社會(huì)網(wǎng)絡(luò)如何分析國(guó)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力論文
摘要:本文選取社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法,對(duì)國(guó)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域高頻作者以及關(guān)鍵詞進(jìn)行共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜分析。數(shù)據(jù)來(lái)源選取國(guó)內(nèi)CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的在2009年至2018年間有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)文獻(xiàn)信息,利用文獻(xiàn)題錄信息統(tǒng)計(jì)分析工具(SATI)構(gòu)建共詞矩陣,使用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析軟件Ucinet繪制共現(xiàn)知識(shí)圖譜,并對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行定量研究,揭示國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域科學(xué)合作網(wǎng)絡(luò)及其研究熱點(diǎn),為今后研究領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)人員提供參考與借鑒。

關(guān)鍵詞:社會(huì)網(wǎng)絡(luò);領(lǐng)導(dǎo)力;熱點(diǎn)
國(guó)外學(xué)者詹姆斯庫(kù)澤斯和巴里波斯納曾給領(lǐng)導(dǎo)力下這樣一個(gè)定義:領(lǐng)導(dǎo)力就是鼓勵(lì)大家為了共同的目標(biāo)努力奮斗的藝術(shù)[1]。國(guó)內(nèi)學(xué)者吳維庫(kù)教授認(rèn)為:領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)際上是一個(gè)邊界模糊、定義寬泛的術(shù)語(yǔ),其實(shí)質(zhì)是獲得影響力和贏得追隨者[2]。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的研究,不僅是人類(lèi)文明轉(zhuǎn)折和發(fā)展所提出的迫切課題,也是具有文明自覺(jué)的領(lǐng)導(dǎo)者們的崇高使命[3]。本文運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法,并引入一款用于生成共詞矩陣的有力工具SATI,借此來(lái)分析國(guó)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域高頻作者之間合著關(guān)系以及該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),為今后研究該領(lǐng)域的研究人員提供參考。
一、數(shù)據(jù)來(lái)源與研究方法
。ㄒ唬⿺(shù)據(jù)來(lái)源
國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)源選取CNKI《中國(guó)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)》,以“領(lǐng)導(dǎo)力”為篇名,時(shí)間選取2009年至2018年(9月17日)間,共檢索出3888條數(shù)據(jù)并全部記錄,并將其保存為EndNote格式文件,為SATI進(jìn)一步處理數(shù)據(jù)做準(zhǔn)備。
。ǘ⿺(shù)據(jù)處理工具
數(shù)據(jù)來(lái)源和處理對(duì)于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法的運(yùn)用至關(guān)重要,文章選取中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)為來(lái)源數(shù)據(jù)庫(kù),使用2012年國(guó)內(nèi)學(xué)者劉啟元開(kāi)發(fā)的文獻(xiàn)題錄信息統(tǒng)計(jì)分析工具(SATI)[4]對(duì)獲取的數(shù)據(jù)生成矩陣,并抽取數(shù)據(jù)的相關(guān)字段信息,統(tǒng)計(jì)詞條的頻次并構(gòu)建知識(shí)單元共現(xiàn)矩陣,配合使用UCINET及其集成的Netdraw軟件導(dǎo)入相關(guān)數(shù)據(jù)后生成共現(xiàn)圖譜,進(jìn)而來(lái)分析共現(xiàn)圖譜的可視化結(jié)果[5]。
。ㄈ┭芯糠椒
1.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)概念是20世紀(jì)30年代出現(xiàn)并被定義為一群行動(dòng)者以及行動(dòng)者他們之間的關(guān)系,共由兩個(gè)基本要素構(gòu)成,即“節(jié)點(diǎn)”和“行動(dòng)者”[6]。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法可以對(duì)各類(lèi)社會(huì)關(guān)系進(jìn)行量化研究,具有獨(dú)特的方法論,現(xiàn)已廣泛的應(yīng)用在諸多學(xué)科之中[7]。2.關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析法關(guān)鍵詞共現(xiàn)方法來(lái)源于文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的引文耦合與共被引方法,當(dāng)兩個(gè)能夠在同一研究學(xué)科領(lǐng)域研究主題或是研究方向的關(guān)鍵詞在一篇文獻(xiàn)中同時(shí)出現(xiàn)時(shí),即表明這了這兩個(gè)詞在一定程度上具有共性或者說(shuō)在某種程度存在著內(nèi)在聯(lián)系[8]。
二、高頻作者合著共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析
。ㄒ唬┗窘y(tǒng)計(jì)分析
數(shù)據(jù)樣本由CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)中3888篇數(shù)據(jù)組成,將不符合格式的編輯部發(fā)、論壇報(bào)告、會(huì)議等非學(xué)術(shù)性期刊共計(jì)253篇數(shù)據(jù)刪除共得到有效數(shù)據(jù)3635篇。由CNKIK可得2009年至2018年領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域發(fā)文量總體趨勢(shì)并將其進(jìn)行計(jì)量可視化分析,發(fā)現(xiàn)2009年至2015年發(fā)文數(shù)大體是逐年增長(zhǎng)的,說(shuō)明關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的研究逐步在發(fā)展當(dāng)中,2015年至2017年發(fā)文數(shù)逐年下降,2017年至2018年發(fā)文數(shù)又稍有上升,雖然十年里發(fā)文量時(shí)有上升時(shí)有下降,但總體來(lái)說(shuō),變化幅度都不是很大。一方面說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)力這一領(lǐng)域的研究熱度依然很高,還有很多熱點(diǎn)值得相關(guān)學(xué)者繼續(xù)研究。另一方面也說(shuō)明,在這十年內(nèi)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的研究沒(méi)有巨大的、突破性的進(jìn)展,達(dá)到了一個(gè)瓶頸區(qū),有待于今后此領(lǐng)域的研究學(xué)者去探索新的視角來(lái)詮釋領(lǐng)導(dǎo)力的研究成果。文章利用SATI軟件將3635條EndNote格式的數(shù)據(jù)生成作者共現(xiàn)矩陣,抽取題錄信息中的作者和關(guān)鍵詞兩項(xiàng)指標(biāo),再通過(guò)統(tǒng)計(jì)頻次后生成共現(xiàn)矩陣,此后將文件保存為EXCEL格式,以便于直接導(dǎo)入U(xiǎn)cinet軟件中進(jìn)行后續(xù)數(shù)據(jù)處理。
(二)高頻作者合著網(wǎng)絡(luò)分析
將作者共現(xiàn)矩陣進(jìn)一步使用Ucinet集成軟Netdraw件進(jìn)行處理,得到國(guó)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域高頻作者合著網(wǎng)絡(luò)圖譜,K-cores分析后得到的分組情況可用不同顏色的節(jié)點(diǎn)(作者)來(lái)進(jìn)行分析[9]。為了展示清晰可見(jiàn)的合著作者組成的團(tuán)體大小,因此刪除了孤立的節(jié)點(diǎn),僅僅保留了具有合作的關(guān)系作者。高頻作者合著網(wǎng)絡(luò)圖譜中紅色節(jié)點(diǎn)、黑色節(jié)點(diǎn)與藍(lán)色節(jié)點(diǎn)的大小差別很小,說(shuō)明每位作者的發(fā)文量總量相差不大。由國(guó)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域發(fā)文量前20的作者及發(fā)文量可以看出,國(guó)內(nèi)發(fā)文量位居前幾位的賀善侃、劉瀾等人在該領(lǐng)域是有很大貢獻(xiàn)的。作者合著網(wǎng)絡(luò)圖譜中紅色節(jié)點(diǎn)相對(duì)較多,比較松散的圍繞在網(wǎng)絡(luò)的外圍,藍(lán)色和黑色節(jié)點(diǎn)較少的集中在網(wǎng)絡(luò)的中心,說(shuō)明了該領(lǐng)域大多都是以兩人、三人組成小團(tuán)體,沒(méi)有合作程度很大的團(tuán)體,說(shuō)明在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中作者之間的合作程度相對(duì)較低,是因?yàn)閲?guó)內(nèi)合著多因機(jī)構(gòu)局限,同一機(jī)構(gòu)作者之間合作密切,但機(jī)構(gòu)之間合作則相對(duì)較弱。測(cè)量高頻作者合著網(wǎng)中心性的三個(gè)指標(biāo),具有較高的點(diǎn)度中心性的作者一般出現(xiàn)在作者合著網(wǎng)絡(luò)的紅色小團(tuán)體中,但其僅反映的是與其直接相連的節(jié)點(diǎn)數(shù)量,不能反映與他間接相連的點(diǎn)。排名前十的接近中心性大小差別甚微,另外這個(gè)指標(biāo)也只能反映整個(gè)網(wǎng)絡(luò)完全連通的情況,因此不能將點(diǎn)度中心性、接近中心度作為衡量作者重要程度的有效指標(biāo)。但中介中心度能有效測(cè)量出行動(dòng)者對(duì)資源的控制程度,是測(cè)量一個(gè)行動(dòng)者處于其交往網(wǎng)絡(luò)路徑上的一個(gè)十分重要的指標(biāo),因此將其視為最有力反映作者在合作網(wǎng)中重要程度的衡量指標(biāo)。
三、高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析
一篇文章中的關(guān)鍵詞通常會(huì)被其作者視為研究的主要方向,作者往往會(huì)用關(guān)鍵詞代表文章的主要研究方向,如果多篇文章中都出現(xiàn)了同一個(gè)關(guān)鍵詞,并且與其他詞共同出現(xiàn)的頻率較高,我們便可得出這樣的結(jié)論,即這個(gè)詞代表了該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。本文將經(jīng)由上述Ucinet等軟件處理后得到的關(guān)鍵詞共現(xiàn)矩陣進(jìn)一步使用Ucinet軟件集成的Netdraw軟件進(jìn)行處理,得到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜,在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中將高頻關(guān)鍵詞看作行動(dòng)者,再使用定量的分析方法,進(jìn)而得高頻關(guān)鍵詞在整個(gè)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中的地位。利用UCINET軟件可生成領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)矩陣,頻次大于100且位于前幾名的關(guān)鍵詞是“領(lǐng)導(dǎo)力”、“領(lǐng)導(dǎo)者”、“企業(yè)”、“管理者”,利用Netdraw軟件生成高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜,再經(jīng)過(guò)K-cores分析將所有高頻詞進(jìn)行分類(lèi)。網(wǎng)絡(luò)中頻次高于100的關(guān)鍵詞集中比較緊密且占據(jù)了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的核心地位,是該領(lǐng)域主要的研究主題。高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜中紅色節(jié)點(diǎn)最多且占據(jù)網(wǎng)絡(luò)的中心,說(shuō)明該領(lǐng)域一方面從領(lǐng)導(dǎo)力的“概念”、“理論”、“影響力”等關(guān)鍵詞研究領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)理論即提升策略;另一方面,從“學(xué)!、“校長(zhǎng)”、“教育工作者”等關(guān)鍵詞來(lái)研究教育界領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)內(nèi)容;另外,從企業(yè)的角度對(duì)“管理者”、“企業(yè)家”、“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力”、“戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力”等關(guān)鍵詞來(lái)研究也是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的研究重點(diǎn)。
四、結(jié)論
本文運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法,通過(guò)引入SATI軟件生成國(guó)內(nèi)共詞網(wǎng)絡(luò)矩陣,使用Ucinet以及Netdraw軟件繪制高頻作者合著以及關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò),并進(jìn)行定量與可視化分析可得出以下結(jié)論:(1)通過(guò)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析可知,領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的相關(guān)研究在2009年到2018年期間,先是呈現(xiàn)出穩(wěn)定的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),隨后又呈現(xiàn)出緩慢的小幅度的下降態(tài)勢(shì),但從總體上來(lái)看,研究熱度仍然很大。在論文合著度方面,由于機(jī)構(gòu)內(nèi)的諸多局限導(dǎo)致國(guó)內(nèi)作者大都是機(jī)構(gòu)內(nèi)兩人或三人的小團(tuán)體,沒(méi)有較大的合作團(tuán)體。意味著同一機(jī)構(gòu)作者之間合作密切,但機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)之間尤其是其高頻作者之間合作則相對(duì)較弱。(2)通過(guò)高頻作者發(fā)文統(tǒng)計(jì)可知,國(guó)內(nèi)知名學(xué)者賀善侃、劉瀾等人在該領(lǐng)域做出了比較突出的貢獻(xiàn),通過(guò)合著網(wǎng)絡(luò)分析發(fā)現(xiàn)整體網(wǎng)絡(luò)中的核心人物,即國(guó)內(nèi)知名學(xué)者楊斌占據(jù)十分重要的位置。國(guó)內(nèi)的知名學(xué)者不能處于網(wǎng)絡(luò)的核心地位,不利于領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)科未來(lái)的發(fā)展。(3)通過(guò)高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析可知,領(lǐng)導(dǎo)力的概念、理論與特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力的提升與開(kāi)發(fā)、高校領(lǐng)導(dǎo)力、政府領(lǐng)導(dǎo)力等主題是國(guó)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的主要研究熱點(diǎn),但還沒(méi)有形成系統(tǒng)的理論體系,還有待于今后的研究者從整體上來(lái)探索領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)內(nèi)容。目前我國(guó)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的研究還局限于國(guó)內(nèi)研究,沒(méi)有涉及到具體的中西方比較研究。比較研究法有助于找到該領(lǐng)域研究的創(chuàng)新點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充當(dāng)前的研究空白與不足,今后學(xué)者們可以更多的采用國(guó)際比較研究的方法來(lái)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域進(jìn)行研究。
作者:于琪 單位:哈爾濱師范大學(xué)管理學(xué)院
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