放手初中作文

時(shí)間：2023-05-06 13:38:01 初中作文

放手初中作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的放手初中作文，歡迎大家分享。

放手初中作文5篇

放手初中作文1

　　對(duì)于初中生而言，父母放手也是愛(ài)。作為母親，我對(duì)這點(diǎn)是深有感觸的。在我對(duì)女兒成長(zhǎng)的適當(dāng)“放手”中，女兒學(xué)會(huì)了很多，變得更加獨(dú)立，面對(duì)人生的態(tài)度也更加積極。雖然她的童年看似多了幾分“磨難”，但我相信，她收獲的卻可以讓她享用一生。

　　“媽媽，告訴你一個(gè)好消息！“一天，剛吃完午飯，我就接到了在外求學(xué)的女兒打來(lái)的`電話。

　　聽(tīng)到女兒這么開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)，我還真的以為是一個(gè)好消息呢，于是我急不可待地對(duì)女兒說(shuō)：“什么好消息呀，趕快讓媽媽一起分享吧！”

　　接著電話那頭傳來(lái)了女兒銀鈴般的笑聲，她有點(diǎn)神秘地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我租住房屋衛(wèi)生間的馬桶堵塞了，我不知道該怎么辦，你可以給科蓮阿姨打一個(gè)電話，請(qǐng)她幫忙找人疏通一下，好嗎？”

　　聽(tīng)到這里，開(kāi)學(xué)初在縣城看見(jiàn)的那個(gè)獨(dú)自背著行李上學(xué)的女孩的身影突然浮現(xiàn)在我的腦際，使我意識(shí)到這孩子太依賴父母為她打點(diǎn)一切了，這樣下去孩子怎么能獨(dú)立呢？想到這里，我沒(méi)有立刻答應(yīng)女兒的請(qǐng)求，不無(wú)幽默地回了一句：“真的是一個(gè)‘好消息’哦！”

　　女兒不解，焦急地說(shuō)道：“我的媽媽呀，你真的以為是一個(gè)好消息嗎？我都郁悶極了呀！”

　　我連忙向女兒解釋道：“這真的是一個(gè)‘好消息‘呀，因?yàn)樯铍x不開(kāi)馬桶，你離不開(kāi)，就不得不想辦法解決呀！不要急！動(dòng)動(dòng)腦筋！我相信你自己會(huì)處理好這件事的！”

放手初中作文2

　　在每一刻一分一秒，我時(shí)時(shí)刻刻的想著你，知道你的愛(ài)情不是我，而是她，我相信，我不會(huì)放棄一切來(lái)愛(ài)你，因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想和事業(yè)。我相信，有一種愛(ài)叫做放手。誰(shuí)說(shuō)我笨蛋，我不在乎，我只知道，從遠(yuǎn)處看著你幸福就足夠，

　　如果你說(shuō)我傻，是的，我很傻！傻到放棄你，讓你和她遠(yuǎn)走。如果你說(shuō)我笨，是的，我很笨，笨到看著你幸福，我就覺(jué)得幸福。如果你說(shuō)我癡情，是的，我很癡情！癡情到看你一眼我就開(kāi)心兩天。如果你說(shuō)我迷情，是的，我很迷情，迷情到愛(ài)你六年。雖然你和她只有半年。

　　在你沒(méi)和她相愛(ài)時(shí)，我默默在你身邊站著，我想讓你發(fā)現(xiàn)我，但是，我知道，我不能這樣，我要你真心，而不是同情憐憫。我傻到了極點(diǎn)，我笨到了極點(diǎn)，我癡情到了極點(diǎn)，我迷情到了極點(diǎn)，但我不后悔，我愛(ài)過(guò)他，我永遠(yuǎn)不后悔！

　　我不需要你的同情憐憫，我知道，你不愛(ài)我，你會(huì)有喜歡的人，但我就是在你身邊默默地，我不會(huì)像那些愛(ài)到殺人的人一樣，不惜一切殺掉她！我明白，我不能這樣，不管我有多嫉妒。我都告訴自己，不能這樣！

　　愛(ài)，從什么時(shí)候開(kāi)始的`？我不知道，是從幼兒園見(jiàn)到你開(kāi)始的么？還是，你幫我解釋，還是什么？

　　我會(huì)愛(ài)你，永遠(yuǎn)！只要你記得，在你無(wú)助的時(shí)候，我還是永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)懷抱，無(wú)論你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我都會(huì)默默地在你身邊，只希望你能記得我這個(gè)人！

　　我心痛，你和她在一起，我倒霉，放棄了你，我笨，我傻，我迷情，我癡情。我希望當(dāng)我們都白發(fā)鬢鬢的時(shí)候，你還能記起那個(gè)默默地在你身邊的女孩子

放手初中作文3

　　縱然過(guò)去美好，可當(dāng)它將你無(wú)情刺痛時(shí)，不如學(xué)會(huì)放手。

　　——題記

　　時(shí)間是治愈一切的良藥，我深信。

　　放下手中的雜志，抬手輕揉微脹的太陽(yáng)穴，摘下眼鏡，在一片模糊的世界里兀自享受著那種朦朧的感覺(jué)。仿佛是在，另一個(gè)世界。

　　書桌上厚厚的一摞牛皮信封將我殘酷地拉回了現(xiàn)實(shí)。它們?cè)谀抢�，似有些張揚(yáng)，像是在對(duì)我宣誓著什么一樣。我知道，那里封存的，是一段記憶。

　　有人說(shuō)，同分兩種，一種是痛苦，一種是痛快。相比之下，我偏愛(ài)后者。痛苦不僅是在你心里纏綿一時(shí)的感覺(jué)，它更像是一只難纏的貓。它將我們的心視作一只玩物一樣的老鼠，卻又不下手殺死你，什么時(shí)候高興了便過(guò)來(lái)將你折磨得死去活來(lái)。這樣糾纏，這樣痛苦，這樣無(wú)止無(wú)休，不如選擇痛快，放手之后，總會(huì)雨過(guò)天晴。

　　這樣想著，準(zhǔn)確的說(shuō)是胡思亂想著，突然覺(jué)得回憶就像是擱在心間的一把快刀，不小心就會(huì)劃出一道不深不淺的傷口。是呢，與其如此，倒不如痛快些好呢。

　　打開(kāi)電腦，將一個(gè)個(gè)建立在過(guò)去式的文檔一一刪除。就連回收站中也找不到半點(diǎn)痕跡。我的.過(guò)去，就這樣被我拋棄在了時(shí)光的隧道�；鹈珧v起，紙與墨跡一同透過(guò)火焰向我不停地呼救，只是，它們終是只留了一地的殘灰。

　　搬來(lái)一個(gè)花盆，將灰燼撒于其中，覆上木屑與軟土，栽種了一棵綠蘿。也許什么時(shí)候，它長(zhǎng)大了，我的傷痛，也隨之而去了。

　　都說(shuō)回憶是一段寶貴的財(cái)富，只是，縱然過(guò)去有萬(wàn)般的美好，縱然過(guò)去有太多歡樂(lè)與不舍，可當(dāng)它有一天變成利劍，深深地刺痛你的心時(shí)，不如學(xué)會(huì)放手。

放手初中作文4

　　世界很大，危難很多，愛(ài)一個(gè)人，不是把他抱在懷里，捧在手心里，而是給他一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀和一個(gè)廣闊的天空。

　　兇猛的母獅子將獵物撲倒咬傷后，立即用吼叫聲鼓動(dòng)幼獅前來(lái)廝咬并師范如何廝開(kāi)獵物和取食。道理很簡(jiǎn)單，如果幼獅闖不過(guò)這一關(guān)，將永遠(yuǎn)喪失生存的機(jī)會(huì)。

　　老狐貍為了喂飽出生不久的小狐貍冒著危險(xiǎn)去覓食，而當(dāng)小狐貍一旦長(zhǎng)大，具有獨(dú)自覓食的能力，老狐貍就豪不留情地將其趕出家門。如果有誰(shuí)戀戀不舍，它就連抓帶咬，將其逐走。道理很簡(jiǎn)單，只有敢于闖蕩的強(qiáng)者，才能立于不敗之地。

　　老虎在帶領(lǐng)幼虎奔跑騰躍時(shí)，常用鋒利的爪子，突然將幼虎抓起來(lái)，扔出去；有時(shí)還用利齒叼起幼虎，將它們?nèi)舆M(jìn)山澗或溪水之中，然后看著它們爬上岸來(lái)；有時(shí)用嘴叼著使勁摔。道理很簡(jiǎn)單，未來(lái)世界是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的世界，沒(méi)有奔跑騰躍的`本領(lǐng)，沒(méi)有勇猛堅(jiān)毅的性格，沒(méi)有出類拔萃的智慧，是絕對(duì)適應(yīng)不了的。

　　非洲豹在捕到獵物時(shí)，不是立即將其咬死，而是暫且放它一馬，讓它逃生。然后，立即驅(qū)趕尾隨而來(lái)的豹崽子，如果前去追趕獵物的豹崽子們中途有所歇?dú)饣蛲ｎD，豹媽媽便會(huì)怒張大口、豪不留情地撕咬它們。道理很簡(jiǎn)單，自然法則本來(lái)就是弱肉強(qiáng)食，適者生存。所以我們只能去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓自已成為社會(huì)中的強(qiáng)者。

　　這個(gè)世界是殘酷的，人和動(dòng)物一樣，也要去學(xué)習(xí)生存的技能。雞媽媽總是把小雞放在自己的翅膀下掩護(hù)著，鷹媽媽卻是把小鷹帶到風(fēng)口浪尖上去鍛煉飛翔。人也要像鷹那樣在大自然中經(jīng)歷風(fēng)雨、開(kāi)闊視野、敢于挑戰(zhàn)，在險(xiǎn)惡環(huán)境中不斷地磨練自己，這樣才能張開(kāi)理想的翅膀飛向那美麗廣闊的藍(lán)天，去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

放手初中作文5

　　愛(ài)有很多種形式，有讓人愿意接受的“關(guān)心”、“體貼”、“愿你更好”等，也有讓人很難接受的愛(ài)——“放手”。

　　在我很小的'時(shí)候，有一次爸爸要上夜班，要我一個(gè)人在家，他怕我知道后不讓他走，在吃完飯后說(shuō)要給我買零食去。于是我邊看動(dòng)畫片邊等，等了一個(gè)小時(shí)后爸爸還沒(méi)回來(lái)。我有點(diǎn)喝，去拿杯子喝水，發(fā)現(xiàn)杯子下壓著一張紙條：“兒子，爸爸今晚要上夜班，你一個(gè)人在家要小心，別給陌生人開(kāi)門，不要亂動(dòng)廚房里的東西，不要碰插座，不要……”看完字條后我很生氣，心想：“想讓我一個(gè)人在家就直說(shuō)嗎！還要騙我！真是個(gè)壞爸爸！還囑咐那么多！還當(dāng)我是小孩子嗎？自己一個(gè)人在家就一個(gè)人在家，有什么了不起！”8點(diǎn)，覺(jué)得困了，鋪上被子，我卻不敢關(guān)燈了，索性開(kāi)著燈睡，躺在床上，我怎么都睡不著。9點(diǎn)、10點(diǎn)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我還是沒(méi)睡著。漸漸地，我哭出來(lái)了，一邊哭一邊埋怨爸爸，哭著哭著，我迷迷糊糊地睡著了。第二天早上，我起床第一件事就是埋怨爸爸。爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)以后不會(huì)了。結(jié)果還是經(jīng)常丟我一個(gè)人在家。漸漸地，我不懼怕一個(gè)人在家了。

　　后來(lái)，爸爸有事要去3天。我說(shuō)我自己能行，可以一個(gè)人做飯。他卻又不同意了，托別人來(lái)幫忙。

　　這時(shí)，我猛然間明白了，小時(shí)候的“放”和后來(lái)的“不放”都包含著滿滿的愛(ài)！

　　小時(shí)候的“放”讓我邁出了獨(dú)立的第一步，漸漸地，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，而后來(lái)的“不放”卻是對(duì)我的擔(dān)心。

　　我的父親，用這種很難接受的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，都說(shuō)“父愛(ài)如山”，這句話真的不假！

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