麥香醉人迎來盛夏。

　　農(nóng)家男女又開始了每一年的收麥忙碌，年復(fù)一年，時過境遷，芒種農(nóng)田里也逐漸變的老齡化，有我們的心酸也有他們喜悅的收獲。是他們的堅持，留守住了這一處靜謐風(fēng)景，那山，那水。成群的'雞鴨，搖曳著略顯笨拙的身姿；泥巴下的孩子，充滿著銀鈴般的笑語；裊裊的炊煙，是我們曾經(jīng)的溫暖港灣。多么希望時光流轉(zhuǎn)，偎依在外婆懷里，再賞這片田園怡人美景。

　　工作多年的你我，保持著一種簡單的姿勢行走于塵世。盈一份恬靜于清淺時光，敲一串情愫于字里行間。紅塵陌路，你我相遇于此，珍惜每一顆心靈，一場花開邂逅的歲月里，讓我們共展素紙，執(zhí)筆描繪出旖旎風(fēng)景。惜緣，念緣，時光的沃土，定會開滿一地芬芳。

　　在樓上看風(fēng)景的人在看橋上看風(fēng)景的你，多好的風(fēng)景，多好的歲月，就將這些被驚艷的風(fēng)景交由宿命，莫嘆流年。

畢業(yè)的作文篇4

　　畢業(yè)了，我們將離開這個曾經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方；將離開可敬、可親的老師、同學(xué)們；離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天，我獨(dú)自漫步在校園里，搜尋著每一個角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩：多少次，在木棉樹底，我們歡樂地嬉戲；多少次，在教室里，我們專心地寫字；多少次，在操場邊，我們講著精彩的故事；多少次，在走廊樓梯，我們一同哭泣；多少次，在辦公室，我們讀著令人興奮的通知；多少次，在音樂室，我們唱起動聽的歌曲；多少次……可是，正如《匆匆》所說的，過去的日子是一去不復(fù)返的，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉，回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬千：這是何梓韻，一個十分開朗、愛逗人笑的女孩；這是黃梓亮，一個皮膚黑、樣子俊的男生；那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒，我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個突然，兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的'事情？再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬千：踏進(jìn)這兒六年了，無憂無慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒有任何暗示，不著一點兒痕跡？在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時間過得快，而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶！

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