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小學(xué)年級寫景作文

時間:2026-03-04 12:04:25 單元作文

小學(xué)年級寫景作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)年級寫景作文10篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)年級寫景作文錦集10篇

小學(xué)年級寫景作文 篇1

  到了目的地,我看到了一望無際的大草原,還有藍(lán)藍(lán)的天。那里的藍(lán)天比別處的更加可愛,空氣也十分清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天低下,一碧千里,而并不茫茫。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。

  我們訪問的然而猛哥爾豹旗。汽車走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,我們看到了一條迂回的.明如玻璃的帶子――河!牛羊也漸漸的多了,最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗,首先引入眼簾的然而幾座蒙古包,和許多匹馬。走進(jìn)蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉,喝過了奶茶,我們換上了蒙古人的衣服,騎上了馬,玩耍起來,奔馳在遼闊的草原上,我高興極了。時間過得很快,太陽這時已經(jīng)偏西了,誰也不肯走。然而呀!蒙汗情深何忍別,天涯碧草話斜陽!

小學(xué)年級寫景作文 篇2

  “千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。

  當(dāng)時,我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球,忽然天陰沉下來,感覺有點悶,讓人喘不過氣來。我預(yù)示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室門前的一瞬間,“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的'寂靜,也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。

  聽,“轟隆隆!轟隆!”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜!皣W啦啦……”大雨點像豆子似的落下來,急匆匆向大地奔來,想看看大地萬物蘇醒了沒有。

  “哦!08年第一聲春雷打響了!我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動著油綠的枝葉,有的在春雨中歡快地跳舞,有的在高興地喊:“哈哈,春天來了!”

  春雷像是春姑娘的使者,帶來了春天的喜樂,風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去?吹竭@樣的景象我高興地想:春雷來到了人間,萬物復(fù)蘇,我家的小烏龜也能進(jìn)食了。

  啊,春雷!我們已被你驚醒,正等著你的到來,歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂的明天。作文

小學(xué)年級寫景作文 篇3

  下雪了 山東省濟(jì)寧市霍家街小學(xué)三.三班石傲霜啊,又下了一場雪!下雪了,雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了,雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了,雪給樹枝穿上了一件棉襖。下雪了,雪給房子戴上了帽子。下雪了,雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了,雪給學(xué)校的操場上披上了外套。麥子笑了,大地笑了,樹枝笑了,房子笑了,花草樹木笑了,操場也笑了......俗話說:瑞雪兆豐年。明年一定是個豐收年! 指導(dǎo)教師:陳紅麗 該作文語句流暢,觀察細(xì)膩,想象豐富。

小學(xué)年級寫景作文 篇4

  冬天來了,我最愛家鄉(xiāng)的雪景了,我的家鄉(xiāng)是在山東,那里的冬天美極了!

  我的家鄉(xiāng)一到了冬天,那里的孩子就停下手中的紙和筆,紛紛跑出門外,欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的臺階上欣賞一年一度的美麗的雪景。

  我的弟弟也站在臺階上,欣賞這如置身與童話般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片潔白。房屋上,樹上,地上都堆滿了厚厚的白雪,幾個孩子在雪中嬉戲,玩耍。弟弟推了推我, 說:“哥,咱們?nèi)ザ蜒┤税!”我高興地說:“好啊,好啊!”

  走下臺階,我們先用鏟子送雪,然后把雪拍成小山一樣,把上面拍平,再做了一個大圓球,用鏟子放到上面,然后回家拿了兩個五子棋的黑子做雪人的眼睛,一個胡蘿卜做鼻子,一個小桶做帽子, 一條繩子做嘴巴。這樣,一個可愛的小雪人就堆好了。

  這時,鵝毛似的大雪從天空中飄落下來,我伸出紅潤潤的手,接住了好幾片雪花,我把它們捧在手心里,它們就像棉花似的,軟綿綿的,涼涼的,很舒服。

  我回到家里陽臺上,遠(yuǎn)眺,雪花漫天飛舞,像潔白的'天使從天空中飄過來,落在了樹上,落在了屋頂上,也落在了我們堆的雪人的“帽子上”。給我們送來了希望,也送來了豐收。在這如夢的仙 境中,我不禁想起了大詩人岑參的詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

  啊,這就是我家鄉(xiāng)的雪景,家鄉(xiāng)的雪景可真美啊!

小學(xué)年級寫景作文 篇5

  我們惠州有一個名勝古跡,它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋,寶塔十分高,塔底的樓梯直到塔頂,塔頂?shù)臉翘萦种钡剿,又上又下真好玩!九曲橋彎彎曲曲,扭來扭去不明白它像什么?/p>

  西湖最美的地方然而由五個小湖泊組成的。第一個然而平湖,第二個然而菱湖,第三個然而豐湖,第四個然而南湖,第五個然而鱷湖。平湖能夠劃船,平湖旁邊有二樣?xùn)|西,它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石,這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的'鱷魚碉像,一只鱷魚然而坐著,另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一起。它們張開嘴巴,好像在說:“歡迎你到來!”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場。一只只天鵝從湖面游過,十分美麗。

  我喜歡惠州西湖,我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。

  惠州西湖我愛你!

小學(xué)年級寫景作文 篇6

  春天是個美麗的季節(jié),萬物爭榮,春色滿園,春暖花開,春光燦爛,鳥語花香。

  在這百花盛開的春天里,李花、桃花、梨花。竟相開放,好象在展現(xiàn)各自的美姿。不過,最使我陶醉的花還是桃花、梨花,因為桃花鮮艷、婀娜多姿;梨花潔白無瑕。只要春天一到,它們就從那紅色和潔白的花骨朵里露出了頭。

  春天二三月,輕風(fēng)微微吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬條的柳枝,齊舒了它們黃綠的眼。紅的白的黃的`花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴集市者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天。那些小燕子那么伶俐可愛,便也由南方飛來,加入這個奇妙無比的圖畫中,為春天增添了許多生機(jī)。

  成群的小鴨子跟著媽媽在小溪里戲水。多美的景色啊!

  在田野上,農(nóng)民伯伯們種的稻谷都發(fā)出了嫩綠的芽。冬眠了餓一季的青蛙也舒醒了。春來了,在那雨中,我感受到了春天的氣息,觀察到了春天里的景象。

  啊,春天真是美極了!

小學(xué)年級寫景作文 篇7

  夜,一個平凡的、普通的時光。每一次夜都是在安寧、寂靜之中度過。只有一次偶然的發(fā)現(xiàn),才能體會到夜的“月明星‘繁’”。

  月亮如鏡,月圓如盤,滿天的繁星像在編織著五彩的.花環(huán),又如在眺望著人間的甜蜜。好幽靜好溫馨的夜呀!茫茫夜空,漫天的星星像珍珠撒在碧玉盤。

  不時翹首仰望著皎潔的明月,在巨大的天幕下,成為最閃亮的主角。籠垂的夜幕,漆黑漆黑的,風(fēng)自大門跨步進(jìn)了來,匆忙間又從窗口跨步出了去,只留下一臉迷疑的清涼和一串呼嘯聲。

  夜闌更深了,在這個悠悠長夜,使我忽覺萬籟俱靜。然而,這清幽、柔和的月光,讓我難以入睡。

  夜半時分,天空就已經(jīng)變成了銀裝素裹。燈光像遠(yuǎn)飛的螢火蟲,忽閃忽閃得越來越昏暗,整個城市像擁籠在夢幻中。

小學(xué)年級寫景作文 篇8

  秋天,在我曾生活的地方,是收獲的季節(jié)。從小時候起,我就喜歡在煦暖的陽光下,在微拂的秋風(fēng)中,坐在公園的湖邊,對著紅彤彤的蘋果,靜靜的嗅上很久、很久,再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里,那似乎就是兒童時代,秋天的味道。

  昨夜,偶爾翻起泛黃的日記,才又想起塵封的往事,已逝的童年,才發(fā)覺時間的飛逝。不覺中,原來已過去許多年。我仍舊習(xí)慣,在秋天,坐在公園的湖畔,只是那蘋果,不知從何時起,已成為記憶里模糊的回憶。我更樂于在落日的余輝中,獨自靜靜的坐在那兒,悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時所不曾留意的,或許是因為失落而變得憂郁、傷感;或許是因為心靈的自閉,才會對這凄美感到無比的親切,也許是因為在這頹廢的美景中,能找到我靈臺的影子。對于如失群的鳥兒一般的自己,我不想也無力改變,只是順其自然的過著每一天,無所謂幸;蚴潜В鞓坊蚴峭纯,生活就像一杯清水,平淡無味。

  時間一點一點的.流逝,日子一天一天的過去;似乎忘記了,已經(jīng)過多少個秋天,或許是因為這許多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一塵未變。直到這一年的秋天,我就要離開這座城市,去另一個地方,開始新的生活。臨別時,才發(fā)覺,對于這生活了多年的城市,原來竟是如此的陌生,心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前,不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想,這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

小學(xué)年級寫景作文 篇9

  春季到了,萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春季是歡樂的季節(jié),春季是萬物生長的季節(jié),春季是鮮花盛開的季節(jié),春季是大家共同的季節(jié)。

  大家和春季一起約會,大家和春季一起共舞。春季是個調(diào)皮的娃娃,它和大家一起渡過這快樂的季節(jié),大家相約在美麗如畫的春季。

  山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春季的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的'李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

  春季是花的世界,春季把大地打扮得無比漂亮,春季給大家?guī)砹藷o比的歡樂。

  花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開放,迎著春風(fēng)春雨相約春季的花園里。

  田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。

  爬上山坡,走進(jìn)花園,來到田野的各個角落去約會春季吧!春季也許就在大家身邊,只要動動手,動動腳,春季就是大家的朋友,讓大家一起約會春季,擁抱春季。

小學(xué)年級寫景作文 篇10

  過年了,當(dāng)大家都沉醉在歡樂之中時,而學(xué)娃娃卻悄悄地來了。正在雪地上玩耍的我,卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)頑皮的雪娃娃來陪我玩了,我很激動,內(nèi)心想著和雪娃娃怎么玩。

  我先開心的和雪娃娃一起堆雪人,我很快就把雪娃娃變成了巨大而威猛的雪人。我還為它準(zhǔn)備了豐厚的衣裳。把它打扮的十分帥氣英俊。當(dāng)我再抬頭仰望著天空時,一片片雪花還在不停的飛舞著,低頭一看,卻發(fā)現(xiàn)大地媽媽已經(jīng)披上了一件厚厚的.棉衣,好美啊!

  我眺望遠(yuǎn)方,看到翠竹爺爺也在和雪娃娃玩耍,雪娃娃先在翠竹爺爺?shù)纳眢w上來回跳動,然后又驕傲的站在翠竹爺爺?shù)氖稚,一不留神滑倒在地,它抬頭望望旁邊的松樹叔叔正像戰(zhàn)士一樣鎮(zhèn)守邊疆,雪娃娃突發(fā)齊想:自己也想和松樹叔叔一樣強(qiáng)壯,去鎮(zhèn)守邊疆,它在松樹叔叔的身上跑來跑去,鍛煉著身子。松樹叔叔后面的梅花姐姐,她和雪娃娃玩地最開心。散發(fā)著香氣的梅花姐姐給雪娃娃講了一個個動聽的故事,并且教會雪娃娃去體會每個故事的真正含義并學(xué)會里面的精神,比如說火與雪是天敵,但雪娃娃不能退縮,要堅強(qiáng),只有有了這種精神才快樂,雪娃娃聽地十分開心和入迷,慢慢的,它累了,然后不知不覺的沉醉在夢鄉(xiāng)之中,一動也不動。雪娃娃和大自然的萬物都玩地非常開心。

  而我卻佇立在哪兒,沉醉在雪景中美妙的世界里面,一時回不過神來。

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