精選《成長(zhǎng)》作文500字合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的《成長(zhǎng)》作文500字10篇，歡迎大家分享。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇1
在古代，有那么一群人，他們自立自強(qiáng)，以德載物。當(dāng)別人問(wèn)他這樣做的目的的時(shí)候，他只是一笑而過(guò)。這群人叫君子，他們所堅(jiān)守的，是永久不息的信念。
人生的道路是坎坷的，是前方一個(gè)未知的代名詞。是我們的道路錯(cuò)雜交錯(cuò)，迷失了方向，是人生充滿了悲哀與不滿。成長(zhǎng)道路上，我們需要什么？我的觀點(diǎn)是我們需要找一份適合自己的工作；我們需要更好地去尋找人生道路中成功的方向？我們需要努力學(xué)習(xí)，天天向上。 我們需要找一份工作，我們首先需要有一定的文化素養(yǎng)，一定的文化素質(zhì)，這樣才會(huì)使我們的人生道路彩。
走自己的路我們需要信念。樹(shù)木的成長(zhǎng)需要堅(jiān)守信念，一個(gè)人的成長(zhǎng)也需要信念，被稱為“蝴蝶總理“的讓克雷蒂安曾經(jīng)是一個(gè)面向丑陋、說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的人，但他們從小就有一個(gè)理想，要帶領(lǐng)加拿大人名走向幸福和快樂(lè)。他參選時(shí)的口號(hào)是“我將會(huì)堅(jiān)守我的信念，帶領(lǐng)國(guó)家人民成為一只美麗的蝴蝶”選民們的好感。
不僅一個(gè)人的成長(zhǎng)需要信念，一個(gè)民族延續(xù)同樣需要堅(jiān)守信念。歷史長(zhǎng)河滾滾東流。昔日的`四大文明古國(guó)，如今只有中華民族的信念。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族和時(shí)低頭屈服過(guò)？堅(jiān)守信念，讓中華民族更加茁壯成長(zhǎng)。
信念猶如竹子，永遠(yuǎn)與大森林相伴，與熊貓相伴。有了竹子，給我們的大自然增添了春意盎然的春意。是打字讓充滿了生機(jī)勃勃。
擁有信念，能夠選定目標(biāo)不止步；擁有信念，能夠面對(duì)困難不退縮；擁有信念，能夠堅(jiān)定理想不放棄。而一個(gè)目標(biāo)，不退縮、不放棄的人，必須是一個(gè)經(jīng)歷了成長(zhǎng)的人。
在成長(zhǎng)的路上，我將傾聽(tīng)我內(nèi)心的聲音，在走向自己的路上，我們需要信念。
是信念，讓我們?cè)谧约旱娜松飞�，不斷成長(zhǎng)。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇2
回望走過(guò)的路，留下了一串串腳印，在每個(gè)腳印里都留下了論語(yǔ)的痕跡，看著這些腳印我想起了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的快樂(lè)，“知之為知之不只為不知”的智慧和“見(jiàn)賢思齊焉”的道理，論語(yǔ)的書香時(shí)刻環(huán)繞著我。
很小的時(shí)候，嘴里就會(huì)吟誦“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”，瑯瑯上口，樂(lè)此不疲。雖然不知道它的意思，但是知道它出自于《論語(yǔ)》，在書里我認(rèn)識(shí)了一位偉人——孔子，他是我最敬佩的人之一。他的'“仁”和“禮”的思想，他的“中庸之道”，他的“因材施教”，影響了炎黃子孫上千年！他門人三千，七十二賢人，，開(kāi)教育之先河。他不愧為我中華古代最偉大的思想家教育家！他的語(yǔ)言是如此的精辟，句句都能給人啟發(fā)，他所講的道理都是做人的根本，可以培養(yǎng)熏陶出品德高尚的人。我很感謝他為中華民族留下了如此珍貴的瑰寶�！墩撜Z(yǔ)》時(shí)刻提醒著我，注意自己的言行。在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，我想到了“學(xué)而不思則罔”，就開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，認(rèn)真思考問(wèn)題，這樣我所學(xué)習(xí)的知識(shí)就更加牢固，更加透徹。自己犯了錯(cuò)誤，正考慮要不要承認(rèn)時(shí)，我想起了“過(guò)則勿憚改”，我勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，我想只要不再犯就可以了。在我認(rèn)為學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)有樂(lè)趣時(shí)，我想到了“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者”，于是便愉快地投入到學(xué)習(xí)中去，去尋找它的快樂(lè)，從此繁重的課業(yè)不再是負(fù)擔(dān)。在我的生活中，處處都有《論語(yǔ)》陪我走了過(guò)來(lái)。
《論語(yǔ)》，是中華民族的驕傲，它帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，我們要好好珍惜我們的財(cái)富，好好利用我們的財(cái)富，讓我們的一言一行顯示出我們的精神，讓道德之花永遠(yuǎn)綻放。
看著那深淺不一的腳印，心里感受頗深，閉上眼睛，去感受《論語(yǔ)》書香的縈繞……
《成長(zhǎng)》作文500字 篇3
聽(tīng)媽媽給我講，小蝌蚪長(zhǎng)大后能變成青蛙。我不信，像小魚一樣有尾巴的蝌蚪怎么會(huì)變成四條腿的青蛙呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我特意抓了幾只小蝌蚪，放在魚缸里觀察。
第一天，沒(méi)有變化。到第三天，小蝌蚪居然長(zhǎng)出了兩只后腿，并開(kāi)始學(xué)習(xí)用后腿幫助尾巴游泳。第七天，小蝌蚪就很熟練地使用后腿撥水游泳了。接著，前腿也長(zhǎng)成了。第十三天，小蝌蚪的頭部有了小青蛙的樣子了：眼睛鼓了出來(lái)，嘴巴尖尖的`，有道很長(zhǎng)的縫，身上有了灰暗的條文，肚皮也變白了。第二十天，小青蛙的尾巴已經(jīng)消失了一半，并經(jīng)常趴在水槽里較高的石頭上呼吸空氣，不再完全在水中像小魚那樣了。后來(lái)，小小的青蛙尾巴完全消失，它們可以在水槽里的石頭上蹦蹦跳跳的玩耍了。
又過(guò)了幾天，當(dāng)我再想找小青蛙玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)小青蛙竟然死了。我十分傷心，這可是我精心培養(yǎng)的呀！我上網(wǎng)查了資料，資料上說(shuō)小青蛙的一生有兩大難，第一難是卵變蝌蚪，第二難是用肺呼吸。因?yàn)榍嗤芤淮尉彤a(chǎn)好幾千個(gè)卵，有的卵營(yíng)養(yǎng)足，就能成活。有的卵接受不到營(yíng)養(yǎng)，就會(huì)死。小蝌蚪在水中的時(shí)間太長(zhǎng)，習(xí)慣了用鰓呼吸，當(dāng)它用肺呼吸時(shí)，不能適應(yīng)，所以死掉了。但有的小青蛙身體強(qiáng)壯，適應(yīng)能力強(qiáng)，所以很快習(xí)慣了用肺呼吸。只要闖過(guò)了這兩難，存活就一般沒(méi)問(wèn)題了。
通過(guò)我的實(shí)驗(yàn)，我證實(shí)了小蝌蚪確實(shí)能變成青蛙�？偟倪^(guò)程可以簡(jiǎn)化為：小蝌蚪→長(zhǎng)出后腿→長(zhǎng)出前腿→尾巴消失→長(zhǎng)成幼蛙。
我想：小蝌蚪能長(zhǎng)成青蛙，那小魚能嗎？媽媽告訴我：小蝌蚪能變成青蛙，是基因決定的。魚的基因沒(méi)有大的突破，不可能變成青蛙�，F(xiàn)在，我才知道《小蝌蚪找媽媽》中，為什么大伙都在指引蝌蚪去找青蛙了。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇4
成長(zhǎng)就像剝蒜，一片一片剝落稚嫩，那些曾經(jīng)經(jīng)歷的一切成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。
——題記
成長(zhǎng)是一場(chǎng)蛻變，從一個(gè)稚嫩的孩童成為一個(gè)成人，這過(guò)程中有數(shù)不盡的歷練。經(jīng)歷了嚴(yán)寒才知道春天的溫暖，經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴，經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練，是生活的提煉，更是堅(jiān)強(qiáng)的.成長(zhǎng)。
小時(shí)候，父母千叮嚀萬(wàn)囑咐不要碰正在燒著的水壺，然而一次次叮嚀撥動(dòng)起我的好奇心，奶奶卻笑意頗深地說(shuō)：“讓她試試吧�！�
我的小手摸到熱水壺時(shí)，一陣刺痛感接踵而至。我當(dāng)時(shí)終于明白父母的囑托，卻埋怨奶奶讓我伸手去試。后來(lái)慢慢的，我長(zhǎng)大了一些，漸漸懂得了奶奶的用意。
未知就像那個(gè)熱水壺，讓無(wú)知的小孩渴望探索，回首過(guò)去，成長(zhǎng)路上，這樣的事一件件經(jīng)歷過(guò)，我們才逐漸長(zhǎng)大。
“不許動(dòng)！”隨著教官一聲威嚴(yán)的斷喝，我們馬上不敢動(dòng)了。我們正在太陽(yáng)下練習(xí)站軍姿。五指并攏，緊貼褲邊，身體向前傾�？此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作可隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我開(kāi)始感覺(jué)到吃力，但我心想：“堅(jiān)持一下，就一定會(huì)成功！”最后，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)的歷練讓我明白成功的背后都有著辛勤的汗水。
蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥(niǎo)扎入胸膛放歌……因?yàn)闅v練，它們成長(zhǎng)。無(wú)知的我們，只有通過(guò)歷練，才能收拾好自己的勇氣和激情，攜帶上自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)成長(zhǎng)起來(lái)。
若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。希望之樹(shù)常青，人生歷久彌新，生命才因此升華。
成長(zhǎng)的路上，我們一路走來(lái)，一路收獲！成長(zhǎng)
《成長(zhǎng)》作文500字 篇5
人的生命即短暫性又僅有一次，因此大家一定要更為愛(ài)惜生命，確保安全。
每一次上學(xué)路上父母總是會(huì)在身后千叮嚀萬(wàn)囑咐：“道上確保安全，不要在馬路正中間走動(dòng)，過(guò)馬路時(shí)要看一下是否有車子歷經(jīng)……”每一天打開(kāi)手機(jī)新聞報(bào)道都是會(huì)有些人因道路交通安全而喪失生命，過(guò)馬路一定要一看、二行、三根據(jù)。放學(xué)后時(shí)，好多個(gè)同學(xué)們并列走，走在路上吵吵鬧鬧，你推我，我推你，就把他人推倒馬中到了，萬(wàn)一一個(gè)一不小心，車就撞在的身上了，眼下就也是慘不忍睹的場(chǎng)景。有的人很有可能會(huì)感覺(jué)一時(shí)的分心不太可能車子恰好起來(lái)，那我也讓你講一個(gè)事例吧！
那一天，我在院校到地鐵站的道上的情況下看到三個(gè)女孩在馬路正中間邊走邊閑聊，三個(gè)女孩的目光專心致志地盯住一個(gè)女生手上的物品。這時(shí)候一輛汽車往她們開(kāi)回，汽車?yán)蠋煾狄贿吋眲x，一邊讓那三個(gè)女孩趕緊離開(kāi)。三個(gè)女孩還自己說(shuō)著自身的，突然，一個(gè)女孩看到了，趕忙叫此外姐妹倆趕緊走。
盡管，這僅僅個(gè)汽車，不容易使你喪失生命，可是假如那時(shí)輛汽車，要不是汽車?yán)蠋煾盗⒓磩x車踏板，那三個(gè)女孩輕則擦破，重則暈厥。要了解在馬路上由于一時(shí)的分心，使自身喪失珍貴的生命，還會(huì)繼續(xù)讓這些真正愛(ài)你的'人因?yàn)槟愕谋瘎《y過(guò)，感到痛心，那可就不值了。倘若你是一位億萬(wàn)富豪，你因道路交通事故而產(chǎn)生悲劇，那么你這些錢也就不起作用了，倘若你是一位學(xué)員，你因道路交通事故而產(chǎn)生悲劇，那讓一手將你養(yǎng)育長(zhǎng)大了的父母該怎么辦；倘若你是一位醫(yī)師，你因道路交通事故而產(chǎn)生悲劇，那使你的患者該怎么辦……
因此，叔叔阿姨們，學(xué)生們，使我們?cè)隈R路需要確保安全，在上放學(xué)中不必推推擠擠……
《成長(zhǎng)》作文500字 篇6
人從生下來(lái)的那一刻起，就注定要?dú)v經(jīng)磨煉。從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路；從依賴父母到自強(qiáng)自立；從接受教育到步入社會(huì)……這都是磨煉。是��！人只有經(jīng)歷磨練，才能堅(jiān)強(qiáng)，才能成為展翅翱翔的雄鷹！
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一次周三課上，老師說(shuō)我的很好，想讓我周五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿著我的，心亂如麻，我的腳也好像灌滿了鉛，寸步難行。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺(tái)上。由于膽小的原因，面對(duì)班上里六，七十雙目光，我頓時(shí)感到手足無(wú)措。我攥著我的，手心直冒汗。只見(jiàn)我眼神飄逸，眉頭緊鎖，都快把我的'紙弄破了。忽然，班上的同學(xué)笑了起來(lái)，我嚇得滿臉通紅，紙都掉了下來(lái)。我尷尬的走下了講臺(tái)。中午回到家，我努力的背，并讓媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí)，我平撫心情，提醒自己不要緊張。
終于功夫不負(fù)有心人，周五下午，我大步流星的走上講臺(tái)，面帶微笑，自然流暢地背下了我的，并且感情充沛，贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。
這就是磨煉。
還有一次，媽媽讓我去買菜，我來(lái)到超市便不知所措了，我迷茫的站在人群中，快急哭了。我跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)；“人終要經(jīng)歷磨煉，才能成大器”。
只有經(jīng)歷磨煉，我們才能走得更遠(yuǎn)；只有經(jīng)歷磨煉，我們才能站得更高；只有經(jīng)歷磨煉，我們才能取得更大成就。磨煉是成長(zhǎng)道路上不可缺少的，因?yàn)槟�，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。因?yàn)槟�，讓我們的生活更精彩！感謝磨煉！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇7
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛(ài)的幼稚兒，成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛(ài)，多了幾分成熟的味道。
成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)“有滋有味”。
那是自己還小，對(duì)這個(gè)世界才剛有了自己的思維，有了自己的`想法，自然問(wèn)題多，經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題問(wèn)父母，那時(shí)，父母或許會(huì)認(rèn)真耐心的解答或許會(huì)搪塞一句;長(zhǎng)大了就知道了。所以，那時(shí)，我估計(jì)我每天所想的事情也就是快快長(zhǎng)大吧。
幼兒園，單純快樂(lè)，每天就是學(xué)著玩著，并不懂一些什么道理。小學(xué)，比從前大了，只是那時(shí)還幼稚，大家還單純，所以，也沒(méi)有什么的吧。初中，長(zhǎng)大了，是大孩子了，青少年了，然而，許多人也多了心眼，在你身邊，打著朋友的旗號(hào)，其實(shí)，就是為了奪取你信任，幫助他去做那罪惡的事，當(dāng)他有難時(shí)，他會(huì)把你推出去，讓你替他，當(dāng)你有難時(shí)，他會(huì)馬上變臉不認(rèn)識(shí)你。
呵呵，這就是初中，這就是長(zhǎng)大。
經(jīng)�？吹脚笥言谧约簜�(gè)簽或是空間等等一些寫著：從此以后再也不相信朋友了。我沒(méi)有任何朋友，那些，只是我的同學(xué)。
看到這些，尤其是跟自己處的好的，自己把她當(dāng)朋友的，心，一定會(huì)很痛吧，但其實(shí)，只要適應(yīng)了，你也就沒(méi)什么感覺(jué)了。當(dāng)心碎了很多塊時(shí)，就會(huì)麻木，就會(huì)無(wú)感，所以，我也被傳染成刺猬了吧，滿身是刺，害怕被被人拔掉，又害怕扎到別人，所以，只有一個(gè)方法，將自己蜷縮成一團(tuán)。
不要問(wèn)太多為什么?只要我們堅(jiān)強(qiáng)，我們勇敢，我們?cè)缫芽邕^(guò)不羈的河流，扎根于身邊踏實(shí)的溫暖，而那曾經(jīng)的夢(mèng)或許已成為成長(zhǎng)的犧牲品吧?
感悟成長(zhǎng)，我們丟失的太多太多了，珍惜現(xiàn)在所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧，青春!
《成長(zhǎng)》作文500字 篇8
正如悄然飄落的冬雪，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，夏日里悄悄盛開(kāi)的荷花，又如隨輕輕起舞的落葉。成長(zhǎng)在詩(shī)集上慢慢的頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，每一頁(yè)都記載著白天與夜晚。
淋著雨，迎著風(fēng)，我走過(guò)了16年，在人生的路上，印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡，到后來(lái)穩(wěn)健的腳步，這不就是感動(dòng)嗎?成長(zhǎng)你就是學(xué)會(huì)走路時(shí)會(huì)摔倒，學(xué)會(huì)了又會(huì)被絆倒的艱辛歷程嗎?
偶然的一次打開(kāi)日記才發(fā)現(xiàn)，那些語(yǔ)言不僅僅是一些文字的訴說(shuō)，它們?cè)谖倚撵`的花園里閃爍著或明或暗的光芒。
那風(fēng)箏，那一個(gè)個(gè)小汽車，不是我的童年嗎?那里，不是喜歡追逐風(fēng)的腳步，那么美妙嗎?我歡快而且沒(méi)有煩惱，天真的我總是面帶著微笑，那時(shí)候的我單純的就好像一張紙。
不知道抱著怎樣的思緒，我走出了童年的軌道。從那天起，成長(zhǎng)的里程中涌現(xiàn)出更多的感人的故事片段。還記得，傻乎乎地接受老師給予的對(duì)出的'表?yè)P(yáng)，紅著臉迎著老師的批評(píng)的目光，考試不滿意就到自己的房間大哭一場(chǎng)，為自己點(diǎn)燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事，讓我感動(dòng)落淚。
在走到了初中的時(shí)候，我明白了父母的艱辛，在也不再讓他們?yōu)殡y和過(guò)多的為我操心了。這個(gè)就是我張大的時(shí)候吧。
成長(zhǎng)的路上，就是這樣，哭過(guò)也笑過(guò)。
在人生的畫卷上，我用心添涂著我真真切切的心靈布景，沒(méi)有什么粉飾，沒(méi)有什么理由，就是這樣，因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B。它們?cè)从谖易畛醯母袆?dòng)!
成長(zhǎng)是一片云的詩(shī)還是風(fēng)箏的畫?我沒(méi)有想過(guò)，或許成長(zhǎng)就是一首歌謠，沒(méi)有什么驚天地的激情，卻有感動(dòng)的曲調(diào)。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇9
蜷縮在屋中的一角。分不清時(shí)間與季節(jié)。只知道黑夜在這里也太過(guò)于明亮，冬天在這里也太過(guò)于溫暖，斷壁殘?jiān)啾任业男牟贿^(guò)是滄海一粟。那一刻才慢慢明白我的脆弱。
寂寞的身體顫抖著，就連呼吸也變的困難，一滴晶瑩的水珠滴在手心，瞬間結(jié)成一塊冰。傾城之傷，傾國(guó)之痛�；野档姆块g里，我只是呆滯的坐著，無(wú)神的雙眼迷離著。摸索著找出一本書，望了一眼。無(wú)奈的嘆了一口氣，搖了搖頭。幾乎是從牙縫里擠出了一句自嘲似的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睉嵟氖志o握，洶涌的血液流淌在手中，青筋畢露。于是，書上留下一道深深的劃痕。我舉起手想將書扔出去，卻又無(wú)力垂下，書掉落，一個(gè)轉(zhuǎn)體，依舊靜謐的躺在那，沉默著詮釋一切。
天邊的云有幾分稀疏，一縷細(xì)微的光芒透過(guò)葉間灑落。
沉默寡言成了我不由自主的狀態(tài)，回想過(guò)去，縱是開(kāi)朗卻有幾分急躁，縱是活潑也有幾分不穩(wěn)。凌亂的向前沖，盲目的`行走，豈能駕馭鋼絲上舞蹈的真諦，有得必有失，或許成長(zhǎng)的路上注定要失去些什么吧。而每一次失去亦或是每一成長(zhǎng)都會(huì)是痛的。
望了一眼天空，最后一絲迷茫就留給時(shí)間去解答吧。重新拿起書本，冷靜的思考，捕捉在文字間最細(xì)微的感動(dòng)，沒(méi)有從前的急躁，沒(méi)有從前的走馬觀花。沉默寡言，遇見(jiàn)是不是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂闖，而是冷靜的思考與分析。
青澀的蘋果，一次痛苦所留下的傷痛竟然讓我有種蛻變的感覺(jué)。緘默之后，不再自大與急躁。冷靜頭腦竟源自傷痛。
望了一眼天，最后一絲迷茫化解。原來(lái)有種傷痛叫成長(zhǎng)……
《成長(zhǎng)》作文500字 篇10
成長(zhǎng)，是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷。我也是一個(gè)有著很多故事的小女孩。今天，就由我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我那些雜七雜八的小故事吧。
在一個(gè)赤日炎炎的中午，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個(gè)人，我靜思默想，覺(jué)得太無(wú)聊了，來(lái)畫會(huì)畫吧！突然間腦海里出現(xiàn)了上次旅行中有人用雞蛋畫畫的情景。于是我從冰箱里小心翼翼拿出幾個(gè)雞蛋來(lái)，然后拿出自己心愛(ài)的水彩筆，給雞蛋畫上了大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的.櫻桃小嘴巴和五顏六色的衣裳。
就這樣一個(gè)一個(gè)地畫，我給雞蛋全部穿上了新衣，還給這些雞蛋取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做“花衣蛋”。我心里得意洋洋得想著，等爸爸媽媽回來(lái)我就送一個(gè)“花衣蛋”給爸爸媽媽，他們肯定會(huì)高興的。就在這時(shí)突然打了一個(gè)噴嚏，手上的雞蛋以百米沖刺的速度飛奔而出，一眨眼間“花衣蛋”變成了大太陽(yáng)，大太陽(yáng)就這樣赤裸裸的躺在我面前。用手輕輕一捏，滑溜溜的太陽(yáng)被我分成了兩半。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門外有人在說(shuō)話，好像是爸爸媽媽的聲音，仿佛在責(zé)怪我把今天晚上的番茄炒雞蛋給弄沒(méi)了。我該怎么辦呢！我開(kāi)始坐立不安，嚇得驚慌失措，什么都不管了，直接到洗手間拿來(lái)一條毛巾把地上的雞蛋擦干凈。
“咔――咔――”門開(kāi)了，爸爸和媽媽回來(lái)了，我裝著若無(wú)其事的樣子在看電視。我心里忐忑不安，但還是鼓起勇氣把沒(méi)打碎的“花衣蛋”送給了爸爸和媽媽，也把打碎雞蛋的經(jīng)過(guò)告訴了他們，爸爸和媽媽聽(tīng)了后可高興了，夸我的“花衣蛋”很可愛(ài)，也很有創(chuàng)意，還特別夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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