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初中動物作文

時間:2025-12-21 11:59:54 初中作文

【必備】初中動物作文合集4篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初中動物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】初中動物作文合集4篇

初中動物作文 篇1

  我最喜歡的動物是小狗。它的毛雪白雪白的,像穿上了一件豪華大衣摸上去非常柔和。眼睛黑亮黑亮的像兩顆黑寶石,鼻子也是黑黑的'有點發(fā)紅像一個未成熟的櫻桃,能聞到千里之外的氣味。它的前腿 和后腿一樣。嘴巴跟人一樣,也是二瓣嘴;它的尾巴一走路就翹起來非?蓯邸

  點點(我的小狗)它的性格很膽小,家里一來陌生人我的小點點就躲在我的腳后一個勁地叫,叫好像在說:“主人,他是誰呀!”點點很愛干凈,只要身上一臟,它就用舌頭舔好幾下。點點也不喜歡陰 暗潮濕的地方,每天都要出去玩,曬太陽,打滾,。它跑的速度很快,有的時候比我跑的還快。

  我這只可愛的小狗,我好喜歡你。

初中動物作文 篇2

  今天,我和表妹、爸爸、媽媽一起去香江動物園玩,動物園很大很大,里面有許多野生動物。

  進入動物園,我看見頭戴漂亮帽子的冠鶴在休閑地散步,羽毛鮮艷的鸚鵡在學著人們講話,頑皮的猴子在追逐打鬧,笨重的黑熊在懶洋洋地睡覺……

  最精彩的要算是老虎和大象的表演了。那是一只白虎,白色的毛和黑色的條紋相間,額頭上的條紋組成了一個“王”字。白虎一聲吼叫,聲音洪亮,還露出鋒利的牙齒,挺嚇人的,果然不愧為百獸之王。白虎在馴獸員的指揮下乖乖地做著起立、倒立、跳火圈的動作。最好笑的'是老虎在倒立的時候還撒了一泡尿,竟噴出五、六米遠,噴到了觀眾的身上。大象表演的是滾木桶、走平衡木,像體操運動員一樣出色。它們還伴隨著音樂有節(jié)奏地跳舞,用長鼻子把拋在空中的食物卷進口中,十分有趣。

  動物園里還有國寶大熊貓。它憨態(tài)可掬,全身毛茸茸、胖乎乎的,最喜歡吃竹子。聽爸爸說,大熊貓是活化石,目前它們的數(shù)量還不到一千只。

  看著這些可愛的動物們,我不禁暗暗地想:我們?nèi)祟愐欢ㄒ獝圩o自然環(huán)境,保護野生動物,因為這也是在保護我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>

初中動物作文 篇3

  我知道的螢火蟲都生活在鄉(xiāng)村里,沒想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲。今晚我?guī)е闷婧驮S多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動。

  走在尋找螢火蟲的路上,我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問道:“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什么”、“螢火蟲捉到后我能帶回家嗎”?劉老師耐心地幫我解答:螢火蟲對環(huán)境的要求非常高,今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找;螢火蟲是肉食動物,它們還吃蝸牛呢!捉到螢火蟲后我們細細觀察,了解它的形態(tài)特征和種類等等,這樣我們活動的目的也就達到了。

  這時,我們忽然聽到前面有一個小朋友興奮地高喊:“媽媽,快來看呀!我捉到一個螢火蟲了!庇谑,我們紛紛跑去看那只螢火蟲。螢火蟲尾巴竟然長了一個圓圓的東西,那就是我們晚上看到發(fā)光部位,把它放在塑料管里,發(fā)出黃色的光,美麗極了!后來,我們在湖水邊看到了很多螢火蟲,幼蟲在水面上一閃一閃地發(fā)光,成蟲從水面上飛起來,在空中轉(zhuǎn)了一個圈又一個圈,我們都不禁叫道:“太漂亮了!

  看著閃爍的螢火蟲,我多么地想親手捉一只,然后細細地觀察它,但是水中的.幼蟲撈不到,飛在空中的成蟲捉不到,活動也快要結束了,正當我點有垂頭喪氣的時候,我銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了湖邊葉子上一只螢火蟲,小心翼翼地把它放進塑料管里,小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察:它身體長長的,扁扁的,顏色從頭到尾逐漸變黃;它安安靜靜地呆在我的手掌心,讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。

  最后,我把捉到的螢火蟲放回自然,讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結束了快樂地夜間之旅。

初中動物作文 篇4

  如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈;如果世界是一張床,那,關愛就是一張溫暖的棉被。受人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。動物如同我們?nèi)祟愐粯,也需要關愛。

  小時候,我很喜歡淘氣的.小青蛙,無論什么顏色我都喜歡。所以,每當我們?nèi)业缴缴闲量嗟馗艜r,我都會讓爸爸媽媽幫我捉青蛙玩。還對爺爺說“爺爺,我要把小青蛙帶回家,把它養(yǎng)得白白胖胖的,長成了大青蛙之后,再炒成菜,讓爺爺下酒!

  當時,爸爸媽媽覺得小孩子天生就愛玩,因此,他們沒有反對,便幫我捉了幾只青蛙,讓我回家養(yǎng)著玩,回到家,我養(yǎng)了幾天,發(fā)現(xiàn)小青蛙總是呆呆地望著那一望無際的田野和那一條條水渠,喂它食物它不吃,于是,沒過了幾天,小青蛙就死了。

  我又吵著爸爸媽媽到田野里捉青蛙讓我玩,當時的爸爸媽媽把我當成小皇帝,除了寵就是愛,就到田野里幫我捉了幾只,沒過幾天,那幾只小青蛙和以前的幾只一樣,又死了。

  在以后的日子里,我與以前一樣,要求爸爸媽媽幫我捉青蛙玩,可是,這一次,爸爸媽媽可沒同意,他們說“都捉了十幾只青蛙了,都是沒養(yǎng)幾天就死了,這不是白費功夫嗎?”

  聽了爸爸媽媽的勸告,我將捉青蛙的念頭消停了幾天,但是,我還是忍不住又要爸爸媽媽幫我捉青蛙了。爸爸媽媽見形勢實在不對,就想了個辦法,讓我從此不再捉青蛙玩了。

  那一天正好是周末,我一大早就起來了,一邊吃早餐一邊對爸爸媽媽說今天要去哪玩。媽媽卻說“今天我們不去玩,我們要去觀察一下青蛙!”

  “太好啦!”我對觀察青蛙這件事情很感興趣。

  一吃完早餐,爸爸媽媽就與我來到田埂上。我看見了一只青蛙伸出細長的舌頭,將一只小蟲粘住,然后,收回舌頭,將小蟲吞食了。我恍然大悟,我知道了,爸爸媽媽與我來觀察青蛙,為的是讓我認識到自己的錯誤,我慚愧極了,想起了以前不但捉青蛙起來玩,還說要將青蛙做成菜讓爺爺下酒,我…我…我真該死!

  我立刻向爸爸媽媽承認錯誤,讓爸爸媽媽原諒我。

  同學們,哦,不,應該是全世界的人們,如果你們以前也犯下與我同樣的錯誤的話,就讓我們一起關愛動物吧,從我做起,從小事做起!

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