六年級(jí)日記8篇【薦】
一天即將完結(jié)，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
“路上注意安全��！”媽媽又在門(mén)口對(duì)我念叨。我覺(jué)得很奇怪，為什么我每次去上興趣班媽媽總會(huì)不忘叮囑這句話。安全，這個(gè)詞好像每次都能讓媽媽大驚小怪的。
走出家門(mén)，迎面而來(lái)的是和煦的春風(fēng)，陽(yáng)光斑駁調(diào)皮地從綠葉間蹦下來(lái)，碧藍(lán)高遠(yuǎn)的天空萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)得透徹，藍(lán)得純凈。在這種令人心曠神怡的早晨，世間任何的事物都煥發(fā)著清新的氣息。我的心情輕松愉快。
“嘀嘀嘀！”一聲聲刺耳尖銳的喇叭聲如雷貫耳，正悠閑地走在人行道上面的我循聲望去。剎那間，令人觸目驚心的一幕就這樣活生生地映入我的眼簾。只見(jiàn)一位剛買(mǎi)好菜的老婆婆正不守交通規(guī)則闖紅燈。她滿(mǎn)頭白發(fā)，眼窩深陷，腳步遲緩。而另一面，一輛急速飛馳的小轎車(chē)正全速前進(jìn)，但看到前面有一位亂穿馬路的老婆婆后，立馬開(kāi)始減速，雖然速度是慢了，但剛才那風(fēng)馳電掣的速度無(wú)法快速減速，眼看它就要撞到老婆婆了，我的心都提到了嗓子眼，我感覺(jué)我的心跳速度就如同剛才那汽車(chē)飛馳的.速度，無(wú)法控制，無(wú)法抑制。而老婆婆似乎也受到了驚嚇，嘴巴張大，細(xì)小的眼里寫(xiě)滿(mǎn)著驚恐，呆立不動(dòng)，渾身微微顫抖。越來(lái)越近，越來(lái)越近···“嘭”一聲清晰的響聲，也就是在這一秒，我害怕得閉上雙眼。
等我緩緩睜眼時(shí)，馬路中間有了一灘血跡，老婆婆躺在地上，身體畏縮著，而轎車(chē)車(chē)主則立刻下車(chē)，撥打120。我無(wú)法再繼續(xù)看下去，就匆匆離去。在上課時(shí)，我的心情格外沉重，思緒也不由自主地飄到九霄云外去了。
晚上，我在新聞里再次看到了早上的畫(huà)面，那恐怖的場(chǎng)景至今還記憶猶新，揮之不去。不過(guò)，不幸中的萬(wàn)幸是，老婆婆并沒(méi)有離開(kāi)人世，而是受到了重傷，現(xiàn)在正處于昏迷狀態(tài)。我忐忑不安的心終于又得到了一絲安慰
這次的經(jīng)歷讓我明白了很多，我終于知道了媽媽為什么要反反復(fù)復(fù)地嘮叨我要注意安全。安全讓生命鮮活，安全是幸�；A(chǔ)，不注意安全就是不把生命當(dāng)回事。原本幸福的場(chǎng)面就會(huì)支離破碎，原本美好的瞬間就會(huì)灰飛煙滅···所以，珍愛(ài)生命，讓安全永駐身邊吧！
六年級(jí)日記 篇2
今天是大年初一！可以領(lǐng)到孩子們憧憬一年了的壓歲錢(qián)哦！所以我只睡了三個(gè)小時(shí)就起來(lái)了。
剛起來(lái)是天還沒(méi)亮，大人們也都沉浸在睡眠中，唯有奶奶不知何時(shí)就已經(jīng)起來(lái)了，靜靜的待在廚房忙碌起來(lái)，收拾昨晚吃剩下的殘羹剩飯。我看著奶奶那越來(lái)越彎的腰板，和奶奶那日漸蒼老的容顏，不禁有點(diǎn)心酸起來(lái)。此時(shí)的奶奶已經(jīng)蒼顏白發(fā)了，卻仍在凌晨不顧疲倦的做家務(wù)，畢竟昨日睡得很晚�？諝庵羞�彌漫著寒冷的'氣息，正在干活的奶奶卻只批了一件單薄的外衣我看著都仿佛感受到寒冷。此時(shí)的我想給奶奶披上一件外衣，于是我抓住旁邊的外套想向奶奶走去，可是我卻猶豫了，我松開(kāi)了手上的衣物，繼續(xù)望向奶奶那虛弱的身軀。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)極熱的火球漸漸從地平面上浮起來(lái)了，柔和的光揮灑在奶奶身上，更加襯托出她的瘦弱，可此時(shí)的奶奶臉上多了一絲喜悅和慈祥。
漸漸地，大人們慢慢都起來(lái)了，可奶奶仍未放下手中的活，還是默默的干著家務(wù)，從未休息。
當(dāng)奶奶終于結(jié)束手中的活時(shí)，我們已經(jīng)打算出去串門(mén)了。這時(shí)我看著奶奶那慈祥的臉，對(duì)奶奶說(shuō)了一聲過(guò)年好。奶奶笑了笑，從口袋里拿出一個(gè)紅包，用她那布滿(mǎn)皺紋的手遞給我。此時(shí)奶奶的臉已布滿(mǎn)笑容…
六年級(jí)日記 篇3
今天，我在房間里找到了一本寫(xiě)了幾頁(yè)的日記本，莫非是上個(gè)學(xué)期用剩下？好吧，才用了幾頁(yè)而已后面的都沒(méi)用過(guò)，唉，放著太浪費(fèi)，所以，我準(zhǔn)備把這個(gè)日記本改造一下。
這本日記本是線圈本，我可能要把這條鐵給拔下來(lái)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，看著眼花繚亂，我用一頭的鐵翻扳開(kāi)，取出來(lái)，哇噻，太硬了，使出我的洪荒之力�？蛇@時(shí)，爸爸來(lái)了，我馬上把線圈本丟進(jìn)了抽屜里面，他問(wèn)我：“你在干嘛？去喝油茶嗎？”我說(shuō)：“嘿嘿，沒(méi)干啥，你先去，我一會(huì)就到。”然后又繼續(xù)我改造，越卷越長(zhǎng)的`鐵，有些都卷成死結(jié)了，把線圈本的紙張都弄有皺紋了，過(guò)了很久，我才把線圈本的鐵拔了下來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，我又想到樓下有回形針，我就拿了一個(gè)上來(lái)，因?yàn)檫@些紙張都是有孔的，所以我用回形針給扣了起來(lái)，變成了一個(gè)可愛(ài)的小本本，太好了，我可以用來(lái)記筆記、畫(huà)畫(huà)、傳紙條也不錯(cuò)。所以我就把它帶到了學(xué)校，耶！
六年級(jí)日記 篇4
昨天上午第三節(jié)課是體育課。上課前，老師手里拿了五年級(jí)的月考試卷，說(shuō)：“組長(zhǎng)留下來(lái)幫忙改一下五年級(jí)的`月考試卷�！倍頌榻M長(zhǎng)的我當(dāng)然也要留下來(lái)。
上課響了，老師給每個(gè)組長(zhǎng)都發(fā)了一小摞卷子，接著又告訴組長(zhǎng)們正確答案，隨后便開(kāi)始改卷子 額好吧，感覺(jué)我這里都是學(xué)習(xí)不太好的。比如說(shuō)我改的第五張卷子吧，第一大題填空題基本上沒(méi)寫(xiě)。連口算也出錯(cuò)了。
咳咳，學(xué)生們犯的錯(cuò)誤就先不提了，但是封卷子老師的錯(cuò)誤就不能不說(shuō)了。密封線大家都知道是封住姓名班級(jí)的，可是封卷子老師竟然把密封線封反了，在答題區(qū)封了密封線，姓名區(qū)完全露在了外面。我服。
額，希望下次封卷子的老師可以用點(diǎn)心，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。
六年級(jí)日記 篇5
我在國(guó)慶期間到了南潯去玩兒。爸爸媽媽帶著我到門(mén)口訂了旅館，然后我們洗了個(gè)澡就出去玩兒了。
先是過(guò)了一座橋，路邊有很多賣(mài)東西的，我們買(mǎi)了麥芽糖，麥芽糖是透明的金*的，我還是第一次看到這種糖呢，我用兩根棍子絞著玩，絞成了一個(gè)的就可以吃了，麥芽糖的味道很甜很甜。接著我們?cè)谝粋�(gè)商店里看到很多好玩的東西，有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲(chóng)標(biāo)本，還有其他雜七雜八的東西。聽(tīng)媽媽說(shuō)南巡是水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，房子都建在河的兩岸，我們沿著河邊邊走邊欣賞風(fēng)景，看到很多人坐在木船上，有2個(gè)人在搖著船漿，木船吱吱呀呀的在水里行走。傍晚的時(shí)候我們來(lái)到河邊的一家飯店，啊，飯店里有黃燦燦的螃蟹，綠油油的蔬菜，我們美餐了一頓后，就沿著河邊繼續(xù)往前走，晚上的古鎮(zhèn)安靜了下來(lái)，我們走了很遠(yuǎn)的路，來(lái)到了一個(gè)曲曲彎彎的木橋上，我們坐了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)那晚的月光非常亮，遠(yuǎn)處的拱橋上有很多人在賞月，原來(lái)那天是八月十五中秋節(jié)呢！爸爸拿出相機(jī)，設(shè)成自動(dòng)拍攝模式，爸爸說(shuō)：“我們一家人在一起合個(gè)影吧�！币�！遠(yuǎn)處有人在放焰火，天空變得五顏六色的，月亮掛在天上非常非常圓，媽媽說(shuō)：“今晚的月亮真是太美了！”我們一直坐了很久才回到旅館休息。
第二天，爸爸媽媽帶我逛了整個(gè)小鎮(zhèn)，我們還參觀了很多景點(diǎn)，還買(mǎi)了3個(gè)玩具，一個(gè)是木頭做的眼鏡蛇，一個(gè)是恐龍蛋，綠色的'，還有一個(gè)是海膽，一甩就發(fā)光，甩一會(huì)就會(huì)停掉。我們臨走的時(shí)候還去劃了船，我坐在船頭感覺(jué)就像在云上飄一樣。這次的旅行讓我感覺(jué)很舒服，可是小孩的感覺(jué)和大人是不同的，希望下次能去更好玩的地方。
六年級(jí)日記 篇6
6月9日 星期一 晴轉(zhuǎn)陰
下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。
一回到家，我就靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢?我思來(lái)想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……，終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿(mǎn)水的容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái)，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類(lèi)的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好啊!經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于自豪的笑了。
6月10日 星期二 晴
今天中午，我去餐館買(mǎi)了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
一回到家，想到可以做實(shí)驗(yàn)了，心情真有點(diǎn)激動(dòng)，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個(gè)方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案是否正確，我專(zhuān)門(mén)測(cè)量了筷子的長(zhǎng)度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和兩端的寬度(分別為1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計(jì)算公式來(lái)計(jì)算筷子的體積，由計(jì)算結(jié)果可知，一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果和我所計(jì)算的結(jié)果近似的話,那么就說(shuō)明我的實(shí)驗(yàn)是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準(zhǔn)備動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，一看實(shí)驗(yàn)用具還不夠，所以只好等到明天了。
6月11日 星期三 晴
盼望的時(shí)刻總算到了，一放學(xué)，一路小跑地回到家里，放下書(shū)包后，我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來(lái)的燒杯。接滿(mǎn)水后，小心翼翼地將燒杯放在盆子里，確保燒杯中的水不漏撒。接著，我用小刀在筷子上刻了一道痕跡，把筷子分成了兩部分，這一道痕跡就是筷子兩部分的'分界線，我準(zhǔn)備分兩次來(lái)測(cè)量筷子的體積。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我緊張極了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不時(shí)發(fā)抖了，但我盡量克制住這種激動(dòng)的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里，盡量不讓筷子晃動(dòng)，否則溢出來(lái)的水就太多了，測(cè)定結(jié)果就會(huì)不準(zhǔn)確。當(dāng)?shù)谝淮螌⒖曜拥囊徊糠植迦霟泻�，看到燒杯中的一些水溢到了盆里。燒杯再裝滿(mǎn)水后，又將筷子的另一部分插入其中。最后，我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中，這樣就得到了筷子的體積。
結(jié)果，我失敗了。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的筷子體積只有3立方厘米，跟我計(jì)算的筷子體積相差甚遠(yuǎn)。起初，我還有些不相信，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我終于明白了失敗的原因。原來(lái)是因?yàn)闊目趶教罅�，即使燒杯沒(méi)有裝滿(mǎn)水，人的視覺(jué)也會(huì)看成是裝滿(mǎn)的，加之筷子的體積又太小，且燒杯的刻度又過(guò)大，導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偏差。因此，我得改進(jìn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法才行。相信我會(huì)成功的，不是說(shuō)失敗是成功之母嗎?
6月12日 星期四 晴
自從第一次實(shí)驗(yàn)失敗后，我就捉摸改進(jìn)的方法，可是就是想不到一種簡(jiǎn)單可行的辦法。這天中午，爸爸，媽媽有事沒(méi)有做飯，于是我們決定到外面吃飯。
到餐館點(diǎn)了菜后，媽媽為了不讓我等煩，特地點(diǎn)了一杯果汁。果汁一上來(lái)，我就大口吸了幾下，媽媽害怕我將果汁喝完，沒(méi)有胃口吃飯，便叫我少喝果汁。菜還沒(méi)有上，我覺(jué)得自己無(wú)所事事，便想到了吹泡
六年級(jí)日記 篇7
4月1日 星期三 雨
咱們要重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。因?yàn)�，生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也離不開(kāi)生活。尤其是小學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中都能得到數(shù)學(xué)的原型，咱們學(xué)生粥時(shí)的身邊蘊(yùn)藏著許多熟悉的數(shù)學(xué)知識(shí)，比如說(shuō)，上街買(mǎi)東西時(shí)要用到加減法，裝潢新房屋時(shí)，總是要畫(huà)圖紙……類(lèi)似這樣的.問(wèn)題數(shù)不勝數(shù)，這些知識(shí)就是從生活中產(chǎn)生的，那些可都是數(shù)學(xué)的“活“教材呀！
以前，同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)都是生搬硬套，直接把那些知識(shí)從書(shū)本上搬到腦子里，很少會(huì)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中。但是此刻跟以前可大不相同，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了把數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中。例如，我有一次到同學(xué)家去玩，可同學(xué)獨(dú)自一人在家，大清早的，咱們都餓了，于是，同學(xué)跑進(jìn)廚房，自我開(kāi)始做早飯了。一開(kāi)始，那個(gè)同學(xué)先把米淘好放進(jìn)鍋里，然后開(kāi)始煮粥。再利用煮粥的時(shí)光來(lái)烙三張餅，他先把第一張和第二張餅放進(jìn)鍋內(nèi)；一分鐘后，他取出第二張餅，放入第三張餅，把第一張餅翻過(guò)來(lái)；再烙一分鐘，這樣第一張餅就好了，他取出來(lái)，把第二張餅的反面放進(jìn)鍋里，同時(shí)把第三張餅翻過(guò)來(lái)，這樣，只需要三分鐘，三張餅就烙好了，煮粥的剩余時(shí)光他就能夠做些別的菜了。如果，他在煮不去做別的事，那他不就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)光嗎？那他不虧大了呀！所以說(shuō)，生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也離不開(kāi)生活。
同學(xué)們，讓咱們一起去探索數(shù)學(xué)中的奧秘，去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)吧！
六年級(jí)日記 篇8
今天，外婆家有一條狗，名字叫“狗蛋”。狗蛋頭部是棕色的，它身上是白色的，夾雜著棕色的斑點(diǎn)，活像一頭“奶�！�！狗蛋的耳朵不像有些狗那樣豎著，而是耷拉著的，像一把倒垂的小扇子。烏黑的眼睛炯炯有神，像桂圓核，黑亮黑亮的。狗蛋很可愛(ài)，我很喜歡它。
6月15日星期三晴
每天，外婆喂狗蛋吃東西的時(shí)候，狗蛋總是站著，低下頭就吃。我好幾次想讓狗蛋坐下再吃，但是狗蛋剛坐下，又站起來(lái)了。它吃飯真部文雅，下次我一定要教教它怎么吃飯。不過(guò)狗蛋也有好習(xí)慣，它吃完?yáng)|西總會(huì)把碗里和地上舔干凈，就像人用抹布擦桌子一樣�！肮酚袝r(shí)候比人還愛(ài)干凈！”我驚嘆道，我還做不到呢！
6月16日星期四晴
狗蛋和我們一起出去散步。走到半路，我們聽(tīng)到幾聲狗叫，接著就看到幾條兇猛的.流浪狗超狗蛋撲來(lái)，狗蛋知道寡不敵眾，馬上往回跑。外婆一把把它抱了起來(lái)，還一邊趕走了流浪狗。流浪狗再也不欺負(fù)狗蛋了。看到狗蛋那可憐的樣子，我就想笑。我們又走了一段路，狗蛋看到了一條比它弱小許多的狗，就立刻沖上去“汪汪”直叫，讓那條小狗怕得瑟瑟發(fā)抖。哎！這個(gè)欺軟怕硬的狗蛋，真是讓人可氣又可笑！
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