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實(shí)用的小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2026-01-28 12:05:32 記敘文

實(shí)用的小學(xué)敘事作文(精)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)敘事作文(精)

小學(xué)敘事作文 篇1

  在生活中,我們每天都要喝水,然而,你有沒(méi)有注意到喝水的杯子的一般都是圓柱體的,很少會(huì)看見(jiàn)有三角形、長(zhǎng)方形的杯子。這到底是為什么呢?我一直想解決這個(gè)謎團(tuán),卻百思不得其解。

  于是,我急匆匆地去問(wèn)媽媽,媽媽神秘的說(shuō):"你動(dòng)動(dòng)腦筋,做做實(shí)驗(yàn),自己解決問(wèn)題吧。⒙(tīng)了媽媽的這句話,一個(gè)鬼主意從我腦中蹦了出來(lái)。

  心動(dòng)不如行動(dòng)!我連忙準(zhǔn)備了三張大小相同的'硬紙、三個(gè)一樣的玻璃杯,沙子。接下來(lái)該做實(shí)驗(yàn)了。我用3張硬紙分別做成圓柱體、正方體、三角形的容器,并往里面裝滿沙子,然后,我又拿出3個(gè)玻璃杯,小心翼翼地把三種容器里的沙子倒進(jìn)了玻璃杯里。哇,結(jié)果出來(lái)了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),圓柱形的容器里裝的沙子最多。看來(lái)把杯子做成圓柱形不但節(jié)省材料,還能得到更多、更大的容量!

  我又用手?jǐn)D一擠這三個(gè)容器,發(fā)現(xiàn)圓柱形的最不容易被壓壞。最后,我再試著往這三個(gè)容器里裝水,發(fā)現(xiàn)圓柱形的容器裝滿水來(lái)喝比較方便,不像三角形和正方形的容器,一喝水就會(huì)漏出來(lái)。

  哦,原來(lái)圓柱形的杯子不僅容量大,而且不容易碎,使用方便!難怪人們都用圓柱形的杯子喝水!

  生活中還有許許多多新奇的事情,只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考、勇于實(shí)踐,就一定會(huì)有更多更有趣的新發(fā)現(xiàn)!

小學(xué)敘事作文 篇2

  語(yǔ)文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走,整整兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)讓我們活動(dòng)一下。別急,更慘的'還在后邊,第三節(jié)課是體育課,這可是我們最喜歡的課,我們稍微活動(dòng)了一下就趕緊站好隊(duì),眼巴巴地盯著體育老師?墒牵w育老師還沒(méi)開口說(shuō)話,英語(yǔ)老師從辦公室沖出來(lái),徑直朝著體育老師走來(lái),毫不客氣地說(shuō):“孟老師,今天這節(jié)課你別上了,我上吧!

  孩子們快考試了,咱們換換,哪天你需要,我再還你一節(jié)課!蔽覀儎倓偡诺蕉抢锏男囊幌伦佑痔岬搅松ぷ友郏矶\:“天呀,可千萬(wàn)別換!”最終英語(yǔ)老師成功地?cái)D走了體育老師,一直到放學(xué),英語(yǔ)老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師,我們知道你們是為了我們好,但是我們不想當(dāng)籠子里的小鳥。

  在學(xué)校既學(xué)知識(shí)又鍛煉好身體,多好!親愛(ài)的老師,別再拖堂搶課了,把課間和體育課還給我們吧!

小學(xué)敘事作文 篇3

  今天一回到家,我就告訴媽媽:“我要吃糖果!”

  媽媽說(shuō):“好!卑烟枪旁谧炖锏淖涛墩姘,我覺(jué)得糖果真是一種神奇的食物,每次吃糖果,我就會(huì)很開心,甜蜜在心頭。

  妹妹跟我一樣愛(ài)吃糖果,看著妹妹吃,我也很快樂(lè),因?yàn)槲抑捞枪卸嗪贸,有時(shí)我只能看著她吃,心里好羨慕呢!

  爸爸、媽媽、阿姨知道我們愛(ài)吃糖,常會(huì)買糖果回來(lái),只要我們乖,大人就會(huì)讓我們吃一點(diǎn)糖果。

  吃糖容易發(fā)胖、也容易蛀牙,所以不可以吃太多哦!

小學(xué)敘事作文 篇4

  “砰砰砰”我的心跳加快,好緊張呀!今天老師要帶領(lǐng)我們?nèi)⒓印拔覑?ài)記詩(shī)詞大賽”,參加比賽的選手非常多。

  到了比賽地點(diǎn)——振中。老師走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō):“這次比賽你算年齡最小的選手,加油哦!”聽(tīng)了老師的話我更緊張了,同時(shí)也為自己自豪。

  這次比賽分成兩組,我在第二組中!拔梗!請(qǐng)第一組成員到臺(tái)上去,要開始比賽了。第二組成員做好準(zhǔn)備!

  我坐在一邊記詩(shī)詞,突然我的腦袋有兩個(gè)人在爭(zhēng)論著,一位是善良的天使,另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑溫柔的對(duì)我說(shuō):“加油哦!我相信你;你一定可以的!”黑天使好像呲著牙咧著嘴不懷好意笑著對(duì)我說(shuō):“你就別做白日夢(mèng)了,你是不可能獲獎(jiǎng)的,呵呵!你就別聽(tīng)那個(gè)與你一樣傻的天使的話了,是不可能的!”我想盡辦法地對(duì)自己說(shuō):“你一定可以的!”那位黑天使的話,我的腦中旋轉(zhuǎn)。“這次題目難不難?”一位同學(xué)跑到已經(jīng)考的.同學(xué)面前,摸著腦袋問(wèn)她。“難,我有很多題沒(méi)寫出來(lái),你加油吧!”我聽(tīng)到這句話就更加緊張,心跳加快了,我咬緊嘴唇,直冒虛汗,甚至想退出比賽了。

  馬上就輪到我們那組了,老師似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下來(lái)拉著我的雙手,溫柔地對(duì)我說(shuō):“你剛才聽(tīng)到那倆人說(shuō)的話了吧!不用這么緊張不管你有沒(méi)有獲獎(jiǎng),這是你初次來(lái),這次帶你來(lái)是為了鍛煉你,讓你熟悉一下環(huán)境,讓你下次來(lái)的時(shí)候不那么緊張。不管你有沒(méi)有獲獎(jiǎng)只要盡力就行。加油!”說(shuō)完后,老師站起來(lái)微笑地摸了摸我的頭。聽(tīng)了老師的話我輕松了許多,不再那么緊張。

  終于輪到我那組了,我寫了許多題,可最后一題我寫錯(cuò)了。

  盡管我的了二等獎(jiǎng),但我突然明白:做一件事看得不是結(jié)果,而是你有沒(méi)有努力過(guò)!

小學(xué)敘事作文 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)自己敬佩的人。有的是家財(cái)萬(wàn)貫的富翁;有的是知識(shí)淵博的學(xué)者;有的是聞名中外的'名人……而我敬佩的卻是頂著草帽,帶著口罩的清潔工人。

  記得一天下午,我站在路口等媽媽。突然,一陣滾滾灰塵撲面而來(lái),我趕緊捂住口鼻,大聲的說(shuō):“打掃衛(wèi)生也不用這么賣力吧!也不知道先灑點(diǎn)水,讓灰塵漫天飛,臟死了!”說(shuō)完。我便跑到了一家小店里。

  我知道自己說(shuō)的話有點(diǎn)過(guò)分,可話已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了,我的心里有些后悔。透過(guò)小店的玻璃,之間那漫天灰塵中,隱隱約約看到一個(gè)身影:一頭蓬亂的頭發(fā),頂著草帽,帶著潔白的口罩,身上穿著統(tǒng)一的工作服,一雙骨瘦如柴、布滿老繭的雙手握著掃把,低著頭,認(rèn)真地掃著。他聽(tīng)了我的話之后,突然不掃了,滿是灰塵的臉往我這邊望,那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。而我卻不敢和他對(duì)視,因?yàn)槲抑,他?tīng)到了我的話。但是,他沒(méi)有埋怨我,只是埋頭輕輕的掃,然后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭,那只捂住口鼻的手也不知不覺(jué)放了下來(lái)。盡管他沒(méi)有怨恨我,沒(méi)有責(zé)備我,可我還是覺(jué)得臉上火辣辣的,漫天飛舞的灰塵漸漸散開,我偷偷地看了看那清潔工人即將消失的“高大”背影,細(xì)細(xì)地體會(huì)著他至高無(wú)上的品格。是啊,他每天在馬路上掃地,從街頭掃到了街尾,馬路上不知道灑了他多少汗水,為的就是讓行人能夠呼吸新鮮的空氣,讓行人懷著愉快地心情走在干凈的道路上,而自己卻得不到別人的尊重和贊揚(yáng)。

  園丁、老師固然值得敬佩,可那位默默無(wú)聞、心胸寬廣的清潔工人不更值得我們敬佩嗎?

小學(xué)敘事作文 篇6

  晚上,我和媽媽一起去府文廟看花燈。

  走進(jìn)府文廟,里面真是人山人海,擠得我和媽媽都站不穩(wěn)了。于是,我們左鉆右鉆,終于看到花燈了。啊,這簡(jiǎn)直是燈的海洋,光的世界。

  這里的花燈真好看!你看那個(gè)雪人燈,兩個(gè)雪人頭戴可愛(ài)的帽子,圍著漂亮的圍巾,尖尖的鼻子,燦爛的笑臉,非?蓯(ài)。其中一個(gè)雪人提著一串鞭炮,另一個(gè)拿著燈籠,很高興的樣子,還有那個(gè)牧童騎牛燈一個(gè)牧童坐在牛背上吹笛子,斗笠放在旁邊。看到這個(gè)花燈,不由得讓我想起課本上學(xué)過(guò)的一首詩(shī):牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。多么奇妙啊!我忍不住大叫起來(lái)。

  我們邊走邊看,發(fā)現(xiàn)與牛的有關(guān)的.花燈特別多。媽媽告訴我說(shuō):這是因?yàn)榻衲晔桥D。還有熊貓團(tuán)團(tuán)與圓圓、龍燈、雙翅鳳凰燈。一個(gè)個(gè)造型奇特、栩栩如生。這是我有生以來(lái)第一次看到這么奇妙的花燈。心情十分激動(dòng),一路興奮地尖叫著。

  啊!今年的花燈特別美,明年我還來(lái)看花燈。

小學(xué)敘事作文 篇7

  今年春節(jié)的大年初一,姑媽和姑爹帶我去了雅安,這次我們?nèi)パ虐彩桥轀厝,接下?lái)就讓我?guī)闳パ虐才轀厝?吧!

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而乏味的車程,我們終于來(lái)到了雅安。我這時(shí)非常的興奮,不住地望著窗外,可離泡溫泉的地方還有十九公里,于是我便爬在窗邊欣賞路邊的風(fēng)景。道路兩旁都是高聳入云的.山峰,山上茂密的樹林郁郁蔥蔥,仿佛讓我來(lái)到了世外桃源。美麗的風(fēng)景還沒(méi)看夠,很快我們就到了泡溫泉的地方。我們下車找了一家賓館住了下來(lái),剛?cè)胱∥揖图敝贸鲂欣,翻找出我的裝備:我穿上游泳衣,戴上游泳帽,還有眼鏡和鼻夾,全副武裝地沖向了溫泉池。

  來(lái)到室外,哇!好冷。我的雞皮疙瘩緊急集合,不過(guò)在這一刻我沒(méi)有退縮,快速來(lái)到了池邊!巴!這么多大池呀,讓我來(lái)數(shù)一數(shù),1.2.3.4,有4個(gè)溫泉池呢!”我驚訝地說(shuō)。我該先進(jìn)哪一個(gè)呢?這時(shí)我猶豫不決。心想還是試一試水溫吧,第一個(gè)是微溫池,我爬在水邊用手伸向水中,不行,這水和外邊的溫度一樣冷。我又來(lái)到了第二個(gè)池子,這是低溫池,用手試試還是太冷。第三個(gè)是中溫池,池里密密麻麻的站滿了許多人,一定很舒服。我便一個(gè)跟頭栽了進(jìn)去,嗯,這里還差不多。我如魚得水試得在水中游來(lái)游去,水下全是人們的腿。我一會(huì)兒碰碰這個(gè),一會(huì)兒摳摳那個(gè),弄得大人們都來(lái)向我潑水,結(jié)果我們打起了水仗。這一仗打的我精疲力盡,一會(huì)兒就敗下陣來(lái)。我游到池邊開始正正經(jīng)經(jīng)地泡起了溫泉,哦,原來(lái)這水里還有一股硫酸味呢,我非常暇意得閉上了眼睛……

  第二天,我吃了早飯又去泡溫泉了,不過(guò)早上的天氣非常的寒冷,我去了的第四個(gè)池子—高溫池,這里的水面上熱氣騰騰,真燙。我慢悠悠地滑下了水池,一會(huì)兒就適應(yīng)了水溫,坐在池邊仰望天空,舒展四肢,有一種懶散的感覺(jué)。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這溫泉之旅,臨走的時(shí)候我還戀戀不舍地望著那溫泉池。

小學(xué)敘事作文 篇8

  中秋節(jié)到了,全家都團(tuán)圓了。今年的中秋節(jié)我玩得可開心了,因?yàn)槲覀內(nèi)P凰島玩了。在鳳凰島,我們先去了游樂(lè)場(chǎng),玩了過(guò)天橋。第一次玩的時(shí)候,很快爬到了半空中。我低頭往下一看,哇!好高呀!嚇得我一動(dòng)不動(dòng)地呆在半空中,當(dāng)時(shí)我都要嚇哭了。這時(shí)候,阿姨走過(guò)來(lái)了。她不斷地鼓勵(lì)我說(shuō):“王驥,勇敢點(diǎn),你一定行的!庇谑俏揖凸淖阌職猓^續(xù)往下爬。我很小心地爬著爬著,突然看到了前方有一個(gè)滑滑梯,我立刻高興起來(lái)。于是我就順著滑滑梯滑了下去。到了下面我真高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。接著我又玩了第二次、第三次……

  過(guò)了一會(huì)兒,我們玩餓了,就去吃燒烤。姨父給我們買了很多好吃的。姨父先在那里烤,我也自己試著烤起來(lái)。我著急地想要吃,就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著食物,希望能快點(diǎn)烤好。一會(huì)兒聞到了香味,姨父說(shuō)可以吃了,我就拿了一個(gè)雞翅往嘴巴里塞。哇!真好吃!我連忙再烤一個(gè),烤著烤著不知不覺(jué)竟烤糊了,我急忙拿起來(lái)吹一吹。盡管烤糊掉了,但我還是把它給吃了。因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果,吃得心里甜甜的.。

  玩了一天,我們?cè)摶丶伊,在車上我美美地睡了一覺(jué)。今天是我中秋節(jié)里過(guò)了最開心的一天。

小學(xué)敘事作文 篇9

  春節(jié)快到了,這是一個(gè)我最喜歡的節(jié)日。到了春節(jié),我就想好好地玩一玩、樂(lè)一樂(lè)。如今,在春節(jié)放假期間外出旅游,我想是一件又時(shí)尚又快樂(lè)的事。

  記得20xx年春節(jié)黃金周,我和爸爸媽媽那次昆明游可開心了。我們來(lái)回都是坐飛機(jī)的,這是頭一次嘗到坐飛機(jī)的味道:飛機(jī)起飛時(shí),我的心都快要蹦出來(lái)了;降落時(shí),好像整個(gè)人都掉下來(lái)了,天上飛行時(shí),感覺(jué)平穩(wěn)舒適,就是不過(guò)癮,只短短兩個(gè)小時(shí)就從南昌到了昆明。昆明是個(gè)好地方,不光景色美,而且氣候好,冬季也很暖和。在昆明五天,我們參觀游玩的地方和項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè),排得滿滿的。我們看了世博園,玩了很多好玩刺激、有驚無(wú)險(xiǎn)的.游戲,還吃到了在九江沒(méi)吃過(guò)的美味佳肴。五天里每天都是早出晚歸,雖說(shuō)有點(diǎn)累,但心里可高興了。

  今年春節(jié)期間我想就到郊外游一游,因?yàn)橛?jì)劃暑假到北京去看奧運(yùn)會(huì),寒假就不出遠(yuǎn)門了。我們九江也是座美麗的城市。我打算春節(jié)期間跟家里大人們到市郊好好看一看:看看田園風(fēng)光,看看農(nóng)村新貌,嘗嘗農(nóng)家飯菜,體驗(yàn)一下現(xiàn)代農(nóng)村人的生活。在游玩過(guò)程中,還要拍一些照片,把歡樂(lè)情景保留下來(lái)。

  春節(jié)是個(gè)加工快樂(lè)的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我要好好感受祖國(guó)大好河山和繁榮昌盛帶來(lái)的歡樂(lè)喜慶氣氛。

小學(xué)敘事作文 篇10

  下課了,操場(chǎng)了頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,還有的跳遠(yuǎn),不時(shí)地傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我也和小伙伴一起玩我們平常最愛(ài)玩的“石頭,剪刀,布”的游戲。 首先,我和一個(gè)小伙伴腳尖對(duì)腳尖站好,我們把手放在背后,喊:“石頭!剪刀!布!”我出了石頭,他們出了剪刀,我贏了!

  我高興的退了一步,他們只好往前邁了一步來(lái)碰我的'腳尖。我們又繼續(xù)“石頭,剪刀,布,”我運(yùn)氣真好,一直都在贏,眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后關(guān)頭,我相信自己能贏,可是,我出了布,小伙伴出了剪刀,這下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了腳,我努力的去夠他的腳尖,可就是夠不著。我輸了,心里有點(diǎn)不高興,皺著眉頭,嘟著嘴,一動(dòng)不動(dòng)。這是別的小伙伴過(guò)來(lái)拉我。我的氣消了,又和他們一起玩了起來(lái)。 “丁零零”,上課鈴響了,我們像一只只開心的鳥兒向教室跑去。瞬間,操場(chǎng)上又恢復(fù)了一片寧?kù)o。

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