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以誠(chéng)信為話(huà)題作文

時(shí)間:2026-02-23 21:38:19 話(huà)題作文

以誠(chéng)信為話(huà)題作文(集合15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的以誠(chéng)信為話(huà)題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以誠(chéng)信為話(huà)題作文(集合15篇)

以誠(chéng)信為話(huà)題作文1

  公元前100年,蘇武奉漢武帝之命出使匈奴,卻被匈奴扣留,并逼其變節(jié)投降。但蘇武誓死不屈,忍饑挨餓,在北海邊牧羊十九年,終于在白發(fā)蒼蒼之時(shí)帶著脫毛的旌節(jié)重回大漢復(fù)命。是什么支撐蘇武吃雪旃毛、忍辱負(fù)重,歷時(shí)十九年也要重回家國(guó)?是誠(chéng)信!是為了實(shí)踐一個(gè)承諾!

  子曰:“人而無(wú)信,不知其可也!”古往今來(lái)有多少人,為了堅(jiān)守信念揮灑汗水,為了實(shí)現(xiàn)承諾歷盡艱辛。這就是誠(chéng)信的力量!誠(chéng)信不僅僅體現(xiàn)在蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹(shù)等婦孺皆知的名人故事里,還滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、遵守班規(guī)校規(guī),實(shí)踐社會(huì)公德等,都是誠(chéng)信。誠(chéng)信無(wú)大小。

  但是在我們的.生活中也常常能看到一些不誠(chéng)信的行為,如前些天曝光的“糖精棗”、“僵尸肉”、“注水肉”……這些不良商家的行為讓我們?nèi)巳俗晕,似乎都成了“驚弓之鳥(niǎo)”,每當(dāng)看到我最喜歡吃的西瓜、冬棗、牛排時(shí),我總是會(huì)條件反射地想到:這東西能吃嗎?安全嗎?爺爺為了我們家人的健康已經(jīng)租了一塊田種起了瓜果蔬菜。不過(guò)我相信誠(chéng)信是立身的本錢(qián),缺少了誠(chéng)信,這些“害蟲(chóng)”總有一天會(huì)消失殆盡,而我們也可以吃上健康安全的食物!

  誠(chéng)信,會(huì)讓你擁有親密的摯友,會(huì)讓你獲得大家的認(rèn)可;誠(chéng)信,會(huì)讓世界減少分歧,遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛。所以,讓我們從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,重諾守信,共同建立一個(gè)純潔、美好的家園!

以誠(chéng)信為話(huà)題作文2

  誠(chéng)信是一種傳統(tǒng)道德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。生活中,誠(chéng)信就是架起人與人之間的友誼的一個(gè)橋梁。好朋友之間的友誼為什么那么深厚,因?yàn)檎\(chéng)信;為什么那么天長(zhǎng)地久,還是因?yàn)檎\(chéng)信。所以說(shuō),誠(chéng)信是人與人在生活交往中不可缺少的東西。

  眾所周知,古時(shí)候,有一個(gè)非常講誠(chéng)信的人,叫曾子。有一天,曾子的妻子要上街,孩子鬧著要跟媽媽一起去。曾子的'妻子沒(méi)辦法,只好哄孩子說(shuō):“不要鬧,等我上街回來(lái)殺豬給你吃!彼辖只丶液,看見(jiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬,連忙上前阻止:“我只不過(guò)哄哄孩子,又不是真的要?dú)⒔o他吃。”曾子聽(tīng)了,氣憤地說(shuō):“怎么可以說(shuō)謊呢!”說(shuō)完,就把豬殺了。所以說(shuō),誠(chéng)信就是表里如一,言行一致。

  也許這有點(diǎn)老生常談,那么,就說(shuō)說(shuō)我們身邊的人和事吧。

  在生活中,我也有一個(gè)講誠(chéng)信的好朋友,她叫潘蒙倩。記得有一次,老師給我們上“長(zhǎng)方體和正方體”這一節(jié)數(shù)學(xué)課。課前,老師要求每人都帶好一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體,我家里的長(zhǎng)方體多的數(shù)不勝數(shù),可正方體卻一個(gè)也沒(méi)有。聽(tīng)說(shuō)潘蒙倩有,所以我就提出向潘蒙倩借一個(gè)。第二天,潘蒙倩果然把一個(gè)正方體的盒子給了我。這件事雖然很小,但她讓我知道了:信就是講信用,說(shuō)到做到,誠(chéng)信就在點(diǎn)滴小事中。

  從以上兩個(gè)事例可以看出,誠(chéng)信真的很重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,就不會(huì)有人相信他,就不會(huì)有人跟他做朋友。讓誠(chéng)信在每一個(gè)人心里搭窩筑巢,讓我們用誠(chéng)信去讓每一個(gè)人相信自己。

以誠(chéng)信為話(huà)題作文3

  很長(zhǎng)一段時(shí)光,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心已經(jīng)被很多其它東西充斥得沒(méi)有了空間?

  我曾在書(shū)上讀到這樣一個(gè)故事:北風(fēng)呼嘯,行人稀少,只有一個(gè)賣(mài)風(fēng)車(chē)的老爺爺在叫賣(mài),有一對(duì)外國(guó)婦女走上前去,用手比劃,意思是想買(mǎi)這個(gè)風(fēng)車(chē)。老爺爺雖然看懂了,可是他不知該如何對(duì)外國(guó)婦女說(shuō)多少錢(qián)一個(gè)。只見(jiàn)老爺爺伸出2個(gè)手指,意思是2塊錢(qián)。但外國(guó)婦女一個(gè)勁地?fù)u頭。于是外國(guó)婦女拿出一沓鈔票,里面有1元,5元,10元和50元。圍觀的人越來(lái)越多,突然不知誰(shuí)說(shuō)了一句,拿那張50元的'。那位外國(guó)婦女好像聽(tīng)懂了似的,抽出一張50元的給他。每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爺爺,不明白他怎樣做。只見(jiàn)老爺爺將50元還給了外國(guó)婦女,從一沓鈔票中抽出了一張5元地,還找了她3元。圍觀的人對(duì)老爺爺喊道:“你這老頭子有毛病,有錢(qián)也不賺,真是笨死了!笨墒抢蠣敔敳宦劜粏(wèn),就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

  讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得這位老爺爺很高大。他坐在那兒,全身好像散發(fā)出一種光芒,一種“誠(chéng)信”的光芒。

  在漫長(zhǎng)的人生道路上,誠(chéng)信向來(lái)很重要,同時(shí)也很不容易做到。但那位賣(mài)風(fēng)車(chē)的老爺爺,雖然工作條件惡劣,經(jīng)濟(jì)水平低,但他有這很多人沒(méi)有的東西——誠(chéng)信。

以誠(chéng)信為話(huà)題作文4

  誠(chéng)實(shí)守信,是中華人民民族的傳統(tǒng)文化美德,它早已融入社會(huì)我們中國(guó)民族的血液中。無(wú)論對(duì)于我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信教育的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴他們我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信與人,就會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生一種信任關(guān)系危機(jī)。

  日本餐飲行業(yè)有一條規(guī)則,菜品必須用水洗七遍,洗碗時(shí)逐件買(mǎi)單..有一個(gè)打工的學(xué)生,為了提高效率,少洗了兩次。抽查中,老板用試紙測(cè)量板材清潔度不合格,詢(xún)問(wèn)學(xué)生..她說(shuō):“洗五次是不是很干凈?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)離開(kāi)。”學(xué)生不得不申請(qǐng)另一家餐館,老板看了他很長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō):“你是那個(gè)只洗了五次盤(pán)子的`學(xué)生。對(duì)不起,我們不需要。”第二,第三...她撞到墻了。不僅如此,她的房東還讓她退房。她別無(wú)選擇,只能搬出這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,早已融入我們民族的血脈..不管我們做什么,老實(shí)說(shuō)。不談?wù)撜\(chéng)實(shí)的人可能沒(méi)有地方。無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,溝通沒(méi)有兌現(xiàn)自己的承諾,違背與人的信仰,就會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。

  在例子告訴我們,“人而無(wú)信,不知,這樣可以”,所以我們不能失信。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不誠(chéng)實(shí)的人可以欺騙別人的時(shí)刻,但我不能欺騙別人,一旦識(shí)破,那人將立足于社會(huì)是困難的,其結(jié)果不僅傷害別人,傷害自己。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。所以我們講誠(chéng)信的人。

以誠(chéng)信為話(huà)題作文5

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出是風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,客觀需丟棄一個(gè)背囊方可渡難關(guān)!笨茨贻p人哪一個(gè)都舍不得丟,艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。

  我曾經(jīng)將這個(gè)故事讀給好幾個(gè)朋友聽(tīng),問(wèn)如果她們自己就是青年,會(huì)拋棄什么?她們有的說(shuō)是“美貌”,有的說(shuō)“金錢(qián)”,有的說(shuō)“榮譽(yù)”,唯獨(dú)不肯丟掉“誠(chéng)信”。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為:美貌會(huì)隨著時(shí)間而改變,沒(méi)有誠(chéng)信,也便沒(méi)有其他幾件背囊的作用。

  事實(shí)上的.確如此。就如這幾天期中考試,我和班上幾名同學(xué)在誠(chéng)信考場(chǎng)。原以為考場(chǎng)有以前的同學(xué)會(huì)熱鬧非凡。誰(shuí)知,考試中,卻沒(méi)有一絲聲音,原來(lái)被聲音淹沒(méi)的咳嗽聲現(xiàn)在格外響亮,樓道里夜靜悄悄的,偶爾傳來(lái)一些腳步聲,但漸漸也沒(méi)有了。考試中,同學(xué)們沒(méi)有交頭接耳,而是各自思考問(wèn)題,考試后,同學(xué)們交卷子井然有序,沒(méi)有嘈雜的聲音。

  以此看來(lái),沒(méi)有誠(chéng)信,強(qiáng)壯的身體也不再健康;沒(méi)有誠(chéng)信,美貌也變成了毒蘑;沒(méi)有誠(chéng)信,就沒(méi)有才學(xué)的積累,機(jī)敏也會(huì)慢慢淪為遲鈍……總之,誠(chéng)信可以獨(dú)當(dāng)一面,不可丟啊!

  人生一世,當(dāng)以誠(chéng)信為本。若再有其他有用的背囊,便更加自信,更有價(jià)值。

以誠(chéng)信為話(huà)題作文6

  有人認(rèn)為時(shí)間最珍貴,有人認(rèn)為生命最珍貴,也有人認(rèn)為金錢(qián)最珍貴,但我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴。讓我來(lái)為你們講一個(gè)故事吧。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,在一所小學(xué)里,同學(xué)們正準(zhǔn)備放學(xué),放學(xué)后,小明和幾位同學(xué)在教室里打掃衛(wèi)生,忽然,小明在地上撿到了一本書(shū),他想:這不是小剛的書(shū)嗎?我明天再還給他吧。想完,便把那本書(shū)放進(jìn)了自己的'書(shū)包里。

  回家后,小明打開(kāi)書(shū)包,把那本書(shū)拿出來(lái),心想:反正明天才還給他現(xiàn)在不如先看看,我保證,明天一定還給他。

  想罷,便津津樂(lè)道地看起書(shū)來(lái),這一看,不得了,小明對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,一天過(guò)去了,小剛并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己那本書(shū)不見(jiàn)了,小明又想:明天,明天我一定還給他,一定。

  又過(guò)了一天,他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),小明開(kāi)始思考該不該還給他。

  日子一天一天的過(guò)去了,該來(lái)的總會(huì)。,終于有一天,小剛發(fā)現(xiàn)了自己那本最心愛(ài)的書(shū)不翼而飛了,心里十分著急,他問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)拿了他的書(shū),沒(méi)人回答,他又開(kāi)始找。

  忽然老師進(jìn)來(lái)了,叫小黃出去。第二天,老師說(shuō)那本書(shū)是小黃偷的,小明站出來(lái)說(shuō)是他拿的,并不是小黃偷的,對(duì)小剛說(shuō)了對(duì)不起。

  同學(xué)們你們知道了誠(chéng)實(shí)的重要性了嗎?從今天開(kāi)始讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧。

以誠(chéng)信為話(huà)題作文7

  一言既出,駟馬難追。不講誠(chéng)信可真是犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那就等于少收到一件禮物。

  有一次,一個(gè)同學(xué)請(qǐng)我到他家里去,說(shuō)是有重要的事情,到了他家才告訴我,我就隨口答應(yīng)了他,可心里卻想:看他那樣子,得意洋洋,我就不去,能把我怎么樣?

  到了約定的時(shí)間、地點(diǎn),我不僅沒(méi)有去,反而跟爸爸去了公園,我不禁地笑了起來(lái)想:他肯定著急得滿(mǎn)頭大汗呢!

  第二天早上,到了學(xué)校,他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“昨天你怎么了,是不是不舒服?為什么不到我家去玩?告訴你吧,你可是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)大好的時(shí)機(jī)呀!”原來(lái),昨天是他的`生日,他還買(mǎi)了禮物要送給我,看我沒(méi)來(lái),只好把禮物先借給想要的妹妹了!班拧蛱臁翌^疼,所以沒(méi)有去得成。”我只好陪笑著說(shuō)。“沒(méi)事,有空到我妹妹家去拿禮物吧!”聽(tīng)了這句話(huà),我心里覺(jué)得很對(duì)不起他,雖然我很想要,但不想再為難他,只好拒絕了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我再也沒(méi)有不講誠(chéng)信過(guò)。因?yàn)槲抑,如果我不講誠(chéng)信的話(huà),可能又要少收一件禮物嘍!

  老師點(diǎn)評(píng):最后要注意寫(xiě)寬點(diǎn),不講誠(chéng)信就會(huì)失去信任,失去朋友……

以誠(chéng)信為話(huà)題作文8

  今天,我讀了《沒(méi)有信譽(yù)就沒(méi)有生存》這文章,深有感觸。

  文章主要是講一位在德國(guó)留學(xué)的高才生找工作的事。他拜訪過(guò)很多家大公司,結(jié)果都被拒絕了,他只好到一家很少的公司里去求職,但小公司也拒絕了他。他火冒三丈的.問(wèn)老板為什么不招聘他?老板要他不要大聲說(shuō)話(huà),然后從檔案袋里抽出一張紙給他看,上面記錄了他乘車(chē)逃票三次。

  接著文章講了德國(guó)人為什么要把逃票的事看得那么重要。

  一個(gè)人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住,你還能指望在別的事情上可以信賴(lài)他嗎?一個(gè)人敢乘車(chē)逃票,他就可能會(huì)偷稅漏稅、化公為私、說(shuō)謊騙人,他就會(huì)失去信譽(yù),當(dāng)然哪家公司都不愿雇傭他!氨氨墒潜氨烧叩摹,而一個(gè)人只要有良好的信譽(yù),信譽(yù)就是你的通行證,你就會(huì)通行于這個(gè)文明社會(huì)。

  看了這文章,我懂得了,一個(gè)人即使成績(jī)很好,哪怕是高才生,但如果不誠(chéng)實(shí)也沒(méi)有人相信他,也會(huì)找不到工作。同學(xué)們,一起努力吧,我們不但要學(xué)習(xí)好,還要做一個(gè)守信的好少年。

以誠(chéng)信為話(huà)題作文9

  我們的校園在開(kāi)展誠(chéng)信教育,誠(chéng)信是做人之本,也是人生成功的道路,校園現(xiàn)在處處洋溢著誠(chéng)信,校園以前常見(jiàn)的廢紙現(xiàn)在很少見(jiàn)了,說(shuō)謊話(huà)的人越來(lái)越少了,黑板上沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)的`名字越來(lái)越少了,這都是誠(chéng)信的表現(xiàn)。

  在我的身上也有很多誠(chéng)信的故事。

  有一天,我背著媽媽打開(kāi)了電腦,正玩得起勁,喀地一聲,門(mén)開(kāi)了,媽媽回家了。我手忙腳亂地關(guān)了電腦,并走出了房間。媽媽問(wèn)我:“你是不是玩了電腦?”我慌忙地回答:“我沒(méi)玩!”

  我進(jìn)了我的房間,看著一本書(shū),心里卻忐忑不安,生怕媽媽查閱電腦上的歷史記錄發(fā)現(xiàn)我玩了電腦,要是媽媽知道我騙了她,她會(huì)多傷心。∥彝蝗幌肫鹨痪涓裱裕赫\(chéng)信象一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。我欺騙了媽媽?zhuān)鸵獜浹a(bǔ)回來(lái),于是我鼓足勇氣,來(lái)到媽媽面前,承認(rèn)自己玩了電腦,還騙媽媽說(shuō)沒(méi)玩,等待媽媽的批評(píng)。

  沒(méi)想到,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我很高興。以后不能擅自玩電腦,更不能騙人,以前給你講過(guò)《狼來(lái)了》的故事,騙人最終是害自己!

  從那以后,我再也沒(méi)偷偷玩電腦了,也沒(méi)騙人了。

以誠(chéng)信為話(huà)題作文10

  周末,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫(xiě)一篇關(guān)于的作文?晌以趯(xiě)字臺(tái)前坐了半天,一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。媽媽建議我出去走走,說(shuō)不定能找到靈感。

  我剛要出門(mén),媽媽拿著一雙鞋跑到我面前說(shuō):“順便幫我把這雙鞋帶到樓下補(bǔ),明早我要穿!蔽夷弥_(kāi)了口的鞋子,向小區(qū)外的修鞋攤走去。

  到了修鞋攤,我對(duì)修鞋的老爺爺說(shuō):“爺爺,請(qǐng)你幫我補(bǔ)一下這雙鞋,等會(huì)我來(lái)取,媽媽明天還要穿呢。”爺爺答應(yīng)道:“好的,我等你來(lái)拿!蔽曳畔滦樱_(kāi)始四處閑逛。真巧!沒(méi)想到竟然遇到了以前的同學(xué),他還帶著悠悠球,于是我倆玩得不亦樂(lè)乎。早把作文和取鞋拋到九霄云外了。

  眼看著夜幕降臨了,我和朋友分道揚(yáng)鑣,各自回家。走到小區(qū)里,猛然想起鞋還沒(méi)拿回來(lái)呢!都這么晚了,修鞋的爺爺肯定早就回家了。當(dāng)我趕到修鞋攤的時(shí)候,我驚呆了,昏暗的.路燈下,爺爺正一個(gè)人抽著煙。我不好意思地問(wèn):“爺爺,這么冷的天,您怎么還沒(méi)回家呀?”爺爺說(shuō):“等你來(lái)取鞋呀!喏,你的鞋補(bǔ)好了,兩元錢(qián)!蔽疫f給他五元,并說(shuō):“不要找了!笨蔂敔攨s偏不要,還說(shuō):“兩元就兩元,一分錢(qián)都不能多收!

  回到家里,媽媽問(wèn)我:“有沒(méi)有找到素材?”我剛想搖頭,突然想起修鞋的爺爺為了自己的一句承諾,不顧寒冷和黑夜,等待我去取鞋的事,頭腦中靈光一閃,這不就上我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信素材嗎?

以誠(chéng)信為話(huà)題作文11

  講誠(chéng)信問(wèn)題就是我們做人要誠(chéng)實(shí)、講信用。生活環(huán)境當(dāng)中有很多人講誠(chéng)信,因此提高他們學(xué)習(xí)不僅可以擁有中國(guó)許多學(xué)生朋友,也為自己的成功企業(yè)創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì);但是同時(shí)也有一些人由于不講誠(chéng)信,雖然沒(méi)有可能得到了一時(shí)的利益,但是當(dāng)別人得知這個(gè)人的為人之后就沒(méi)有人再信任他,這樣又怎么能把這些事情辦成呢?所以人們對(duì)于我國(guó)那些不講誠(chéng)信教育的人答案就是寸步難行。

  有一次,我在車(chē)?yán)锫?tīng)到談話(huà):

  “爺爺,你能相信我手下留情街站去天安門(mén)阻止它?”一個(gè)大約四五歲的`胖小子了爺爺?shù)氖謫?wèn)。爺爺看著小孫子說(shuō),“在我看來(lái),用你的能力應(yīng)該能來(lái)的!”

  小男孩因?yàn)槁?tīng)了我們爺爺自己的話(huà),接著又笑著問(wèn):“爺爺,您是真信還是假信?”“當(dāng)然是真信了!睜敔斂梢钥隙ǖ卣f(shuō),“爺爺沒(méi)有什么問(wèn)題時(shí)候他們不信過(guò)你呀?”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶寶,生活中不能進(jìn)行隨便的懷疑人,但是也不能能夠輕易的相信人。假如有誰(shuí)人騙過(guò)你一次,不能選擇輕易不會(huì)相信他。要反復(fù)通過(guò)想一想他為什么中國(guó)這樣說(shuō)、這樣做?”小男孩之間好像聽(tīng)懂了一個(gè)爺爺說(shuō)的話(huà),高興學(xué)習(xí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  兩人的談話(huà)表明了一個(gè)人對(duì)誠(chéng)實(shí)的理解。我對(duì)誠(chéng)信的理解是:誠(chéng)信是人際交往的重要基礎(chǔ)..要成功地做好工作,必須誠(chéng)實(shí)。俗話(huà)說(shuō):“一人三人!币粋(gè)人失去了誠(chéng)信,沒(méi)有人會(huì)再相信他,沒(méi)有朋友,那個(gè)人的生活不幸福,事業(yè)怎么會(huì)成功?這表明誠(chéng)信對(duì)我們每個(gè)人都很重要。讓我們從小事做起,做誠(chéng)實(shí)的人。

以誠(chéng)信為話(huà)題作文12

  你知道“誠(chéng)信”是什么嗎?“誠(chéng)信”就像是你的榮譽(yù)一樣,一旦沒(méi)有了誠(chéng)信,就沒(méi)有了對(duì)你的信任。我來(lái)講講我做的一件“誠(chéng)信”的`事吧。

  一天下午放學(xué),我和我班的小妮到校門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接送。她對(duì)我說(shuō):“我們星期六一起去文化公園吧!”我連聲地答應(yīng)了。

  星期六,我剛要出發(fā),就下起了傾盆大雨,我害怕得后退了幾步,我想:下這么大雨,小妮一定不會(huì)去的,我給她打個(gè)電話(huà)去就行了。我邊想邊往電話(huà)走去,拿起了電話(huà),打通了,一聽(tīng)是她奶奶,我就問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)小妮在家嗎?”奶奶說(shuō):“她出去了!薄澳侵x謝奶奶。”我嘆氣地說(shuō)。我焉頭耷腦地坐在沙發(fā)上,伯母看見(jiàn)我這么老實(shí)地坐在沙發(fā)上,覺(jué)得不對(duì)勁,星期六我不是看電視,就是寫(xiě)作業(yè),今天怎么那么老實(shí),就走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,是不是有什么事啊?”我猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“我和同學(xué)約好星期六一起去公園玩,可是現(xiàn)在下那么大的雨,我不敢去,但是又怕小妮等著急了!薄芭叮瓉(lái)是這樣,你要去,你要做一個(gè)信守諾言的孩子,如果你不去,別人會(huì)對(duì)你有偏見(jiàn)的,你的老師有沒(méi)有教過(guò)你做人要信守諾言?”我聽(tīng)了伯母的話(huà)二話(huà)不說(shuō),拿著雨傘就往外跑,來(lái)到了約定的地點(diǎn)……

  這件事在我的記憶里,永遠(yuǎn)難忘。我們一定要信守諾言,這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。

以誠(chéng)信為話(huà)題作文13

  我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都像駕駛著一條小船獨(dú)自漂泊。在航行的過(guò)程中,有許多美好的品德與我們?nèi)缬半S形。這些美好的品德能使我們遇到狂風(fēng)巨浪時(shí)仍然堅(jiān)定信念,勇往直前;可一旦丟掉了它,就會(huì)掀起萬(wàn)丈狂瀾。誠(chéng)信就是那最重要的美德!

  從古至今,不知多少故事告誡我們做人要講誠(chéng)信;古今中外,不知多少名人名言在講誠(chéng)信的重要性。令我印象最深刻的是這樣一則小故事:從前,有一家酒店的生意特別好,顧客絡(luò)繹不絕。這家酒店的酒,醇香濃厚,每天來(lái)打酒的人排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。一次,酒店老板離開(kāi)了一段時(shí)間。他的妻子在酒中加了些水,而且一天比天多。后來(lái),她丈夫回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)顧客明顯變少了,就問(wèn)妻子怎么回事。妻子得意的說(shuō)了自己的“小秘密”。丈夫聽(tīng)了大怒。結(jié)果可想而知,這家店生意越來(lái)越差,最后只好關(guān)閉!

  其實(shí),僅僅是因?yàn)榫频奈兜雷儾畹脑騿?還有這家店的.信譽(yù)度也大幅度下降。沒(méi)有妻子的一失足,也不會(huì)釀成夫妻倆的千古恨;如果沒(méi)有妻子一念之間的摻水,也不會(huì)有酒店倒閉的悲劇啊。

  我國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō):言必信,行必果。不就在告訴我們說(shuō)過(guò)的話(huà)必須守信,承諾必須兌現(xiàn)嗎?承諾很像蝴蝶,美麗的盤(pán)旋;承諾很美麗,像流星,但卻定格在人們心中!所以必須要兌現(xiàn)自己的諾言!

  誠(chéng)信是人生路上的一筆無(wú)價(jià)財(cái)富。擁有它,不論怎樣的困難,都可以征服。

以誠(chéng)信為話(huà)題作文14

  泡在圖書(shū)館里,整整一天!看書(shū)看得頭昏腦脹之際,一支小巧玲瓏的筆映入眼簾之間,萬(wàn)分欣喜,正在彌留之際,摸摸口袋,卻身無(wú)分文。正準(zhǔn)備離開(kāi),卻殺機(jī)四起,腦子里閃過(guò)了一個(gè)邪惡的念頭——“偷”,正準(zhǔn)備實(shí)施,背后卻伸來(lái)一只手,驚恐萬(wàn)分,一回頭,竟是售貨員!仰著笑臉,問(wèn)我需要什么,匆忙之間答道:“隨便看看!备Q探著售貨員離去,才把筆帶走。

  剛出大門(mén),便放聲大笑,仿佛看穿了他們的愚昧和無(wú)知,笑著笑著竟看見(jiàn)有一顆晶瑩透亮的東西從眼角滑落,回到家里,望著那棵丁香">紫丁香,聞著她那種淡淡的沁香,散發(fā)著一種淡淡的憂(yōu)傷,仿佛在提醒我做錯(cuò)了。

  碾轉(zhuǎn)反側(cè)后的清醒,迫使我將這支筆還回去,我卻也這莫做了,忘記了我是怎莫說(shuō)的了,只依稀記得我眼神中的清澈和后悔。

  出了大門(mén),我依舊放聲大笑,嘲笑自己,嘲笑自己的行為,嘲笑自己的錯(cuò)誤,嘲笑自己像書(shū)中的.人一樣,同樣擁有那污穢可憎的靈魂。

  回到家里,還想著這件事,難以忘卻,縈繞在身邊,縈蕩在腦際。久久地,蘊(yùn)含在花香中,不肯飄散。

  我懂了,誠(chéng)信,為人之本。如果有一天,一個(gè)人失去了所有的誠(chéng)信,那么,他也就失去了靈魂,失去了世界,失去了自己,失去了屬于自己的自己。

以誠(chéng)信為話(huà)題作文15

  “失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回!睕](méi)錯(cuò),誠(chéng)信是金,極其珍貴。有一件事讓我明白了這個(gè)道理。

  記得有一次,我跟小樂(lè)約定好:星期六去學(xué)校打籃球。小樂(lè)三番五次地提醒我,一定要來(lái)。

  一眨眼,時(shí)間就過(guò)去了。周六上午我正在家津津有味地玩游戲,玩著玩著,我在想好像忘記了什么?突然,我恍然大悟,原來(lái)我要和小樂(lè)打籃球。我正準(zhǔn)備穿鞋的時(shí)候,忽然,烏云密布,狂風(fēng)驟起,傾盆大雨從天而降,那雨點(diǎn)打在窗臺(tái)上,發(fā)出“咚咚咚”的`響聲。好像在提醒我:這么大的雨出去不安全。我心想:“下這么大雨,小樂(lè)一定不會(huì)去的了。再說(shuō)游戲正玩到興頭上。于是,我就繼續(xù)玩游戲。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)小樂(lè)竟然沒(méi)有上學(xué),我問(wèn)老師。老師說(shuō):“小樂(lè)今天生病了。”一放學(xué),我十萬(wàn)火急地從教室跑出來(lái),直奔小樂(lè)家。我來(lái)到小樂(lè)家門(mén)口,從門(mén)縫中瞧了瞧。只見(jiàn)他臉色蒼白,躺在床上,還一直咳嗽不停。我便敲了敲門(mén),說(shuō):“小樂(lè)我來(lái)看你了!”小樂(lè)生氣地說(shuō):“不理你!”最后他的媽媽打開(kāi)了門(mén)說(shuō):“昨天小樂(lè)一直在等你,結(jié)果著涼了。你還是回家吧!”

  我真后悔:因?yàn)槭,讓我失去了一位朋友?/p>

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