實用的六年級下冊五單元作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級下冊五單元作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級下冊五單元作文 篇1

　　從小都不會洗衣服的我，現(xiàn)在到以后自己的衣服都要自己動手洗，這樣的.我很不習慣，但是沒關(guān)系，這是我人生道路上必上的一課。從小不會煮飯的我，現(xiàn)在要撐管主廚的責任。

　　長大以后要做的事不勝其數(shù)。我也學到了很多，如：酸、甜、苦、辣，啥都嘗過了。甜：我弟弟能聽我的命令，叫他往東，他就不敢往西。不過，我也沒那么壞啦！酸：同年齡會干的事，我也不會干不來，比如說：“他上課讀書，下課看書，周末上書店看書，有閑空他就老是離不開書。我就不一樣了，上課想著下課，下課想著放學。嗨！真是虛度光陰從早到晚。看來有空要向他學習咯！苦：作業(yè)雖說不多�？墒请y��！數(shù)學題頭疼，英語發(fā)音又不準，苦�。±保哼@年奧運會？了我很大的啟發(fā)；運動是個很自我的鍛煉課程。

　　成長是每一個人必修課程的！

六年級下冊五單元作文 篇2

　　春天從天外輕盈地飛回來，化作了柔風和云雀。

　　春天從地里輕輕地冒出來，化作了花葉和草芽。

　　春天從山間喧鬧地跳了過來，化作了溪流、河川和波光瀲滟的湖泊。

　　春天化作了一千、一萬種生命形式;化作了歌聲，化作了微笑，化作了溫暖和美麗的色彩……

　　我心目中的春，永遠都是那么細雨綿綿。細雨很溫柔，仿佛清泉涓涓而流，細細匯入心田，宜人心脾細雨很清純，仿佛清澈透明的湖水，是纖塵不染的，偶爾吹過一陣微風，平靜的湖面也會泛起層層漣漪偶爾飄過幾朵云彩，變成雨，在靜靜的湖面上敲出一支婉約的歌。細雨很滋潤，仿佛高山上的流水，那樣輕盈柔美，妙曼多姿。

　　我心目中的春，風永遠都是它的眼睛。因為有了這雙眼睛，春才如此嫵媚。它似浪子的眼睛，浪跡天涯，卻永遠可以猜透萬物的心扉它似學者的眼睛，歷經(jīng)滄桑，卻永遠可以辨明世間的真理它似美人的眼睛，斗轉(zhuǎn)星移，卻永遠可以保存清新自然。春因為有了這一雙雙多情的眼睛，才會如此幸福。

　　我心目中的春，空氣永遠都是那么沁人心脾。細細品味，你會感受到咖啡的香醇。慢慢享受，你會領(lǐng)略到綠茶的清新。喝在嘴里，你會感受到可樂的刺激。放在嘴里，你會感受到巧克力的.獨特。春的氣息永遠都是顆顆寶石中最燦爛的那一顆，永遠都是那么光彩照人。

　　我心目中的春，溫暖但不炎熱，涼爽但不寒冷，成熟但不滄桑，嫵媚但不妖嬈，自信但不傲慢，光彩但不耀眼。有著冰消雪融的滋潤,有著草長鶯飛的生機,有著繁花似錦的鮮艷,有著煙雨蒙蒙的溫柔。

六年級下冊五單元作文 篇3

　　清晨，撩開窗簾，驚喜的發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫一片。雪花像無數(shù)只海鷗閃著白白的翅膀，在天空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，這一切讓我感覺美極了。

　　一路上，有雪花的陪伴，這上學之旅也變得愉快而有趣!一片雪花在空中調(diào)皮的翻了個跟頭，輕輕的落在我手上。此時，她恬靜地在我手心“睡熟了”，是那么純潔可愛，超凡脫俗，如一個罩著光環(huán)的小天使。我想撫摸它那小小的身子，但卻怕我冰涼的手破壞了他的圣潔。我含情脈脈地望著它，他漸漸消退直至徹底融化，感覺妙極了。

　　走進校園，這種感覺就更濃了!班上的同學利用早讀的時間，釋放內(nèi)心的狂喜，有的十分高興，忍不住手舞足蹈，歡聲笑語覆蓋著整棟教學樓，突然，冰冷的鈴聲打破了絢彩的一刻，上體育課，男生就想出一些鬼點子來捉弄女生!幾個男生快速的滾出了一個大雪球，臉上洋溢著自豪的表情。之后，他們偷偷地將雪球扔進女生的`脖子，女生大聲尖叫著，男生早已溜得無影無蹤了，多數(shù)男生玩起來“世紀大戰(zhàn)”，你丟我，我丟你，樂此不疲。

　　那聲就很文靜的在觀賞雪景，還會接過一片自己認為可愛的雪花，相互比較。她們在高興的聊著關(guān)于雪的故事，回憶美好的往事啊。

　　一串串頑皮的腳印，一陣陣歡聲笑語，合奏了一首雪戀之歌。

【實用的六年級下冊五單元作文】相關(guān)文章：

六年級下冊五單元作文04-27

實用的六年級下冊五單元作文四篇01-13

六年級下冊第五單元作文：看日出-六年級下冊第五單元作文04-05

六年級下冊第五單元作文06-01

精選六年級下冊五單元作文6篇12-05

六年級下冊五單元作文3篇08-02

【精選】六年級下冊五單元作文23篇06-28

六年級下冊語文第五單元作文12-15

六年級下冊五單元作文（精選20篇）04-16

六年級下冊五單元作文（精選28篇）02-16